欢迎你， 　 　
英语四级三次都没过 今年6月终于过了
15:23:37 来源：厦门日报
英语四级快速通关入门班 原价：￥120
最新资料：
备考指导：
热点推荐：
四级关注：
　　倾诉者:　　李天天，23岁，在校大学生　　话题互动　　在2015年最后一季度，本报发起了&2015年的计划你完成了吗&的话题，今天来倾诉的是位大学生，或许不少大学生都曾经历一样的情形，这位大学生想把自己的&心路&和大家分享。　　今年初，我给自己定下了计划——把考了3次还没过的，给过了。敢来倾诉，是因为我终于完成计划，过程还蛮多感触的。　　我今年大三，从大一下学期开始考英语四级，考了3次都没过，挺丢脸的，周围同学都在考六级了。所以今年上半年，我给自己定了一个目标，一定要把四级过了。我买了一套四级试卷，上完课，吃完饭，就去自习室。为表示决心，我都没带手机在身上。可刚开始的时候，单词没背几个、题目没做几道就总是走神，满脑子都是我的朋友圈，还幻想着说不定有人找我。又忍不住拿出小说，想着先看几页再读英语，看着看着，就到了该回宿舍的时间。回宿舍一看手机，根本没人找我，嘿，是我&自作多情&了。　　第二天，我连小说都不敢带了，强迫自己至少做一份试卷。接下去几天变着法子让自己背记单词，慢慢地，单词量变大，试卷也越做越顺。每天来回学校的路上、无聊的时候就听听英语听力，好像慢慢增强语感了。考试过后，同学帮我查成绩，还真的过了。那种成就感，真的无法形容。　　经历这个过程后，我想说的是，目标还是要有的，万一实现了呢?我们有些大学生容易半途而废，容易变得懒散，其实应该给自己定个目标，不用很长远，然后努力，会有回报的。人之所以会快乐，是因为投入了精力。就像你静心栽培的果树，过程无人在意，只有一个人默默守护，等到开花结果的那一天，你会和汗水握手言和。否则，离开学校踏入社会，你拿什么和别人竞争?　　我接下来的目标就是奋斗英语六级，相信我可以的!
本文关键字：
英语四级网络课堂
全程辅导班
单项突破班
大学英语四级425分通关全程班 -【2017年6月】
￥199.013656试听
新东方考研英语首席主讲，写作辅导第一人，新东方20周年功勋教师，百万畅销书作者。北京外国语大学英语...
大学英语四级4...
大学英语四级零基础VIP密训班【2017年6月】
￥1280.013657试听
大学英语四级425分通关全程班 【2017年6月】
￥199.013694试听
新东方考研英语首席主讲，写作辅导第一人，新东方20周年功勋教师，百万畅销书作者。北京外国语大学英语...
大学英语四级4...
