人大附中二分校：共享优势资源 连通光明与希望
参加国培计划
以课题研究和公开课为依托
2010年3月，刘彭芝校长从上海邀请张肇基先生到人大附中第二分校。源于对张先生破解数学学困生难题的矢志不渝，更是对其报效数学教育事业心愿的深深理解，刘彭芝校长高屋建瓴，又一次没有按照常理出牌，聘请年事已高达74岁的张先生，并为其实验项目搭建了理想的实验平台。随后，《初中数学教育实施“零失败”的策略研究》课题应运而生。
张肇基，我国著名数学家苏步青的弟子、《肇基“愉快数学”学具系列》的专利发明人，是一位有着多年数学教学经验的教育专家，长期致力于学困生问题的研究，并探索出了一整套行之有效的方法，即“肇基数学”。
起始阶段，人大附中第二分校在初一两个班开始了基于“准模测试法”的数学教学改革预试验。2010年9月，在初一年级数学教学中正式开展基于“准模测试法”的课堂教学改革实验工作。
“零失败”课题，旨在确保每位学生在数学学习中能不断进步，最终实现“不让一个学生掉队”的目标，其基本内容为肇基数学的三大法宝，即“建立能给每位学生带来希望的评价机制”、“建立学生之间的互动互助的合作学习机制”和“开展以肇基快乐数学学具为载体的群体数学活动”。肇基数学面向全体学生，关注学习困难的学生，激发了学困生对数学学习的兴趣，增强了他们对数学学习的信心，培养了团队合作精神，实现了学困生数学学习上的革命，而它带给人大附中第二分校的影响将是深远的。
日，《光明日报》以“咦，数学课上学打牌”为题，报道了人大附中第二分校《初中数学教育实施“零失败”的策略研究》课题的研究实验。6月6日，再次报道了“零失败”的奇迹。
5月25日，人大附中第二分校迎来了新加坡中正中学（义顺）的师生，学校以“提升每位学生的学习的幸福感”为交流主题，展示了自己独特的数学活动和研究成果。
11月29日，来自重庆綦江县教委、古南中学等4家单位的9名干部、教师专程来到北京，参与人大附中第二分校的“快乐数学节”活动。海淀区教科所、人大附小、万泉小学、中关村三小、银燕小学等单位的领导、教师和学生也来到了学校，分享了课题研究的阶段性成果。
刘彭芝校长说：“每一个孩子，无论富贵贫穷，无论身处城市乡村，都有享受优质教育的权利，都有通过教育改变命运的梦想。”
实施“零失败”课题研究一年多来，同学们这样表达了自己的变化：“真的很紧张，看到四位老师坐在我的身边，我却教他们，他们问的问题真是各种各样、千奇百怪，但我为我的应变能力感到荣幸。”
“我觉得当教官、教老师，对我们确实是一场前所未有的体验，……我们都很用心地在讲，我教的那些老师中竟然有一个是教高中的数学老师，我听到时可是超级紧张的，……我在心里告诉自己说：既然老师让我来教了，就证明我有能力，恩！到最后老师觉得我们教得很好，我们都很高兴。在这次当教官的过程中我明白了，只要对自己有信心没什么事办不到的。”
有一位对数学学习早已失去信心的同学，用他的话说，“我数学就从来没考及格过”， 但在学期期末前的三次验收中成绩节节上升，分别达到39分、41分、53分，在期末考试中考得61分，终于第一次登上了及格这一等级。
老师们也收获着自信和幸福：“以前总觉得学生差，现在发现，要为学生创设更多的机会，要擅于发现学生身上的闪光点，只要自己付出辛勤和努力，认认真真、踏踏实实去做，一定会有效果，一定会促进学生更快进步！”
在开展“零失败”策略研究的同时，人大附中第二分校积极开展公开课展示活动，让教师们在磨理念、磨学情、磨学法的过程中，赋予了课堂第二次生命。通过这一过程，依靠优秀的专家型教师引领、同行教师的集体智慧，帮助老师自己反思课堂教学，形成自己更好的、更有效的常态课。
