日语入门_出国留学网
出国留学网专题频道日语入门栏目，提供与日语入门相关的所有资讯，希望我们所做的能让您感到满意！
　　很多学过日语的同学最大的感触就是，最开始学的时候不难，但是越学到后面就越难了。但是只要你多注意细节，多花点时间，真的不是一件难事。下面请看出国留学网从听、说、读、写、译为大家分析一下该如何学好日语，希望对大家有帮助。
　　这块是国内学习日语的同学最大的一个困扰。但这点呢，我建议大家有时间可以多看日剧或者动漫，喜欢的内容可以多看几遍，第一遍结合中文字母，后几遍可以不要看字幕了。这里顺便给大家推荐几个看日语的APP，像比方说bilibili、Acfun等都是拥有大量最新日剧资源的。
　　这点也是没有语言环境的同学比较困扰的，那如果是对于出国的同学其实&听说&都不是大问题。那没有语言环境的同学呢，建议大家学习初期的时候多读课文多背诵，多模仿电话剧里的发音(记得不要模仿关西腔哦)，去培养自己的语感，大胆地找机会跟同学用日语交流。
　　指的就是你能看得懂日文。在这点上，作为中国人的我们是非常占优势的。很多学习英语时觉得记单词是个大难题的同学在学习日语的过程中会轻松很多。周所众知，日语中有大量繁体汉字，而且意思几乎一样。并且每一个汉字的读音基本上都是固定的几种，所以记住了一个单词也就意味着下次在遇到同一个字的时候我们能试着拼出来的。比如说我们记住了&教師&的&教&读作&きょう&，那下次我们看到&教室&这个单词的时候也马上能知道&教&字的读音了。所以词汇量越是累积记得多，后期就越轻松哦。还有一部分没有汉字的单词的发音其实基本来自于英语的发音，所以记起来也不是难题。偷偷地告诉大家：汉字也恰恰是欧美等留学生最头疼的部分哦~怎么样，有没有get到?!
　　很多同学在最初看到日语假名的时候，一个头俩个大。这歪歪扭扭的东西我怎么可能写得出来?但其实呢，大家慢慢再继续了解下去会惊讶地发现这些歪七八钮的东西也都跟咱们最熟悉的汉字有关哦。甚至有很多写汉字非常拿不出手的同学在学习了假名的书写方法之后竟也升级成了&书写大师&了呢!(找找左边的日语假名与右边的汉字之间有什么联
　　在这里出国留学网小编要为小伙伴们推荐一本日语零基础入门图书《中日交流标准日本语》。
　　内容简介 & & & & & &
　　这本书是1988年出版的《中日交流标准日本语初级上、下》的修订本，是人民教育出版衬与日本光村图书出版株式会通力合作、精心编写的一套日语自学读本。
　　由知名的日本语学、汉学以及日语教育界的学者执笔，充分考虑到中国读者学习日语的需要，既注重打好基础，也不忽视实用性。与旧版相比，在内容、场景等方面进行了调。为了提高读者与日本人交流时用日语介绍中国社会、文化背景的能力，将初级上册的场景设在日本，下册的场景移至中国，使话题更加丰富，内容更加充实。
　　初级上、下两册的程度，相当于日本国际交流基金会和日本国际教育支援协会举办的日本语能力测试的3级水平。
　　作者简介 & & & & & &
　　人民教育出版社、日本光村图书出版株
　　目录 & & & & & &
　　中日交流标准日本语：上册
　　入门单元
　　Ⅰ.日语的发音
　　Ⅱ.日语的文字与书写方法
　　Ⅲ.声调和语调
　　Ⅳ.需要注意的发音
　　& & & & & & (更多)
　　丛书信息
