留学生访谈谈:怎样看待同一辈的中日大学生

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【2016年】从中日大学生自我同一性视角谈大学生就业难问题【经济其它相关论文】
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中日大学生东京共度“欢乐春节”促两国文化交流
  获奖者展示“欢乐春节”文化纪念品
  中新网1月29日电据文化部网站消息,1月25日,龙年正月初三,东京中国文化中心举办了中日大学生“欢乐春节”活动。来自东京外国语大学中文系的日本大学生和来自东京大学、早稻田大学、东京工业大学、東京歯科医科大学、中央大学、筑波大学、一桥大学、学艺大学、埼玉大学、东京经济大学等十二所大学的中国留学生以及大学教授、讲师,留学生报负责人等70余人出席了联欢活动。
  联欢会上,3名日本学生和3名中国留学生分别用中文和日文发表了在中日交流中的亲身感受,他们一致认为两国年青人要多交流才能多理解。之后,通过全体人员举手投票,选出了各个奖项的获得者,文化中心为获奖者提供了奖品。
  联欢会结束后,两国大学生恋恋不舍,互留联络方式,纷纷表示希望文化中心今后定期举办两国大学生的交流活动。
  (来源:中新网)
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中日大学生看二战历史为何不一样
  新华网北京8月13日电 据新华社“新华国际”客户端报道,时值民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年,中日关系成为热词。当中国电视屏幕上热播抗日影视剧时,普通日本青年怎么看日本侵华战争,他们对中国又怎么看?他们的看法在中国留学生和中国记者看来,又会对中日关系有什么影响?
  新华国际日前采访了就读于日本早稻田大学政治经济学院的研究生木村,他曾在中国留过学,还看过不少中国的抗日影视剧。他说,知道目前中日关系不好,但是到过中国之后才发现,日本国内宣传的中国那么负面,和自己亲眼看到的很不一样。
  那么木村的观点在中有代表性吗?从2013年9月开始就读于早稻田大学的中国留学生陈溪(化名)告诉新华国际记者,其实他们生活中很少和日本学生谈论日本侵华战争,除非是课堂上的学术讨论。这是刻意回避吗?
  在日本常驻的中国记者蓝建中指出,战后的日本社会对70年前结束的那场战争并没有共识,所以很难有集体反思。而这种集体冷漠容易被利用,煽动对华敌视态度。
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编辑:小微
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视听节目许可证0108263京公网安备号京网文[7号ICP:31法国老师谈中日留学生差异:中国学生表达更直接
  中国侨网9月1日电 据日本新华侨报网报道,作为旅法留学生,《日本新华侨报》驻巴黎专栏作者王文菁日前发表新作,比较了法国老师眼中中日两国学生的不同。文章摘编如下:
  在巴黎大剧院附近的星巴克,我与在巴黎高级时装学院ESMOD交流学习的马来西亚服装设计师Y先生一边喝着咖啡一边聊天。本来,我无意与他谈日本人的,反而是他先提起:ESMOD最厉害的老师是日本人,最优秀最刻苦的学生也是日本人。
  Y先生介绍说,前两天看到一位受ESMOD邀请进行交流活动的日本裁剪师,手艺高超、绝妙,整个裁减过程让现场许多老师学生感动惊叹到落泪……这位日本裁剪师是在用生命演绎服装,用心灵描绘职业!他年轻时曾在巴黎深造,手艺不断升华提高,如今六旬的他再“回归”法国,把他学到的东西教还给法国人。他想让大家回归那些最初、被遗忘的东西!这好像对法国人是一种讽刺,但不得不佩服日本人对学习、工作的态度――真可谓一丝不苟,慢工出细活。
  Y先生特意强调说,外国留学生到法国第一年入学后,还不能马上看出来差距,但到了第二年,日本学生会超越外国老师!而中国学生,大抵分为两种:混文凭的;吃苦拼命的。那些跑来混的,第一年就被淘汰了,因为实在太苦太难,这里不是靠混就能继续学业的地方。剩下的“拼命三郎”,绝对有自己的实力在。每次办展,每个班选出两三个最强的学生参加,中国学生往往能占差不多一半名额。当然这有个比例问题,中国学生多。我问Y先生,日本人给你印象最深刻的是什么。他回答:态度。他们太专注太认真了,这是其他国家、其他民族无法比拟的优点。
  我记得刚来法国的时候跟Y先生以及在ESMOD学习的广东女孩Alison一起去游览卢浮宫,在地铁里他们谈及对学校里日本女生的印象,Alison说:她们普遍浓妆艳抹、高傲、“公主病”严重、事儿多、难以相处,跟开朗爽快的韩国女生形成鲜明的对比。
  几天后我带着中国传统手工艺品礼物回以前的语言学校探看老师。顺便问了问老师们对中日两国学生的看法,答案意味深长。F老师说,“日本学生善于隐藏情感,更听话,更安静。他们从来不作弊,对学习非常认真重视。虽然法国学生没日本学生勤奋,但对我们而言作弊同样可耻。中国学生给人感觉是为了别人而学,不是为自己……”
  有“亚洲通”之誉的X老师说:“日本人有礼貌,中国人往往不文明。比如去店里消费,日本人的服务态度对顾客而言是种享受。但当我问一个中国学生,来法国最让你觉得惊讶的事情是什么,他回答:跟不认识、不相关人员问好很奇怪。比如进一家店买东西,要跟店员问好打招呼,这在中国是不可思议的。中国学生讲话很直接。中国学生表情也更丰富,喜怒哀乐比日本学生明显多了。比如中国学生累了,会在我课堂上直接打哈欠,张着大嘴,虽然不雅,但我觉得很好笑。这样很直接地传达‘老师,我很无聊’,日本学生就从不做这种事。”(王文菁)
【编辑:史词】
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&华侨华人频道精选:“大村庄”和“大市场”——中日大学生比较谈--《学问》1999年02期
“大村庄”和“大市场”——中日大学生比较谈
【摘要】:正 中日大学生的比较,这个题目中国大学生可能无法谈,因为学生们很少有日本留学的经历。而在日本大学的中国语学科,三、四年级的学生中大部分都有在中国留学的经历。我请所在神户市外国语大学中文系的四年级学生就这个题目作了一次主题讨论,他们的感想饶有兴味亦引入思索。中国的大学生有理想,这是在中国大学生活过的日本大学生的普遍印象。植田怀宇认为,在日本18至24岁左右的年青人里,80%以上都上大学,而中国年青人上大学的比例较低,因此中国大学生
【关键词】:
【分类号】:G645.5【正文快照】:
中日大学生的比较,这个题目中国大学生可能无法谈,因为学生们很少有日本留学的经历。而在日本大学的中国语学科,三、四年级的学生中大部分都有在中国留学的经历。我请所在神户市外国语大学中文系的四年级学生就这个题目作了一次主题讨论,他们的感想饶有兴味亦引人思索。 中国
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