> > >大一第二学期的学业设计第一篇:《大学生学业规划设计书彩色》
学业规划设计书
团队：晨钟暮鼓 成员：XXX
专业班级：XXXXXXX
大学生学业规划设计书
“人的生活方式有两种， 第一种方式是像草一样活着， 你尽管活着，每年还在成长， 但是你毕竟是一棵草， 你吸收雨露阳光， 但是长不大。 人们可以踩过你， 但是人们不会因为你的痛苦，而他产生痛苦； 人们不会因为你被踩了，而来怜悯你， 因为人们本身就没有看到你。 所以我们每一个人， 都应该像树一样的成长， 即使我们现在什么都不是， 但是只要你有树的种子， 即使你被踩到泥土中间， 你依然能够吸收泥土的养分， 自己成长起来。 当你长成参天大树以后， 遥远的地方，人们就能看到你； 走近你，你能给人一片绿色。 活着是美丽的风景， 死了依然是栋梁之才， 活着死了都有用。 这应该成为我们每一个人做人和成长的标准。”虽然现在我们什么也不是，什么也没有拥有，但是这并不能决定什么，记得记得丑小鸭在成为天鹅之前只是一直极为普通的鸭子，还经常受到同伴的欺负，但这些并没有阻挡它成为美丽天鹅的现实。所以，现在没有什么，我们不会气馁，我相信经过我们的努力我们也可以成为美丽的天鹅。
一、目标定位分析
（1）自我分析
1)性格：我性格活泼开朗，善于交流，很有活力，有一定的分析能力和判断能力，善于察言观色，有很强的察觉能力。
2)爱好：读书，写读书心得。不开心的时候喜欢找上几个好朋友一起去运动，发泄一下自己心里的压力，我喜欢的运动项目有羽毛球、乒乓球、足球。
3)特长：只要我真正想做一件事就会坚持不懈的做下去，即使前方有再多的困难我也不怕，因为我一直信仰这一句话：狭路相逢勇者胜，即使败了，也是虽败犹荣。
4)弱点：心情容易浮躁，不能静下心来，有时说话做事情不考虑别人的感受。大大咧咧，丢三落四，感情情绪波动较大，不喜欢跟别人商量，主观性强，有时候容易跟随别人的想法。 自我分析小结
我的优势能力：充沛的精力能让我在各个方面占据优势，因为我很少感觉到疲惫，为人热情大方，能虚心接受别人的批评指正，善于沟通，有一定的责任心。
我的弱势能力：不喜欢在公共场合发言，有时容易感情用事。脾气急躁，耐心不够。
(2)环境分析——.周围环境分析
一个有效的生涯规划离不开对外界情况的正确认知。外因是事物变化的条件，明确了自己的不足之后，还需要辩证的分析周围的环境。 1、关于家庭
我出生在一个普通的农民家庭，同所有家庭一样，父母期盼我能够出人
头地。他们努力为我营造良好的学习环境和生活环境。爸爸妈妈都只读到小学，因此，他们知道不读书的害处，从小就不断地教育我要好好读书。小时候，爸妈由于读书少而上当受骗的经历也让我明白了学习的重要性！而爸爸妈妈在生活上给予我细致入微的关怀，在做人，做事方面给了我潜移默化的影响，在幼年事情就帮助我树立了良好的人生观和价值观。可以说，作为父母，我的爸爸妈妈做了一切他们应该做的事情，尽到了所有他们应尽的责任。而我现在能做的，就是不虚度光阴，就是好好学习，实现自己的梦想，也为家庭添一分光彩。 2、关于学校
不可否认，我所在的大学并非一流名校，然而，学校领导依然尽其所能
的为我们提供了尽可能好的学习环境。值得一提的是，学校有着藏书丰富的图书馆。书籍是人类灵魂的不竭源泉，能够充分利用图书馆，相信四年之中必然会有所斩获 。山东农业大学没有奢华的教学楼，没有优越的住宿环境，也没有过硬的硬件条件。有的只是校风的端正严谨，有的只是老师的认真负责，有的只是学生们的活力与热情。相信山东农业大学的四年会令我终生难忘！ 3、关于就业前景
虽然说农业机械化及其自动化专业是我校比较老的专业，师资力量还算
雄厚，就业率还算可以。但是，工科类专业的就业环境却是相对较差，再加上我们专业加上了“农业”二字，在面试时难免会受到不公平的待遇。虽然说国家一直在倡导大力扶持农业，促进农业的现代化，机械化，自动化，但我国历史长期的小农经济以及土地承包到户不利于大型农业机械化的作业，在短期内无法大幅度
的改变。基于我对该专业的了解和其就业趋势的分析，我认为未来该专业机遇与挑战并存。首先，我国农民开始转变观念，不再固守一亩田，开始向城市进发，选择城市打，这有利于大片土地的集聚，有利于农业机械的发展。此外，近年来国家对农业的扶持力度开始加大，尤其是农业机械方面的力度，相信在在将来，农业机械化专业的就业率会提高，就业环境也会得到进一步改善！我对农业机械化专业的就业前景看好，如今我应该加强专业课的学习，掌握牢固的专业知识，以应对未来农业机械化专业人才的需要。
环境分析小结：随着社会的进一步发展，我相信未来的社会环境将会给我们带来更多的机遇和挑战。
（3）综合自身分析和环境分析内容得出目标定位的优劣势分析
A 、内部环境因素
优势因素：从小艰苦的生活环境培养了我独立的性格，培养了我不怕吃
苦的精神和永远相信未来美好的乐观精神，果断的性格让我在同学中有很强的威信，认真钻研的学习品质让我的学习成绩在班级里面名列前茅。
弱势因素：自我约束力太差，做很多事都经常半途而废；而且从小的环境也造成了我有点孤傲的性格，尚小的年龄、缺乏丰富的社会经验让我在有些时候做的决定会侵犯到其他人。 B、 外部环境因素
机会因素：国家的建设新型农村，国家的惠民政策和对农业机械化的大
威胁因素：现在大学基本实现大众化教育，大学生的数量太多，质量也
出现了退化。
二、目标定位
（1）总体目标
因为我的专业是关于机械类的，所以我们的选择方向很广，你可以选择参加工作也可以选择考研，但是为了减少现在的繁重的就业压力给我工作带来的影响，也为了接受更高层次的教育，我和我们宿舍的大部分人的选择一样，我选择考研。
（2）发展规划
大一在不知不觉中过去了，现在回想起来都有点害怕，我就这样让几百个日日夜夜在手间流逝，而我却抓到微不足道的一些，所以为了弥补大一造成的时间损失，为了尽可能降低那些白白流逝的时间对我将来发展的影响，所以我要从大二开始努力。基本框架安排如下：
由于今年十二月份有一次英语四级考试，所以大二第一学期除了保证文化课的正常学习外，把其余的时间都安排在记忆英语单词，听英语阅读及多写些英语作文，来提高自己在英语方面的不足争取英语四级考试一次性通过。
大二第二学期和第一学期的情况差不多，在第二学期有计算机等级考试，所以我还是打算采取和这学期一样的时间分配方法：除了保证正常的学习文化课时间外，吧其余的时间都安排到计算机的学习中去。
