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　　01、艺术设计 (平面设计方向)
　　【培养目标】本专业培养具备艺术设计与创作、教学和研究等方面的知识和能力，能在艺术设计教育、研究、设计、生产和管理单位从事艺术设计、研究、教学、管理等方面的工作的专门人才。
　　【培养要求】本专业学生主要学习艺术设计方面的基本理论和基本知识，学习期间学生将通过艺术设计思维能力的培养、艺术设计方法和设计技能的基本训练，具备本专业创新设计的基本素质。毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
　　1.掌握艺术设计的基本理论和基本知识;
　　2.掌握艺术设计创作的专业技能和方法;
　　3.具有独立进行艺术设计实践的基本能力;
　　4.了解有关经济、文化、艺术事业的方针、政策和法规;
　　5.了解国内外艺术设计的发展动态;
　　6.掌握文献检索、资料查询的基本方法。
　　【主要课程】素描、色彩、图案、构成、专业技法、专业设计、艺术设计理论等
　　【就业方向】本专业培养具备艺术设计与创作、教学和研究等方面的知识和能力，适合在艺术设计教育、研究、设计、生产和管理单位从事艺术设计、研究、教学、管理等方面的工作。
　　02、艺术设计(服装设计方向)
　　【培养目标】培养能在企事业部门、学校、科研单位从事服装、服饰设计工作以及教学与研究工作的德才兼备的高级专门人才。
　　【培养要求】学生应掌握马克思主义的基本原理;熟悉与我国服装纺织工业发展有关的方针、政策和法规;有系统的服装和服饰设计的理论知识;了解服装眼用性能 的测试方法，善于借鉴我国传统服饰文化、掌握和利用现代国内外服装信息;有较高的设计水平和较强的工艺制作能力以及初步的科研能力，了解本学科的新成就、 新发展;有较高的文化修养，并具备一定的企业管理能力;在掌握外语工具方面，应具有较强的阅读本专业书刊的能力，一定的听的能力，初步的写和说的能力。
　　【专业课程】中外服装史、中国民族服装史、服装造型工艺学、服装服饰设计基础、时装画技法、发型与化妆、人体工程学、服装材料工艺学、服装概论、计算机应用、服装眼用性能测试、服装设计、眼饰设计等。
　　【就业方向】毕业生可在轻工、纺织、商业、外贸等部门的服装工厂或服装设计单位从事服装、服饰设计、研究工作，亦可从事服装、服饰设计的教学工作。
　　03、艺术设计(视觉传达艺术设计方向)
　　【培养目标】注重学生创新能力、实践能力的培养，重视学生适应能力和竞争能力的提高。培养具有良好职业道德和一定的设计基础知识、设计思想、创意思考和艺 术表现力、熟练的计算机辅助设计技术。熟悉掌握先进技能表现力，适应我国艺术设计领域高级应用型设计人才。本科毕业并符合规定条件者授予文学学士学位。
　　【主要课程】设计概论、计算机美术、标志设计、包装设计、广告设计、装帧设计、展示设计、VI设计等。
　　【就业方向】可在企事业单位、专业设计部门、学校、科研单位，从事平面设计、产品及包装设计、广告设计、展示设计、书籍装帧设计、企业形象设计以及研究、教学、管理等相关工作。
　　04、艺术设计(环境艺术设计方向)
　　【培养目标】培养德、智、体、美全面发展，符合社会与行业发展需要，能够从事景观设计、室内设计、展示设计、环境艺术设计与规划的高级应用型人才。本科毕业并符合规定条件者授予文学学士学位。
　　【主要课程】设计概论、建筑制图、建筑设计、室内设计、园林设计、家具设计、展示空间设计、中外建筑史、城市环境设计等。
　　【就业方向】可在装饰公司、建筑房地产企业、园林景观工程公司、教育单位或培训机构等企事业单位从事环境艺术设计、环境艺术项目预算、环境艺术项目组织和管理、环境艺术教学及培训等工作。
　　05、装潢艺术设计
　　【培养自标】培养能在企事业、专业设计部门、学校、科研单位从事产品及包装装演设计、广告设计、书籍装帧设计、展示设计、装饰艺术设计及教学与科研工作的，具有较强适应能力的德才兼备的高级专门人才。