　　新版中日交流标准日本语 (共20册), 这套丛书还有 《新版中日交流标准日本语(中级)》,《新版中日交流标准日本语中级词汇手册》,《新版中日交流标准日本语高级(上下册)》,《中日交流标准日本语同步辅导(初级上.下)》,《新版中日交流标准日本语中级》 等。
日语入门教材推荐1、《标准日本语》&&&&&&这本教材是最早也是到目前为止群众基础相当高的一本书,新编标准日本语纠正了老版的一些错误。优点：标日这本书可以说里面包括的语法和词汇量是比后面2者都要多的,看厚度应该就看的出来。而且在中国也比较大众话(第一本上CCTV电视教学的日语书 小时候看过这个节目) 。&&&缺点：但有些地方难点要点很难被初学者理解接受,老版也有很多语法上的错误出&《12年日语学习网：最适合日语入门的自学教材 》延伸阅读，以下为日语学习方法，希望对你有所帮助。
首先，要克服害羞、胆怯的心理，要有感于开口的勇气。有的人虽然具备了一定的语言知识，可从来不敢开口，虽然想说又怕讲错了惹人笑话，这是学习口语之大忌。要有不怕“丢脸”的精神，这种“丢脸”将给你带来丰厚的果实，成功的喜悦和无比的满足感。为了学好一门外语，“脸皮厚”应该说是最佳捷径。你要知道，在语言学习过程中犯错误是在所难免的。何况用母语表达时还会出错呢！外语学习者就大可不必或没有理由因怕出错而不敢开口了。我在日企时尤为总工程师说（チーフエンジニア）：「人間(にんげん)はミス(みす)を犯(おか)す動物(どうぶつ)である。」“人是犯错误的动物。”此话不无道理。如果拿出儿童在学习母语过程中的那股劲，在口语练习过程中即使犯错误也不气馁，不断纠正错误，不断提高，不愁口语不好。
其次，“听”和“说”都属于口语范畴，具备了一定的语音、语法和词汇知识的日语学习者，进行口语练习时，一定要注重“听”的能力培养。通过各种途径，收听日语广播，收看电视节目或日语VCD、DVD，听录音带、CD，听别人讲日语，听一日语为母语者的讲话来大量地接触日语语言，并进行模仿。这样，有了大量的语言储备，开口讲话，表达思想，进行交际便势在必然。当然能听懂、能理解的并不一定能使用（说出来），但是能听懂、理解得越多，使用的范围就越广，口语能力便会越强。本人刚开始学日语时，一有机会就听日语电台的广播，虽然听得懂的极少甚至没有，但起码日语的语感，已经深深地烙在大脑的记忆之中，对以后的口语起了莫大的作用。
再则，口语是用来进行思想、情报、感情等有意义的交流的，决不是单音、词汇、短语、句子的简单重复
1.「とりこみ」是指突然发生了急事而中断了平时正常的状态。おとりこみ中「ちゅう」すみませんが.（实在对不起，虽然知道您很忙）。
A:ちょっと行ってもいい？B:ごめん、今（いま）とりこんでて後で連絡（れんらく）するよ.A:忘（わす）れないで.
A：我现在过去行吗？B：不好意思，现在很忙，我回头再跟你联系。A：别忘啦！
2“つゆ”是指梅雨。这里加上了表示“放晴”的“あける”。
A:日差（ひざ）しがつよくなったね．B:梅雨（つゆ）が明（あ）けたからね．A:もうすぐ、真夏日（まなつび）だね．
A：太阳毒起来了。B：梅雨季节结束了。A：快到盛夏了呢。
3.占座位，获得某证书，得到什么是，动词都用「とる」。とる（取得，掌握）+おく（放置） →とっておいて （已取得，已获得）→ とっといて这是口语中常用的说法。A:今日（きょう）授業（じゅぎょう）出（で）る？．B:うん。出るつもりだけど A:悪（わる）いけど席（せき）とっといてもらえる？B：じゃ、後（うし）ろのの席とっとくよ.
