计算机应用就业方向技术好就业吗,包括学软件开发方面的好吗

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计算机应用技术专业[互联网信息软件开发方向](高职)信息,软件,高职,软件开发,开发方向,计算机专业,信息技术,互联网,应用软件,互联网站
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计算机应用技术专业[互联网信息软件开发方向](高职)
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计算机应用技术专业就业有什么优势和不足?
  计算机应用技术是一应用十分广泛的专业,它以计算机基本理论为基础,突出计算机和网络的实际应用。不但要求学生掌握计算机基本理论和应用开发技术,具有一定的理论基础,同时又要求学生具有较强的实际动手能力。学生毕业后能在企事业单位、政府部门从事计算机应用以及计算机网络系统的开发、维护等工作。
  难以抗拒的优势
  1)客观上讲,在诸多专业里的平均起步收入应该是很高的;
  2) 就业面比较宽,各个行业都可以找到合适的工作。
  不可避免的劣势
  1) 属于传统专业,招生人数较多,竞争比较激烈。
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  无论作哪个层次,都得不停地充实自己。
  因此,这一行业必须付出大量的脑力劳动,同时,随着年龄的老化,体力和脑力都逐步的下降,一个人很可能在后期跟不上技术的发展,所以很多人说,IT行业是&吃年轻饭&的行业。再者,女孩很多不喜欢这种工作,也不太适合做相关高消耗体力的工作。
  推荐计算机应用技术专业的学校:北京邮电大学、北京理工大学。
  如果你想要报考以上学校或专业,可以在下面留下你的信息。稍后会有老师联系你。
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中国劳动关系学院
计算机应用技术
(专科类
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普通专业介绍 —计算机应用技术专业简介 &&修业年限:三年招生对象:高中毕业生培养层次:专科培养目标 &&计算机应用技术专业以人才市场需求为导向,依托IT行业主流岗位,旨在培养具备扎实的理论基础,较强的实践能力和学习能力,良好的职业素养,具有一技之长的计算机应用技术人才。计算机应用技术专业面向就业,采用宽专结合的方向性培养模式,形成了以软件测试方向为主,以技术支持和Web开发为辅的就业方向:1.软件测试:对软件产品进行测试,保证软件质量。软件测试方向为朝阳产业,人才需求量大,发展空间广阔,技术要求适中,是本专业重点培养方向。2.Web开发:基于web的软件开发,网站开发为主。Web开发方向岗位分类较多,人才需求量大,涉及技术较广,属于较高端的复合型开发岗位。3.技术支持:为IT产品提供售前和售后技术支持,解决客户遇到的问题。技术支持方向门槛较低,人才需求量大,流动频繁,就业机会多。课程设置 &&课程设置上根据人才培养的三个重点方向成体系化,在保证学生掌握必备的基础课程的同时,专业课程设置上成体系。基础课:计算机导论、程序设计基础、数据结构、数据库原理与应用、计算机网络、VB程序设计、面向对象程序设计、数字媒体与影视制作、Linux操作系统、ASP.NET程序设计、电子商务、Flash动画设计、三维动画制作、管理与沟通。1.软件测试课程体系:软件工程与软件测试基础、黑盒测试应用实践、性能测试、自动化测试与测试管理、Web软件测试、嵌入式系统测试;2.Web开发课程体系:平面设计与网站美工、网页设计与制作、Web程序设计;3.技术支持课程体系:计算机组装与维护、网络安全。培养特色 &&计算机专业在专业设置和人才培养上的特色体现在如下几个方面:1.能力培养综合化:教书与育人并重,在强化专业技能培养的同时,加强职业素养等综合能力的培养,使毕业生能够适应社会和企业的需要。2.课程设置上“宽专结合”:在低年级普及各方向所需的通用专业基础知识,高年级按方向进行体系化课程讲授,使得每个方向上的课程都能够由浅入深,形成完整的课程体系,有利于学生在自己感兴趣的方向进行深入的学习,培养一技之长。3.就业方向多元化:三个培养方向在人才市场中均具备需求量大,发展空间广阔,又适合高职学生学习的特点,学习难度上形成了合理的梯度,同时兼顾了学生个体兴趣上的差异,确保每个学生都能找到适合自己的专业发展方向。实训设施 &&高职学院现有多个高配置的计算机机房供学生实验和实训使用,同时还配有网络与硬件故障演示实验室,计算机组装与维护实验室等综合实验室,完全能够满足常规教学需要。实习就业 &&高职学院和很多国内知名IT企业都建立了良好的合作关系,为学生提供大量实习和就业机会。根据往届毕业生的调查,高职学院计算机专业学生毕业1-2年后大都能够成长为企业里的技术骨干,薪酬待遇有较大幅度的提升,部分优秀学生能够成功进入知名IT企业发展。主要就业方向:部分优秀毕业生介绍 &&l 颜婷爽,2009届毕业生。毕业后升入本校就读本科,毕业后考入北京工商大学信息管理专业攻读硕士研究生。l 胡奉平,2009届毕业生。就职于奇虎360科技有限公司,从事杀毒软件测试工作。l 黄林光,2009届毕业生。就职于金山软件股份有限公司,从事PHP软件开发工作。l 张晓录,2012届毕业生。在校期间获全总奖学金,就职于联想公司,从事软件测试工作。l 张宇,2012届毕业生。在校期间获校级奖学金,就职于华为科技技术有限公司,从事软件测试工作。l 刘静,2012届毕业生。就职于腾讯公司,从事软件测试工作。l 张攀攀,2012届毕业生。就职于联想利泰软件有限公司,参与联想乐pad开发。l 2013届毕业生郑煜慧、于潇蔚、黄碧晔等,毕业后直接进入日本京都情报大学院大学攻读硕士研究生。l 丁需需,2014届毕业生。在校期间获励志奖学金,就职于网讯科技有限公司,从事软件测试工作。l 李岳恒,2014届毕业生。在校期间获全总奖学金,就职于北京光宇在线科技股份有限公司,从事软件开发工作。
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(1)翻修工程:指需全部拆除,重新设计,重新建造的工程为翻修工程。翻修后的房屋必须符...
