李惠拷皮翻译的内容及翻译

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2017-01-24 09:58 标签： 李惠拷皮
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文言文 拷皮知主
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拷皮知主 原文 拷皮知主 人有负盐负薪者,同释重担息树阴.二人将行,争一羊皮,各言藉①背之物.惠②遣争者出,顾州纪纲③曰：“以此羊皮可拷知主乎?”群下咸无答者.惠令人置羊皮席上,以杖击之,见少盐屑,曰：“得其实矣.”使争者视之,负薪者乃伏而就罪.注释 ① 释：放下.② 藉背：藉是坐卧之用；背是披背之用.意思是经常使用之物.③ 惠：李惠,中山(今河北定县满城一带)人,北魏太武帝时任雍州刺史.本篇选自 《北史·李惠传》.④ 纲纪：随从人员.州纲纪指州府的主簿.⑤ 群下：部下,属员.⑥ 实：事实,真相.6.咸：都 译文 有背盐的和背柴的,两个人同时放下重担在树阴下休息.要走的时候,争一张羊皮,都 说是自己坐卧和披背用的东西.李惠把他们打发出去,对主簿说：“敲打这张羊皮能够查出它的主人吗?”部下都没有回答.李惠叫人把羊皮放在席上面,用杖敲打,见到有一些盐末,就 说：“得到实情了!”再让争吵的双方进 来看,背柴的人才承认了罪过 李惠是一个以智判事．断案靠的是对现实生活的观察和严谨的逻辑推理的一个人 对现实生活的观察和严谨的逻辑推理.天下事都有一定的规律,只要多思考,多观察,就能透过现象看到本质.
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李惠拷皮 （宋）郑克后魏李惠，为雍州刺史。人有负盐负薪者，同释重担，息于树阴。二人将行，争一羊皮，各言藉背之物。惠遣争者出，顾州纲纪①曰：“以此羊皮拷知主乎？”群下以为戏言，咸无应者。惠令人置羊皮席上，以杖击之，见少盐屑，曰：“得其实矣。”使争者视之，负薪者乃服而就罪。凡所察究多如此类由是吏人莫敢欺犯。①纲纪：随从人员，州纲纪指州府的主簿。20.加点词语在句中的意思。（2分）（1）同释重担释：_______ （2）群下以为戏言，咸无应者咸：_______21．给文中划线句子需要加标点的地方用“|”标出来，全都恰当的一项是（ ）（2分）A．凡所察究|多如此类由是|吏人莫敢欺犯。 B．凡所察究多|如此类由是|吏人莫敢欺犯。C．凡所察究|多如此类|由是吏人莫敢欺犯。 D．凡所察究多如此|类由是吏人|莫敢欺犯。22．李惠对州纲纪说出了断此案的办法，你知道是什么办法吗？请解释。（2分）23．请各用一两个词语，概括文中人物的主要特点。#from 本文来自学优高考网，全国最大的 end#（2分）文章出自，转载请保留此链接！（1）李惠： （2）负薪者： 24.本文阐述了什么道理？ （2分）参考答案：20.放下（1分）；都，全 （1分）。 (本题2分)21.C (本题2分)22.用拷打羊皮的办法，羊皮粘盐，拷打即落下，知其主人。(本题2分)23. 李惠：聪明机智（1分） ；负薪者：贪图小利（1分）。（本题2分)24.遇事要多思考，多联系，用智慧解决问题是最有效的方法。 (本题2分)（我们不能巧取豪夺，见利忘义，是你的，想跑也跑不掉，不是你的，想的也得不到；掌权为官者在事实弄清楚前，要一碗水端平，公平对待当事人，要有心明眼亮、明察秋毫的素质。）言之成理可酌情给分。（译文：有一个背盐的和一个背柴的人，同时放下重担在树荫下歇息。二人起身将走时，争夺一张羊皮，都说是自己垫背的东西。李惠打发两个争羊皮的人出去，回头对州的主簿（相当于现书记员）说：“从这张羊皮身上能拷问出它的主人吗？”