A：今天你去上课吗？B：恩，我打算去。A：不好意思，能帮我占个座位吗？B：那我给你占个后面的座位吧。
4.在日本，选择大学时比起注重学校的知名度来，学生们更看重各专业知名教授的专题课“seminar”如果是名教授上课，则通常是坐无虚席，外系的学生去旁听的情况也是很常见的。
A:どのゼミに入（はい）るの？B:授業（じゅぎょう）終（お）わってから決（き）める．A:それじゃ遅（おそ）いよ．
A：你要去听哪个讨论课？B：我想在课程结束后再决定。A：那样的话就晚了。
5.「めちゃくちゃ」是“乱糟糟”的意思，有时也有“非常，很”的意思，当然只是年轻人说这样的话。「メチャメチャ」也是同样的意思。
A:どうしたの？B:雨「あめ」でジョーがメチャクチャになった。A:どうすんの？B:わかんないよ．A：怎么了？B：因为下雨，展会搞杂了。A：那怎么办啊？B：我也不知道。
实用口语初级口语
日语知识点：清音、浊音、半浊音、拨音，它们就是假名，再加上汉字，就构成了日文。而汉字的读音也是假名的读音组成的。比如日语中汉字“爱”，它的发音就是“あい”，用罗马字表示就是“a i”，连起来读就是中文汉字“爱”的音了。（当然这个是巧合了，中日汉字的发音大
あ段 い段 う段 え段 お段
あ行 あアa いイi うウu えエe ぁ—o
か行 かカka きキki くクku けケke こコko
さ行 さサsa しシshi すスsu せセse そソso
た行 たタta ちチchi つツtsu てテte とトto
な行 なナna にニni ぬヌnu ねネne のノno
は行 はハha ひヒhi ふフfu へヘhe ほホho
ま行 まマma みミmi むムmu めメme もモmo
や行 やヤya （いイ）i ゆユyu （えエ）e よヨyo
ら行 らラra りリri るルru れレre ろロro
わ行 わワwa （いイ）i （うウ）u （えエ）e （をヲ）o
え它的发音不是汉语拼音“e”的音，而是接近汉语拼音“ei”的音。因为下面え段的假名都会用到这个音，所以要注意。
し你也看到了，它的罗马字“shi”比较特别，和同一行其它几个不一样，它的发音也不规律，是汉语拼音“xi”的音（汉字“西”的音）。
す它的发音可不是汉字“苏”的音，而是接近汉语拼音“si”（汉字“丝”的音）。这个假名常用到，一定要注意。
ち它的罗马字“chi”也比较特别。它的发音是汉语拼音“qi”的音（汉字“七”）。
つ这个音比较难读，接近汉语拼音“ci”。它的罗马字也是最不规律的。
ふ它和同行别的音不一样了，是“fu”而不是“hu”，要注意。
ゆ它的发音接近汉语拼音“you”（汉字“优”的音）。
よ发音接近汉语拼音“yao”（汉字“幺”）的音。
ら行这一行很特殊，它里面的罗马字“r”发汉语拼音“l”的音，日本发音时“r”和“l”是不分的。
を它的发音和第一行的お相同，在某些特别的地方使用。
你也可以跟着这个平假名表来读，平假名、片假名、罗马字发音是完全一样的。这张表比上面的那张要简明。附：“五十音”平假名
あ段 い段 う段 え段 お段
あ行 あ い う え お
か行 か き く け こ
さ行 さ し す せ そ
た行 た ち つ て と
な行 な に ぬ ね の
は行 は ひ ふ へ ほ
ま行 ま み む め も
や行 や （い） ゆ （え） よ
ら行 ら り る れ ろ
わ行 わ （い） （う） （え） （を）
あ段 い段 う段 え段 お段
あ行 あアa いイi うウu えエe ぁ—o
&三、 动词的语尾变化
　　（一）五段动词语尾变化（五段活用·ごだんんかつよう）
　　１．规则：判断动词原形语尾在五十音表中属于哪一行，再由该行第一音起，按下列顺序变化。
　　以「書く·かく」和「読む·よむ」为例，语尾变化如下：
　　２．特殊变化的五段动词
