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　　寒假君走了，作业君还在……
　　寒假转眼结束，不管是即将开学的还是已经开学的孩子们，现在都在奋力地做着一件事情，那就是狂！赶！作！业！世界上最悲催的事情，莫过于“寒假君”走了，可“作业君”还在……疯狂地赶寒假作业，你家孩子现在是哪种状况呢？为了恶补寒假作业，各家熊孩子可谓是各有百态、奇招横生啊！
　　SO，恶补寒假作业“众生相”，你家孩子是哪一种？
　　“奋笔疾书”型
　　纳尼，为什么还有这么多作业
　　寒假结束了，作业一点都没做，老师就要检查了，家长在旁边不停嘀咕……这是不是你家孩子如今的真实写照呢？为了能够顺利完成寒假作业，不管了，赶紧先抄吧，拿起笔来就“奋笔疾书”啦。
　　“争分夺秒”型
　　我写！我写！我写写写……怎么就写不完呢？
　　离开学还有几天，没时间了，只能争分夺秒的恶补寒假作业，在家写，出门写，坐公交车写，坐摩托车也接着写，可是，坑爹的寒假作业，你为什么就写不完呢？
　　“挑灯夜战”型
　　快开学了，不能睡，不能睡，千万不能睡……
　　寒假顾着疯玩，转眼就结束了，寒假作业动都没动过，过两天就要开学，只能挑灯夜战啦！可是，为什么就睁不开眼呢？不能睡，不能睡，千万不能睡。然后……还是睡着了……
　　“埋头苦干”型
　　“作业君”我就不信消灭不了你
　　哼！“作业君”我就不相信消灭不了你，我就不抄，仔细写，一题一题消灭你。相比前面那些同学，总有一些同学仍旧“埋头苦干”，誓要自己亲手消灭寒假作业。
　　“破罐子破摔”型
　　寒假作业是什么
　　不管了，一边凉快去
　　寒假要结束了，才知道，居然有寒假作业，赶也赶不及，算了，干脆不管了，破罐子破摔吧，让寒假作业一边凉快去吧。面对这些无所畏惧的同学，给你一个大写的佩服！
　　小编说
　　“奋笔疾书”、“争分夺秒”、“挑灯夜战”、“埋头苦干”……此刻你家孩子是不是在抱怨寒假作业太多呢，但抱怨归抱怨作业总要完成滴，谁叫自家熊孩子玩的太嗨，忘了还有寒假作业君呢！
　　寒假作业写不完？看熊孩子如何出“奇招”
　　寒假要结束了，面对繁重的寒假作业，总是写也写不完，不少的孩子都在纷纷抱怨。不过，抱怨之余，也有不少的孩子开始纷纷出奇招，恶补寒假作业了。下面一起来看看，恶补寒假作业，寒假玩疯的熊孩子是如何的“出奇制胜”。
　　1奇招一：老爸老妈 全家齐上阵
　　要开学了，眼看作业堆积如山，怎么做也做不完。不止孩子着急，家长们更是着急。没办法，如今孩子的作业确实多，为了孩子能够免受老师的责骂，不少的家庭都是老爸老妈、爷爷奶奶全家齐上阵，帮孩子恶补寒假作业了。
　　如今孩子的家庭作业开始演变成“家长作业”，繁重的家庭作业不但占用了孩子大量的成长时间，而且还使家长成为“代写者”。
　　家长代写作业不是出于对孩子的宠溺，这背后，是在一大堆作业面前，家长和孩子与时间赛跑的无奈之举。
　　2奇招二：你抄我抄 大家一起抄
　　临近开学，我们总能看到许多孩子相约在图书馆、快餐店互抄作业的情景。如何在短时间内快速完成作业，最快的方法，当然是抄了！你抄我抄，大家一起抄！
　　甚至有班级同学建QQ群，然后互相传答案，网上发帖求各个版本的寒假作业答案。而一些赶寒假作业的“妙招”帖子赢得了相当高的关注，“作文去网上翻范文，该抄的抄，不该抄的不要乱抄，小心被老师逮到”、“练习题有答案的就直接抄答案”、“能瞎蒙的就瞎蒙，不会的上网查看答案，老师根本不会看那么细”……
