以前的案有答些题问现在，新传重份一 一题第 在对问进题解答行前，咱们先题对进行一下目分析，从钱的出处和先归来处分，第一析顾客始开支的付3元0（处出，）老板那在2元，5二藏小2了，剩的元3元返给还顾了（客归处），第二客顾最支付后了27元（出处，）这72…分部分项工程量清单综合单价组成及分析 孙晓光 （中铁一局集团新运工程有限公司 ７１２０００） 【摘要】通过研究分析分部分项工程量清单的综合单价，论述了建筑工程造价中分部分项工程量清单费用的组成、管理费用的记取．指出了分部分项工程清单计价时应该注意的问…《小学生读书的有效途径与方式方法的研究》的 总报告 平泉县杨树岭镇官窖中心小学 课题组 《小学生读书的有效途径与方式方法的研究》是承德市教育科学“十二五”规划立项课题。根据课题实施方案，我们在教学实践中进行了扎实有序的研究，较好地完成了预期研究任务。…
以前的案有答些题问现在，新传重份一一题第在对问进题解答行前，咱们先题对进行一下目分析，从钱的出处和先归来处分，第一析顾客始开支的付3元0（处出，）老板那在2元，5二藏小2了，剩的元3元返给还顾了（客归处），第二客顾最支付后了27元（出处，）这72的去向，老元25元板小，二了2元藏（处），归对两点大家没有异这吧议也就是，小二说2那元是顾支客的付27的元一部，那么分分来问题析里的2元9用2，7元+2元什么有义呢意？想我逻用辑思维运算这题来有没意思因为，题问身就本不符逻合辑用，辑逻思维来分析个一符合逻辑的运算是不是不荒唐很，好像和一个就讲道理的人讲不道一样理。后然从出者题的出方题向来分析，在现们咱设几假情种况，.假1设二藏小1元，那么了顾客付2出6，元6元21元+刷一下，少子了3元那少了，的3着哪元了去2；假.设小二藏了元，那么顾客付3了2出元8，8元+32，元嗯，多了元，1么这一元哪去那；3了再假设小.二了4藏，顾客元支了29元付，29元+4，多元3了元，不管怎么设，假板老一那是直25，元能想到只了。这少现在至这种算运不符合是辑的逻，许或来会有将一种辑逻合符这运种算在这，不扯就了。的原则总是先就把272=+2元9这逻个辑弄明白，就知道能一那元去哪了。第三题二题第什么好没释的，解直讲接第题三题其这很简实，单是不实践说是检真验的理一唯标嘛，大准可以家地上画一条长在7米的线，平均分直7段成，每段一长，米前往走米3一算个白天往后，2米退算个夜一晚，两走，步走两步，没事走两，呵步，最后就呵得到答案。了看我论的评时，发现候有些有趣答案，其实仔细想的就可想以推那出错误些案答错是的。题这有个有趣的2方，地不知家大意注了没？就到蜗是牛白往上天时它也往在下滑和牛晚上蜗能也可在爬，是只以1小2下时滑2米的速度往上，先爬设白天假12时小，晚1上小时2，牛匀速上蜗或下升降，在开始现算了。1设晚假蜗上牛爬，那不就么有，牛蜗下速滑度2米是/1小时2，是就蜗牛说管白不天或晚都上在2以/米21小的时度下滑速而，蜗白牛天爬了3上，米是说就蜗牛向上的速爬度是米/52米1合，来就起白是上爬天了3米是，是不不理能啊，解那换个角度思来，考如果蜗牛在平是上爬面，那的他度是多速，总少不能和往上一爬样吧。现来在蜗牛算天12小时都4爬在其实（不这合理，一天人晚到要睡还觉呢我，想牛也蜗，要先算，吧乐娱已）而，设蜗牛爬上速度的x是/12小米，时上晚上爬速度是y的米1/2时，下小滑的速度是米k/2小时（假设白1天晚下滑上度速一样）就有，-xk3=/1米小2，y时-k=2/1米小2，时x-=5米/12小y，时是就说天上爬的速白度比上晚上速爬度5快/1米2时，小啦晕，后就面算不了，最按先的算法行了就如果还想，究，研可以把天，晚上白滑下速度的不一设，样哈，哈就那更劲了。（其带实种这法算是错误的引，了太多入未的知量，没法算了）换道吧题初，奥中题，赛有挺意思。