苏教版六年级语文习作五的作文怎么写

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苏教版语文书小学六年级上册第六单元习作六作文400字写名人的
根深蒂固0126
盖慧玲同学九岁那年,妈妈不幸被可恶的癌魔夺去了生命.十一岁时,爸爸又为她找了一个新妈妈.新妈妈三十多岁,中等个子,有一头乌黑亮丽的长发,弯弯的眉毛,大大的眼睛,白净的脸上总是带着微笑,许多人都说她和蔼可亲.盖慧玲早就听人家说了,当后妈的心狠,所以新妈妈头一次见面递给她一个苹果时,盖慧玲一甩手就把它打落在地上.新妈妈刚来的一个多月当中,盖慧玲总是躲着她.新妈妈不仅把家里收拾得干干净净,井井有条,还主动关心盖慧玲.天气渐渐凉了,新妈妈见盖慧玲的毛衣又旧又小,连忙上街为她买毛线,一有空就织,没过几天,一件漂亮的毛衣便织好了.盖慧玲穿上新毛衣,身上和心里都暖洋洋的.盖慧玲为了更好地学英语,跟爸爸说想买一台收录机,可爸爸无奈地说：“为了给你妈妈治病用了许多钱,家里现在不宽裕,过一段时间再说吧.”新妈妈知道了,不声不响地买了一台收录机,放在盖慧玲的书桌上.盖慧玲几次想喊她“妈妈”,可话到嘴边又咽下去了,总也喊不出口.一天,盖慧玲着了凉,呕吐了.身上、床单上、地上都是吐出的污秽物,气味难闻.盖慧玲看着更加难受.可新妈妈一声不吭,先忙着给她换上干净的衣服,又忙着换洗床单,清扫地上的脏物.晚上,新妈妈还专为她做面汤,端到床边,一边用勺子一小勺一小勺地喂,一边亲切地说：“小玲,你喝了这热面汤,既容易消化,又能驱除身上的凉气.喝完面汤好好睡一觉,明天早上病就好了.”盖慧玲再也忍不住了,流着泪搂着新妈妈的脖子,喃喃地叫了一声：“妈妈!” 世上只有妈妈好,妈妈又回到了盖慧玲的身边.
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苏教版六年级上册习作5教学设计
例文《家乡的银杏》，懂得要全面了解某一事物，光靠看还不行，还得要学会问，学会查资料。能就家乡的一种产品，进行仔细观察，并询问有关的人，查阅有关的资料，对这种产品有一个较为全面的了解，培养搜集材料的能力和良好习惯。
教学思路提要：
读懂例文《家乡的银杏》，懂得要全面了解某一事物，学会问，学会查资料。能就家乡的一种产品，进行仔细观察，并询问有关的人，查阅有关的资料，对这种产品有一个较为全面的了解，培养搜集材料的能力和良好习惯。
教学目标：
1．读懂例文《家乡的银杏》，懂得要全面了解某一事物，光靠看还不行，还得要学会问，学会查资料。
2．能就家乡的一种产品，进行仔细观察，并询问有关的人，查阅有关的资料，对这种产品有一个较为全面的了解，培养搜集材料的能力和良好习惯。
3．将观察到的、询问到的与查阅到的资料整理成文。
教学重难点：
能就家乡的一种产品，进行仔细观察，并询问有关的人，查阅有关的资料，对这种产品有一个较为全面的了解，培养搜集材料的能力和良好习惯。将观察到的、询问到的与查阅到的资料整理成文。
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