　　对于抄作业这种行为，肯定是否定的。但是，在孩子们互抄作业的背后，老师们的责任也难辞其咎。现在的大多数寒假作业不仅量大，而且内容枯燥乏味，难怪孩子们会如此地抄抄抄了。
　　3奇招三：微信扫答案 “福利”要共享
　　“童鞋们注意啦。不管神马版本的寒假作业，通通有答案，进进进……”“等了将近一个寒假，终于搞到了寒假答案全套@Xxxx”各大论坛上。“寒假作业吧”无疑成为这几天最为热门的地方，同学们晒答案，求答案的各类帖子数不胜数，只要是标题里有“答案”二字的帖子，都会有两千左右的回复和关注。
　　此外，许多的社交网站也成为学生们的交流阵地，一些同学将试卷答案以及解题过程通过图片的形式上传，有的还提供答案微信扫描，笑称“过年福利”。
　　关于抄袭寒假作业，一网友戏称：“抄作业不叫抄作业，语文上说是借鉴，数学上叫类比，英语上叫copy，地理上是迁移，生物上是转录，物理上是参考系，化学上叫同分异构体，政治上叫求同存异，历史上就是文化大统一！（你那么有文化，你家老师知道麽
　　4奇招四：网上找枪手 作业没烦恼
　　“有谁能代写寒假作业？，有意者请留下QQ”、“快开学了，寒假作业写不完了，有代写作业的吗”……寒假要结束了，面对沉重的寒假作业，有不少的学生开始找！人！代！写！从网上搜索发现，类似的帖子并不少见。
　　年后，代写中小学生作业业务在网上悄然变热。在此类帖子的后面，总有不少“枪手”应召，并留下了QQ等联系方式。另外，也有不少人看到了商机，主动发帖帮人有偿代写。
　　孩子会出现找人代写寒假作业这种现象，除了可能是本身贪玩没有规划好时间外，也有老师和家长方面的原因。对此，老师们要注意不要跟学生布置太多量多而又机械化的作业。而家长们也要加强看管监督，让孩子能够合理的规划自己的寒假，更不能让孩子有找人代写这种行为。
　　5奇招五：拖延政策 “老师我忘带”
　　除了恶补作业的奇招外，还有不少“过来人”支招，开学做不完也不怕，如果到开学还没有完成作业，那你就采取拖延政策，编个理由，比如说忘带了，混过去，老师不会向你发脾气，因为刚开学老师心情好……
　　虽然知道说谎不对，但是，作业实在写不完，没办法，只能先找个借口搪塞，再抓紧时间恶补啦。由此可以看出，学生们为了完成寒假作业，免受家长老师责罚，还真是各出奇招啊！
　　小编说
　　俗话说，你有你的张良计，我有我的过墙梯，曾几何时，假期的作业变成了老师和学生之间的一场拉锯战。老师们为了学生们在假期不会荒废学习，布置了各种各样的巩固作业，而学生们在大量的寒假作业的压迫下，只能各出奇招。虽然这些招数不可取也不提倡，但是也从侧面反映了学生们的无奈。
　　因此，老师们应该从中反省，假期作业应该适量，更应该灵活变通。而学生们也不能一味想着玩乐，要学会合理规划，娱乐学习两不误，才是充实有意义的假期。
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　　寒假是世界各地小朋友共同拥有的一件大事！国外的小朋友是怎么过寒假的呢？
　　美国：没有寒假作业但注重阅读
　　在美国家长看来，1到12岁的孩子可以少学些知识，但必须学会如何与人交往、如何分辨是非，而假期聚会和party就是一个训练与他人交往的好机会。因此在美国，学生们一般没有参加课外培训班的习惯，中小学生的寒假生活是非常丰富的。主要有以下几类活动：
　　去各种各样的俱乐部玩。孩子们自己会组成一些俱乐部，这些俱乐部有棒球俱乐部、垒球俱乐部、橄榄球俱乐部等，他们会请来一些教练，成群结伴地出去游玩。