的这样说一的个大上有船个一船小，沿流往上河游驶行，大船相于对岸的速边度7米是秒/，小船从大船脱上落下来，河沿往游下飘，当员船发小现船见不，小船已经往时游下了漂2个小，大时船原以的速度大小去来小船要追多长时用间对答。有案疑的问可给以我言或者留加我Q聊Q。第题四这题不说就1是或者154，了大给讲家经讲济学，在是经济时现，代多事很都讲利究，益很评多说，论最的时候后向板老一个桃借，吃完3桃个核换一个还桃给板老那，就我要了问，是你板老会借你吗老？板借你一，个后你还然一他，表面看他个好像没吃亏但，对他是好有吗处先说简？的，他借单一个，你你还他一个，他对来没有说产利润，你生去银借行钱人家还要，给你利息算，呢不好再搞收点手你费，续对吧所！老以板理没由给你借他，有从没获中得润利！现在说的深入点，设假老板总有共02桃子个还（以可多，但对更要我分的问析题已够经）了你，先吃了41个，老板还那6剩个现在，你手有2上个桃核，老板有个6子桃1+2核个，如果借给他，那你最就是后你吃了15，个，老板桃剩个桃5+1个核5如，果再来个一买桃子，人那吃他6就个花要5，毛吃个就只花54毛，以所总来得算，板老借给你他就，亏1了毛，你老是你板借吗会？有还有趣的个答（对这题来案说这解法种合理），就不说一次买是1个让老0送板个，一（的多买送一个挺合理的，买，果水的时，为了促销，候很多老都板会用3元1斤5元，2斤方式来多的点）换桃的卖活动续，继那后最就他了16个桃吃剩一个核，桃老板4剩个桃1+个5核靠，亏了2，桃。别个这，说次上在超买市蛋鸡花，了0.1元，1我给收银员0，找我299.，元一毛不都少，合吧，所以管老板理借桃，门没！五第题这题也还错，不度难系挺数，我看了大多许论评，现大家发都被进去了，对先问题进行分“析将个那量重异常的找出球，并来且道知它比他其11球较重个是还轻较，”意了吗注较重还是较？，这才轻是重，点许多人都它把默成了认重的者或的清！以可用3次出来称哦，好好析分析分题，问再好想想好，想不出的来以联系我，QQ:540可464491第六题这题当相给力，很趣有怎，做呢么？刚始是一头雾水啊！开评说，论头背萝老卜，骑着毛驴，到终点0300，个我觉得这没意思，这又不脑筋急转是弯！下心来，分析静析，假设分出发是A，点点是终，则BAB有=000公里1，设B间有一AC个，在C点时点老，头只就1剩00个萝卜了，然后0他C往从走，1000个萝B-BC卜段的公数里就老是头剩萝卜的只要B，段C最，短么那老头的萝剩卜就多最了算，吧。两点我有想一点下第，，一老向头B时，他出走时，一发定载了1是00个0卜萝他向，走去A萝取时卜一定是，载了少最对（吧大，都明家白就，说了不），A从C搬到300运0个萝卜，C到时剩1还00个，0假设搬时，半运没路有返，那回有就：老头从CA地往返了两5，次到C三次A，CA两到，总次消耗共2了000萝卜个，有200就公0里/5=400公，里是说AC就离距00公4里那，从么CB就是到600公里老头最，剩4后00卜萝现，不在肯能BC是定短最的那就，着往下接，算A在C间插一个入点D，时此有多就算种了，举例法种两，1第是次一1运000个C点到回到A，1运00到0D回到A，1运000D到，从D再运C到到C时剩1，00个0卜， 萝2是把3先000萝卜到D运再将，剩的运下C到，想算的就继话续算，不算就想有想有没单方法简。.........（.2分0钟）后我想应该有没几个 人花02分去想简单钟方法那，么继续就，别的了不说，直讲接律，发规了吗？现当把3000个萝运到D卜剩2点000个，再将2000个到C点运10剩00，此个时BC短，呵呵。接下最才来最是有思意，找的到律的规友朋定一喜会这道欢题，的起我码是欢上了。喜在现把我改一下，题BA1长000公里毛，一次性驴多拉最008个，现要从在运A0400到个点B，驴还是毛1公里走一个，到吃点最多剩多B少我就。接把直式列出公了来4：000/80=5=k0AC=008/（2-1k+）00/82（-k）+.3.....800+3=629/8.008-.-）=482.89下接还来有个有一趣地方。的
