为什么父母总是监督我学习让我学习

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题号:3237850试题类型:单选题 知识点:亲子关系&&更新日期:
小明苦恼的说:自己学习基础不大好,可是父母对自己的期望值特别高,本来自己考到班里二十名就很不容易了,可是父母非得让我进入前五名。对此,他很有抵触情绪,经常与父母吵架。那么,小明应该[&&&&]①理解父母的期望②继续与父母对抗③理解父母的关爱④主动与父母沟通交流A、①②③B、①③④C、①②④D、②③④
难易度:容易
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家庭:由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织。 家庭关系确立的几种情形: ①依照法定条件和法定程序结婚,组成新的家庭; ②因生育导致的血缘关系结合成家庭;③依照法定条件和法定程序收养而组成家庭; ④随父(母)再婚组成新的家庭;非婚生子女不一定与生身父(母)同住一起,但父(母)与子女间的法定权利义务仍然存在,非婚生子女的合法权益受法律保护。 家庭结构:核心(父母+未婚子女)、主干(祖父母/外祖父母+父母+子女)、单亲、联合家庭 家庭结构的类型:即核心家庭、主干家庭、单亲家庭、联合家庭。 家为我们提供了物质环境和精神的关爱: ①家庭是我们成长的摇篮 ②父母是我们的第一任老师 ③我们尽享家庭的亲情和温暖&因此家庭存在家的存在有其重要性: ①家,是我们每个人最熟悉的地方,在这里有我们亲爱的家人,家人们平等相处,相互关爱。②家,是一个充满亲情的地方。平凡的家庭小事让我们感受着家庭的温暖和幸福。 ③家,是我们温馨的港湾。
父母与子女的血缘关系不可改变: ①父母子女关系的确立,绝大多数基于血缘关系。生命是父母给予的,这种关系无可选择、无法改变。 ②与父母的感情是天然生成的最自然的一种亲情。 ③要了解自己的父母、了解家人的好品质,了解好的家风。讲讲好的家风、好的传统、家庭里出名的人。 父母的奉献:父母对子女的爱是世界上最无私、最伟大的爱。孝敬人父母既是为人的基本,也是中华民族的传统美德。在现代社会,孝敬父母同样是基本的道德规范。①父母对家庭的贡献 ②父母对子女之爱母爱是最无私的;父爱如山,深沉严格。 父母给了我们什么: ①父母赋予我们生命,哺育我们成长。 ②父母教给我们知识、技能和做人的道理。 ③父母给了我们世界上最无私、最伟大的爱。 父母是如何关爱子女的: ①父母把子女看成自己生命的一部分,关心子女胜过关心自己。父母对于子女的爱是世界上最无私、最真挚的爱。 ②父母不仅从生活上无微不至地抚养、照顾我们,教给我们基本的生活技能,还从思想品德上关怀、教育我们,引导我们确立人生的目标,教我们如何做人。父母对我们的养育之恩是永远也诉说不完的。 ③我们成长的每一步都离不开父母的呵护、教诲和影响,每一步都浸透着父母的心血。观点:对父母的养育之恩我们唯有以爱和孝敬来回报。孝敬父母是做人的本分,是中华民族的传统美德,也是法律规定子女应尽的义务。 父母对子女有抚养教育的义务——父母养育子女是法律规定的必须履行的义务。父母对子女的抚养教育是道德和法律的要求。父母如果不对子女尽抚养义务,甚至虐待子女,是不道德的,也是违法的,要受到法律的处罚。 从各个方面感受家庭带给我们的温暖:(对家的理解)①家是人们的情感栖息地、物质生活后盾、安全健康保障、娱乐天地、天然学校和今后发展的大本营。 ②热爱自己的家——用自己感触最深的话,表达对父母的敬爱之情。