大三是关键的一年，因为这一年中开朗很多重要的专业课，听学长们说不是很简单，所以应该会占据我大部分的时间，没有多余的时间去干其他的事了，一句话，大三一年的时间主要安排在学习上，还有从第二学期开始就要着手准备考研的工作。
大四还是考研最重要，把考研放在所有事情的首要位置，优先考虑时间安排。 知识规划
要想达到计划的目标，需要的充分的知识储备和完整的知识体系，认真听和好每一堂专业课，多去图书馆阅读有关方面的书籍，不仅要学好有关专业知识，有时间还要多学习气他专业的知识。 技能规划
一个行业有一个行业的特点，我们工科的学生要想将来有一番作为，不仅要掌握一定的理论知识，还要有很墙的动手能力，虽然在学校里我们没有去工厂里实习的机会，但是我们一样科锻炼我门的动手能力；多参加学院和有关协会举行的活动，这真的很有帮助，还有就是认真的上好每节实验课，熟练的掌握专业技能。并且会多去实验室练习写相应的技能；另外，虽然在学校里可免没有机会去实习，但是我们可以假期时间到有关公司去做兼职，这样有利于加强我们对本专业的理解。 三，规划总结
现在的学业是为了以后更好的就业，虽然现在作为学生但是以后终究会走向社会，因此现在就要培养自己的就业能力，使自己能处于有利的地位。现在的社会是一个竞争激烈的社会，作为大学生除了坚实的专业基础的学习，其他方面的学习也是非常重要的。在大学期间要在知识、能力、素质等方面做好准备，始终相信“机遇总是垂青有准备的人”。 知识、能力、素质是大学生社会化的三大要素。知识是素质形成和提高的基础，能力是素质的一种外在表现，没有相应的知识武装和能力展示，不可能内化和升华为更高的心理品格。但是知识和能力往往只解决如何做事，而提高素质可以解决如何做人。高素质的人才应该将做事与做人有机地结合，既把养成健全的人格放在第一位，又注重专门知识、技能和能力的培养，使自身得到全面、和谐的发展。因此，一名优秀的大学毕业生应把构建合理的知识结构、培养科学的思维方式、锻炼较强的实践能力和提高全面的综合素质统一起来，这样才能在择业、从业过程中立于不败之地在学习期间就应自觉地学好职业知识，培养职业技能，锻炼职业能力，而大学就是一个锻炼的舞台，在这一阶段有太多机遇，只要好好把握 ，能力将会得到很大的提高，思想素质也将会得到很大升华。现在就要明白专业与就业的关系，就业是学业的导向，学业决定了就业。以就业为学业的导向，有专业目标的调整、学习方式的改变、学习外延的拓展以及综合素质的提高。想要就好业必须具备强烈的事业心、广博精深的专业知识、较强的沟通协调能力、良好的心理素质和强健的体魄以及创新精神，因此就要在大学期间培养努力的培养起这种素质。
现在的一切只是想法，想到与做成之间还有一个最重要的环节就是做到，就是实践。以后的路是自己走出来的，不是想出来的，即使想得多么天花乱坠，没有行动也只是枉然。让我们一起行动展翅飞翔，搏出广阔的天空！
“为梦想领航”山东农业大学第二届学业规划设计大赛
参赛（决赛）报名表
第二篇:《大学四年学业规划书》
北京交通大学
2010级交通运输学院铁道运输专业本科生
大学四年学业规划书
班级：运输1008班
结束了繁忙的高中生活，踏入了这片向往已久的土地，踏入了高中老师们所讲述像圣地般的大学的大门，在这红果园中生活了两个多月，对大学有了一定的了解。然而，我发现大学的学习与生活并不像高中老师们所谓的那样轻松。大学里不再有父母的监督，不再有老师的严加管教，大学是绝对的自由化，也正因为这样，有许多问题摆在我的面前：我将如何度过我的大学生活？我该怎么安排我的课余时间？我的专业学习该怎么计划？我怎么才能与身边的同学及老师们融洽地相处？为了在大学期间能更好地学习，我对大学四年做一个如下的整体规划，分析自己的过去，现在和未来，充分认识自己，明确自己奋斗目标，这样才能高效地学习科技知识，出色地完成我的大学四年。
一.踪合自身分析
1.我的优势能力
对待工作与学习，我的态度非常认真，做任何事情我都比较真诚，比较讲信用，我学习新知识的能力的潜力都比较好，做任何事情我都有一种“善于思考，厚积薄发，敢于吃苦，永不言弃“的精神，面对失败我有较强的心理调整能力，并能不断地激励自己从头再来，面对新环境我有很强的适应能力，不会因为环境的改变而影响到自己的生活，学习与工作。除此之外，我的性格随和宽容，可以和各种性格的人成为朋友，能以一颗宽容的心与同学朋友相处。
2我的劣势能力
我学习效率不是很高，要想获得与别一样的收获，就得付出一倍的努力，我的组织管理能力有些欠缺，我的社会交往能力与技巧不强，这参我以后就业领域方面的要求有很大的影响，我是一个来自农村的孩子，英语听力及英语表达能力都比较差，这对处在一个经济全球化的时代的我来说是很大的障碍。
3.优劣势小结
对于我的优点，在以后的学习生活中我要继承并发挥它们的作用，对于我的不足，在以后的学习与生活中我要更多地锻炼这方面的能力，学习别人的长处不弥补自己的不足，不断地充实自己，完美自己。
二．环境影响分析
1.家庭环境分析
我从小就生活在一个贫穷的农村家庭，父母都是文盲，从小我就没有机会接触如电脑等科技产品，因此我现在对高科技产品的应用能力不强。我家庭一直以来都不是很活跃，父母都忙着做活，没有时间多培我，这造成我现在比较内向的性格。不过我相信这些都可以在后天的学习中弥补过不的。
2.社会环境分析
21世纪是一个科技化的时代，也是一个人才济济竞争激烈的时代，在这么一个时代里，我将来要面对巨大的就业压力，只有现在在努力学习科学技术知识，把自己打造成为人、一个高素质人才，拥有较高的的综合能力，这样才能在未来的社会中立足。从国家的政策来看，政府一直以来都非常重视铁道的发展，到“十一五”末的2010年，铁路运营里程由2005年的7.5万公里增加到9.2万公里以上，到2020年，铁路运营里程将达到10万公里。此外，政府正在筹建一批城市铁道与城际高速铁道，实现“人便其行，货畅其流”的梦想。要实现这些梦想，当然是由铁道专业人才来完成。因此，我目前所学的专业未来的就业领域非常的广泛，就业形式也非常多样。但这并不代表我就可以高枕无忧了，我只有拥有丰富的专业技能，培养超强的综合能力，那么才能在未来的竞争中处于有利地位，才能把自己的工作做提完美。
三. 学期课程选择计划
四.目标定位与执行
1大学四年总体目标
努力地学习各门课程，英语过四级冲六级，计算机过一级，培养自己的思想道德素养，文化素养，专业素养以及工程素养，提高自己的文字和语言表达能力，人际交往能力以及组织协调，团队合作，团队管理的能力，把自己培养成为具有综合交通运输背景，铁道运输特色，基础宽厚，视野开阔，创新意识强，工程素养突出综合素养优秀的高素质人才。最后能出色地完成学业，获得工学学士学位，工作申请，成功就业。
