《教育信息化十年发展规划（）》政策出台后，根据其工作目标（遴选和开发1500套虚拟仿真实训实验系统，建设各级各类优质数字教育资源），全国范围内各个高校都展开了积极的建设热潮，下面就看看那些已经申报成功院校的建设成果吧。本期分享的是昆明理工大学冶金工程虚拟仿真实验教学中心中心简介昆明理工大学创建于1954年，现已发展成为一所以工为主，理工结合，特色鲜明的综合性大学。2008年获准建设冶金工程国家实验教学示范中心，依托有色金属冶金国家重点学科、冶金工程国家高校特色专业、真空冶金国家工程实验室等7个国家及省部级科研平台，2012年建成了国家级示范教学实验中心。2014年冶金工程虚拟仿真实验教学中心被遴选为云南省虚拟仿真实验教学中心。虚拟实验教学中心由虚拟与真实相结合的冶金实验web网络实验室、钢铁冶金仿真实训局域网实验室、冶金过程模拟及创新计算机工作站和仿真工程软件开发实验室组成。通过建设，开设了钢铁冶金仿真实训实验项目3项， Web网虚拟真实冶金实验14项，局域网实验10项，大型软件虚拟实验4项，虚拟仿真实验和实物模型结合实验5项。冶金虚拟实验系统的点击量达上万次，仿真实训人数达2千多人次。虚拟仿真实验教学系统更加灵活方便且不受时空限制，缓解了实验教学经费及师资压力，使学生的创新能力和实践能力得到显著提高。主持完成虚拟仿真项目18项，其中国家级7项，省部级7项，另有<span style="font-size:14line-height:150%;font-family:Helvetica,sans-color:#项被评为大学生创新课题，“冶金工程专业虚拟实验室”被评为云南省教学成果一等奖。教学资源与特色1、虚拟实验教学体系2、冶金工程虚拟仿真实验模块化结构每组实验模块安排多个可供选择的实验项目，构成了全方位多模块的实验教学体系。按照教学大纲的要求，针对不同专业选择不同的课时及实验类型，实验开出率达到100%，体现了“基本要求加特色”的办学模式。实验平台与实验模块化结构实验平台实验教学模块结构实验项目方式层次3、虚拟实验实例（1）艾萨炉冶炼过程仿真实验艾萨炉的进一步研究及优化，特别是喷枪旋流器的设计原理、空气动力学特性等方面非常重要，取得以下效果：观察模拟艾萨炉内液体流动的全过程（见图），加深学生的感性认识；让学生了解数字粒子图像测速（DPIV）系统组成和基本的实验原理，并掌握DPIV的使用方法；让学生掌握测定艾萨炉内流速的实验方法，测量出不同处的瞬时流速，并绘制出速度矢量图和等流线图；验证数字图像粒子测速（DPIV）系统的测速理论，加深学生对光学测速方法及原理的理解。（2）Fluent流场优化开展CFD（计算流体力学）与水模型相对比验证的冷态喷吹搅拌流场优化虚拟仿真实验，可为学生展示流体力学、计算仿真技术等专业知识是如何在生产实践中起到关键的优化指导作用的。建立顶吹和侧吹的典型炉型的等比相似水模型和相对应的CFD仿真模型。学生可在水模型实验平台上直观地观测到不同喷吹方式的气泡羽流搅拌效果。在不同的实验平台上，学生可在允许范围内调节喷吹的气体流量、喷吹位置以及喷枪的布置方式等控制参数，甚至选用不用直径的喷枪实现对流场的不断优化。水模型不同的的喷溅效果用高速摄像仪记录下来，以备与CFD仿真结果进行对比验证。为学生讲解基础的计算流体力学模拟计算知识，从传热、传质及动量传递的角度阐述不同喷吹方式的强化机理，并提供模块化的喷吹强化Fluent多相流计算模型。学生可根据水模型实验条件调整喷枪尺寸、喷吹流量及相应的湍流方程系数等边界条件，得到动态的数值仿真结果，与水模型的高速摄像对比验证，加深学生对如何改变流体力学参数优化实际喷吹效果的理解。目前，开展的本科教学实验项目有：液滴下落及在流体中上升的形态变化及流场观测；有色贫化电炉顶吹实验；钢铁HISelt炉侧吹实验；CFD模型优化实验等。通过实验能够实现将枯燥的理论计算与不能直接观测的生产实际在虚拟仿真实验平台上紧密结合起来，可最大限度地激发学生的学习热情，引导、鼓励学生自己动手在操作过程中不断完善水模型平台，微调CFD计算模型的动力学参数，提高学生的动手能力、主动学习能力和创新能力，是解决学生理论知识与实际生产脱节的最佳途径。