为什么要孝敬父母: ①父母理应受到孝敬:父母赋予我们生命,哺育我们成长,教我们做人; ②我们应该以爱回报:父母为家庭作出了贡献,为我们付出很多,他们应当得到爱的回报,理应受到我们的孝敬。 ③孝敬父母是中华民族传统美德,我们要弘扬这一优良传统。 子女孝敬父母既是道德义务又是法律义务。 孝敬父母是道德和法律的要求:(什么是孝敬父母?)孝敬父母就是子女对父母的尊敬、侍奉和赡养。其中最重要的是敬重和爱戴父母。成年子女如果不履行赡养扶助父母的义务,不仅要受到舆论的谴责,还要受到法律的处罚。 为什么对爷爷奶奶、外公外婆尽孝心:爷爷奶奶、外公外婆对家庭和社会都做出过贡献,在他们年老多病、行动不便之际,做孙子女的更要献上一片孝心。这既是理所当然,也是弘扬中华民族“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”的传统美德。 怎样孝敬父母:孝敬父母要落实到具体行为之中,要从小事做起。爱父母,心里想着父母,理解、关心父母;行动上帮助父母,为父母分忧;努力学习、积极上进,让父母高兴。孝敬父母需要付出,但得到的是甜蜜。对父母的孝敬不是古代的愚孝,不是盲目的顺从,是在平等基础上对父母的孝敬。教科版: ①孝敬父母,就要听从父母的正确教导,认真学习,踏实做人。 ②孝敬父母,就要体谅父母和家庭的困难,艰苦朴素,不向父母提过分的要求。 ③孝敬父母,就要亲近、关心和帮助父母,同父母保持亲密融洽的关系,事事想到父母,主动动承担家务劳动,努力减轻父母的负担。 ④孝敬父母,就要赡养父母。长大后,要在物质上赡养父母,精神上关心父母。
青春期青少年与父母关系的特点:①情感上的疏离。减少对父母的依赖,与父母的情感交流不如以前那么亲密了。 ②行为上的脱离。由于这个阶段孩子要求独立的愿望十分强烈,所以,在行为上反对父母对他们过多的干涉和控制。 ③观点上的差异。青春期的孩子对于任何事物都喜欢自己判断和评价,不愿意接受现在的观念和规范,他们对于昔日一贯信奉的父母的许多观点都要进行审视,而审视的结果常常与父母的意见不一致。 ④父母的榜样作用削弱。孩子会逐渐地发现存在于父母身上的先前未曾觉察的一些缺点。 成长烦恼产生的原因:(与父母产生矛盾的原因) ①进入青春期后,我们的自我意识增强,开始独立行事,渴望父母像对待大人那样对待我们,甚至挑战父母的权威。 ②在父母的眼里我们总是长不大的孩子,我们与父母之间产生的矛盾。 产生代沟的原因:我们与父母的年龄差距是产生代沟的直接原因,代沟的实质是反映在年龄差异背后的多重代际差异。(我们与父母的人生经历……差异) ①进入青春期,我们的独立意识越来越强了,我们认为自己正在变成“大人”。但是父母仍然把我们当成不懂事的“小孩儿”因此,我们与父母之间就产生了误解、矛盾和冲突。 ②由于我们与父母在知识水平、思想观念、行为方式等方面存在差异,因此对同一个问题的看法,态度不一定相同,这是双方产生矛盾的重要原因。 ③在这个时期,我们喜欢探索,争论和批判,同时缺乏足够的理智。因此,我们往往会以执拗的、对立的、反抗的态度对待父母。这又加剧了我们与父母之间的矛盾和冲突。 代沟在人类社会的各个时代、各种社会都存在。它可能是一步就能迈过的小溪,也可能是较难跨越的天堑。然而,人类正式在“代差”中,传承着文化,实现着进步。&对逆反心理的辨证分析:(如何看待逆反心理?) 逆反心理是对父母的思想观念、管教方法、严格要求,产生反感。