2.目标分阶段执行
第一学年计划目标执行：
1）多与学长学姐们交流，我听听他们的学习经验及方法，经常与同学们讨论问题，交流学习方法，然后跟据自己的实际情况，从学长学姐及同学所谈中取长补短，完善自己的学习方法，提高自己的学习效率。
3）认真学习C语言，计算机基础，数据库等课本的的知识，要充分利用好学校提供的设备，要理论与实践相结合，经常上机实践，把错误记下来，来断地积累知识，最终要学会一些编程，为以后的科研，科技竞赛做准备。
4）要重视高等数学的学习，多做练习，从做题中掌握每一种题型的解题方法，培养敏捷的解题思维，把高数学好，为以后的大学物理学习和建模竞赛做好准备。
5）尽可能多地参加各种活动以及做一些兼职，增长自己的见识，提高自己的能力，加强与同学之间的交流，提高人际交往能力。
6）参加一些科研训练，对科研有一定的了解，为以后做科研项目做准备。
第二学年计划执行：
1）根据之前英语学习方法的效果，适当地改进英语学习方法，继续加强学习英
语，为考六级做准备。
2）多渠道地获取有关科研，科技竞赛等方面的信息，多参加有关科研的讲座，
积极参加“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛，建模竞赛以及别的一些科技竞赛，提高自己的计算机应用能力，为大三参加老师的科研项目进一步准备。
3）提高自身的基本素质，提高自己的责任感，主动性和受挫能力，提高自己的
道德修养。
4）要与身边的每一个人都相处得很好，在学校及社会中有自己的一个朋友网，我要以以下要求自己对待身边的人际关系 ：
(一)要以诚待人,不要过于世故
(二)要言而有信,不要轻易作出许诺
(三)保持适度距离,不要过于亲近。
(四)要自尊自爱,不要热衷于接受他人的馈赠。
(五)要平等待人,不要盛气凌人。
(六)要虚心听取不同意见，不要好为人师。
(七)要善始善终,不要见异思迁。
(八)要不滔不骄,不要见风使舵
(九)要宽以待人,不要苛求于人。
第三学期计划目标执行：
1）加强专业知识的学习，在学会专业知识的基础上对所学的知识运用到实际中
来，注重实践能力的培养，多去与以后我的就业领域有关的部门去实习，增强自己的实践能力。
2）多与老师交流，多参老师的科研项目，培养社会交往能力以及组织协调，团
队合作，团队管理的能力。
3）认真地做老师交给的科研项目并获得一定的成就，在科技竞赛方面加大时间
的投入，争取拿到奖项，为以后求职增加筹码。
4）加强英语学习，不断地积累英语专业词汇，多看一些英语专业文章，加强英
语口表达能力，能流利地用英语与别人交流，参加英语六能考试，并争通过。
5）提高求职技能，搜集公司信息，了解我所学的专业所涉及到的领域近些年的
各种信息发展变化。主要的内容有：
多看与交通有关的报纸和杂志，去铁路公司或铁路局，铁路站了解铁路运输组织和铁路站场及枢纽实习，强化专业知识同时熟悉将来的工作环境；
撰写专业学术文章，提出自己的见解；
参加和专业有关的暑期工作，和同学交流求职工作 心得体会 ；
学习写简历、求职信；
了解搜集工作信息的渠道，并积极尝试。
第四学年计划目标执行：
1) 对前三年的准备做一个总结，看自己的哪些方面还需要加强，跟据情况来决
定自己应该还要在哪些方面多下功夫。
2) 多阅读些具有深刻意义的文学作品，多看些专业论文，多去学校图书馆及国
家图书馆查阅所需要的资料，把所学的专业知识融会贯通，并把所学的知识在实习中试着运用，把自己培养成为具有综合交通运输背景，铁道运输特色，基础宽厚，视野开阔，创新意识强，工程素养突出综合素养优秀的高素质人才。
3) 广泛地收集资料，多查阅文献，参考往年学哥学姐的论文，充实自己的头
脑，对自己所学的专业提出独特的观点，顺利地完成毕业设计论文，成功地完成论文答辩。
4) 工作申请，成功就业。主要的内容有：
开始毕业后工作的申请，积极参加招聘活动，在实践中检验自己的积累和准备。预习或模拟面试；参加面试等。
积极利用学校提供的条件，了解就业指导中心提供的用人公司资料信息、强化
求职技巧。
进行模拟面试等训练，尽可能地在做出较为充分准备的情况下进行施展演练
五.重点获得的知识和能力
六.未来工作打算
1.基层工作
打算毕业后（2015年—2018年）去专业领域的部门从事基层工作，要脚踏实地地干好自己的工作上，与同事和谐相处，服从上级的领导。
2.中层工作
打算从基层升到中层，从事业务管理工作（2018年—2025年），不断地努力工作，处理好与一司及下属的关系，抓住每一个往上层升的机会。
3.高层工作
打算在2025年—2030年升到高层决策管理工作。
4.退休享乐
打算在60岁时退出工作，享受自己的晚年。
对于一只脚刚刚迈入大学，还在对社会进行观望的大一新生，未来也许并不是那么清晰明了，但如果有个明确的目标，并为之奋斗，在大学四年中不断地与规划中的目标比较，进行自我纠正，以达完美，那么，所谓概念模糊的“职业规划”其实已经有了个良好的开头了。
第三篇:《大学生职业与学业发展手册15》
南阳理工学院
大学生学业与职业发展手册
南阳理工学院学生处
就 业 教 育 研 究 室
二0一四年六月
电子与电气工程学院
13自动化卓越
填表说明与要求
1. 自我特点、优点分析，主要填写自己的思维习惯、做事习惯和日常行为
习惯，要与职业要求基本吻合。
2.职业匹配分析，重点是填写职业要求，如会计工作要求规则感强，对数字感兴趣，思维逻辑性强，能够坐得住等，同时在分析自己的职业性格、职业兴趣、职业能力、职业价值观和所学专业知识支撑的基础上，确定感兴趣职业（可填多个职业）。
3.职业发展方向选择，核心是感兴趣的工作岗位选择。例如，职业：教师，工作地点：南阳市22中；工作岗位：初中一年级英语教学。
4.职业发展成功的学业支持分析，重点是转化为岗位工作能力的专业课知识。例如，胜任岗位工作需要三个技能，某个技能需要哪些知识支持，通过学习什么课程获得知识等。
5.职业选择实现的可能性分析，填写家庭成员对自己工作岗位、工作地点的意见；用人单位招聘条件和自己努力程度（态度与决心）。
6.职业发展目标，重点是大学期间目标，要求每个学年的目标支持毕业时目标。如毕业时目标是及时就业（具体为就什么业，到什么地方就业，做什么工作），就要求从入学开始，了解胜任岗位工作的条件，把应具备条件所做的措施分配在大学期间，制定每个学年目标。