　　（１）なさる（做）、いらっしゃる（在、来、去）、くださる（给）、おっしゃる（说）以上四个敬语动词的第二变化及第六变化不按照规则.其第二变化接助动词「ます」时用「い」，接其他用法时用「り」。
いらっしゃる
いらっしゃら
いらっしゃろ
いらっしゃり
いらっしゃい
いらっしゃる
いらっしゃる
いらっしゃれ
いらっしゃい
おっしゃる
おっしゃら
おっしゃろ
おっしゃり
おっしゃい
おっしゃる
おっしゃる
おっしゃれ
おっしゃい&
　　（２）「ある」一词的变化只有「あろ」而无「あら」。
&二、动词种类的区别法
　　（一）五段动词
　　１．动词原形的语尾不是「る」者。
　　例：言う·いう（説）、遊ぶ·あそぶ（玩）、飲む·のむ（喝）
　　２．动词原形的语尾是「る」，而且「る」前面的发音（即原形的倒数第二个假名）在「あ段」、「う段」、「お段」者。
　　例：終わる·おわる（结束）→「る」前面的发音在「あ段」　　　　作る·つくる（做菜）　→「る」前面的发音在「う段」　　　　取る·とる（拿、取）　→「る」前面的发音在「お段」
　　（二）上一段动词：动词原形的语尾是「る」，而且「る」前面的发音（即原形的倒数二个假名）在「い段」者。
　　例：起きる·おきる（起床）、見る·みる（看）
　　例外：形态上属「上一段动词」，但实际是「五段动词」的有
要る・いる
限る・かぎる
齧る・かじる
切る・きる
知る・しる
知道、认识
散る・ちる
握る・にぎる
入る・はいる
走る・はしる
奔跑、行驶
参る・まいる
交じる・まじる
　　（三）下一段动词：动词原形的语尾是「る」，而且「る」前面的发音（即原形的倒数第二个假名）在「え段」者。
　　例：食べる·たべる（吃）、教える·おしえる（教）
　　例外：形态上属「下一段动词」，但实际是「五段动词」的有
日　　　文
日　　　文
帰る・かえる
蹴る・ける
茂る・しげる
滑る・すべる
捻る・ひねる
耽る・ふける
減る・へる
　　（四）か行变格：只有「来る·くる（來）」。
　　（五）さ行变格：只有「する（做）」。
日本百科小常识：日本可能是世界上姓氏最多的国家，据说数目可达12万左右。全体日本人都有姓氏是从1
一、动词的基本认识
　　（一）动词原形：所谓动词的「原形」，是指动词还未开始变化的型态，又称基本形或辭書形。动词的「原形」字尾发音都在「ウ段（註）」音。字典中所出现的动词都是「原形」。
　　例：飲む·のむ（喝）。　食べる·たべる（吃）。　来る·くる（來）。
　　注：从五十音表來看，横者为段，直者为行。因此有五段、十行。
　　　　　　あ　　　さ　　　　　　行　　　行　　　　　　↓　　　↓　　あ段→　あ　か　さ　た　な　は　ま　や　ら　わ　ん　　い段→　い　き　し　ち　に　ひ　み　　　り　　う段→　う　く　す　つ　ぬ　ふ　む　ゆ　る　　え段→　え　け　せ　て　ね　へ　め　　　れ　　お段→　お　こ　そ　と　の　ほ　も　よ　ろ　を
　　（二）动词的原形可分為语干和语尾兩部分。最後一個假名是语尾，其余则皆为语干。
　　例：飲む·のむ（喝）分為：　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　语干 　语尾
　　　　食べる·たべる（吃）分為：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　语干　　语尾
　　（三）动词依其语尾变化规则的不同可区分为：
　　１．五段活用动词　　２．上一段活用动词　　３．下一段活用动词　　４．か行变格活用动词　　５．さ行变格活用动词
　　毎种动词都有六种变化，各变化的日文名称如下：
みぜんけい
れんようけい
しゅうしけい
れんたいけい
かていけい
めいれいけい&