有老师感慨地说：“只有教师对课堂、对学生投入了感情，才可能打动学生和自己，生成生动、高效的课堂。磨课的过程中，每一个环节的设置，都是从学生的需求出发，在讲课的过程中，我对学生的反映格外关注，由‘下个步骤该是什么’转变为‘学生学得怎样了’，不再是按预制的剧本往下演戏，而是与学生共同碰撞体验。我感觉到了教书的快乐，那是心灵的震撼与纠结，好的教学来自于心灵，源于内心深处对学生、学科和学术的喜爱。”
也有老师称：“在磨课的过程中，实现了教学理念的转变，颠覆了“教师教”的经验，变为以学生为中心，充分了解学生的需求，根据学情进行教学设计；实现了教学方法的转变，发现学生的潜能超越了老师的想象，颠覆了自己潜意识中‘弟子不如师’的观念，建立起学生的兴趣，让学生动起来，成为真正意义上的学习主体。”
“在当代作家中，有两位是用生命来写作的，他们就是路遥和史铁生，我想，如果我们老师能改变观念，用生命来从事教育事业，那么我们也将成为平凡的世界中不平凡的人。”
美国心理学家波斯纳提出了教师成长的公式为“成长=经验+反思”，人大附中第二分校的老师们在历练和反思中体会到：“成长=磨课+反思”。他们在教学中吃透教材，为学生的成长和发展着想，把学习和思考的时间还给学生，把成功的体验留给学生，激发出学生们的兴趣和动力。
在人大附中第二分校采访，老师们身上所焕发出来的自信和活力给记者留下了深刻的印象，以“零失败”为理念，老师们在教学过程中，尊重学生的个性，挖掘学生的潜力，让学生在学习中收获着幸福和阳光，与此同时，老师们的职业成就感油然而生。
以“零失败”策略和“教与学”策略以及公开课为依托，人大附中第二分校为学困生找到了一条改变命运之路，为老师们的专业化发展和教学观念的转变提供了实践和研究的平台，把人大附中先进的理念渗透于老师们的教育教学行为之中，实现了优质教育资源的辐射和共享。
】【】【】人大附中上海分校落户奉贤 2018年正式开学
　　图为网络资料图。
　　“中国人民大学附属中学上海分校”已落户奉贤区，并将于明年下半年开工建造，拟定日正式开学。这将是外省市优质基础教育资源入驻申城的第一所学校。
　　记者今天从奉贤区教育局获悉，奉贤区政府近日已与中国人大附中联合学校总校和中国人大附中在北京签订了战略合作框架协议。双方本着共赢互利、资源共享、共同发展的原则，开展合作办学。上海分校选址奉贤海湾旅游区，占地规模为130亩，办学性质为高标准、现代化、寄宿制的民办学校。学校拟定为48个班，其中，小学20个班，初中16个班，高中12个班，面向全市招生，在同等条件下优先招收奉贤区学生。人大附中联合总校和人大附中将充分发挥名校的示范辐射和引领指导作用，实行同质化管理，全力办好上海分校。
　　据人大附中官网资料，该校是教育部直属学校，北京市首批示范高中校，创办于1950年4月，办学目标是“国内领先，国际一流，创世界名校”，学生的培养目标是“全面发展＋突出特长＋创新精神＋高尚品德”。人大附中的校本选修和大学先修课程有200多门，其中外语类课程有英语、法语、德语、日语、韩语、俄语、荷兰语、西班牙语、意大利语、阿拉伯语、芬兰语等。该校还是“三高”足球训练基地，培养“道德水平高、文化素质高、运动水平高”的足球后备人才。
　　为此，未来的上海分校也将一并引入“三高”项目，奉贤区提供两片专业足球场用于日常训练，使之成为奉贤区乃至上海市校园足球训练和培训中心。据悉，上海分校将采用上海教材，但在办学理念和学校管理等方面全面引入人大附中的优质资源。学校资产归奉贤区政府，由区教育行政部门管理。该区表示，人大附中上海分校将本着高起点规划、高标准建设的要求，使奉贤教育跃上一个更高的台阶，迈入品质化发展的新时期，同时也将更好地满足百姓对优质教育的多层次需求。
