幼师行业怎么样这个职业好吗

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幼师的职业前景
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2015年幼师个人工作计划
作者：佚名 资料来源：网络 点击数： &&&
2015年幼师个人工作计划
文 章 来源 莲山 课件 w w w.5 Y 公文 2015年幼师个人工作
&&& 很快新学期悄然而至,我也从一名在校的学生变为一名教师，进入到实验小学，开始我并不懂如何去照顾孩子、孩子，好在班里老师对我的细心让我不懂就问，我要好好向老教师学习取长补短，获得更多的经验和知识，充实自己。我对新学期的工作有这几点：&&&&&& 1、教学方面&&&&& 在本学期我要认真观察老教师如何上课，如何吸引孩子的注意力，如何提起幼儿对教学内容的兴趣，培养幼儿学说普通话与动手操作能力，对要教给幼儿的内容提前做好准备，观察幼儿会对什么样的教学模式感兴趣，向班里老师不断学习，吸取她们的经验提高自身的素质修养，锻炼自己的业务水平与教学能力，让自己不断的进步，尽自己的努力做到最好。&&&&& 2、家长工作和保育方面&&&&& 在早起到校后先打上水等待幼儿的来到，帮助老师一起给幼儿晨检脱衣并叠好放好，提醒幼儿跟爸妈说再见，在幼儿离校时，多学习多看老教师何如跟家长沟通，跟家长说幼儿在校期间的表现如何，幼儿有什么问题及时与家长沟通交流。要逐步培养幼儿自己正确的穿衣脱衣，不出现穿倒鞋的情况。培养幼儿良好的卫生习惯如：上厕所后要洗手，饭前洗手等良好的习惯。&&& 3、业务常规方面&&&& 成为一名优秀的幼儿教师，不仅仅是做好教学工作于保育工作，自身的充实也不能少，具有良好思想水平以及知识技能，业务水平都是必不可少的，本学期我会多看书多学习，书中自有黄金屋，在书中可以学到很多知识结合着实际情况更好的充实自己。&&& 4、个人方面&&&& 在这个学期我要确立好自己的目标，朝着自己的目标去奋斗，给自己些压力才会有更大的动力，不断学习新的知识，完善自己坚持不懈会做到更好。不要昨天不愉快的情绪带到今天，每一天都是新的一天崭新的开始。学习招考在编的书籍，每天坚持看5页，认真做笔记记录，弹几首自己力所能及的钢琴曲。我会努力工作，相信自己会做到更好！&&&&&&&& 二月份：&&&& 1、开学后尽快让幼儿重温学校生活，加强培养幼儿良好的行为习惯。&&&& 2、做好幼儿的晨检工作，锻炼与家长的沟通能力。&&&& 3、鼓励家长多为孩子选购绘本图书与孩子共同阅读学习。&&&& 三月份：&&&& 1、三八节的主题活动，表达幼儿对妈妈的爱，懂得妈妈照顾自己的辛苦。&&&& 2、加强晨检工作，预防流行性疾病的传染。&&&& 3、学习关于植树节儿歌朗诵，教育幼儿爱护花草树木，保护环境。&&&& 四月份：&&&& 1、讲述清明节的由来，学唱关于清明节的儿歌。&&&& 2、每日晨检，预防手足口病的发生。&&&& 3、补充区域环境、娃娃家的创设。&&&& 五月份：&&&& 1、假期安全教育，普及安全小知识。&&&& 2、开展五一劳动节，你做了哪些劳动呢？的主题活动。&&&& 3、加强幼儿自理能力如：能够自己穿衣等。&&&& 六月份：&&&& 1、开展六一儿童节的一系列活动。&&&& 2、开展端午节的主题活动，了解端午节的习俗、小知识。&&&& 3、保证幼儿每天的饮水量，注意及时增添衣服。&&&& 七月份：&&&& 1、加强与家长的交流，沟通、听取家长的意见或建议。&&&& 2、加强幼儿阅读图书的能力，让幼儿喜欢上读书。&&&& 八月份：&&&& 1、工作。&&&& 九月份：&&&& 1 认真学习《指南》准备参加全市幼儿教师《3-6岁儿童学习与发展指南》测试。&&&& 2利用空余时间学习在编招考书籍，以及《发展儿童心理学》。&&&& 3结合课程开展中秋节、教师节等节日主题活动。&&&& 4 好习惯的养成：排队端水杯，学习用筷子。