　　美国的各个社区会有社区图书馆。在寒假，图书馆会组织家长和孩子去进行一些亲子读书活动，增进父母和孩子的感情。
　　经济条件允许的家庭，父母会带孩子到各地去游玩
　　美国的冬令营活动特别繁多，种类也很复杂，并且分得特别仔细。有网球、游泳、野外求生、小记者、农场冬令营等等。比如，农场冬令营就是去农场，住在农民家里，帮助他们干体力活。这些冬令营活动都特别有意思，也很有意义。
　　对于美国的小学生来说，放假是最轻松的时候，没有什么负担，也没有什么顾忌，只要在那开开心心玩就行了。而这样的玩，恰恰锻炼了孩子们的综合素质。
　　没有寒假作业，但美国学生很注重阅读
　　虽然美国的学生没有寒假作业，但是他们很注重阅读，每天保证一定时间读书是他们的习惯。老师也会布置一些以阅读为主的作业。比如让学生写藏头诗、做书封套、给教师邮寄明信片、给父母朗读、介绍最喜爱的作家生平等等。
　　在布置阅读作业中，老师也不乏引导学生养成良好的习惯。比如作业可能是：“今天晚上不要玩电脑，也不要看电视，和家人一起阅读或做游戏。”
　　对于低年级的学生，学校还特别举办有奖读书活动。假期初始，孩子们领一张读书计时表，要求每天读书半个小时，或者听大人读书半个小时。到开学的时候，孩子们的计时表填满了，就可以领到一份可爱的奖品。
　　英国：参加家庭聚会、打工实习
　　课程类补习班在英国不是特别普遍，家长一般不会强迫学生去上补习班。并且，因为请家教价格昂贵，一般的家庭也不会给孩子请家教。而富有的家庭给孩子请的家教，多是音乐、美术等艺术类课程。只有一些课业特别困难、赶不上学校进度的学生，才会在寒假上补习班。
　　所以，英国的学生们一般就是参加家庭聚会，出去游玩。英国的孩子在寒假也可能会和欧洲其他国家的城市家庭互换居住，到对方的家里去住，去当地旅游，让孩子们融入当地生活，在生活中学习当地语言、习俗。
　　特别值得一提的是，英国学生通常会用假期的时间打工或者实习。这些假期工作既可以为学生带来一定收入，更重要的是可以大大提高学生独立生活的能力，增加工作经验，提高毕业后获得工作的几率。
　　小学生的假期工作以一些简单的家务劳动和服务业工作为主，包括帮助父母擦汽车、为邻居剪草坪、在社区内送报纸等等。钱虽然挣得不是很多，却拥有了面对社会、独立处理问题的机会。而在加油站、快餐店、超市，到处都可以看到中学生忙碌的身影。一个假期下来，不但能挣几百英镑，而且具体的工作使他们变得自信、老练。
　　英国学校也非常重视阅读，因而在寒假期间，会布置一定(依据孩子年龄不同而有所差别)的阅读作业，并要求学生读书后要撰写上千字的读书报告。
　　法国：假期神圣不可侵犯
　　在法国，不论是学生家长还是教育界都认为，老师必须在课堂教会学生，不能靠给学生留家庭作业来完成自己的教学任务。所以，对于法国学生、家长和老师来说，假期就是假期，是神圣不可侵犯的。
　　法国学校和学生家长十分重视学生假期中的生活和玩耍，旅游是学生假期生活的一个重要项目。
　　近来法国兴起了一种工业旅游的活动，即各地的工厂企业经过一些技术准备，每年假期接待学生去参观。比如，法国葡萄酒十分有名，在国际上享有盛誉，因此不少中小学校利用假期，组织学生到法国西部或南部的葡萄酒产地进行工业旅游，对法兰西民族的历史和传统进行具体和形象地了解，并学习亲手酿制葡萄酒。学生在实践中学习到了很多东西，增长了见识，受到了启发。
　　那么法国是不是不存在为孩子升学而烦恼的父母呢?也不尽然，但是父母的原则是“该补习时才补习”。法国父母认为孩子成绩很好，有进名校的决心或者孩子成绩太差，父母又不甘心孩子连普通大学都进不去的时候才会安排孩子补习功课。