是就要不取要？整到题目回，“知毛驴已一次性可驮0100胡根卜，萝但走1公里又每吃掉1根胡萝卜要，”有就趣走1在里要公掉吃1根胡萝，卜那先是1走里公再，吃还吃了是1胡萝个卜走才1公，里是还吃边走，边一公走吃了1里根萝胡卜？吃1个走一公里呢和走公一吃1个意思一里吗？样果如走完是公一里能才一吃的话个，最后那该剩应30个。4第题七关分椰子于的题问我，对不论里的发言发评表看法也。不说椰子能树长否W1个椰子多我只是从数，角度学，算算椰树子上初应起有多该少椰个子。设几先未个数知，5设人是个乙丙甲丁戊设甲藏了a，个乙，藏b个，丙了了藏c，丁d个，个e戊个设，最后一次个每分到人k了，个用推法倒：最一后分椰子次那堆前有5k+（）个，戊1完给分子猴个后一堆剩4那e，这个有里e=45+k 1
想我家大都能理解戊在分椰子前堆那有5e+1（个）丁分，完给猴一子后个那剩堆d个4，有d=54e1+，里也应该这问没题同有4c=理5+1d ， 4=b5c+
1，a=5b+14，椰总数子=n5a+1则有e=(：k51+)/4
，d=(5e1)/+ 4c=(5d+1)，4 /b，(5=+1c/) ，a4=(b5+1)/4 带入有nn=5a+1。。=。。。。。
大家只要注意个问题一可就以了a,，,cbd,e,n,必须是都整，算吧数。呵呵，好算吧不，会语言C程编的友只朋要一编小个序程就以可算来出了，学上让时我或许可编编出来，以在都现经已还给老了师第，九也题以用可程编。九题第第八，读题的我自都己了晕， 算了这就不做了题。现在第九讲题，型典的学题，数论评有里多人很说是44，解个说数前面释时自己漏了把怎，又把这题么成脑筋急当弯了，没意思。还转是用数方法来学玩玩，吧把先题简问化，设一单个x除3余数，2除余4，除576，余9除余，除18正好，现在就来1这个算x，OK.a设bdc，则有：ex3a=1-5=b1=7--1=c9-1d=1e，1abcd代e什表，大家么想应想该明白都我，就解不了释，接来下：x+有13a==5b7=c9d=1=1e+1以可出（11看+e）能1同被3，5时，7，9整除但，是这3里和9有些别特我，就直了，被说除9余的数被38一除余2定被3除，余2数的9除被不一余定，这8就不解里了释，大家可试试，以所以里这3的多是余，可的不考以虑，就那（1是1e+1）被31能5（*5*97）除，整求e，出x就出也了，来题用这语C编个言序一算也程出就来了。后面的个题2不说就了！ ！
以前的案有答些题问现在，新传重份一 一题第 在对问进题解答行前，咱们先题对进行一下目分析，从钱的出处和先归来处分，第一析顾客始开支的付3元0（处出，）老板那在2元，5二藏小2了，剩的元3元返给还顾了（客归处），第二客顾最支付后了27元（出处，）这72…以前的案有答些题问现在，新传重份一 一题第 在对问进题解答行前，咱们先题对进行一下目分析，从钱的出处和先归来处分，第一析顾客始开支的付3元0（处出，）老板那在2元，5二藏小2了，剩的元3元返给还顾了（客归处），第二客顾最支付后了27元（出处，）这72…以前的案有答些题问现在，新传重份一 一题第 在对问进题解答行前，咱们先题对进行一下目分析，从钱的出处和先归来处分，第一析顾客始开支的付3元0（处出，）老板那在2元，5二藏小2了，剩的元3元返给还顾了（客归处），第二客顾最支付后了27元（出处，）这72…百度搜索“就爱阅读”,专业资料,生活学习,尽在就爱阅读网,您的在线图书馆
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