版权及免责声明
1，"新东方在线"上的内容，包括文章、资料、资讯等， 本网注明"稿件来源：新东方在线"的，其版权 均为"新东方在线"或北京新东方迅程网络科技有限公司所有 ，任何公司、媒体、网站或个人未经授权不得转载、链接、转贴或以其他方式使用。已经得到 "新东方在线"许可 的媒体、网站，在使用时必须注明"稿件来源：新东方"，违者本网站将依法追究责任。
2， "新东方在线" 未注明"稿件来源：新东方"的 文章、资料、资讯等 均为转载稿，本网站转载出于传递更多信息之目的，并不意味着赞同其观点或证实其内容的真实性。如其他媒体、网站或个人从本网站下载使用，必须保留本网站注明的"稿件来源"，并自负版权等法律责任。如擅自篡改为 " 稿件来源：新东方 " ，本网站将依法追究其法律责任。
3，如本网转载稿涉及版权等问题，请作者见稿后在两周内与新东方在线联系。
四级网络课堂
四级零基础VIP密训班
四级热点专题
四级实用 o 工具
四六级交流o下载
四级课程排行榜
四级公开课当前位置：&&&&&&&&&
最新公告：
学生在准备英语四级过程中的几个误区
09:50:50&&
本文剖析了目前大学生在准备大学英语四级统考中存在的种种误区，并就学生的一些错误
方法进行了认真的分析，指出了正确的学习及应试方法。
&全国大学英语四级统考（CET-4）始于1987年，至今已近8年 。四级统考的项目有听力理解、阅读理解、语法结构与词汇，完形填空和写作等形式，目的是测定学生所掌握的英语知识和能力 。目前，这项语言测试已成为一门独立学科 。许多院校已将此作为考核学生英语水平的标准，甚至一些院校还将学生四级统考的成绩作为对本科生毕业的一项要求 。&因此，越来越多的学生开始重视并认真学习英语 。学生的积极性调动起来了，这是一件好事 。但是，在学生积极学习英语，为通过四级统考而努力的过程中，由于指导不力，一些学生自觉或不自觉地进入了一些学习的误区 。下面就学生已出现的几个误区谈谈我的一些看法 。&误区之一：只要背大量的词汇就能通过四级统考&最近几年，许多学生在学习英语的过程中发现自己的词汇量太小，开始重视词汇的掌握，不管是课下练习，还是在考试前复习都将很多时间花费在背单词上 。其观点是：词汇量大，就能听懂听力考试的内容，进而正确地回答间题；阅读理解也会由于生词的减少而变得容易；完形填空更会因没有生词的障碍而准确无误地完成；写作更由于词汇量大而游刃有余了 。&因此，有些同学觉得背单词还不够，乃至出现了背字典的情况 。学生们认识到词汇量大的重要性本是件好事情，但是背字典的作法却有失偏颇 。去年暑假过后，我的一位学生跟我说，他在假期里何等用功读书时，就曾向我炫耀过他是如何背字典的 。于是，我用四级统考水平的卷子对他进行了测试 。结果其各项成绩分别为：听力11分、阅读理解17分、语法结构7分、完形填空7分、写作7分，总计42分 。由以上成绩不难看出，只单一地背生词和字典绝不是提高四级考试成绩的法宝 。&对于CET-4考生应掌握的词汇量《大纲》有明确的规定，即“领会式掌握4000单词（其中复用式掌握的单词为2300个）以及一定数量的常用词组，并具有按照基本构词法识别生词的能力” 。《大纲》中所讲的“领会式掌握”不是单一地背生词乃至字典 。所谓“领会式”至少要按如下步骤去掌握：&1. 牢记不忘 牢记不忘是指要牢记每个生词的词性、词义以及拼写方法，一个生词要做到牢记不忘恐怕需要3~5次的反复(忘了记，记了忘，忘了再记 。)所以，养成良好的背单词的习惯是很必要的 。有可能的话，最好能将自己第一次见到这个生词时的那个句子也一并记住，这样会记得更牢靠，同时也能帮助你理解这个单词 。&2. 经常使用 要想将一个单词自如地用在口语会话或文章中就应有意识地将该词反复使用，像造句，在一定场景下该词在口语中的应用等 。特别是与该词搭配使用的其他词，更应该引起注意，因为，记一个短语在某种意义上讲要比记一个孤零零的单词更容易 。&3. 词义引申 有些单词在一些特定的场合下就不再具有原单词的词义了，这就要求同学们不但要记住该单词的原意，还要知道其引申出来的词义 。&4. 词汇范围 记单词不是盲目地无范围地记，不能片面地认为“多多益善” 。要有针对性、有目标地记 。我学院从四级统考推行以来，先后选用过两套教材 。先是清华大学编写并出版的《大学英语教程》。一位同学在英语四级统考的成绩为82分 。