兰大研究生英语选课 陈生梅 雅思英语 怎么样

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兰州大学外国语学院导师：陈生梅
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陈生梅&职称：副教授&性别：女
外国语言学及应用语言学研究所
地址：兰州市天水南路222号
兰州大学外国语学院
电子邮件：
个人简介：1995年6月毕业于兰州大学外语系，获得英语语言文学专业学士学位后留校任教，并于2000年至2003年继续在兰州大学外国语学院攻读在职研究生，获得英语语言文学专业硕士学位，之后于2006年至2007年间到英国剑桥大学英语与应用语言学研究中心做访问学者。
工作期间，系统承担大学英语、研究生英语等基础课程的教学工作，并曾针对自考、同等学历申请硕士等考试进行培训。留学归国后主要承担兰州大学研究生院教学改革中的出国培训英语高级班（托福和雅思考试）听、说、读、写等教学工作。教学理念是因时而异、因人而异、因地制宜、因材施教，尽我所能，授之于人。将人生与英语学习结合起来，做真正的师者。
研究方向：&1.翻译学
&&&&&&&&&& &2.应用语言学及语用学
&&&&&&&&&& &3.社会语言学
开设课程：
&&& 高级英语托福课，口语
主持项目：
主要成果：
&&& 1、译著《时间、自我与社会存在》（原著为英语），2009年7月，155千字，北京：北京师范大学出版社。本人为第一译者。
&&& 2.校译《时间与社会理论》（原著为英语），2009年7月，220千字，北京：北京师范大学出版社。由本人进行校译。
&&& 3、《大学英语精品阅读教程》（教材），2007年1月，192千字，甘肃：兰州大学出版社。本人为第二作者。
&&& 4、《预期理论与构建创新型大学英语课堂模式》（论文），2007年第3期，《甘肃科技》，本人为第二作者。
&&& 5、《论经济英语ESP模式的构建》（论文），2007年第4期，《科学?经济?社会》，本人为第二作者。
&&& 6、论文“似是而非――英语措辞错误分析”，发表于2005年第4期《西北成人教育学报》，由本人独立完成。
&&& 7、译著《外星人劫持案调查实录》（原著为法语），甘肃科学技术出版社2003年8月出版，本人为第一译者。
&&& 8、论文“试论关联理论与阅读理解教学”，发表于2003年第5期《社科纵横》，本人为第二作者。
&&& 9、论文“试论非英语专业大学英语教学中焦虑的作用”，发表于2002年第4期《社科纵横》，由本人独立完成。
&&& 10、论文“试论英语教学中的纠错策略”，发表于2002年第2期《兰州教育学院学报》，由本人独立完成。
获奖情况：2007年荣获兰州大学教学成果奖。当前位置： >
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个人详细信息
陈生梅，女，汉族，副教授，年分别于兰州大学获得英语语言文学学士和硕士学位。年在英国剑桥大学英语与应用语言学研究中心做访问学者。2007年荣获兰州大学教学成果奖。目前主要从事翻译学及语言学领域内的研究。先后承担多项横向科研项目负责人。发表论文近10篇，出版译著3部，教材1部。
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兰州大学外国语学院导师：杜翠琴
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杜翠琴& &&职称：副教授&&&性别：女
美国文学 专业硕士生导师
英语语言文学&研究所
地址：兰州市天水南路222号
兰州大学外国语学院
电子邮件：
个人简介：1967年3月出生，副教授，硕士生导师，现任院长助理、大学英语教学一部主任。1989年6月毕业于兰州大学外语系英语语言文学专业；1997年9月至2000年6月在兰州大学外语学院英语语言文学专业攻读硕士研究生并获得文学硕士学位；2006年聘为兰州大学外语学院副教授和硕士生导师；2007年8月-2008年8月在美国北卡来罗纳大学作访问学者。
研究方向：1.美国文学& &2.英语教学法
开设课程：
1.《大学英语》；
2.《英语电影视听说》；
3.《美国概况》；
4.《美国文学专题》；
5.《美国文学史》。
主持项目：
1.“美国南方文学”，项目来源：中央高校基本科研业务费，经费：2.00万元，立项时间：2010年9月；