手下竟没有一个能回答的人。李惠令手下人把羊皮放在席上，用庭杖击打它，见有少许盐屑落下，便说：“得到实情了。”令手下人叫两个争羊皮的人来看，一看，背柴的人就拜伏认罪。凡是李惠所查察考察过的案子，大多跟这个类同，由此，官吏、草民没有人再敢欺瞒犯上了。 ）看完本文，记得打分哦：很好下载Doc格式文档马上分享给朋友：?知道苹果代表什么吗实用文章，深受网友追捧比较有用，值得网友借鉴没有价值，写作仍需努力相关阅读答案：网友评论本类热门48小时热门李惠拷皮_（宋）郑克阅读答案附翻译_记叙文阅读,初中资讯-学习知识网
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李惠拷皮_（宋）郑克阅读答案附翻译
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李惠拷皮_（宋）郑克阅读答案附翻译
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李惠拷皮& （宋）郑克
后魏李惠，为雍州刺史。人有负盐负薪者，同释重担，息于树阴。二人将行，争一羊皮，各言藉背之物。惠遣争者出，顾州纲纪①曰：&以此羊皮拷知主乎？&群下以为戏言，咸无应者。惠令人置羊皮席上，以杖击之，见少盐屑，曰：&得其实矣。&使争者视之，负薪者乃服而就罪。凡所察究多如此类由是吏人莫敢欺犯。
①纲纪：随从人员，州纲纪指州府的主簿。
20.解释加点词语在句中的意思。（2分）
（1）同释重担&释：_______&& （2）群下以为戏言，咸无应者&咸：_______
21．给文中划线句子需要加标点的地方用&|&标出来，全都恰当的一项是（& ）（2分）
A．凡所察究|多如此类由是|吏人莫敢欺犯。&& B．凡所察究多|如此类由是|吏人莫敢欺犯。
C．凡所察究|多如此类|由是吏人莫敢欺犯。&& D．凡所察究多如此|类由是吏人|莫敢欺犯。
22．李惠对州纲纪说出了断此案的办法，你知道是什么办法吗？请解释。（2分）
23．请各用一两个词语，概括文中人物的主要特点。（2分）
（1）李惠：&&&&&&&&&&&&&&& （2）负薪者：&&&&&&&&&&&&&&&
24.本文阐述了什么道理？&&&&&&&&&& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&（2分）
参考答案：
20.放下（1分）；都，全 （1分）。& (本题2分)
21.C& (本题2分)
22.用拷打羊皮的办法，羊皮粘盐，拷打即落下，知其主人。(本题2分)
23. 李惠：聪明机智（1分） ；负薪者：贪图小利（1分）。（本题2分)
24.遇事要多思考，多联系，用智慧解决问题是最有效的方法。 (本题2分)
（我们不能巧取豪夺，见利忘义，是你的，想跑也跑不掉，不是你的，想的也得不到；掌权为官者在事实弄清楚前，要一碗水端平，公平对待当事人，要有心明眼亮、明察秋毫的素质。）言之成理可酌情给分。
（译文：有一个背盐的和一个背柴的人，同时放下重担在树荫下歇息。二人起身将走时，争夺一张羊皮，都说是自己垫背的东西。李惠打发两个争羊皮的人出去，回头对州的主簿（相当于现书记员）说：&从这张羊皮身上能拷问出它的主人吗？&手下竟没有一个能回答的人。李惠令手下人把羊皮放在席上，用庭杖击打它，见有少许盐屑落下，便说：&得到实情了。&令手下人叫两个争羊皮的人来看，一看，背柴的人就拜伏认罪。凡是李惠所查察考察过的案子，大多跟这个类同，由此，官吏、草民没有人再敢欺瞒犯上了。 ）
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