7.职业发展计划，重点是大学期间支撑学年目标实现的应做事项。 8.计划完成情况，指应做的每一个事项完成的过程和结果（证明材料齐全）。 9.要求：每学年进行一次考核。《大学生职业发展与就业指导》是一门必修课，32学时，2学分。本课程贯穿于大学全过程，每学年考核一次成绩（每学年的9月15日至10月15日），计0.5学分，毕业时一次计算总成绩和总学分。
每位同学要完成各学年计划应做的事情，总结后填写《手册》，才能拿到课程成绩和学分，才能参评奖学金和助学金，也才能拿到毕业证和学位证，圆满完成大学学业，顺利毕业。
恭喜同学们步入南阳理工学院大家庭！
金秋九月，同学们正式成为南阳理工学院的一员！入学教育、军训、专业介绍、编班编组、相互认识等都在有条不紊地进行，这一切都是在帮助同学们由中学生迅速向大学生进行角色转换。然而，“船未到码头，车未到站”，新的起点，新的挑战摆在每个大学新生面前，大家首要解决的问题----“为什么上大学，怎样上大学”。
为什么上大学？回答这个问题，首先要弄清大学是做什么的，大学是帮助大学生由“准职业人”向职业人角色转换的平台。职业对于一个人的意义不言而喻——人生的重要阶段都与职业相伴，它是每个人安身立命、实现人生价值的舞台。高校学生是未来的职业者，因此，中学生上大学的目的，就是准备和完善成为职业人的各种条件。
怎样上大学？四年大学生活的主旨和努力方向，就是围绕着如何成为一个合格“职业人”的目标，树立职业意识，提升职业素质，积累职业经验，具备成为职业人所需的技能和条件。应从以下几个方面入手：
第一，制定学业和职业规划。在大学期间，要求同学们明确毕业后就业的目标职业，找出目标职业实现应具备的三个核心技能，列出每个技能需要的措施，制定每个措施的落实计划，从而形成每个大学新生的学业规划和职业规划。
第二，科学设计四年的大学生活，把专业课学习、社会实践、职业体验等活动，在职业目标的统领下整合起来。从职业发展角度来说，大学新生第一学年的努力主题是树立职业意识，完成职业生涯规划设计；第二学年努力主题是学会做人，培养职业素质；第三学年努力主题是学会做事，积累职业经验；毕业学年努力主题是就业和适应职业。
第三，根据学年努力主题，详细、具体地制定每学年计划措施并坚决完成。
电子与电气工程学院
13自动化卓越
自动化工程师
自动化工程师兼摄影师
二、计划完成情况
第四篇:《大学生学业计划》
四川师范大学成都学院
系别：外语系
专业：旅游酒店管理与会展经济英语
在现代大学生活中，每个学生都会面临制定自己大学规划的问题。然而制定大学规划与实施是一个理想与现实相结合的过程，而不是一朝一夕就能完成的事情，需要自己不断的坚持和努力。然而随着时代的进步，社会的改革，人类的发展，许多的观念在改变，价值取向也在相应改变。怎样才能在高速发展的洪流中确立自己的目标，制定一个合理的学习、生活计划，已成为当代大学生成长、成人、成材的迫切要求。更成为社会关注的焦点。
大学是迈进社会的过渡阶段，制定良好的学业规划可以更好的适应现代社会的发展，同时大学也是一个理想的学习、生活的环境。
据调查，很多学生自从高中考入大学过后，没有了升学的压力，有了更多属于自己的时间和空间。学习是自主性和开放性的结合，不像高中“眉毛胡子一把抓”似的封闭性学习。大学学习具有针对性，能够更好的发展自身的兴趣爱好，学自己想学的、爱学的知识，使我们有了更多的时间加强自己的专业学习。大学是是一个理想的学习环境。
没有压力的学习固然令人身心愉快，但出于对将来就业的思考很多学生对“60分万岁”持否定态度，认为这是一种不负责任的学习态度。无论从学习目标和学习态度来看都是一种消极的学习方式，也是制约着学生和学院发展的一个原因。很多学生认为，在当今科技知识高速发展、竞争无比激烈的今天，我们必需制定一个属于自己的学业规划，在知识和能力方面不断的提升自己，从而适应现代社会的发展。
我是一名大二的英语本科专业的学生，因为我生活在旅游资源丰富的四川，所以，我还选择了旅游与酒店汇展作为的专业，并且与英语相结合。下面我来谈论一下我专业的性质。
陪养目标：本专业培养具备扎实的英语语言基础,较强的英语综合运用能力和广博的人文通识知识，能够在中小学英语教育、旅游、酒店管理、会展经济管理及相关的其它涉外活动中熟练运用英语，具有一定相关专业知识和良好的人文素质修养的高、中级应用型专业人才。
主要课程：基础英语、高级英语、英语听力、英语口语（外教授课）、英语视听说（外教授课）、实用英语语音语调、实用英语语法、高级英语阅读、实用英语写作、英语口译、翻译理论与实践、二外 (日语)、 语言学导论、英美社会与文化、英美文学选读、英语语言测试、教育学、教育心理学、英语教学法、旅游学概论（双语教学）、导游业务（双语教学）、旅游英语、旅游市场学（双语教学）、酒店管理（双语教学）、旅行社经营管理、商务会展经济与管理（双语教学）等。、
综上所述，我给自己制定了一汾学业计划，以此来约束自己，训练自己。
1、 在大二下学期，尽全力通过专业四级考试。这个考试是直接关系到我的前途的，所以一
定要认认真真的准备。
2、 在大三初，通过大学英语六级考试，这次考试虽然不是必须的，但是也是对自己的一次
检验。3、在大三还要准备好教师资格证的考试还有导游学的考试。
3、 在大四，不管其他考试结果怎么样，都要暂时放开，全力考取专业八级考试。
4、 每学期的期末成绩不能掉出全班前十名。
5、 每周坚持两次体育锻炼，拥有一个强健的体魄。合理安排起居饮食。
6、 利用寒暑假争取实践的机会。
7、 充分利用大学的资源，积极参加各种有益的活动。
8、 强化口语与听力训练，不学哑巴英语。
（1）起步阶段（第一轮复习）
首轮复习的目的是全面夯实基础。英语、数学复习都具有基础性和长期性的特点，而专业课内容庞杂，因此它们的第一轮复习都安排在起步期。政治复习可以暂缓，等新大纲出版后再进入首轮复习。
（2）强化阶段（第二轮复习）
所有科目的第二轮复习都安排在强化期。这一阶段要从全面基础复习转入重点专项复习，对各科重点、难点进行提炼和把握；同时注意解题能力的训练。
（3）冲刺阶段（第三轮复习）
本阶段复习要解决两个问题：一是归纳总结，升华提炼，查漏补缺，二是强化应试训练。
2.学习计划的制定
（1）搜集资料阶段
①1月搜集考研信息，听免费讲座。