　　据了解，名牌高中乃至名牌大学到省外异地开办分校或附属学校，在全国渐成趋势。例如，人大附中已在宁夏建立实验学校，北京大学附中在深圳南山建有分校，北京师范大学附属嘉兴南湖高级中学今年9月开学，西安交通大学早在2004年就抢滩苏州工业园区开办附中。与此同时，本市的华东师范大学和上海师范大学也频频输出优质名牌及在基础教育领域积累的丰富教育科研成果，前者开办了华东师大宁波艺术实验学校，后者也将开办上海师大附属嘉善实验学校。
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人大附中将在丰台建三所学校
2017年底交付使用
预计招生3000人
北京青年报
&&&&本报讯（记者&&董鑫）近日，人大附中丰台学校建设项目环境影响评价报告表在北京市环境保护科学研究院网站公示。报告表显示，人大附中将在丰台青龙湖国际文化会都内建设包括小学到高中、国际学校和慈善学校等在内的三所学校，预计招生3000人，拟于今年12月开工，至2017年12月竣工交付使用。&&&&人大附中将在丰台建设三所学校&&&&根据报告表内容，人大附中将在丰台建设三所学校，总占地约800&亩。一所学校是公办性质的人大附中丰台学校，包括小学、初中和高中，义务教育阶段针对丰台区招生，高中则面向全市招生，预计招生规模达&3000&人。第二所学校是人大附中丰台国际学校，包括初中和高中，将面向国内、国际招生。国际学校的高中将以中英、中美合作项目为主。还有一所学校是人大附中慈善学校，将面向全国招收品学兼优的贫困生，计划每年招收&200&人。&&&&人大附中丰台学校占地约250亩&&&&在报告表中，人大附中丰台学校项目位于丰台区王佐镇青龙湖公园地区，通过青龙湖&15&号路（青龙湖地区二号路）划分为中学和小学两个地块，总用地面积&248.55亩。&&&&中学的建设内容包括，高中教学实验楼、初中教学实验楼、中学体育馆、中学艺术楼、中学食堂、中学老师公寓、中学学生公寓、中学风雨连廊、中学传达室、中学门卫室、中学看台等。计划设置&48&个教学班，初中&24&班，每班&45人，高中&24&班，每班&45&人，学生总数&2160&人。&小学建设内容则主要包括，小学教学楼、小学科技楼、小学体育馆及食堂、小学老师公寓、小学风雨连廊等。完全小学计划设置&24&个教学班，学生总数&960&人。中学和小学学生总数&3120&人，教职工总数约&520&人。&&&&除此之外，人大附中丰台学校项目还规划地下停车位共计&508&个，其中中学&329&个，小学&179&个。项目地下车库分别位于中学和小学的地下一层和二层。&&&&人大附中丰台学校年底开工&&&&人大附中丰台学校项目拟于&2015&年&12&月开工，2017&年&12&月竣工交付使用。根据丰台区政府此前透露，人大附中丰台学校预计将在2017年开始招生。&&&&根据统计，丰台区现有小学&86&所，其中教育部门办&81&所、民办&5&所。中学44&所，其中教育部门办&35&所、民办&8&所，其他部门办&1&所。还有9所九年一贯制学校&和3所十二年一贯制学校。但目前，丰台地区只有4所市级示范校，优质教育资源缺乏。早在2011&年，丰台区教委就与人大附中签订合作办学协议，同时，亿城地产还与人大附中以及王佐镇签订了合作国际高中协议，以改变丰台河西地区优质教育资源相对较少的局面，促进丰台教育的优质均衡发展，整体提升丰台教育品质。<INPUT type=checkbox value=0 name=titlecheckbox sourceid="SourcePh" style="display:none">