　　德国：去农庄亲近大自然
　　德国在西方国家中称得上休假的“冠军”。学生的假期更多，德国学生每年享受的各类假日加起来约有150天(包括寒假)。学生的假期也是以“旅游”为主，主要活动就是去农庄亲近自然。
　　一日游性质的外出旅行是德国中小学生参加较多的旅行活动。这些活动大都以亲近大自然为主题，地点一般选择在自然公园、牧场、农庄或风景区。组织这类活动时，学校出动的老师很多，除了班级负责老师及有关学科的专业老师外，还配有专门的医生，以保障师生的安全。
　　外出旅游，亲近大自然，不仅让德国学生们的身心得到愉悦、放松，而且开阔了他们的视野。
　　加拿大：每天记日记&完成课题
　　加拿大老师放假前会发给学生一本日记本，学生每天要在日记本上记录下当天印象最深刻的一件事。学生不一定用文字记录，也可用漫画形式“记”日记。
　　假期“课题”的完成需要学生阅读书籍或上网查阅资料，这个“课题”可能属于自然科学范畴，也可能属于人文社会科学范畴。“课题”由学生自行编排、组织成文，可培养学生关注社会、查阅资料和组织材料的能力。
　　此外，大部分中小学放假前，老师还会给学生们推荐书单，由家长选择、订阅、购买。
　　新西兰：做课题、当志愿者
　　新西兰的中小学，每学年有4个学期，每个学期有10个星期。通常，除圣诞节假期没有家庭作业外，在其他3个短假期，老师为10至12年级的孩子留有实验或课题项目作为假期作业。
　　假期，学校会与当地政府或企业合作，经营一些假期项目。如早上8点，家长把孩子送到相应机构，傍晚6点再来接走。假期项目是为学生量身定做的，很多高中生会来这里从事志愿服务。
　　一些体育俱乐部会免费或以便宜的价格开放体育设施供感兴趣的儿童使用。很多家庭会把他们的重要活动安排在圣诞节期间，如全家一起的海外旅行，外出野营，或者拜访亲戚的农场。
　　日本：“努力度自我确认表”&写父母联络记
　　放假之前，小学生带回家一份“努力度自我确认表”，这份供小学低年级孩子进行自我努力度确认的表格，共有14个项目，内容是这么写的：
　　1：能够做到早睡早起了；
　　2：一日三餐都好好地吃了饭；
　　3：不挑食，什么都吃；
　　4：能够做到总是保持着正确的姿势；
　　5：能够明朗、精神地大声问候；
　　6：没有受过什么大伤；
　　7：饭后能做到好好刷牙；
　　8：认真洗手、漱口；
　　9：在户外精神百倍儿地玩耍；
　　10：没有忘记随身携带手绢和纸巾；
　　11：借的东西都好好地归还了；
　　12：和小朋友们之间很友好的一起玩耍；
　　13：没有说过朋友们的坏话；
　　14：没有脱离小朋友们。
　　确认表的最下面还写着：“嗨~大家都做得怎么样呢?做得不够的人，请继续加油哦！”
　　另外，小学生的家庭作业还有这样的内容，写“爸爸妈妈联络记”，观察父母的言行，写自己的感想。当然老师也要求学生把自己所写的给父母看，听听父母的反应。
　　日本的小孩从小就养成讲礼貌、谦逊待人的习惯，在小学生的作业中，也有与此相关的内容，就是要求学生礼貌待人，早晨上学路上要笑脸与人打招呼，回家让妈妈抱三分钟，和妈妈一起做饭团，感谢妈妈每天为家人做好吃的饭菜，爸爸回家来迎接，说声“辛苦了”。
　　韩国：吃苦修学锻炼意志力
　　吃苦和修学是韩国学生假期的主要内容。小学生假期学校会组织一些活动，离开家去一些旅游地或野外爬山、游泳，以培养团队精神，通过吃苦来锻炼孩子的意志。而韩国的大学生会在假期里结伴旅游，济州岛、江源道等旅游胜地都是学生们的热门选择。