日语知识点：全称日本语，是日本国的官方语言。语言系属有争议，有人认为可划入阿尔泰语系，也有学者认为是扶余语系，也有日本学者认为是孤立语言（有些日本学者继而提出韩日-琉球语族的概念、并认为日语从属之）或日本语系。日本留学网友情提醒，点击日本留学网考试频道可以访问《日语学习:日语动词入门讲座一》的相关学习内容。
三、 动词的语尾变化
　　（一）五段动词语尾变化（五段活用·ごだんんかつよう）
　　１．规则：判断动词原形语尾在五十音表中属于哪一行，再由该行第一音起，按下列顺序变化。
第一变化 未然形
第二变化 连用形
第三变化 终止形
第四变化 连体形
第五变化 仮定形
第六变化 命令形
第一音第五音
　　以「書く·かく」和「読む·よむ」为例，语尾变化如下：
第一变化 未然形
第二变化 连用形
第三变化 终止形
第四变化 连体形
第五变化 仮定形
第六变化 命令形
　　２．特殊变化的五段动词
　　（１）なさる（做）、いらっしゃる（在、来、去）、くださる（给）、おっしゃる（说）以上四个敬语动词的第二变化及第六变化不按照规则.其第二变化接助动词「ます」时用「い」，接其他用法时用「り」。
第一变化 未然形
第二变化 连用形
第三变化 终止形
第四变化 连体形
第五变化 仮定形
第六变化 命令形
なさらなさろ
なさりなさい
いらっしゃる
いらっしゃらいらっしゃろ
いらっしゃりいらっしゃい
いらっしゃる
いらっしゃる
いらっしゃれ
いらっしゃい
くださらくださろ
くださりください
おっしゃる
おっしゃらおっしゃろ
おっしゃりおっしゃい
おっしゃる
おっしゃる
おっしゃれ
おっしゃい&
　　（２）「ある」一词的变化只有「あろ」而无「あら」。
第一变化 未然形
第二变化 连用形
第三变化 终止形
第四变化 连体形
第五变化 仮定形
第六变化 命令形
　　（３）动词原形语尾为「う」者，其第一变化为「わ」和「お」。
　　以「買う·かう（買）」为例：
第一变化 未然形
第二变化 连用形
第三变化 终止形
第四变化 连体形
第五变化 仮定形
第六变化 命令形
二、动词种类的区别法
　　（一）五段动词
　　１．动词原形的语尾不是「る」者。
　　例：言う·いう（説）、遊ぶ·あそぶ（玩）、飲む·のむ（喝）
　　２．动词原形的语尾是「る」，而且「る」前面的发音（即原形的倒数第二个假名）在「あ段」、「う段」、「お段」者。
　　例：終わる·おわる（结束）→「る」前面的发音在「あ段」　　　　作る·つくる（做菜）　→「る」前面的发音在「う段」　　　　取る·とる（拿、取）　→「る」前面的发音在「お段」
　　（二）上一段动词：动词原形的语尾是「る」，而且「る」前面的发音（即原形的倒数二个假名）在「い段」者。
　　例：起きる·おきる（起床）、見る·みる（看）
　　例外：形态上属「上一段动词」，但实际是「五段动词」的有
要る・いる
限る・かぎる
齧る・かじる
切る・きる
知る・しる
知道、认识
散る・ちる
握る・にぎる
入る・はいる
走る・はしる
奔跑、行驶
参る・まいる
交じる・まじる
　　（三）下一段动词：动词原形的语尾是「る」，而且「る」前面的发音（即原形的倒数第二个假名）在「え段」者。
　　例：食べる·たべる（吃）、教える·おしえる（教）
　　例外：形态上属「下一段动词」，但实际是「五段动词」的有
日　　　文
日　　　文
帰る・かえる
蹴る・ける
茂る・しげる
滑る・すべる
捻る・ひねる
耽る・ふける
減る・へる
　　（四）か行变格：只有「来る·くる（來）」。
　　（五）さ行变格：只有「する（做）」。&
日语小知识：日语里“ 国字”这个词有三个意思一是日本国的文字, 包括汉字、假名等用来记录日语的所有的文字符号；二是日本人创造的假名, 以区别于由中国传去的汉字；
日语入门推荐访问
搜索更多内容
日语入门相关推荐
联系编辑：胡先生