据她介绍，她在复习时将词汇的重点放在该教材的第二和第三册，并取得了极好的效果 。在考试卷子中，尤其是阅读理解一项，她并不觉得有很多生词 。虽然我们现在不使用清华大学的书了，但是，这位同学的经验却是值得大家借鉴的 。近两年，我们选用的是由复旦大学编写、外语教学与研究出版社出版的《大学英语》一书 。该书泛读部分的词汇量就相当大 。我在上学期曾为涉外班的同学做了一次百词测验，词汇的20%来源于该书泛读部分 。仅这些单词就使班上学习较好的同学感觉十分休头 。由此可见，教科书中的生词已相当充分，只要认真努力，有计划地学习，达到四级统考所要求掌握的词汇量并不是一件难事 。关键是要循序渐进，持之以恒，两年如一日，必然能达到目的 。&误区之二：用中文模式套英文的意思&现在的学生一般从小学三年级开设英语课，至高中毕业，单就英语这一门课而言，在上大学之前基本上已学了近十年 。但是，他们实际上所掌握的英语知识却实在不很理想 。在我院的几个班曾分别做过几次简单的英文作文测验，以考核学生们入学时英文作文的能力 。结果均是半数以上的学生不及格，达到80分的每班只有三四名 。为什么学生们经过这么长时间的英语训练，却仍旧连一篇简单的作文都完不成呢？其主要原因是学生们在多年的学习过程中养成了一种用自己的母语来套用英语的不良习惯 。因为，对学生们来讲，英语毕竟是外国语，再加上平时缺乏使用英语的环境，所以，无论是在口头上，还是在笔头上，用英语表达自己的意思时，总是用中文来套英文 。于是就出现了用中文单词堆砌句子的情况 。&由于出现了上述情况所以在学生们的作文中就能发现很多类似的语法错误 。我在今年阅四级统考作文试卷时，就发现很多同学写出了“Although the people who have not many money……” 这样的句子 。如果老师在黑板上写出“many money”这一词语，很多同学马上就会指出不能用“many”来修饰“money”，应该用“much”来修饰“money”，因为“money”一词是不可数名词，所以，相应地要使用修饰不可数名词的形容词“much” 。尽管如此，我在几次四级阅卷中都发现类似的错误屡见不鲜 。其根本原因在于同学们的中文思维方式妨碍了他们正确的用英文表达 。因为中文语法中名词没有可数与不可数这一概念 。&再比如，学生们恐怕在上初中时就学了单数第三人称在一般现在时的句子中实意动词要加“s”这一语法现象 。但是，我在平时给学生做的各种测验中仍经常发现他们总是忘记加“s” 。因为在中文中我们没有这样的语法变化 。要克服这一困难，就要求学生们在使用英语时暂时忘掉自己的母语—中文 。要多背一些短语和原文的短小文章 。记得在我们上学时，老师总是要求我们背原文的书或文章 。比如，我们就曾经背过《新概念英语》第二册中的96个小故事 。其中一个故事的题目为“She Often DoesThis” 。此句是最简单也是最典型的单数第三人称在一般现在时实意动词后加“s”的句子 。现今的学生们常在句子中写到“She(He) do……”等，如果他们将“She Often Does This” 这样的句子背得滚瓜烂熟、朗朗上口，就不会再犯“She(He) do……”一类的错误了 。学生们常写出中文式英文句子的另一个原因是翻译时个别词语使用不当 。&以下几个错误句子摘录自今年四级统考学生作文试卷 :1.The leaders make use of their power to eat up public things.2.Every thing has two faces.3.They think moeny is things that out of our bodies.&例一中的“public things”，可以理解学生想表达的是“公家的东西” 。“public”一词虽然具有“公众的”、“公家的”这一中文释义，但是就英文来讲，它的涵义更着重于“公共的” 。所以，“public”是指公共场合的所有公用的东西 。如公园里的椅子、商场中的电梯等 。显然，puublic”用在这里是不合适的 。应译为“state properties”·&例二要表达的中文意思是“每一事物都具有其两面性” 。但是，“faces”一词用在这里是不适宜的 。因为，“face”一词是不能引申的，而“两面性”在这里又是抽象的 。