（3）真空冶金分子动力学模拟由于金属的熔点较高，金属熔体中原子没有恒定的格点位置，其结构存在着不稳定性和不确定性，难以用一个很好的图景来描述，而分子动力学方法以其不带近似、跟踪粒子轨迹、模拟结果准确等特性在此领域有广泛的应用。近几十年来，经过众多学者的努力，已积累了金属熔体及其过冷态的大量试验数据，从而为在原子和电子层次上探讨液态金属及合金的微观信息及其热力学性质奠定了基础。真空冶金分子动力学模拟主要进行了真空下PbSb合金、PbCu合金、ZnPbIn合金熔体结构和金属Cu气液界面等模拟。（4）真空感应精炼过程数值模拟利用有限元方法将电磁场、温度场和流场进行耦合，建立了工业硅真空感应精炼过电磁-热-流动过程的2维模型，利用Multi-physicsComsol4.2a软件进行了数值计算。通过研究熔池中电磁场、温度场以及流场的动态分布特征，从而分析和优化工业硅硅真空感应精炼过程的工艺制度，实现对工业硅真空感应精炼过程进行预测和控制。为计算出的不同电源频率对硅熔体流动形态的影响（5）烧结仿真实训烧结仿真实训模块包括烧结物料配料计算和烧结过程生产控制两个模块。烧结物料配料计算：该模块内置常规炼铁原料成分，并可根据虚拟实验需要自拟烧结物料成分，依据物料平衡的原理，虚拟系统程序优化计算，得出拟定配料模式下烧结物料成分，以及该模式下烧结原料成本。依据烧结物料结果、物料成本控制结合操作步骤与操作时间，系统将给与操作者相应评分。烧结过程生产控制：该模块着重训练和考察烧结生产的现场操作相关知识，虚拟界面可实时动态显示烧结过程中混匀机、烧结机等机组的运行状况，并实时显示烧结过程中各机组及烧结物料各运行参数，学生结合控制界面控制调配在线物料配和烧结终点，完成烧结过程的虚拟生产。（6）炼铁仿真实训炼铁仿真模拟的目标是为高炉选择原材料（矿石、燃料和造渣剂），并为这些原材料设定合适的装入比例，以获得目标成分和温度的铁水，然后进行物料平衡和热平衡的评价，以及其它工艺指标的评价。通过炼铁仿真模拟可以再现实际工作中无法观察到的设备现象或设备动作的变化过程，为学生提供生动、逼真的感性学习材料，帮助生解决学习中的知识难点，使抽象的概念、理论直观化和形象化。（7）炼钢仿真实训炼钢仿真实训模块包括铁水预处理、转炉炼钢、炉外精炼、连铸四个子模块，学生进入不同模块模拟现场操作，同时配合声音、图像、动画及互动视景设备，使得学生可以更加详细直观地了解工艺步骤和生产过程。铁水预处理：
铁水预处理由铁水预处理仿真模拟画面和操作控制画面组成。可以进行物料计算与配料、KR搅拌等工艺参数设定、设备、工艺在线控制操作、试验研究的操作模拟等实训科目。学生根据教师下达的计划任务和铁水目标成分的要求，首先完成热平衡和物料平衡的计算，以决定铁水脱硫、磷、碳等到目标含量，然后，制定冶炼计划，并确定添加剂用量。模拟操作过程中，学生可体验KR机械搅拌、溶剂接收和添加、测温取样、扒渣等操作及过程参数的控制，实时监控冶炼过程。转炉炼钢：可以进行物料计算与配料、吹氧等工艺参数设定、转炉、氧枪等主体设备和工艺的在线控制操作等实训。学生根据教师下达的计划任务和钢液目标成分、温度的要求，完成热平衡和物料平衡的计算，决定需要加入的废钢和合金添加剂的数量，然后控制氧气喷枪和高炉搅拌，对钢液进行脱碳、脱磷，且必须在规定的钢液成分、时间和温度限制条件下出钢。学生可以很好的体现装入制度、供氧制度、温度制度、造渣制度、出钢及脱氧合金化制度的转炉生产五大工艺制度，体验移动氧枪、加合金、控制氧流量和过程参数。炉外精炼：在此实验项目中，学生按照计划要求的钢种（主要是C、Si、Mn、S、P），依据原料钢水的组成，调整碳粉、铁水、石灰、钙铝丝和锰铁等的加入量和加入时间，确定冶炼温度、吹氩气量和时间，分析在精炼过程中钢水中各元素的成分变化规律；对流程进行选择和设置，从而将温度合适的钢水在规定时间内以最低成本运至连铸工序；进行天车和钢包车的调度；以及应对突发情况等。通过模拟演示操作，学生可以很好的体验吹氩、加碳粉、加辅料等操作和过程参数。连铸：
该模块由连铸仿真模拟画面和操作控制画面组成。在此实验项目中，学生需按照计划要求，定目标拉速、结晶器振动参数、钢液温度，还需考虑第2 包、第 3 包钢液到达来连铸平台的时间，设定连铸的参数，按照规定的顺序，完成三包连铸，并记录过程中钢坯的温度变化。通过模拟演示操作，学生可以很好的体验钢包的调度、天车的操作、浇铸过程操作等，完成开浇、更换钢包、控制钢水纯净度，检查辊子是否对中和铸坯剪切等操作，实时看到钢水温度、浇铸时间、铸坯表面和内部质量、夹杂物含量、偏析程度、铸坯长度和成本等参数，当最后一炉钢浇铸完毕，模拟结束，显示结果。成果展示1、