　　【培养要求】学生应具有较扎实的马克思主义的基础理论;能执行我国社会主义有关的文艺方针、政策及法规;具有系统的包装装潢、广告设计、书籍装帧设计、各 类装饰艺术设计的基础理论、基础知识以及相关学科的专门知识;了解中外装演、装饰艺术的最新成果和发展趋向;具有较强的艺术设计和工艺制作能力;熟悉并掌 握各种装饰材料的性能;具有较高的艺术修养，一定的实际工作能力和初步的科研能力。在掌握外语工具方面，应具有较强的阅读本专业书刊的能力，一定的听的能 力，初步的写和说的能力。
　　【主要课程】中外美术史、艺术概论、美学概论、素描、色彩、基础图案、工艺美术概论、民间艺术、装饰基础、广告摄影、字体设计、材料与制作工艺、展示设计、装饰绘画设计等。
　　【就业方向】毕业生适宜在轻工、商业、外贸、出版印刷等部门及其企业单位从事产品及包装装璜设计、橱窗设计、展览陈列设计、书籍装帧设计和研究工作，各级艺术院校从事教学工作
　　06、艺术设计(纺织品艺术设计方向)
　　【培养目标】培养德、智、体全面发展，具有纺织品艺术设计与创作，教学和研究等方面的知识和实践能力，具有纺织品艺术设计专业理论知识和创造思维能力、具 备较强的产品设计能力和相关的产品开发研究能力，能够熟练从事纺织图案设计、织物设计、纺织产品功能设计、室内纺织品整套设计、品牌设计与策划的高级应用 型人才。本科毕业并符合规定条件者授予文学学士学位。
　　【主要课程】设计概论、染织史、图案基础、纺织材料、纺织品CAD设计、室内纺织品整套设计、纤维艺术设计、服饰图案设计、纺织印染工艺。
　　【就业方向】从事纺织印染企业中纺织面料的图案设计、染色以及印花和织花设计;面向服装企业从事服装面料的图案设计和服饰图案的设计;从事染织艺术品设计、纤维艺术品设计、饰品艺术设计等设计、创作、管理、营销、教学及科研工作。
　　07、广告学专业
　　【培养目标】本专业培养具备广告学理论与技能、宽广的文化与科学知识，能在新闻媒介广告部门、广告公司、市场调查及信息咨询行业以及企事业单位从事广告经营管理、广告策划创意和设计制作、市场营销策划及市场调查分析工作的广告学高级专门人才。
　　【培养要求】本专业学生主要学习马克思主义基本原理、广告学的基本理论与基本知识，受到广告策划、市场营销和实施能力等基本训练，掌握广告实施与经营管理的基本知识和技能。
　　毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
　　1.掌握广告学基本理论、基本知识;
　　2.具有现代广告的策划、创意、制作、发布的基本能力，以及市场调查与营销的基本知识和市场分析、数据处理的基本能力;
　　3.熟悉有关广告的政策法规;
　　4.具有公共关系的基本知识与活动能力;
　　5.了解中国广告事业的现状与发展趋势，了解外国广告事业的发展动态。
　　【主要课程】传播学概论、广告学概论、广告策划与创意、广告史、广告文案写作、广告经营与管理学、广告媒体研究、广告摄像与摄影、实用美术与广告设计、电脑图文设计、广告效果研究方法、市场调查与分析、公共关系学、中外广告法规与广告职业道德等
　　【就业方向】本专业培养具备广告学理论与技能、宽广的文化与科学知识，适合在新闻媒介广告部门、广告公司、市场调查及信息咨询行业以及企事业单位从事广告经营管理、广告策划创意和设计制作、市场营销策划及市场调查分析工作。也可以继续攻读研究生硕士学位。
　　08、戏剧影视美术设计专业
　　【培养目标】本专业培养具有一定的马克思主义基本理论素养，并具备戏剧、戏曲、影视和其他舞台演出的美术设计(含灯光设计、服装与化妆设计、布景绘制)等方面的能力，能在剧院(团)、电影厂、电视台、电视剧制作中心从事美术设计的高级专门人才。
　　【培养要求】本专业学生主要学习戏剧、戏曲、影视美术设计、戏剧史、电影史、舞台美术史、中外美术史等方面的基础理论和基本知识，受到绘画、美术设计的基本训练，掌握场景设计、服装道具设计、化妆造型设计等方面的基本能力。
　　毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
　　1.掌握戏剧、影视及舞台美学科的基础理论、基本知识;
　　2.掌握理解剧本的分析方法;3.具有戏剧、戏曲、电影、电视美术设计的初步能力;
　　4.了解党和国家的新闻、艺术方针、政策和法规;
　　5.了解舞台及影视美术设计的发展动态;