联系邮箱：(#替换@)
联系电话：3您当前的位置：&&&&&正文
谁能提供一篇带有罗马发音的日语新年贺词给日语初学者用？
谨贺新年 kingashinnen 旧年中はひとかたならぬご爱顾にあずかり、诚にありがとうございました。 kyuunenchuuhahitokatanaranugoaikoniazukari,makotoniarigatougozaimashita. 本年も一层のサ`ビス向上を目指し、社员一同诚心诚意努める悟でございます。 honnenmoissounosa^bisukoujouwomezashi,shainichidouseishinseiitsutomerukakugodegozaimasu. なにとぞ本年も倍旧のご支援のほどお愿い申し上げます。 nanitozohonnenmobaikyuunogoshiennohodoonegaimoushiagemasu.
恭贺新年 kyougashinnen 昨年中は格别のご用命を赐り厚く御礼申し上げます。 sakunennakahakakubetsunogoyoumeiwotamawariatsukuoreimoushiagemasu. なにとぞ本年もよろしくご爱顾のほどひとえにお愿い申し上げます。 nanitozohonnenmoyoroshikugoaikonohodohitoenionegaimoushiagemasu.
谨んで新春のご祝词を申し上げます tsutsushindeshinshunnogonoritowomoushiagemasu 昨年中は格别のご厚情にあずかり、心より御礼申し上げます。 sakunennakahakakubetsunogokoujouniazukari,kokoroyorioreimoushiagemasu. 御社のますますのごk展を祈念しますとともに、本年もなお一层のお引き立てを赐りますようお愿い申し上げます。 onshanomasumasunogohattenwokinenshimasutotomoni,honnenmonaoissounoohikitatewotamawarimasuyouonegaimoushiagemasu.
谨贺新年 kingashinnen ご丁宁にも贺状を戴きまして恐缩に存じます。 goteineinimogajouwoitadakimashitekyoushukunizonjimasu. 昨年末は例年になく多忙をきわめ、诚に不本意ながらどなたにも年贺状をお出しできずにおりました。 sakunenmatsuhareinenninakutabouwokiwame,makotonifuhon\inagaradonatanimonengajouwoodashidekizuniorimashita. Wればせながら、御社のご繁绚颏恧晟辘飞悉菠毪趣趣猡恕⒈灸辘庖Aきご芳情を赐りますよう、よろしくお愿い申し上げます。 okurebasenagara,onshanogohan\eiwooinorimoushiagerutotomoni,honnenmohikitsudukigohoujouwotamawarimasuyou,yoroshikuonegaimoushiagemasu.--博才网
下页更精彩：
点击排行榜
〖〗链接地址：
谁能提供一篇带有罗马发音的日语新年贺词给日语初学者用？由网友原创或转发，若谁能提供一篇带有罗马发音的日语新年贺词给日语初学者用？侵犯到您的权益，请及时通知我们（QQ：），谢谢！
微信查看最新信息微信扫一扫或用微信搜索微信号：hbrc-com
安卓手机客户端更省流量手机扫描下载或者直接
猜你还喜欢的文章
热点文章排行榜
• 版权所有 Copyright 2011 All rights reserved.