病号死亡时间三点二十还需要入三点的体温过低死亡吗

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如图是一位病人的体温记录折线图,看图回答下列问题:(1)护士每隔几小时给病人量一次体温?(2)这个病人最高、最低体温分别为多少?(3)他在4月8日12时的体温是多少摄氏度?(4)从图中看,你能得到什么信息?(至少写两条)
(1)由折线统计图可以看出:护士每隔12-6=6小时给病人量一次体温;(2)这个病人的最高体温是39.5摄氏度,最低体温是36.8摄氏度;(3)他在4月8日12时的体温是37.5摄氏度;(4)从图中看,这个病人的体温在4月7日6时--12时这段时间里下降最快;4月8日18时--4月9日6时这段时间里比较稳定;曲线呈现下降的趋势,病人的病情好转了.
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(1)由折线统计图可以看出:护士每隔12-6=6小时给病人量一次体温;(2)折线图中最高的点表示温度最高,最低的点表示温度最低,由此即可求出答案;(3)从折线统计图可以看出:他在4月8日12时的体温是37.5摄氏度;(4)从图中获取的信息很多,答案不唯一.如:体温在4月7日6时--12时这段时间里下降最快;4月8日18时--4月9日6时这段时间里比较稳定;曲线呈现下降的趋势,这个病人的病情好转了.
本题考点:
折线统计图.
考点点评:
本题考查的是折线统计图的综合运用;读懂统计图,从统计图中得到必要的信息是解决问题的关键;从折线统计图中不仅能看出数据的多少,还能看出数据的变化情况.
扫描下载二维码病人的入院时间,在体温单上应如何填写 A.38~42℃,相应时间格内用红钢笔竖写B.39~_答案_百度高考
病人的入院时间,在体温单上应如何填写
A.38~42℃,相应时间格内用红钢笔竖写B.39~40℃,相应时间格内用红钢笔竖写C.40~42℃,相应时间格内用蓝钢笔竖写D.38~42℃,相应时间格内用蓝钢笔竖写E.40~42℃,相应时间格内用红钢笔竖写
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(2006o金牛区)下面是一位医生让护士为一个病人制的体温记录统计表.
36.9请你根据上表数据在下面的方格纸上制出折线统计图,并回答下面的问题.(1)护士每隔几小时给病人量一次体温?(2)这个病人的体温最高是多少摄氏度?最低是多少摄氏度?(3)他在3月10日18时的体温是多少摄氏度?(4)他的体温在哪段时间里下降得最快?哪段时间里体温开始稳定下来了?(5)如果你是医生,你能从上面所画的折线统计图中看出什么信息吗?
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③从图中可以看出①护士每隔12-6=6小时给病人量一次体温.②病人最高体温是39.8摄氏度,最底是36.5摄氏度.③3月10日18时的体温是39摄氏度.④体温在3月10日6时--12时这段时间里下降最快;3月12日6时--3月13日12时时间这段里比较稳定.
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(1)由折线统计图可以看出:护士每隔12-6小时给病人量一次体温;(2)折线图中最高的点表示温度最高,最低的点表示温度最低,由此即可求出答案;(3)从折线统计图可以看出:他在3月10日18时的体温是39摄氏度;(4)病人的体温在哪一段时间里下降最快,也就是折线下降比较陡直的部分;体温比较稳定,也就是折线比较平缓的部分;(5)从图中看,曲线呈现下降的趋势,则这个病人的病情是好转了.
本题考点:
统计图表的综合分析、解释和应用;统计图表的填补.
考点点评:
本题考查的是折线统计图的综合运用.从折线统计图中不仅能看出数据的多少,还能看出数据的变化情况.
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如图所示是一位病人的体温记录图看图回答问题.
(1)护士每隔几时给病人量体温?(2)这位病人的体温最高是多少摄氏度?最低是多少摄氏度?(3)他在次日12时的体温是多少摄氏度?(4)他的体温在哪段时间里下降得最快?哪段时间里比较稳定?(5)图中的横虚线表示什么意思?(6)从体温上看,这位病人的病情是在好转还是恶化?
(1)从统计图中,可以看出护士每隔6时给病人量体温:12-6=6,18-12=6,…,72-66=6,因此,护士每隔6时给病人量体温;(2)从统计图中,可以看出这位病人的体温最高是39.8摄氏度,最低是36.8摄氏度.(3)他在次日12时的体温是38摄氏度.(4)他的体温在30-36时这一时间段下降得最快,60时-72时这段时间里比较稳定.(5)图中的横虚线表示人的正常体温是37摄氏度.(6)从体温上看,这位病人体温逐渐下降,接近正常体温,因此病情是在好转.
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扫描下载二维码下面是一位病人某日0时到24时的体温记录折线图.(1)这一天.病人的最高体温和最低体温相差多少摄氏度?(2)从中午12时到下午4时.病人的体温升高了多少摄氏度?(3)这一天开始时与结束时.病人的体温相差多少摄氏度?(4)你还能提出什么数学问题?并解答. 题目和参考答案——精英家教网——
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下面是一位病人某日0时到24时的体温记录折线图.(1)这一天,病人的最高体温和最低体温相差多少摄氏度?(2)从中午12时到下午4时,病人的体温升高了多少摄氏度?(3)这一天开始时与结束时,病人的体温相差多少摄氏度?(4)你还能提出什么数学问题?并解答.
分析:(1)从统计图上可以看出,找出病人的最高体温和最低体温分别是多少,再比较即可,(2)从图中,找出中午12时和下午4时病人的体温分别是多少,相减即可,(3)这一天开始时病人体温是38摄氏度,结束时病人体温是37.7摄氏度,比较解答即可,(4)从统计图观察,这位病人20时的体温比8时体温高多少摄氏度?解答:解:(1)39.1-37.7=1.4(℃),答:病人的最高体温和最低体温相差1.4摄氏度.(2)39.1-38.3=0.8(℃),答:病人的体温升高了0.8摄氏度.(3)38-37.7=0.3(℃),答:这一天开始时与结束时,病人的体温相差0.3摄氏度.(4)从统计图观察,这位病人20时的体温比8时体温高多少摄氏度?38.5-37.8=0.7(℃),答:这位病人20时的体温比8时体温高0.7摄氏度.点评:此题主要考查学生对折线统计图的分析以及从中获取信息的进行解答的能力.
请在这里输入关键词:
科目:小学数学
来源:小学随堂优化作业·四年级数学下册(配人教课标版) 人教课标版
解决问题.
下面是一位病人某日0时到24时的体温记录折线统计图.
(1)这一天,病人的最高体温和最低体温相差多少摄氏度?
(2)从中午12时到下午4时,病人的体温升高了多少摄氏度?
(3)你还能提出什么问题?
科目:小学数学
题型:解答题
下面是一位病人某日0时到24时的体温记录折线图.(1)这一天,病人的最高体温和最低体温相差多少摄氏度?(2)从中午12时到下午4时,病人的体温升高了多少摄氏度?(3)这一天开始时与结束时,病人的体温相差多少摄氏度?(4)你还能提出什么数学问题?并解答.
科目:小学数学
来源:北京同步题
题型:解答题
下面是一位病人某日0时到24时的体温记录折线图。
(1)这一天,病人的最高体温和最低体温相差多少摄氏度?&(2)从中午12点到下午4时,病人的体温升高了多少摄氏度?&(3)这一天开始时与结束时,病人的体温相差多少摄氏度? &(4)&你还能提出什么数学问题?并解答。
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