具体表现有:要我这样,我偏那样;你说这好,我偏说那好;让我信这,我偏信那。以强硬的态度顶撞、以粗暴的举止反抗;对父母不理不睬、冷淡相对;用极端的办法处理矛盾;等等。①对于逆反心理和逆反行为,要具体分析,不能一概说是错的,有的反抗不无道理。 ②在家庭教育父母也难免有误区。 ③与父母平等交往,有助于帮助父母更新观念、走出家教的误区,也有助于我们做出正确的行为选择。 逆反心理导致的危害: ①学生的逆反心理,往往导致家庭中的矛盾和冲突;会影响学生的健康发展,甚至酿成悲剧。 ②结果上看,逆反心理导致的对父母的反抗,其结果都是惩罚了自己——不是拿自己的错误惩罚自己,就是拿父母的错误惩罚自己,这种结果也是对父母的一种伤害——不是拿自己的错误伤害父母,就是拿父母的错误伤害自己。伤害自己,伤害自己最亲近的人。 影响与父母沟通的原因有:①我们的心理发展正处在一个半成熟、半幼稚的阶段。在这一阶段,我们一方面会以成人自居,另一方面区又受到自身经验和能力的限制。青春期心理充满矛盾和不安的特点是影响中学生与父母沟通的一个重要原因。②处于青春期的同学们对于父母的批评和劝导往往产生抵触情绪,也就是人们常说的“逆反心理”。在这种心理支配下,就会感觉和父母沟通存在困难,从而影响与父母的沟通。③子女与父母之间的矛盾、误解也会影响子女与父母的沟通。④子女与父母是两代人,生活经历不同,这就使得子女与父母在家庭观念、思维方式和行为习惯等方面,会有比较大的差异。 如何克服逆反心理: ①为了不伤害自己和自己最亲近的人,就要努力克服消极的逆反心理,在情绪冲动时要努力克制自己。 ②学会与父母正确交往: a对父母的态度要温和,不采取偏激的行为方式。 b要表现出一定的独立能力,让父母放心。 c与父母交流和沟通。 如何才能改善与父母之间的父系: ①要认识自己的变化和特点,主动与父母沟通,让父母了解我们的变化,理解我们的愿望。 ②客观地看待自己与父母在知识和能力上的差别,从内心尊重父母,愉快地接受父母正确的意见、建议。 ③了解父母的辛苦、困难、体验父母的情绪和需要,关心父母的身体和心理状况,给予父母更多的精神安慰。 ④调节、控制自己的情绪、态度,克服逆反心理。怎样与父母架起理解的桥梁: ①要亲近父母,跨越代沟:沟通是双方的事,我们做子女的要走近父母,亲近父母,努力跨越代沟,与父母携手同行。 ②学会遇事与父母商量:商量就是沟通的过程。通过商量,弄清分歧所在,找到双方都能接受的办法,这样看似冲突的事情就有了回旋的余地。 化解“爱的冲突”重要途径是——沟通,心与心的沟通。通过沟通达到互相理解,互相关心,互相信任,互相体谅。 交往和沟通有利于良好品格、良好行为的形成,促进个性发展,学会分辨是非,有利于我们提高能力和健康成长,还能促进运用语言的能力,提高我们的思维能力 。交往和沟通需要:①要有诚实和积极的态度;②其次还要学会沟通和交往的基本技能 怎样同父母进行平等交流:(同父母平等交流的方法) ①理解父母也有情绪不佳的时候,不苛求他们。 ②学学“冷处理”:面对父母的批评与指责,哪怕父母当时冤枉了自己,不急于抢白,不急于辩解。 ③坦白地讲出自己的心里话,不因为害怕父母批评自己而回避某些话题(如学习成绩、与班里同学的交往、对老师的评价等) ④主动和父母交流。“逆反”的方式是最不可取的,也是不明智的。 ⑤找出一个自己和父母都能接受的方式(如书信交换、每日书笺、周末话题、餐桌谈话、画漫画等)共同交流。 ⑥尝试以幽默的方式、轻松地与父母交流。 ⑦在父母面前不压抑也不过分放纵自己。 ⑧理解父母对自己的关心体现在平时生活和学习中的小事上,他们适当地过问自己身边发生的事情是必要的。 ⑨要让父母了解自己内心的三个动力:一是“干些什么”的欲望;二是得到信任的需要;三是能作出选择的渴望。子女与父母沟通的有效方法和实际经验有:父母关心我们的成长,渴望了解我们的情况。我们有责任、有义务让父母及时知道我们的情况。 与父母沟通彼此了解是前提,尊重理解最关键。理解父母的有效方法是换位思考,沟通的结果要求同存异。 ①了解父母,沟通就有主动权;敞开心扉,沟通起来无顾忌; ②笑口常开,沟通起来无障碍; ③耐心解释,沟通之中得理解; ④换位思考,有效沟通不可少; ⑤尊重理解,正常沟通最关键;求同存异,沟通不要走极端。 与父母有效沟通的基本技法就是:主动交流,创造机会认真倾听主动道歉善于体谅控制情绪分担责任讨论问题,达成共识&①学会与父母沟通就要理解父母。要理解父母的“唠叨”,要理解父母殷切希望,要理解父母也有烦恼。②学会与父母沟通要尊重自己的父母。要尊重父母对自己提出的意见和建议,在与父母发生矛盾和冲突时要做出必要的让步和道歉;要尊重父母的个性,欣赏父母的优点。另外,作为子女的我们在与父母意见发生分歧时,不能采取回避、疏远、顶撞的态度。③学会与父母沟通还要掌握一定的技巧和方法。父母平时最关心我们的身心健康和学习,我们就要主动向父母汇报这方面的情况。虚心听取父母的批评建议。多和父母聊聊天,缓解她们工作中的压力。和父母开展一些有利于感情交流、心灵沟通的活动。同父母一起讨论一些新的观念、新的思想。 面对亲子关系中时常出现的问题,我们应该使用正确的应对措施:我们应该怎样对待父母的“唠叨”? ①理解父母的苦心,忍耐、控制自己的情绪。 ②平时要尊重父母,跟父母建立融洽的亲子关系。 ③找时间好好跟父母沟通,让父母了解自己我们的变化,理解我们的愿望。 如何对待父母的严要求?我们与父母的冲突,往往基于父母对我们的高期待、严要求。这种在我们看来有些苛刻的“严”,反映出父母对于我们的爱。我们要理解、体谅父母的一片苦心。&
“处理家庭冲突六步法”:第一步,明确冲突是什么;第二步,进一步分析产生分歧的原因;第三步,找出解决这一问题可能涉及的各种方式;第四步,判断哪些解决方式是冲突一方不能接受的;第五步,确定一种双方都能接受的最佳方式;第六步,检验最终选择的解决问题的方式是否有效。 与父母交往的艺术:(与父母交往有哪些窍门?或如何与父母交往?) ①赞赏父母,交往起来无烦恼。②认真聆听,交往起来免误会。③帮助父母,交往起来无障碍。④在家庭交往中,与父母不必太计较,要宽容。
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  爸爸和妈妈不仅仅是一个称呼,更是一种责任。本文作者是前南方周末记者,哈佛尼曼奖学金项目(美国最好的记者培训项目)访问学者邓瑾。
  她带女儿在美学习生活一年,东西文化和教育理念碰撞后的思考全记录,让她更懂得如何做好父母。字字珠玑,分享给大家,值得认真读完。
  人生的意义是什么?教育的本质又是什么?没有孩子之前,我太忙了,没空考虑这些问题。或者更准确地说,我太浅薄了,还没有准备好让这些问题浮现。
  有一句老话说,有了孩子的女人,才是一个完整的女人。而我的理解是,女人因为有了孩子,才成为一个完整的人。是的,一个完整的“人”,而不仅仅是一个完整的“女人”。至少,我是这样。
  因此,我非常感谢我的女儿,她为我之前那一直努力向外看的生命打开了一扇内省之门,让我更懂人,更懂生命,让我成为一个更完整的“人”。
  奥普拉的演讲
  生命的本质