②2-3月确定考研目标,听考研形势的讲座。选择专业，全面了解所报专业的信息。准备复习。
（2）第一轮复习
①4-5月第一轮复习，可以报一个春季基础班，特别是数学班和英语班。不要急于做模拟试题，着重于基础的复习。
②6月全面关注考研公共课的考试大纲，购买最新的辅导用书，准备暑期复习。
（3）第二轮复习
①7-8月制定一个全面复习计划，开始第二轮复习。可以参加一个有权威性的正规大学举办的辅导班，有选择地做一些必要的题目。
②9月关注各招生单位的招生简章和专业计划，购买专业课辅导用书，联系导师，获取专业课考试信息。
③10月确定十一黄金周复习计划，对前两个阶段的复习进行总结。同时，开始专业课的复习，可报一个长期班系统复习。
④11月10-14日研究生考试报名工作开始，报名、填报专愿。
（4）第三轮复习
①11月中下旬第三轮复习阶段开始，政治、英语、数学、专业课的冲刺复习，购买辅导冲刺的内部资料。冲刺班报名。
②12月-次年1月进行模拟实训，报一个冲刺班，做考前整理。
（5）初试临考阶段
1月上旬调整心态、准备考试。熟悉考试环境。
（6）准备复试阶段
①2月放松心情，查询初试成绩。
②3月关注复试分数线。
③4月准备复试，联系招生单位。
④5月关注复试成绩。
目标及任务：认真备考，力争考取理想成绩。
研究生计划
（1）第一学期——学习学期
主要目标是学习好各门基础课程。因为不管以后是择业或者考博，都需要学习成绩和理论知识的支持。并且这一学期也是五个学期中我学习劲头最浓的学期。
（2）第二学期——知识补充学期
经过第一学期基础课的学习和对周边环境的了解，自己应该知道自己所缺乏的知识，在这个学期就应该好好恶补一下。利在这个时期学校也会组织一些活动，比如“五四杯”、机器人设计大赛、商业计划大赛等，多参加这些活动不但可以充分了解自己，获取知识，也可以学习团队精神。
（3）第三学期——论文材料收集与开题写作学期
在这个时期，开始进入论文的写作阶段。这就需要收集资料和进行一定的试验。在这期间一定要抓紧时间多学习和收集资料，了解该领域的知识，定出好的论文框架。根据以往经验，这阶段就应该开始书写发表的小论文，并投寄出去，这样才能保证我在毕业时能看到正式发表的论文。在书写论文时有一个小经验：一开始不用急着写整个论文，可以先就论文中的创新点书写发表的小论文，最后把这些小论文逻辑地串起来，这样我的毕业论文就完成了一大部分。
（4）第四学期——论文完稿和择业思考学期
这一学期，我的精力主要放在论文写作上面，书写好的论文可以锻炼我的组织和时间安排能力。另外一点就是要开始进行择业的思考。在以上几个阶段中，我一直在为择业做准备，这时应该对自己的性格和拥有知识的内容有了充分的了解。并且通过对各种工作录用标准的了解，我们可以为自己以后想进入什么城市和行业进行初步的估计。如果想要考博，这时候也需要开始了解各种信息，为下个学期的考试做好准备。
（5）第五学期——论文答辩和择业冲刺学期
这一学期是忙碌的学期。首先关键的问题是要对论文进行扫尾工作，顺利的答辩是非常必要的。其次最重要的问题是择业或考博士，我相信经过对以上几个阶段目标的逐个实现，这时的我一定是胸有成竹。
我们是新一代的大学生，我们应该有着自己的理想，学会创新，并且要遵守法律，严格律己。按照自己的计划来学习，我相信一定会事半功倍的。
第五篇:《华东师范大学学年第二学期》
华东师范大学学年第二学期
本科教学工作日程安排
（教务处编制）
第六篇:《华东师范大学学年第二学期》
华东师范大学学年第二学期
本科教学工作日程安排
（教务处编制）
第七篇:《学年第二学期《大学生职业生涯规划》》
学年第二学期
《大学生职业生涯规划》课程试卷
职业目标：
号：联系电话：
阅卷教师：
序言..............................1
一、自我认知......................1
1、自我评价.......................1
2、社会关系评价...................1
3、工具测评.......................1
二、环境认知......................2
三、职业目标及路径设计............4
1、职业目标.....................4
2、路径设计.....................4
四、规划与实施计划..............4
1、学业计划.....................4
2、生活成长计划.................5
五、评估与反馈..................5
大学生职业生涯规划
李开复先生曾说：“大学士人一生中最为关键的阶段。从入学第一天起，你就应当对大学四年有一个正确的规划。“ 对我们大学生来说，我们的奋斗目标就是未来的职业之路，然而大学生活是职业生涯发展的关键时期。在人生的路途中，我们时时刻刻都要面临职业和工作的选择。
一个刚刚步入大学的我来说，对于未来职业生涯的规划我本是一脸迷茫，但是古人云：&是预则立，不预则废。&何成功人士都有完整系统的人生规划，明确人生目标。从小到大我一直希望自己能成为一名优秀的人民教师，帮助那些渴求知识的孩子们。所以我希望能对自己的未来有一个精彩的规划。
一、 自我认知
1、自我评价：我觉着我是一个乐观向上的人，偶尔会有一些小纠结，但大多数情况下我还是很积极的参加各种活动，遇事可以较为冷静客观的处理。在生活中有责任感。缺点就是有些固执，爱钻牛角尖。
2、社会关系评价：（1）家人评价：独立性强，学习刻苦，懂的为家人分担，但有时候爱耍小脾气，有时缺乏自信。
（2）老师评价：积极勤奋，严格要求自己。但课堂上有些安静。 （3）朋友评价：处理问题冷静客观。学习认真努力，待人宽和。但有时有些安静，不自信。
3、工具测评
进行了才储的测试我的性格类型倾向是&ISFJ&(内向实感情感判断)
沉静，友善，有责任感和谨慎。能坚定不移地承担责任。做事贯彻始终、不辞劳苦和准确无误。忠诚，替人着想，细心；往往记着他所重视的人的种种微小事情，关心别人的感受。努力创造一个有秩序、和谐的工作和家居环境。这就是&ISFJ&人的性格。
二、 环境认知
采访人：学生
被采访人：王学姐
访谈时间： 日
访谈方式：QQ（闲聊的内容略去，现就主要问题进行记录） 王学姐本科期间在我校就读，现就业于北京某科技公司。王学姐对人特别热情，特别是对我这个小师妹帮助很大，让我学到很多课本上学不到而又非常宝贵的东西，我很感谢她。