　　6.掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的理论研究和实践创作能力。
　　【主要课程】舞台影视美术设计、灯光设计、服装道具设计、化妆设计、绘画、绘景、计算机辅助设计、特技美术等
　　【就业方向】本专业培养具有一定的马克思主义基本理论素养，并具备戏剧、戏曲、影视和其他舞台演出的美术设计(含灯光设计、服装与化妆设计、布景绘制)等方面的能力，适合在剧院团、电影厂、电视台、电视剧制作中心从事美术设计。也可以继续攻读研究生硕士学位。
　　09、绘画专业(油画方向)
　　【培养目标】培养能在文化艺术部门、学校及有关单位从事油画创作、教学、研究和其它美术工作的、具有较强适应能力的德才兼备的高级专门人才。
　　【培养要求】学生应具有较扎实的马克思主义基础理论;能执行我国社会主义的文艺方针、政策;掌握本专业的基础理论、基础知识，能较熟练地掌握油画的基本技 能;了解西洋绘画史和现代世界美术发展状况，有较高的艺术修养和较强的造型能力;具有独立完成创作、教学的能力，一定的实际工作能力和初步的科研能力;在 掌握外语工具方面，应具有较强的阅读本专业书刊的能力，一定的听的能力，初步的写和说的能力。
　　【主要课程】中外美术史、艺术概论、美学概论、素描、速写、油画、技法材料、油画造型语言研究、中国画论、透视、解剖、创作及古典传统油画技法、古代壁画、当代壁画、现代油画技法及公共艺术等。
　　【就业方向】毕业生适宜在美术创作部门从事油画、壁画、宣传画创作工作，在各级美术院校从事教学工作，在各级艺术馆、展览馆、文化馆(站)从事美术创作和辅导工作，在出版社、报刊杂志社从事美术编辑工作，也可以在有关部门、厂矿企业从事有关宣传工作。
　　10、绘画专业(中国画方向)
　　【培养目标】主要培养具有一定的马克思主义基本理论素养、德智体美全面发展、适应21世纪社会经济发展和社会主义现代化建设需要,专业基础扎实、知识面 宽、审美能力强、素质高、富有时代特征、创新精神和实践能力的高级应用型、复合型，具备中国画艺术创作、教学、研究等方面的能力，能在文化艺术领域、教 育、设计、研究、出版、管理单位从事教学、创作、研究、出版、管理等方面工作的高级专门人才。
　　【培养要求】本专业学生主要学习绘画艺术方面的基本理论和基本知识，受到艺术思维与绘画造型的基本训练，具有绘画创作的基本能力。毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
　　1.掌握绘画的、学科的基本理论、基本知识;
　　2.掌握绘画创作的专业技术;
　　3.具有专业艺术创作的基本能力;
　　4.了解文化艺术事业的方针、政策和法规;
　　5.了解国内外美术发展的动态;
　　6.掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。
　　【主要课程】素描、色彩、平机构成、人物画、山水画、花鸟画、中国画创作、书法、篆刻等。
　　【就业方向】学生毕业后能够进入各种文化艺术领域、宣传、教育、设计、研究、出版、管理单位从事美术教学、创作、研究、出版、管理等方面工作及策划、制作的高级专门人才。也可以继续攻读硕士学位。
　　11、绘画专业(版画方向)
　　【培养目标】主要培养具有一定的马克思主义基本理论素养、德智体美全面发展、适应21世纪社会经济发展和社会主义现代化建设需要、专业基础扎实、知识面 宽、审美能力强、素质高、富有时代特征、创新精神和实践能力的高级应用型、复合型，培养能在文化、出版部门和学校、科研单位从事版画创作、教学、研究及美 术工作的高素质专门人才。
　　【培养要求】本专业学生主要学习绘画艺术方面的基本理论和基本知识，受到艺术思维与绘画造型的基本训练，具有绘画创作的基本能力。毕业生应获得以下几方面 的知识和能力：1.掌握绘画的、学科的基本理论、基本知识;2.掌握绘画创作的专业技术;3.具有专业艺术创作的基本能力;4.了解文化艺术事业的方针、 政策和法规;5.了解国内外美术发展的动态;6.掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。