  让我醍醐灌顶
  在思考教育本质的时候,我发现自己不得不一次又一次地回到“生命的本质到底是什么”这个原点问题。如果这个问题不解决,后面所有关于教育的问题都失去了核心。而我以前所受的教育和生活经验,并没有给我答案。我于是踏上了寻找之旅。
  日,哈佛毕业典礼。我和所有的毕业生以及来自世界各地的家长一起,聆听了美国脱口秀女王普拉&温弗瑞(Oprah Winfrey)的演讲。她分享了她的成功与失败,以及如何从失败中走出来的经历。
  然后,当她说出以下几句话的时候,刹那间我有一种醍醐灌顶的感觉,孩子出生后所有关于生命意义的寻找,以及在哈佛一年间所有点点滴滴的感悟,在那一瞬间擦亮了火花。
  她说:“无论你一路上经历到怎样的挑战、挫折和绝望,如果你自始至终都只有一个目标,真的只有这一个目标,你就会找到真正的成功和幸福。这个目标就是:作为一个人,你要活出你作为一个人最大可能的最真实的自我。你愿意把你的自我最大化,用你的能量让自己变得更好,让你的家人和身边的人变得更好。”
  Howard Thurman将这件事儿阐释得淋漓尽致,他说:‘不要追问这个世界需要什么样的人,问你自己是什么事让你充满活力,然后就去做这件事,因为这世界需要的正是活得生机勃勃的人,活出自我,而不是其他,本身就是活着的目的,而不是手段!活出自我,这就是生命的本质。你最大限度地活出了自我,你也就自然成就了别人和世界。成就别人和世界,用我小时候的老话说就是“做一个对社会有用的人”是结果,而不是目的。
  自从有了孩子,我就不断听到一句话:希望孩子能“活出自我”,希望孩子能做自己。这是新一代觉醒的父母对中国长期以来像在生产线上大批量生产标准化的工业产品一样去生产“人”这个教育体系的反省。
  我认同这个理念,但说实话,只有到哈佛访学一年后,坐在哈佛庭院成千上万人中听奥普拉讲到上述几句话时,我才突然领悟到它的含义。
  人生的可能性
  跨界神人们为何能在
  两个领域都卓越
  在哈佛,我看到了人生的可能性,看到了远比在中国看到的更丰富得多的人生的可能性。就拿我所在的哈佛尼曼奖学金项目(美国最好的记者培训项目)来说,每年的尼曼学人是来自世界各地的24名文字记者、摄影记者、编辑、以及新媒体创办人。我有幸成为届中的一员。
  在中国,我的同事同行们大都有着差不太多的人生履历,上学――有念新闻系的有不念新闻系的――然后毕业,有直接进媒体的也有辗转后进媒体的。但在尼曼,我常常惊讶于人生的跨度怎么可以这么大!
  比如我的一位同学曾是美国专业的芭蕾舞明星,立志要成为世界上最优秀的芭蕾舞演员,但后因厌食症,在最辉煌的时候退出舞台,几年后却成为了《纽约时报书评周刊》的编辑!
  从芭蕾舞明星,到美国最有影响力的报社编辑,这两种职业对知识和技能的要求相差甚远,是什么让她在这两个相差如此之远的领域都能同时做到卓越呢?
  还有一位长得像好莱坞明星的男同学,小时候由于战乱从爱尔兰移民加拿大,一直梦想当一名NBA职业球员。结果,和他一起练球的一个铁哥们成功了,进了NBA,而他由于某一年在南非的一次群众聚会上,听了曼德拉的一场演讲,从此改变了人生轨迹,成为了路透社统管非洲摄影记者的总监,在中东及世界各个冲突地区出生入死。到哈佛后又开始写战地回忆录,反思战争及人性。
  在一次朗读会上,这位长着六块腹肌、帅得一塌糊涂的男人为我们朗读他自己写的书的片段时,我掉了眼泪……这样有跨度、所谓传奇的人生故事在尼曼、在哈佛也比比皆是。为什么他们能够在有限的生命里有能力攀登如此不同的人生高峰,活出精彩的自我呢?