　　出游的费用基本上靠大学生自己打工赚取，他们到餐馆刷碗、给中小学生补习、在商场做临时促销员以及分送报纸等，这些都是韩国大学生经常选择的打工方式。
　　马来西亚：参加各种制服团体
　　“制服团体”包括像童子军、少年警察、少年军等等，男生和女生都能参加，并且是自愿参加，学习爬山、野外生存、急救等技能。参加“制服团体”是能影响马来西亚学生升学和就业的假期活动。
　　“制服团体”在马来西亚是非常重要的组织，如果学习成绩不是很好，可以通过完成“制服团体”规定的技能考试来给自己加分，如果在“制服团体”中表现优秀，很多大学都会抢着要。
　　所以，在马来西亚，参加“制服团体”的学生数量众多，但它不是让你在短时间内完成所有考核，而是从升入初中开始，一直持续好几年，每个假期考核一到两项。所以，马来西亚学生的急救知识储备、自理能力、野外生存能力都比较强。
　　转载自微信公众号“第一教育”（diyijiaoyu）
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江苏省东海县平明中学校长，连云港市名师、中学语文学科带头人...
中国高校校报协会副会长......
北京教育音像报刊总社评论部评论员.....
中国青少年研究中心首席专家
美国独立教育顾问协会认证顾问
中国人民大学政治学教授休闲娱乐生活服务其他类别
想让孩子乖乖自觉做完寒假作业？家长应该做到这9点爱玩是每个孩子的天性，平时上课没多少空闲时间“撒野”的孩子，现在放假了，他们就像脱缰的野马，开始肆无忌惮的玩耍了。但妈妈们该操心了，这放寒假还有寒假作业呢！怎么样才能让孩子稍微收下心把寒假作业乖乖做完呢？帮主自有妙计。想让孩子乖乖地做寒假作业，家长先要做到以下9点。1. 孩子在写作业时，你在做什么？【错误的做法】：边看电视边督促孩子，嘴里不停地叨叨：“写快点，别磨蹭！”“不准看电视，好好学习！”【结果】：孩子就不乐意了，凭什么你可以看电视，我就不能看，不公平！【正确的做法】：家长也看书，不打扰孩子，营造浓厚的家庭学习氛围。【结果】：孩子心态平和，心思都在学习上。2. 孩子写作业磨蹭、拖拉、不专心，不能及时完成，你会怎么做？【错误做法】：训斥孩子，“你气死我了，怎么又没写完，我一会不看着都不行，看点写！”【结果】：孩子并不着急，依然慢悠悠。【正确做法】：严肃平静地对孩子说：“写作业是你自己的事情，你要对自己的事情负责，没写完就不准写了，该睡觉了。但是要自己去学校和老师解释。”（适当地让孩子承担自己行为所带来的一些后果）【结果】：孩子意识到自己的错误，会考虑如何和老师说明，任何开始抓紧时间完成作业。3. 孩子一直看电视，不睡觉也不做作业，你怎么做？
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寒假已经划上了句号，开学了，学生们报到注册的时候，带上自己的寒假作业是必不可少的，那学生们的寒假作业都是怎样完成的？对于坊间传闻的“寒假作业老师根本不会看”这种说法又是不是真的呢？记者针对寒假作业，对学生和老师两大群体展开了调查。应对开学学生“各有损招”新学期开始了，同学们作业做完了吗？记者做了一个小调查。接受调查的学生72人，年龄从13岁-17岁，从初一到高二的学生，女生41人，男生31人。问卷调查问题涉及什么时候完成作业、会复习吗、在哪里做作业、用哪些方法赶作业等。问题一：通常情况下，你会在什么时候完成寒假作业？