　　【主要课程】素描、色彩、设计基础、印刷设计、室内设计、质材艺术、技法理论、技法理论、木版、铜版、石版、丝网版、综合版、版画创作。
　　【就业方向】学生毕业后能够进入各种文化艺术领域、宣传、教育、设计、研究、出版、管理单位从事美术教学、创作、研究、出版、管理等方面工作及策划、制作的高级专门人才。也可以继续攻读硕士学位。
　　12、绘画专业(壁画方向)
　　【培养目标】培养能在城建、园林、文化艺术部门、学校及有关单位从事壁画设计与制作、教学、研究和其它美术工作的、具有较强适应能力的德才兼备的高级专门人才。
　　【培养要求】学生应具有较扎实的马克思主义的基础理论;能执行我国社会主义的文艺方针、政策;具有系统的壁画、建筑和环境艺术的基础理论和基础知识;有较 高的艺术修养和审美能力及较强的造型能力;能运用各种材料创造性地进行壁画的设计、制作和教学;具有一定的实际工作能力和初步的科研能力。在掌握外语工具 方面，应具有较强的阅读本专业书刊的能力，一定的听的能力，初步的写和说的能力。
　　【主要课程】中外美术史、艺术概论、美学概论、素描、色彩、速写、环境艺术理论、白描重彩、装饰画、解剖、透视、壁画材料研究、俘雕、构成、壁画设计等。
　　【就业方向】毕业生适宜在城建、园林、艺术创作部门从事壁画的设计、创作工作，在各级美术院校从事本专业的教学工作，艺术馆、展览馆、文化馆(站)的美术创作、宣传和辅导工作，也可在其他部门、单位从事有关宣传工作。
　　13、陶瓷艺术设计
　　【培养目标】培养能在企事业部门、学校、科研单位从事陶瓷日用品、艺术品等创作设计以及教学与科研工作的德才兼备的高级专门人才。
　　【培养要求】学生应掌握马克思主义的基本原理;熟悉我国有关轻工和陶瓷行业发展的方针、政策和法规;应对中国传统陶瓷艺术、现代陶瓷艺术和陶瓷科学技术理 论有较深的理解;具有较强的陶瓷设计和制作的能力，有较高的文化修养和初步的科研能力，在掌握外语工具方面，应具有较强的阅读本专业书刊的能力、一定的听 的能力、初步的写和说的能力。
　　【主要课程】中外陶瓷史、陶瓷造型基础、装饰基础、陶瓷材料工艺学、陶瓷工艺及设备、陶瓷日用品设计、陶瓷艺术品(陶艺、陶器雕塑)设计、陶瓷壁饰设计等。
　　【就业方向】毕业生适宜在陶瓷、工艺美术研究部门、陶瓷工厂从事设计和研究工作，在各级艺术院校从事本专业教学工作。
　　14、动画专业
　　【培养目标】本专业培养具备电影、电视动画创作所需要的基础知识及理论，能在电影、电视等媒体的制作岗位上，从事动画原画、动画创意设计和编导及三维电脑动画创作理论研究方面的专业人才。
　　【培养要求】本专业学生主要学习电影、电视动画创作的基础知识与基本理论，受到影视动画设计、影视动画技法、影视动画制作的基本训练，掌握动画设计、动画编导、动画创作及理论研究的基本能力。
　　毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
　　1.掌握影视动画创作的基本理论、基本知识;
　　2.掌握影视动画设计及制作的技能;
　　3.具有影视动画片的编导能力和初步的科研能力，并具有较高的审美能力和中外优秀文化艺术知识与修养
　　4.了解党和国家文艺、宣传、新闻、出版的方针政策及电影、电视政策法规;
　　5.了解影视动画创作的发展与理论研究;
　　6.掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定创作、研究和实际工作能力。
　　【主要课程】影视剧作、影视声音、动画技法、影视动画创作、多媒体技术及应用、动画设计
　　【就业方向】本专业培养具备电影、电视动画创作所需要的基础知识及理论，适合在电影、电视等媒体的制作岗位上，从事动画原画、动画创意设计和编导及三维电脑动画创作理论研究方面。目前我国的动画专业人才紧缺～
　　15、摄影专业
　　【培养目标】本专业培养具备广泛的科学文化和艺术理论知识，具备电影、电视、广告、图片摄影摄像能力.能在电影厂、电视制作部门、广告宣传部门、音像出版部门从事摄影艺术创作、教学和研究工作的高级专门人才。
　　【培养要求】本专业学生主要学习艺术学、文学、美学。电影、电视、广告艺术与技术等方面的基础理论和基本知识，受到电影摄影、电视拍摄、广告制作等方面的基本训练，掌握电影摄影、电视摄像、广告摄影和图片摄影创作的基本能力。