  一位哈佛教文学的女教授给了我一个答案。在一次冷餐会上,她坐我对面,于是我们聊了很久。她说,她总是这样对学生说,来哈佛后,你一定要选一些离你最远的课,要选一些你以前觉得最不可能选的课。比如以前你喜欢文学,现在不妨选些关于宇宙或者脑科学的课。
  “要疯狂地拓展自己,要试错。”她说。因为你来这里就是要发现自己的潜力,你通过在相差最大的领域中不断试错,你才能真正了解你自己。
  她的话让我感慨万千。仅从做父母的角度来讲,我的理解是,孩子的未来有无穷的可能性,真的不能以我们自己人生和才智的局限性去构想孩子的未来,尤其是在这个日新月异的移动互联时代。我们现在根本就无法想象,等我们的孩子长大时,他们生活的那个完全互联网化的世界是个什么样子。
  我花了40年才想明白这件事,我不想让我的孩子也要等那么久才去琢磨这件事。我常常对她说:世界上没有两片相同的树叶,没有两朵相同的雪花,世界上的每一个人也都是独一无二的。因此,这个世界才是多元的,丰富的,生机勃勃的,可以相互补充和学习的。你活着的目的就是尽可能地发展你自己,发挥你的潜力,发挥上苍给你的独特性。
  你的独特性就是你的比较优势,你利用好你的独特性,就可以让身边的人因你而过得更有意义,让这个世界因你而变得更美好。
  当然,我从来不指望孩子这么小就能完全理解这件事,但我想在她幼小的心灵里种上这么颗种子,然后,让它自己生根发芽。好在,现在很多国外的儿童绘本就在做这件事。这些绘本通过不同的故事反复向孩子们传递着同样的观点,美国连教材也在这么做。
  内在的小孩
  从现在开始
  拥抱自己内在的小孩
  每个人都是独特的,我理解这种独特性其实包罗万象,可以是所有的所谓各种特长,也可以是各种痴迷的兴趣和爱好,可以是各种个性、心地的良善和悲悯,也可以是独特的生活经历。
  在哈佛,我发现,只要你对某一个领域,某一件事情有比一般人更多的了解或理解,哪怕这事再小,你都可以开个讲座,你都会有听众。也就是说,你都可以为别人带来价值。有独特性,就有价值。
  而怎样才能发现和保护孩子的独特性,让他们活出最大的自我呢?我觉得从外看,孩子的兴趣就是上苍的指引之手,通过它,我们可以很轻松地找到上苍赋予每一个生命的独特性。我们做父母的就是要不断观察和了解孩子的兴趣,并及时为他们提供相应的资源。其实,只要有“自由”,让孩子内心的天赋和热情能不受阻碍地流露,家长并不难发现孩子的独特性的。
  对我来说,难的反倒是如何帮助孩子跨过内心的障碍,比如不安全感,焦虑,羞愧,不自信等,让她可以在天赋的独特性中自在发展。用哈佛毕业的一位著名心理理疗师克里希那南达的话说,就是“拥抱自己的内在小孩”。
  “内在小孩”指的是孩子般的敏感、直觉力、好奇心、想象力、天赋智慧,和感受感觉的能力,并没有随着岁月的流逝和成长而改变或衰退。克里希那南达说,我们每一个人的本质就是我们的内在小孩。在那里,“生命是深深放松的状态,能欣赏自己的独特天赋,无需奋斗来证明自己。”
  但,所有孩子的内在小孩,所有孩子的天赋本质都曾经、或正在遭到破坏。破坏来自最亲爱的爸爸妈妈,家人和社会。在抚养孩子的时候,我们都曾无意或有意地伤害过孩子而不自知,因为我们自己就失去了我们的内在小孩,因为我们自己就不够智慧。
  抱歉,又要说到哈佛了。并不是想拽,确实,在一种文化的冲击下,碰巧有许多感悟。每学年,哈佛开的课大概有近1万门,其中有不少课居然是关于生命的,比如怎样让自己幸福。
  即使是在商学院这个最讲金钱和效率的地方,他们也有很多人,很多课是在讨论生命及生命的意义,这是哈佛很让我感动的地方。
  我们都希望孩子幸福。但如何才能幸福?如何才能一生幸福?我以为,这真的是一门很深的功课。大人都没几个能得高分,我们又怎么去教孩子?这显然不是少给孩子报几门课外班,少给孩子压力这么简单。
  人,在天赋的本质中,在自我中,是幸福的,沉静的。然而,怎么去做?怎么去教?能教吗?最近,女儿问我,什么是佛教?又有一次,她问我,什么是智慧?我回答了,但我都不满意我的回答,因为我自己都没有想明白。
  所以,我真的很感谢我的孩子,让我有机会重新去思考有关生命、幸福和教育这些历代智者都在思考的、并没有简单答案的问题,让我有机会重新审视自己和他人的生命,让我有机会成为更好的我。
  亲爱的孩子,就让我牵着你的手,我们一起成长吧!