2．“四六级考试培训合作项目”，项目来源：甘肃黄河风情旅游公司，经费：8万元，立项时间：08年11月；
3．“翻译”，项目来源：甘肃黄河风情旅游公司，经费：1.5万元，立项时间：08年11月；
4．“翻译”，项目来源：甘肃黄河风情旅游公司，经费：0.5万元，立项时间：08年11月；
5.“《兰州黄河风情旅游景点》翻译”，项目来源：甘肃黄河风情旅游公司，经费：0.5万元，立项时间：06年11月；
6.“《21世纪大学英语》电子版教案系列软件”，
项目来源：兰州商源网络软件技术有限公司，经费：1.2万元，立项时间：06年4月；
&7.（2）“《甘肃旅游景点介绍》翻译”，
项目来源：甘肃省中国国际旅行社，经费：2万元，立项时间：04年4月。
主要成果：
一、论文：
1.&&&艺术家可以塑造时间，求索（CSSCI），2010年第9期；
2.&&&昆丁自杀之谜新论，当代文坛（CSSCI），09年第6期；
3.&&&两个囹圄中的灵魂，兰州教育学院学报，2008年第4期；
4．“在对比中表现主题―评薇拉?凯瑟的文学创作手法及其在《教授的房子》中的运用”，&兰州大学学报&（CSSCI），2005年第3期；
5．“激活大学英语课堂教学策略探析”，兰州：&高等理科教育&（CSSCI），2005年第4期；
6．“试谈听力理解中的信息处理机制及其在英语听力教学中的应用”，&高等理科教育&（CSSCI），2006年第２期；
7．“从《了不起的盖茨比》的叙述视角探讨尼克的主人公地位”，徐州：&语言文学研究&，2006年第1期；
8．“薇拉?凯瑟早期短篇小说述评”，兰州：&社科纵横&，2006年第3期；
9．“大学英语作文中常见语言错误及对策研究”，兰州：&甘肃科技纵横&，2006年第2期；
10．“试议大学英语教学中英汉翻译的常用技巧”，&甘肃科技纵横&，2003年第6期；
11．“从教学实践谈英语和德语中的状语从句”，&甘肃科技纵横&，2004年第1期；
12．“薇拉?凯瑟的文学创作主题及其渊源”，兰州：&西北民族大学学报&，2004年第1期；&
13．“如何将汉语习语翻译成英语”，&社科纵横&，1998年第5期；
14．“不断实验中求得创新―论薇拉?凯瑟的文学创作手法”，&社科纵横&，2003年第6期；
二、出版教材：
1.大学英语阅读教程（第三册），高等教育出版社（权威），2010年5月；
2．《成人大学英语》（第4册），兰州大学出版社（省级出版社），2002年5月。
获奖情况：
1.2000年外语学院优秀教案二等奖；
2.2004年终考核为优秀；
3.2008年获“兰州大学无党派先进分子称号”；
4.2009年年终考核为优秀；
5.2010年获外语学院校友基金
“教书育人”首次奖励。学术讲座——陈生梅副教授
1. 题目：已有知识与现有资源的最大化--Search and Enrich
& 时间：2015年10月18日上午8:30--10:00
& 地点：科教城2号教学楼102阶梯教室
& 内容简介：关于如何查阅资料、对听说读写译的融会贯通及相关语言知识的学习
2.题目：英语的魅力--兼谈年轻人的价值观
& 时间：2015年10月18日上午10:10--11:30
& 地点：科教城2号教学楼102阶梯教室
& 内容简介：利用英语中极富魅力的句子探讨年轻人的修养
陈生梅副教授简介：
陈生梅，1995年6月毕业于兰州大学外语系，获得英语语言文学专业学士学位后留校任教，并于2000年至2003年继续在兰州大学外国语学院攻读在职研究生，获得英语语言文学专业硕士学位，之后于2006年至2007年间到英国剑桥大学英语与应用语言学研究中心做访问学者。
工作期间，系统承担大学英语、研究生英语等基础课程的教学工作，留学归国后主要承担兰州大学研究生院教学改革中的出国培训英语高级班（托福和雅思考试）听、说、读、写等教学工作。
教学理念是因时而异、因人而异、因地制宜、因材施教，尽我所能，授之于人。将人生与英语学习结合起来，做真正的师者。
& 欢迎广大师生参加！
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&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 外国语学院& 南通基地
&&&&&&&&&&&& &2015年10月16日
地址：江苏省南通市通州湾江海联动示范区科教城
邮编：226000
电话：96 传真：97 邮箱：ntb@

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