　　毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
　　1.掌握摄影专业所需的基本理论、基本知识;
　　2.掌握电影、电视、广告、图片的摄影创作和制作方法;
　　3.了解党和国家的艺术、新闻方针、政策和法规;
　　4.了解电影、电视、广告艺术的理论前沿、应用前景和发展动态;5.掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力;6.具备较高的理论修养，创造能力和动手能力。
　　【主要课程】美术基础、美术欣赏、照明技术、摄影技术与技巧、摄影构图、特技摄影、非线性编辑、摄影造型、广告摄影等等。
　　【就业方向】培养能从事图片摄影、数字化影像、传媒处理与制作、掌握平面广告、艺术设计基本规律，并能以此手段进行艺术设计与创作的高素质专门人才。
　　【主要课程】综合造型基础，设计构成原理及艺术表现，摄影机槭，暗房、灯光构成原理，摄影基础及专题摄影创作，计算机图形处理，数字化图象，影视艺术创作(DV摄像与后期制作)等。
　　16、工业设计(产品造型设计方向)
　　【培养目标】本专业培养具有扎实的工业设计基础知识，并有专业侧重方向，能在企事业单位、专业设计部门和科研院所从事以创新为重点的产品设计、管理、教学与科研工作的高级应用型人才。本科毕业符合规定条件者授予文学学士学位。
　　【主要课程】计算机辅助工业设计、产品设计基础、工业设计方法学、产品改良设计、产品开发设计、产品系统设计、人机工程学、造型材料及成型工艺、设计心理学、设计管理等。
　　【就业方向】可从事与产品设计相关的研发、管理及教学等方面的工作。
　　17、电影电视美术设计
　　【培养目标】培养能从事电视节目编导及主持电视台各类(知识性、教育性、娱乐性、文艺性)节目的德才兼备的高级专门人才。
　　【培养要求】学生应掌握马克思主义的基本原理;熟悉我国有关的方针、政策和法规;能运用马克思主义的立场、观点、方法观察和分析国内外形势和问题;具有电 视节目编辑的基本理论和基础知识，有较宽的知识面，对自然科学知识有较多的了解;掌握电视这一传播工作的基本特征和各项电视节目的编导、制作方法口据有较 强的编写解说词、主持电视节目的能力和初步的科研能力;在掌握外语工具方面，应具有较强的阅读本专业书刊的能力、一定的听的能力、初步的写和说的能力。
　　【主要课程】电视传播概论、电视编辑艺术、电视导播基础、文学概论、电视节目制作技术、电视音乐、电视美术、电视摄影基础、电视表演艺术、电视节目的总体 构思和创作、电视专题节目制作、电视口播技术、电视节目主持人艺术、主持人形体、镜头前讲播技巧、电视广告制作、电视制作管理、电视音响编辑、电视照明艺 术等。
　　【就业方向】毕业生适宜在全国各级电视台担任某些专题节目的主持人，从事专题节目的编辑工作，在各级有关院校从事本专业的教学工作，其他文艺表演团体从事与本专业有关的工作
　　18、美术教育专业
　　【培养目标】高等或中等学校美术教师。
　　【培养要求】本专业的毕业生应掌握美术基础理论、基本知识和基本技能;具备美术表现和美术鉴赏的能力，了解国内外美术教育发展动向，有初步的科研和创作能 力;掌握科学的教育理论和教学方法，接受教师基本素质和基本能力的训练，胜任中等学校的美术教学工作，并能组织课外美术活动;初步掌握一门外国语、能阅读 本专业的外文书刊。
　　【主要课程】美术概论、中国美术史、外国美术史、美术技法理论、素描、中国画、设计与制作、水彩画、版画、油画、雕塑、书法、教育学、心理学、美育概论、中等学校美术教学法、教育实习。
　　【就业方向】学生毕业后能够进入各种高等或中等学校进行美术教学、教学研究、美术教育管理及其它教育工作,也可以进入与艺术设计相关的行业及各种专业美术创作单位从事装潢设计艺术、环境设计艺术、绘画艺术等的设计、创作、管理工作，也可以继续攻读研究生硕士学位。
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北京教育音像报刊总社评论部评论员.....