  寂静法师开示
  父母一起成长
  孩子天天向上
  孩子生下来以后没有自我的意识,就是一张白纸。所以孩子几乎是父母的附属品,父母要他怎样他就怎样,完全在父母的控制中,没有自我。随着孩子的成长,他对外界的认识逐渐增加,他开始大量地吸收外界的一些东西,然后放到内在去,自我意识加强了。
  孩子在长大,而父母没长大。所以当他反对我们的时候,我们就直接给他扣个帽子。跟那个“文化大革命”一样,直接扣帽子:逆反!然后大棍子就过去了。所以,孩子在逆反表示他在成长,表示父母没成长,或者成长的速度不够。因此我们今天真正要培养孩子,就必须和孩子一起成长。不是光想让他成长,我不成长。
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中国人民大学政治学教授父母如何毁了我的一生?
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父母是孩子的首任老师。在对孩子的教育中稍有不慎,就会给孩子留下一辈子的遗憾。
221.199.33.*
114.243.107.*
说的太对了,我们老辈及父母和我对待孩子都或多或少的存在这些问题,因此,我和我孩子都有不同程度的问题反映出来。此文章用现代先进科学的角度阐述了不同理念的教育产生出
110.251.152.*
近来出现一股潮流大放:父母皆祸害的文章和评论。不知道是从哪个网站名人兴起的论战,80-90后的孩子大肆以攻击父母为名,挑起这批孩子对父母的仇恨,没有那哪个父母目
116.226.60.*
118.181.207.*
分析地透彻,好的引导方法
112.53.68.*
112.53.68.*
说了那么多,也没有怎样让孩子听话的办法讲出来啊,我们当然不想打骂孩子,但孩子的天性就是玩耍,那我们就任由孩子去玩吗?
106.115.13.*
117.136.23.*
我就没有没经历过的 我现在找工作 好难
122.96.31.*
我见到一位父亲从2004年至2014年这十年间不是天天上网打游戏就是看网络小说,整天沉迷于网络世界,对自己的孩子非常粗暴,还要求孩子这样那样,一个健康活泼孩子整
119.49.173.*
太对了,我本身就切身体会。
124.64.104.*
文中很多我都经历过,被缝衣针扎手!然后自己咬手把自己咬的血肉模糊,直到现在也是一焦虑就咬手。还有从小被暴打,谩骂,精神虐待。小时候我会虐待小动物,有一种复仇的快
124.64.104.*
长大后对我的恋爱观也出现了扭曲的模式,我会像怨妇一样倾诉我童年的不幸,当男人给我细心的关心时我就会内心认为他是我的拯救者,能带我逃脱这个伤害我的原生家庭,但是每
124.64.104.*
因为常年生病,我失去了工作能力,更不想工作!现在每天在家和父母在一起,虽然他们对我已经改变了很多,但是痛苦的童年烙印不时会出现!我经常会有一些极端的幻想!想象他
124.64.104.*
114.106.121.*
说得太好了,我老公就是在暴力家庭里苛刻的悲惨的环境下长大的,他现在就是个有些冷血的人,对社会仇视,对人阴险恶毒,改不了。
39.73.148.*
218.66.226.*
回复@114.106.121.*:中国的孩子本来很多都有美好的未来,当都因父母的愚昧无知儿导致一生被毁,所以说当中国的孩子是一种悲哀
218.66.226.*
回复@114.106.121.*:我最近也被我父母害的有了严重的心理障碍,不敢爱上任何一位女孩,看到漂亮的女孩就害怕。
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