大家还关注2015年计算机应用技术专业介绍培养目标和就业方向
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专业名称:计算机应用技术
  专业代码:590101
  专业培养目标:培养掌握计算机软件设计和开发、硬件接口的设计与编程,计算机硬件的安装、配置、管理和运行操作技术的高级技术应用性专门人才。
  专业核心能力:硬件接口的设计与编程能力、计算机软件的设计和开发能力、计算机硬件的安装、配置能力。
  专业核心课程与主要实践环节:微机原理与应用、数据库原理与应用、数据结构、VB程序设计、JAVA程序设计、网络操作系统、WEB技术、计算机网络基础、网络应用软件、计算机接口技术、数据库综合应用实训、计算机网络集成实训等,以及各校的主要特色课程和实践环节。
  可设置的专业方向:计算机技术、计算机网络技术、电子商务、计算机信息管理技术等。
  就业面向:在地方政府、企事业单位,从事计算机应用软件研发、系统管理、技术维护和运行等技术或管理工作。
  其他:&本专业可获取劳动部计算机操作员中级职业技术证书、劳动部计算机维修工中级职业技术证书;教育部计算机应用技术NIT证书;美国微软公司MCSE系统认证工程师证书。&
学科:2015年出版信息管理专业介绍培养目标和就业方向门类:培养目标:本专业培养熟悉出版物复制流程,能在出版印刷企业一线从事生产及物料控制(跟单、生产调度、ERP操作、印刷材料采购与仓储、统计等)、印刷业务开拓、印刷品质量检测与管理等工作,具有较强沟通与管理能力的高级技术应用性专门人才。主要课程:市
.cn/gaokaosc/150510/qxt1018.html
学科:2015年电子出版技术专业介绍培养目标和就业方向门类:培养目标:本专业以数字媒体产品制作、网络出版以及多媒体产品加工以为主要方向,培养适应现代信息技术和多媒体技术的发展,具有较强的计算机技术、网络技术、多媒体制作技术以及电子出版物的设计、编辑、制作与生产技术的高技能人才。主要课程:图形图像处理
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专业名称:出版与发行专业代码:610405专业培养目标:培养能从事出版物市场开发、营销发行、编辑出版辅助业务的高级管理人才。专业核心能力:出版物市场开发及营销发行的能力。专业核心课程与主要实践环节:出版概论、图书发行概论、营销心理学、图书市场营销、图书分类及目录、音像发行基础、图书宣传艺术、书刊校对
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专业名称:印刷图文信息处理专业代码:610403专业培养目标:培养能从事彩色图像图形文字及多媒体信息处理、电子制版工艺、计算机应用的高级技术应用性专门人才。专业核心能力:彩色图像图形文字及多媒体信息处理的能力。专业核心课程与主要实践环节:电脑排版技术、图象处理、图形处理、组版技术、扫描与输出技术、制
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专业名称:包装技术与设计专业代码:610401专业培养目标:培养能从事现代包装设计、包装印刷、包装材料及设备选用、质量检测、技术管理的高级技术应用性专门人才。专业核心能力:现代包装设计与印刷的能力。专业核心课程与主要实践环节:包装概论、印刷色彩、包装工艺、包装印刷、包装材料与加工、包装印刷设备、平面
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学科:2015年营养与食品卫生专业介绍培养目标和就业方向门类:培养目标:培养具有良好的职业道德,系统掌握医学基础知识、临床技能和营养及食品卫生知识,能从事营养食品卫生监督、检测、生产管理的卫生专业人才。主要课程:基础医学、临床医学、营养与食品卫生的基本理论知识及食品卫生检测技能;能够从事营养与食品卫
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学科:2015年发酵技术专业介绍培养目标和就业方向门类:培养目标:本专业培养掌握发酵、食品、酿造、酶制剂、制药、环境保护、饲料基本理论、基本知识和基本技能,具有较熟练的动手操作和一定的科研开发能力的应用技术人才。主要课程:基础化学、分析化学、生物化学、微生物学、现代酿酒生产技术、酒的勾兑和品评、氨基
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学科:门类:培养目标:本专业培养掌握粮油储藏与检验专业基本知识和基本技能,具有满足职业岗位需要的基本素质,既可在粮食行业从事粮油储藏与检验工作,又可以在相关行业做同种技术工作,懂营销和管理的高级技术应用型高级技术专门人才。主要课程:粮油储藏、粮食及其及制品的检验、粮油食品卫生检验、储粮害虫与防治、粮
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学科:门类:培养目标:培养能在食品、生物制品行业内,从事产品的质量检验与品质控制、质量管理与监督等方面的应用型高级技术人才。主要课程:分析化学、微生物学、食品微生物检验、仪器分析、食品分析、食品质量检验、动物性食品卫生学、食品掺伪检验、管理学等。就业方向:食品企业、生物制品、医药行业以及食品卫生监督
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学科:门类:培养目标:通过理论学习、生产实训、顶岗实习,为企业培养掌握食品分析与检验专业的基本原理与方法,能从事食品营养分析、食品卫生检验、食品卫生质量控制与管理工作的高级应用性人才,毕业后看直接推荐到优秀乳品企业或相关单位工作。主要课程:乳品微生物学基础、生鲜牛乳微生物学、液态乳制品微生物学、发酵
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