学姐很谦虚但我知道她其实很优秀，特别是在本科阶段的成绩很优秀，有很强的工作能力，我觉得能从她那里学到许多宝贵的经验。由于我一直对就业的问题比较迷惑，所以在得到她的同意后，我主要侧重就业问题对她进行了采访。
下面就是我对她采访的详细内容（以下我的问话简称为“问”，王学姐简称“姐”） 问：“姐，不好意思，可以占用你一点时间，向你请教几个关于就业的问题吗？” 姐：“当然可以了。不过，可能我对你的帮助不会很大。”
问：“呵呵，姐，你就不要这么谦虚了。我知道，你现在已经踏入社会，走上了工作岗位，人生阅历比我丰富多了，有好多的事情我都不清楚。跟你交谈我一定会有巨大的收获。那我就直接问你问题了，你是如何找到这份工作的？”
姐：“过程上说的简单一点就是投简历——笔试——面试，当然了，这个过程中的竞争是相当激烈的，面临着很大压力。当初，在做简历的时候，我就做了好几份，就怕不够好，笔试要考好，就要看平时的努力和付出了，另外，面试要求最重要的一点就是心理素质要过
硬，记得那时候很多人被刷下来就是这点不合格。”
问：“奥，是这样啊，那你认为什么样的个人品质和性格对做好这份工作来讲是重要的？”
姐：“像干我们这一行的，要求我们必须要有很好的团队合作精神，而且能听取任何一个人的意见和建议，这样才能保证工作的顺利进行而不至于返工。” 问：“平常，在工作方面，姐你每天都做些什么？”
姐：“这个嘛，你也知道，像我们这一行的，大都整天趴在电脑前面……我现在，项目设计和程序设计都有在做。”
问：“那现在，姐你感觉你在做这份工作时，什么最成功，什么最有挑战性？” 姐：“嗯……当客户对我们的工程、产品表示满意时是最成功的时候，挑战性在于随时都可能接到超出我们想象难度的项目。”
问：“姐，你已经工作了有一段时间，那你干这份工作实现了你的人生价值吗？你家里对你现在的工作满意吗？”
姐：“要实现人生价值应该需要一个阶段吧，有的人可以在很短的时间内做到，也有人要花很长的时间和精力。对我而言，现在只是起步阶段吧。家里人对我具体的工作不是很了解，但只要我做的开心他们就会支持我。”
问：“最后一个问题，就是人际交往方面应该怎么做呢？这一点我一直都做的都不好。”
姐：“奥，关于这个……人际交往不仅是在你的大学生活里很重要，尤其的，在以后的工作中更是关键，你现在提出这个问题，说明你已经认识到这点了。嗯，我觉得，在与人交往中，第一是要懂得尊重别人，不管是比你强的人，还是比你弱的人，第二就是要保持好的心态，不要自视甚高，还有，要多认识朋友，要善于和不同类型的人交往，学会互相理解，互相尊重，互相欣赏，从而从别人身上学到更多有用的东西。”
问：“谢谢了姐，让你抽出时间来接受我的采访，已经耽误你很多时间了，你先忙吧，下次有机会我再向您请教。”
这次对学姐的采访就此结束了，但是，学姐所说的每一句话都深深的印在我的脑海里，值得我久久思索回味，让我受益颇多。它不仅是解开了我心中一直存在的疑团，更重要的是给我指明了前方的道路，让我更清楚地知道我该如何来计划我的将来，使我更明确今后生活的重心是什么。
接下来，我会接受学姐给我的意见和建议，好好的安排我今后的学习和生活。希望将来，我也能像学姐一样成功的踏入社会，找到自己的人生坐标。在此，我再次感谢学姐对我的悉心教导，我也一定会努力的，不会辜负学姐对我的期望。
三、 职业目标及路径设计
职业目标：提升自身学历层次，努力考研，专业技能熟练。英语四、六级争取、普通话过级，且拿到英语口语等级证书，开始接触社会、工作、熟悉工作环境 路径设计：充分利用在校学习的时间，为自己补充所需的知识和技能。包括参与社会团体活动、广泛阅读相关书籍、选修、旁听相关课程、报考技能资格证书等。充分利用学校或社团提供的培训机会，争取更多的培训机会，提高自己的知识能力。充分利用自身的工作条件扩大社交圈、重视同学交际圈、重视和每个人的交往，用真心交往，多结交益友。
四、 规划与实施计划
1、 学业计划
大一：积极参加各种比赛活动，锻炼自己；学好专业课，争取拿到奖学金。 大二：通过英语四、六级考试；通过计算机二级考试；通过普通话考试；努力学习拿奖学金。
大三：努力充实自己，了解考研的目标院校，为考研做准备，拿奖学金；考取教师资格证。
大四：准备考研，拿奖学金。
读研期间：完成硕士学业，取得硕士学位，到一所适合的学校实习，掌握一定的教学能力。
毕业后两年：在心仪的学校任教，获得丰富的教学经验。
2生活成长规划
（1）、养成良好习惯，保持身体健康
合理安排作息时间，形成良好作息制度；进行适当的体育锻炼和文娱活动；保证合理营养供应，形成良好饮食习惯；
（2）、培养积极心态，保持心理健康
保持平和心态；学会自我平衡情绪；塑造幽默性格
（3）、学会理财
合理做好预算；开源——扩大资金来源；节流——节省开支
（4）、学会管理时间
树立时间观念；做事分清轻重缓急
（5）、培养良好的人际关系
交往原则：平等、尊重、诚信、宽容、谦逊；
交往技能：初次见面时建立融洽关系；主动热情；学会倾听；正确处理人际关系。
五、 评估与反馈
在大学开始就要有一个明确的目标，对自己的职业生涯做一个明确的规划。也许以后情况有变，但你现在也有动力有目标去努力。目标要么不定，定了就一定要实行。现在正是我们为自己的个人职业生涯规划做好充分准备的时候，不能因为安逸的生活而放弃努力，因为小小的挫折而丧失信心，未来的命运是我们自己的，只要肯努力就会取得成功。
1、评估的内容：职业目标评估：如在大学毕业前有更感兴趣的职业，将根据实际情况跳整职业目标。职业路径评估：重视个人机遇，如遇重大变故会重新修正、调整方向。
2、评估时间：一般情况下，我会定期一年做一次评估规划。当出现特殊情况时，我会随时对评估进行相应的调整。
3、规划与调整的原则：尽力争取不改变职业，根据市场及个人爱好，适当改变专业内部工作性质，适时根据市场调整工作方向。坚持不懈，永不言弃。
第八篇:《学业规划报告》
学业规划报告
（一）学业规划目标
大学期间，正是我们奋斗拼搏的大好时期，因此要有正确的理想和信念。学习是自己的事不是别人的事，学习也是现在的事不是将来的事。作为新时代的大学生，要为自己的理想和信念以及未来而奋斗，为了很好的利用大学时光，能够做到为未来做出正确的人生目标，能够学到一些多的对未来生活有用的知识，我将我的大学安排制定如下：