所以应该用&aspects&来代替“faces”。&例三想要表达的中文意思是“他们认为金钱是身外之物” 。中文“身外之物”的原意是指生不带来，死不带走 。其引申涵义为不要太吝音 。所以&out of our bodies&就叫人看后不知所云了 。虽然英文“out of…”确实有“在……的外面”的意思，但那主要是指空间，如房屋等 。切不可说“out of our bodies” 。这是地地道道的中文式英语 。&过多地出现中文式英语的另一个原因是缺乏一种英语语感 。语感(language sense)一词，对我们的学生来讲可能是即陌生又抽象的 。陌生是因为很少听说过这个词，抽象是指它即看不见，又摸不着 。简单地讲，语感是在多年的英语学习及熏陶中，自觉或不自觉地产生的某种感觉，是将英语的逻辑思维、惯用词语及语法等汇总为一体的一个总合一旦建立起这种语感，就会避免许多中文式英语的错误 。&如我在阅卷时曾看到一位同学在写到钱的用途时是这样表达的：“But we should have a correct reailzation for it” 。该句本身并无语法错误，句子的意思也可以理解，只是从语感上讲“realization”不大适当，如将“realization for it”改写成“mind about it”会更贴切 。再比如，一位同学形容花钱如流水时写出了“They spent money like walking water.& 这样的句子 。如果有良好的语感，马上就能意识到“water”是不能“walking”的，应该用“running water”来替代“walking water.”怎样才能建立起良好的语感呢？这不是一朝一夕之事，要下功夫多读英文书，尤其要多读原版书籍或多看美剧和英文电影等 。如有自己喜欢的对白要多看几遍，久而久之，积累得多了，有时就可以脱口而出，英语的语感也就相应地慢慢建立起来了 。&误区之三：只有大量做题才是通过四级统考的捷径&同学们准备英语四级统考时常进入的另一个误区是忽视日常的英文课学习，以为通过做大量的应试考题，熟练掌握应试技巧就必然能过关斩将 。&随着四级统考的逐步推进，先是一些权威性的团体，后是一些高校的教师编写了大量的四级应试练习题 。这些习题要求、测试范围、题型和题量等方面都有着严格的规范 。因此，各任课教师在四级统考前都会或多或少地安排一些四级应试习题，对学生进行训练，在战略和战术上加以分析，给同学们指明关键语法和语言点 。通过自己做题和老师的指导，同学们在了解各自的长处和短处的基础上，会更有针对性地加强以后的练习 。使学生们对做题更感兴趣的是，每做完一套题，马上就能知道自己的测试分数，既有知识性，又有趣味性，学生的积极性很容易就调动起来了 。&但是，随之产生了另一个误区，许多学生热衷于做各种各样的应试习题，将其视为通过四级统考的灵丹妙药 。于是，出现了对日常英语课不重视的现象 。有些同学上课不用心听讲，课下不完成作业，一味地依赖统考前利用题海战术去磨刀 。其结果又是如何呢？有的考生接连几次参加四级统考，但成绩始终徘徊在及格线以下 。连续几次距成功只一步之遥的根本原因就是一个语言基础问题 。试想一下，如果学生具有过硬的英语基础知识，四级统考的听力理解等诸项均能达到及格或更好的水平，那么其总成绩至少也应是及格了 。&因此，我们说英语基础知识与应试技巧的关系是前者为主，后者为辅 。应在掌握了足够的基础知识的基点上，再加适量的四级应试题，使学生熟悉考试题型、题量、答各种题所用的时间等与之有关的规律 。做题时切忌做完就完，凡是错题应分析错误的原因，有必要时要将题目背下来，反复练习，必须杜绝同样的错误屡纠屡犯现象 。总之，没有相当的语言基础，任何应试技巧只能是空中楼阁，靠应试技巧去侥幸，只会无功而返 。&总而言之，学生们在准备通过大学英语四级统考的过程中确实存在着一些有待于解决的问题，只有纠正过去学习英语的错误方法，全面提高英语水平，掌握必要的应试技巧，才能收到良好的效果 。&
[&发布：能飞英语网&&&&编辑：能飞英语网&]
能飞英语网欢迎您评论，文明上网，理性发言
能飞视听学习软件
能飞背单词
英语学习方法
英语推荐文章
英语学习工具
版权所有 & . All Rights Reserved.下载作业帮安装包
扫二维码下载作业帮
1.75亿学生的选择
历年的英语四级词汇表有变化吗?