放假立刻开始，有时间立即完成的2人，等到玩够了再做的10人，等到寒假过了一半再做的23人，等到开学前一周才做的31人，开学头一天做的4人。问题二：完成作业之前，你会认真复习吗？不会。直接做题，如果遇到不会的再去翻书或者找资料的43人；会。系统复习再去完成作业的3人；不一定，有时间就复习，没时间就直接做的26人。问题三：完成作业时，如果有答案，你会怎么做？做自己的，不看答案6人；全部做完，再看答案37人；做一道题，对一次答案8人；完全参考答案21人。问题四：你通常在哪里完成作业？在家里57人；图书馆5人；麦当劳2人；辅导机构14人。问题五：当完成作业时，你会听歌吗？会，41人；不会，13人；不一定，看心情的20人。问题六：除此之外，同学们用过哪些方法对付开学检查作业呢？第一种：装病。能拖到下午就拖到下午。第二种：老实交代，自己打分。拖到最后一天没有做完，只好在作业本上画个鹌鹑蛋交了。第三种：作业补到最后直接写个“略”字。第四种：把寒假作业里不会的几页都撕了。第五种：全家总动员，爷爷奶奶、父母、哥哥姐姐一起帮忙抄。老师真的会检查吗？“寒假作业那么多，老师真的会看吗？”很多家长都有这样的疑惑，更有不少学生认为“寒假作业老师根本不会认真批改”，所以胡作乱做的行为时有发生，那老师们究竟会不会认真批阅寒假作业呢？记者在调查中发现，绝大多数老师都会认真检查假期作业。而且，现在昆明中小学生的寒假作业不止拘泥于书面形式，更多的是实践类创新作业，针对这样的作业，老师们的检查方式也是五花八门、不拘一格。红旗小学北校区今年寒假给学生们布置了一份“特殊”的作业：自主为家人购买年货，用文字（拼音）、图画或者图文结合的方式记录一次外出游玩的过程，并在年夜饭全家欢聚的时刻，用手机或者相机为全家拍一张全家福，这样的作业怎么检查呢？红旗小学北校区相关负责人表示：“首先，老师会认真地去看收上来的文字和图画，然后，我们会在开学后的第二周，组织学生和家长在班会课的时候，对实践类作业进行一个集中展示，我相信会非常有意思”。而南站小学老师检查寒假作业的方式是：增强家校互动的配合程度，“从一年级开始，我都会让家长亲自为孩子批改寒假作业，还要盯着孩子改错，作业由家长批改过、孩子改一遍，我再进行检查，评选出优秀寒假作业奖，然后发还给孩子。”一名老师说。官渡区第二中学语文教师马娟因为考虑到有的学生会乱做练习册，所以她的寒假作业中练习册就布置得比较少，“我会针对这个学期要上的语言文字应用选修教材，布置学生们关注社会用语的规范情况，让他们上街的时候去拍照片，可以是店铺的招牌、广告语，有错别字的、乱用成语的，或是媒体中出现的错字，这个学期进入专题学习的时候，教材就比较好推进了，全班同学交上来的照片，我会归类后成为专题教学素材，这样的作业就不怕检查不了。”另外，马娟布置的作业中也有要求学生读书的部分，通过读书分享会来检查学生的读书的情况，至于在练习册上留的少量作业，马娟表示会在讲课中进行讲评。昆明某一级完中班主任说她检查作业方式：让组长和课代表先检查，看看有没有明显不做或是不认真的，然后老师再逐一检查批阅，虽然不会一题一题地看，但是基本都要看上一遍，“因为有的学生会耍小聪明，不盯着就会偷懒。”她说。也有老师坦言：“量太大了，不能一本一本地去批阅，但是我们都会翻翻看看。”也有家长认为：开放式的作业，老师们可以用开放式的方式来“批改”，但传统的书面作业，老师也要认真批改，那才是真正对学生负责。记者杨艳萍李静报道
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