1.认识自我，剖析自我，树立自己的近期目标。随着时代的变化，大学生就业难的问题已经变得十分普遍，针对这个问题，我决定要努力提高自己的知识水平，多多了解自身的专业课程，人力资源管理。积累丰厚的专业知识。在学习好自己的专业课程外，在课余的时间里，努力的学习英语，尽量通过英语六级等级考试。
2.随着时代的进步，社会对当代大学生的需求日新异化，我力求作一个符合社会需要的的大学生，作一位有道德，有文化，从德，智，体，出发，作一位有道德有文化有健康体魄的大学生。
3.多多利用大学的资源来充实自己。大学图书馆是校园的一个很重要的角色，馆内藏书众多，我要争取多往图书馆跑，做到博览群书，从多方面摄取知识，拓展自己的知识面，丰富自己的内涵。全方面的的了解社会，用尽可能多的知识来武装自己的头脑，只有自己去适应社会而不是让社会去适应你，我要活出一个真正的自己，一个与众不同的自己，一个不留遗憾的自己。
4.在自己的几年的大学生涯中要尽量的丰富自己的业余生活，培养自己的兴趣爱好。积极参加校学生会的工作，以及学校和社会上组织的一些活动，利用大学这个舞台来锻炼自己，磨练自己，使自己成为一个有理想，有抱负，有能力的人。
5.广交朋友，大学是人才集结的地方，我一定会在大学里面搞好自己的人际关系。在家靠父母，出外靠朋友。这是我们中国的一句古训，是啊，真正的朋友就像我们的衣食父母一般，总是会在我们有难的时候伸出援助之手，多交一些真心朋友，丰富自己的人生。
6.大学虽然要以学习为重，但也不能忘了适当的放松自己，要懂得娱乐，身体是革命的本钱，健康是第一位的。每天都要抽出一定的时间去锻炼身体，有空就去操场上打打球，跑跑步。
大学四年的具体目标设定如下：
大一：刚刚进入大学，要适应大学的生活，同时锻炼提升自己各项能力，改变自己的学习习惯，明确自己的兴趣所在，积极的加入社团，培养友情，建立起良好的人际关系，提高自己的独立能力和交易手段，争取通过大学英语4级考试
大二：当各个方面已经稳定下来。要以学习为主，重点放到专业课上，努力学习好英语，争取通过英语6级，计算机2级。适度打工，接触社会，积极参加社会实践活动，培养社会实践能力，进一步的提升自己，为今后迈出重要的一步。
大三：大三相当于当时的高二，决定着今后的学习生涯，于是需要加强自己的专业技能训练，通过一些专业资格的认证的考试。同时多接触社会，培养社会实践经验的能力，锻炼自己的工作能力及应聘能力。作为电子信息工程专业的学生，需要进一步深造，好好做好考研的准备。
大四：同学会各忙各的，有的攻工作，有的攻考研，为自己的今后方向迈进，明确了自己的方向，埋头于自己的考研学习中，适当的工作以便培养社会实践能力。
（二）个性化学习方案
第一学期：
微积分(B)Ⅰ（6学分）
几何与代数(B)（3.5学分）
工科化学（2学分）
机电大类专业导论（1学分）
工程制图基础(A）（4学分）
思想道德修养与法律基础（3学分）
体育Ⅰ（1学分）
高级综合英语（4学分）
大学英语四级认证（1学分）
大学计算机基础（1学分）
第二学期：
中国近现代史纲要（2学分）
C语言程序设计（3学分）
微积分（B)Ⅱ(5学分）
大学物理（A）Ⅰ（4学分）
物理实验Ⅰ（2学分）
电路基础（2学分）
大学英语拓展课程（4学分）
大学英语六级认证（1学分）
通识核心课（1学分）
体育选修（1学分）
其他选修（1学分）
第S1学期：
军事理论（0.5学分）
军事训练（2.5学分）
第三学期：
马克思主义基本原理（3学分）
概率论与数理统计（B）（3.5学分）
复变函数与积分变换（A）（3学分）
大学物理（Ⅱ）（2学分）
物理实验Ⅱ（2学分）
模拟与数字电子技术（5学分）
工程力学（B)（4学分）
工程训练（A）（3学分）
大学英语拓展课程（4学分）
第四学期：
毛泽东思想与社会主义理论体系概论（4学分）
微机原理与接口技术（3学分）
机械原理（4学分）
误差理论与数据处理（2学分）
机电大论研究方法论与创新教育（2学分）
电动车拆装实践（1学分）
智能仪表设计实践（1学分）
体育选修（1学分）
自主选修（1学分）
第S2学期：
测控技术与仪器专业认识实习（1学分）
微机原理与接口技术综合实践（2学分）
第五学期：
思想政治理论课社会实践
精密机械设计（3学分）
自动控制原理（3学分）
传感器原理及应用（3学分）
工程光学（2学分）
机电信息分析（3学分）
无损检测技术（2学分）
电路CAD与仿真（2学分）
体育选修（1学分）
通识核心课（1学分）
自主选修（1学分）
参加Honda中国节能竞技大赛
第六学期：
计算机控制技术（3学分）
测控系统设计（2学分）
自动控制元件（2学分）
测控电路（2学分）
液压与气动技术（2学分）
现场总线控制网络（2学分）
光电信息技术（2学分）
测控系统建模与仿真（2学分）
过程控制系统（2学分）
参加首都大学生机械创新设计大赛
第S3学期：
光机电一体化测控系统综合实践（3学分）
第七学期：
形势与政策（2学分）
PLC控制系统（2学分）
虚拟仪器技术（2学分）
测控专业英语（1学分）
FOGA可编程器件应用（2学分）
嵌入式系统设计（2学分）
毕业设计选题（1学分)
第八学期：
测控技术与仪器专业毕业设计（8学分）
（三）对导论课程的认识
通过该课程的学习，我知道了许多与专业有关的知识，如： 1.我知道了测控技术与仪器专业的历史沿革 、专业定位、学科定位、测控技术的核心概念.、测控仪器的基本概念、 测控技术与仪器专业和自动化专业的异同点等知识点。
2.还了解了测控技术在社会上诸多方面的应用，如：交通运输、航空航天、机械工程、化学工程、军事装备等。
3.我还大致了解了测量的基本原理、传感器的定义组成与分类、自动控制系统的基本概念、基本特性和模型、经典的控制方法等知识。
通过对导论课程的学习，我对个人的学业规划、就业前景等有了大致的描绘。自己在大学的学习有了奋斗目标，有了努力的动力，不在迷茫度日。导论课使我的大学生活变得更加有意义，更加丰富多彩。
第九篇:《大学学业计划书》
为成功插上翅膀
——大学生学业规划
大学阶段，是人生发展的重要时期。我们的世界观、人生观、价值观在这个阶段被慢慢确定。我们也可以在这样重要的时间段选择漫无目的，整日无所事事，最终四年以后回首时发现自己一事无成，只留下四年的苍白，无力地悔恨，遗憾。我，则希望四年以后可以对自己有一个好的交代，希望那时的自己可以对着自己的心无愧地说：这四年我没有白费；这四年我过得很充实；这四年我学会了很多；这四年我所学到的知识或者经验将会对我的人生产生重大的影响。我人生中重要且美好的回忆可以从我的大学四年中找到踪影……所以我制定了这一份学业规划，希望它时刻鞭策着我，提醒着我梦的方向，我所追求的远方……为成功插上一对翅膀，助它飞翔。