中国青少年研究中心首席专家
美国独立教育顾问协会认证顾问
中国人民大学政治学教授后台经常收到求助消息，有一类就是：茶茶我不是学广告的，很担心自己能不能做广告，该怎么办？所以今天，来分享一下我自己的经历。???????????▼▼大学我学的是历史。（不要问我为什么……只有泪所以当我跟我父母说我想去做广告时。在国企上班的保守父亲坚决不同意。每天打电话教育我，一遍遍地告诉我，“做广告是「写诗」、是「搞艺术」、要「有天赋」。“语文成绩平平的我没有那个才华胜任。”直到把我骂哭才肯停下。甚至还飙出了电视剧里的经典台词：“你要去做广告，我就断绝你的生活费。”好在他还是继续给我打钱，但这非常打击我的自尊心。当你没做出任何成绩的时候，你的尊严在别人看来不值一提。所以我只能尽我所能的去努力。整天泡在图书馆看书，蹭广告班的课听。大三那年我跟广告班的同学一起参加学院奖。我一个人就交了11套作品，而南大广告班总共30多个人才交了20套作品。???????????▼▼到了大四，终于可以找实习了。我开始海投简历，一个月发了近百封简历出去，也得到了很多面试机会。睡觉手机都不敢关机，生怕错过hr的电话，一看到陌生来电就激动。结果接通多半是快递小哥。。值得一讲的是去北京BBDO面试的经历。当天是周一，面试官说周五给我结果。从当时面试官给我的感觉，我判断应该是拿下了。觉得周五应该能收offer了。结果，一个广告班的同学跟我闲聊时提到，她周二也去面了这个职位，上午面完下午就发了offer。所以我知道自己肯定没戏了。为什么我老是能遭遇这种电视剧里的情节？？???????????▼▼然后我向奥美投了简历，面试我的人叫J，奥美当时最年轻的ACD，面试完，进了漫长的等待。我又跟犯了相思病一样的等电话。甚至还冒出过很多特别幼稚的想法，不怕大家笑话，我当时还想过给J送红包。如果J能够要我的话。。。我晚上去打黑工赚钱，白天在公司上班。。。（啊，双鱼的脑洞真可怕啊等到第三周的时候，还没有消息。活要见offer，死也要见拒信啊！我终于忍不住了，给J名片上的公司邮箱发了封邮件。用比喻＋夸张＋拟人＋装逼等修辞手法，把“我想去奥美，我会努力的”这句话来来回回地了n遍。最后，我终于接到了hr的电话。进公司的第一天，J对我说：其他几个人作品也不错，她选择我主要觉得我不是学广告专业的。她觉得非专业出身的人，思维不容易僵化。当时的面无表情，但是心里早已翻江倒海。曾经最介意的缺点，竟然成了别人眼里的优点啊！你以为是软肋的东西，竟然一直在保护着你。后来，我把这张名片一直放在钱包里。每当遇到困难的时候就拿出来看一看，鼓励一下自己。不，其实是，想想以前特么那么惨都能熬过来。就觉得现在那点惨不算什么了好吗！所以，各位宝宝们，专业不是问题，我们的鼻祖是个厨子，你还有什么可怕的？当你在踟蹰到底要不要做一件有挑战的事时，不如去想一下，做了之后最坏的结果是什么？你能接受吗？如果能，那就去做吧。???????????▼▼这种精神，也是惠普的Pavilion畅游人系列笔记本希望传达给年轻消费者的。生活要有趣，年轻就要不一样！个性独树一帜。张扬而不张狂，不断尝试，不断改变，敢想敢创造！所以惠普为年轻人打造了＃我趣＃的概念。惠普Pavilion畅游人笔记本，完美的符合了年轻人的需求。年轻人总是想有个性，没问题！金银红白蓝五种颜色满足我们对颜值的全部要求。年轻人想要高性价比，没问题！i7处理器，搭载Geforce 940mx 4G独立显卡，B&O豪车同款专业音响，打游戏看美剧学习都毫不费力。年轻人喜欢闯世界要轻薄，没问题！14英寸超薄19.5mm仅重1.7kg，15.6英寸22.5mm仅重1.95kg。惠普还找了很多同样有趣的年轻人，来表达＃我趣＃的态度，互动区虽然打了广告，但故事不是假货。你们的转行故事一定也很精彩，在评论区留言吧！点赞前3名的同学（截止5月7日晚24点），赠送88元红包呦～文案／姜茶茶插画／姜茶茶点击这里购买哦～姜茶茶(jiangchacha0314)　
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