&&&& 5 协助班主任继续向家长宣传《指南》游戏对幼儿发展的价值。&&&& 6开展幼儿十一假日出游安全活动教育。 &&&& 十月份：&&&& 1 “班级幼儿良好习惯养成”交流会。&&&& 2 教育活动：世界粮食节日主题教育活动，教育幼儿珍惜粮食。&&&& 3 开展秋冬季幼儿保育宣传活动、进行全园消防安全演练。&&&& 4 做好安全交接班记录，做好晨午检。&&&& 5 学习《指南》指导下的集体教学、幼儿活动区游戏的有效指导策略。&&&& 6 继续引领家长学习《指南》，树立正确的育儿观念。&&&& 十一月份：&&&& 1 制定班级读书月活动，并开展“好书推荐，自制图书、绘本大王的评选、亲子共读征集等活动。&&&& 2 《做个快乐的幼儿教师》师德比赛。&&&& 3 组织开展防地震演练活动，提高幼儿安全意识。&&&& 4 补充区域环境的创设，让幼儿更好的进行区域活动。&&&& 5 教育幼儿及时增添衣服，注意保暖。&&&& 6 能够主动把衣服叠好、放好。&&&& 十二月份：&&&& 1 结合“快乐圣诞节”，进行活动区游戏。&&&& 2 读书分享会：学习老师们分享过的书籍&&&& 3安全教育：天冷要多穿衣。&&&& 4 家长、教师“优秀博客”评选活动。文 章 来源 莲山 课件 w w w.5 Y 公文
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? ? ? ? ? ? ? ? ? ?教师招聘结构化面试问答之你为何选择当一名幼师
16:46:03 | 教师考试网
我对教师这个行业本身就有一种特殊的情感，这源于我幼时的老师对我的影响。我来自农村，到城里读书，特别自卑也特别的内向，从来不敢在班里发言，这种情况一直持续到我小学毕业，直到上了初中，那里的老师总是鼓励着每个学生，给予我们展示的机会，特别是老师对我的鼓励让我敢于站在同学面前去展示我自己，找回了自信。所以，我特别感谢我的老师，也感觉到老师的重要性，一个好的老师，可以给学生改变命运的力量。
其次，我很喜欢孩子，我喜欢孩子的天真无邪，喜欢孩子的活泼灵动。跟孩子在一起仿佛又回到那个无忧的童年，看着孩子纯真的笑容，自己也会特别开心，和孩子在一起很快乐，这也就是为什么我在大学的时候选专业选择了幼师专业，为了能够当一名合格的幼师，遇到多大的困难我都不怕。在大学期间，幼师的各项技能对于我而言就是空白，特别是钢琴和舞蹈，基础很弱，是班里的倒数。但是，我并不因难而退，我相信勤能补拙，于是每天下午都去琴房和舞蹈室排队进行练习，那段时间真的非常苦但是也很充实，经过刻苦练习，熟练掌握了幼师所具备的各项技能和幼教所需要的保教知识和能力，这些都为了能够成为合格的幼师打下基础。在工作期间，我能够将自己工作所学用在教育教学中进行实践，取得良好的效果，让我对胜任这份工作更加有信心。
最后，让我坚定我的选择是在工作期间收获的成就和感动。孩子从不会到会，从不会自己吃饭穿衣到能够帮老师做力所能及的事情，从不爱说话到能够自信的交谈，这些都是孩子带给我最大的礼物，是对一个老师最大的肯定，也是最大的收获。而孩子的心都是美好的，我深刻的体会到了这一点，我记得我们班新学期来了个小男孩，由于怕生，不敢和班里其他孩子交谈，特别内向。对于这个孩子，我总是耐心的和他交谈，用他感兴趣的话题吸引他，消除他对我的陌生感，并且鼓励他能够多多和其他孩子们一起玩耍，这样爱的教育让他融入我们的班集体中。有次，早上他一来到幼儿园看到我就哭了，我问他，你为什么哭？他说，他在家做了一朵小花，想要拿来送给老师，路上掉了，于是他很难过的哭了起来。当时候我听到他这么说的时候我特别感动，深深的感到这份工作对于我来说是值得的。
综上所述，每个孩子都像一张白纸，需要在这张白纸上增添色彩，我愿意做一只笔，为描绘出她们七彩的童年。
中公讲师韦慧解析
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