二、自我分析
1、自我认识
优点：性格沉稳内敛、执着冷静、心思缜密、做事认真负责、真诚待人。
缺点:易沉默寡言、优柔寡断、懒散、太过敏感、丢三落四、缺乏一定的积极性。
爱好听歌、写作、阅读、动漫，喜欢静谧的自然的气息
2、自我剖析
有时候太过安静，心里想的事情太多无形中产生的很多压力让自己过得很累，学习上有时候管不住自己的玩心，需要时间的磨砺让自己变得沉得下心去学
3、自我要求
①增强自我约束力和自我管理能力，学会自省
②增强生活与学习的主动性
③积极向上并不断实现自我完善
三、专业分析
我所在的是数学专业，数学是很多学科都会涉及到的工具，它是一门基础学科并于微小中贯穿我们生活的点滴。不管是以后的考研或者是对于我们自己以后的专业发展来说，学好数学很重要。而针对数学这门课的学习，在掌握方法的同时大量的练习是必不可少的，它不同于大部分其他专业的学习。只有扎实的掌握才是真的领悟，没有半懂不懂。如果可以真的学好这门课，对我们的将来发展肯定是有很大好处的。
四、社会环境分析
经济全球化使世界各国联系日益紧密，英语发挥着越来越重要的作用，学好英语对于我们来说是社会发展中的必然要求。随着信息时代的到来，各种工作岗位对于计算机的应用能力要求也越来越高。作为新一代的大学生，我们要时刻谨记英语和计算机的学习对于我们人生发展的重大影响力，并抓住一切机会去掌握它们，提高自己的应用能力。
时代为当代大学生的成长提供了广阔的舞台，也对当代大学生的能力和素质提出了更高的要求。大学生要适应时代的要求，肩负起新的历史使命，既需要提高科学文化水平和专业能力，又需要提高思想道德素质和法律素质。
五、学业目标定位
1、学习及个人发展方面的定位：学好自己的专业课，提高思想认识，以优异的成绩完成大学学业，在大四顺利考上研究生。课余时间适当地看自己想看的书，保留对文字的敏感性。掌握基本的计算机应用技能，说好英语。培养自己的人文科学和自然科学素养，使自己朝着复合型人才的道路发展。（四年中最不能放下的就是学习，要不顾一切地去学习，朝着自己心的方向不留不该有的遗憾。）
2、身体素质方面的定位：不熬夜，保持作息时间正常。坚持晨炼。少吃零食，吃正餐、水果。保持体重正常，瘦点更好。
六、具体计划实施方案
（记着：只有真才实学才会被接纳，我们应该有长远的目光，将自己历练至不败之地）
每天必做：早上六点起（星期六、日没特殊要求）,做两篇英语阅读题（如：快速阅读），之后朗读英语（包括单词，短语，课文）。做好课前预习、课后复习，做好相关笔记。合理安排科目每天学习占用的时间及进行科目学习的先后顺序。
每周必做：上机练习英语听力（每次两单元），对《办公自动化及其应用》及《大学计算机》的知识进行操作实践（目前大一的安排）。
进行对周活动的总结。调整好自己的状态进入下一周。每周留一定的空余时间让自己的心回归宁静，想想自己原本的念想，偶尔看一场电影
大一（打地基——学习为重（尤其是数学类学生））
① 端正自己的态度（保持一种积极向上的乐观态度），以一
颗平常心来看待一切。学好基础课，融入学校环境。不但要好好学习，还要海阔天空的“玩”，从宏观上争取对大学以及对大学所在城市有一个大致的了解。
② 适应角色转变，主动学习，确定新的学习目标。对自己要
求严格，不逃课。多去图书馆看书、上自习。
③ 注重英语学习的积累，加强计算机的应用能力（首先学好
课程所安排的）。
④ 把握自己的兴趣并找到自己的特长
⑤ 积极参加班级活动，融入集体。以诚待人，收获真心
（大一第一学期英语的学习，从高中细节的语法学习、题海轰炸过渡到大学兴趣为主、阅读为王的学习模式，要花时间去适应。大一第二学期开始准备四级，用一个月时间解决词汇，然后做一些阅读和真题）
大二（汲取知识——仍旧以学习为重）
①继续深造，学好必修课和选修课。重点放在专业知识的学习上，加强实践技能锻炼，用知识充实自己
② 通过英语、计算机相关考试（如英语四六级，计算机二级）
③争取奖学金，加入中国共产党
④尝试在业余时间寻找一些兼职的机会，提高创新能力。培养良好的沟通能力
（大二时，英语的听力及口语能力要进行加强）
大三（总结与准备）
① 加强专业知识的学习，熟练掌握专业知识，实事求是。系
统处理知识结构，并通过老师对内容进行更深层次的理解。重点关注在于所学专业的出路方向，为考研做准备。注意研究生考试资讯。
② 试着撰写专业学术文章，提出自己的见解。
③ 对考研做出学习准备
（大三，应该考一个雅思或托福。英语词汇仍需加强，阅读要每天坚持练习）
大四（脚踏实地）
①对前三年的准备做一个总结
②整合自己四年来所学的专业知识，并扩展，应用于实践
③规划职业生涯，确定目标
（大四，英语仍然坚持早读，花两个月的时间做历年考研真题）
利用好属于自己的每一个长假，学习或者进行社会实践。一步一步的探索就是我们步入成熟的过程，我们的成长需要挫折。
（注意大学生活中的两个陷阱：A、急功近利（谨记不能仅拘泥于书本上的知识）
B、虚度光阴
记住：①万事俱备勤为先
②不要害怕失败
即使自己没有抵挡住学习路上的诱惑，偶尔在原地转圈。也要充满激情，斗志昂扬！给自己最大的精神鼓励，相信自己能行。）
有人说，你穿什么、用什么、开什么、住什么，什么都不算。你读什么、看什么、想什么、做什么，什么都重要。四年，1461天，35064个小时，我选择了充实，我粉碎了虚度。
每个人心中都有一座山峰，雕刻着理想、信念、追求、抱负。每个人心中都有一片森林，承载着收获、芬芳、失意、磨砺。不要让未来的蓝图因为自己没有付诸行动而成为镜花水月，可望而不可及。获得成功，必须得拿出勇气，付出努力、为之奋力拼搏。成功，不相信眼泪；成功，不相信幻影。成功只垂青于充分磨砺充分付出的人。
未来掌握在自己手中，爱拼才会赢。我相信只要我一直努力，一定会闯出属于自己的一片天空。
尽管很多时候计划赶不上变化，但根据自己的心所设臵的蓝图我也会朝着它在的那个地方努力去抵达。随着时间的推移，我的规划也会根据实际情况做出相应的调整，但总体的内容基本不变……因为我知道，所有的变动始终是向着我的心所朝着的方向。设计理想的蓝图，
为成功插上一双翅膀，让它努力的去飞翔，飞在我们的未来，梦在的地方……
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