姚哥号号228E
有的,但是变化基本不太大买本高频率词汇背就好了4000个的话我感觉那太厉害了我佩服~
为您推荐：
其他类似问题
扫描下载二维码去年英语84，今年二战，大家有什么问的么_考研吧_百度贴吧
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&签到排名：今日本吧第个签到，本吧因你更精彩，明天继续来努力！
本吧签到人数：0成为超级会员，使用一键签到本月漏签0次！成为超级会员，赠送8张补签卡连续签到：天&&累计签到：天超级会员单次开通12个月以上，赠送连续签到卡3张
关注：2,027,795贴子：
去年英语84，今年二战，大家有什么问的么收藏
考研,每天2.6小时,高效备考18考研,直播+录播,直达高分,更可免息分期付款!考研新东方在线,87%考研在线市场占有率,犀利名师,倾情助阵!
问一下关于英语阅读的，我现在做阅读题目，每篇基本上看懂了，可是做题还是会错两个左右，楼主有没有好的方法
去年英语二55，今年二战考英语一。确实有些不一样，难点，楼主怎么复习的，我目标50+
英语长难句用谁的书
大家都报了什么辅导班呢？
分享一下你学英语的方法吧
大家都在问方法，传统的方法，网上经验贴一搜一吨
先说明我自己情况，从小英语不好，语法一直不会，到现在都不怎么会，四六级都是飘过
英语二应该用什么教材
提供全日制学士及硕士课程,師資優秀,专业热门,就业率高!
大家说的笨鸟考研网里盗版的视频真的和新东方一模一样么，那还有必要报正规网站么
去年69今年二战。。。。怕今年难了过不了60
楼主你去年买视频课那个店家还有吗、能不能私我分享一下 谢啦
好多童鞋我问资料哪里买，我今年二战，也买了点资料，不在这里说，免得被认为打广告
没有什么问的么
我就想了解一下楼主考的是清华还是北大？
楼主英语这么高
请问单词要掌握到什么程度呢
还有语法和单词哪个重要
基础差，去年38，就想好好过线，具体怎么复习呢
对于英语四级没过的人，但是英语基础还不错，曾经高考考了135分。对于落了好多年的英语该怎么入手复习
想问问想考英语专业除了考政治和二外还考什么
单词是头疼的东西。在过朱伟练练有词、可是文章还是基本的重要单词都不认识。头疼疼疼
看到楼主也是拿练练有词，楼主是怎么用好这一本书的呀。
英语作文阅读用什么书
考的哪个地区呀　　　-------------------YOU are already naked,there is no reason not to follow your heart.
别的科目是有多低呀
你只考了一门吗？其他科目都没去吗？
我今年也买了资料，怕被当成广告，就不发了，想要的可以私聊我
楼主 现在开始英语复习97-04题目要做吗
楼主，英语不听阅读理解的课行不，比如商志的85篇感觉很浪费时间啊。词汇听朱伟，阅读理解用张剑行不。。
大三准备考研，英语不知道要怎么准备要买什么书？求楼主推荐
登录百度帐号推荐应用
为兴趣而生，贴吧更懂你。或