中心近5年所获教学改革研究成果序号年份成果名称获奖名称或级别获奖人12014冶金工程虚拟仿真实验教学中心云南省教育厅马文会、翟大成、胡翠、杨长江、张利华、刘能生、常军22014依托学科优势构建冶金与材料专业人才多元化培养体系的探索与实践<td width="132" style="border-top-style: border-left-style: border-bottom-color: border-bottom-width: 1 border-right-color: border-right-width东方仿真ESST(esst-besct)　
　文章为作者独立观点，不代表大不六文章网立场
esst-besct我们定位在学校和企业之间，通过专业的产品和服务，架设校企需求融合的桥梁。ESST利用数字仿真技术、多媒体技术、网络技术和3D虚拟现实技术，为学校和企业提供专业的整体解决方案。热门文章最新文章esst-besct我们定位在学校和企业之间，通过专业的产品和服务，架设校企需求融合的桥梁。ESST利用数字仿真技术、多媒体技术、网络技术和3D虚拟现实技术，为学校和企业提供专业的整体解决方案。&&&&违法和不良信息举报电话：183-
举报邮箱：
Copyright(C)2016 大不六文章网
京公网安备78“第六届国际湿法冶金学术会议”的通知
撰稿人：中国科学院过程工程研究所&&&& 时间： 10:57:33&&
来源：中国科学院过程工程研究所
&第六届国际湿法冶金学术会议&的通知
&&& 由中国有色金属学会主办、中国科学院过程工程研究所承办、清华大学协办的第六届国际湿法冶金会议将于日至19日在北京召开。会议旨在促进国际湿法冶金学术界及相关工业领域的专家学者间的合作与交流，以期促进我国湿法冶金过程工业的发展。
&&& 本次会议以学术成果、论文、口头交流及墙报为主，热诚欢迎国内外同行踊跃投稿并参加大会。部分优秀文章将推荐至《Hydrometallurgy》和中国有色金属学报（英文版）发表。
大会主要议题：
1.湿法冶金过程物理化学与研究方法
2.矿物预处理、浸出、分离与提纯
3.新材料和产品的湿法制备
4.共伴生难处理资源湿法冶金清洁新工艺
5.二次资源综合利用
6.湿法冶金的环境污染控制技术
7.湿法冶金过程仿真模拟与工程放大方法
8.湿法冶金新技术和设备及工业应用
大会报告人
Geoff W Stevens，University of Melbourne, Australia
Zhenghe Xu，Member of Canadian Academy of Engineering,&
University of Alberta, Canada
张懿 研究员，中国工程院院士，中国科学院过程工程研究所
严纯华 教授，中国科学院院士，北京大学
曲久辉 研究员，中国工程院院士，中国科学院生态环境研究中心
&陈启元 教授，中南大学
Prof. Kwadwo Osseo-Asare, the former Editors-in-Chief of Hydrometallurgy Journal, Member of the US National Academy of Engineering, USA
II. Keynote Speakers
Abhilash, CSIR-National Metallurgical Laboratory, India.
Chuyong Cheng, CSIRO, Australia.
Joe Cucuzza, AMIRA, Australia.
赵中伟 教授，中南大学
张廷安 教授，东北大学
马文会 教授，昆明理工大学
胡慧萍 教授，中南大学
向兰 教授，清华大学
徐志峰 教授，江西理工大学
杨超 研究员，中国科学院过程工程研究所
曹宏斌 研究员，中国科学院过程工程研究所
详情请见大会官网：http://www.conferencenet.org/conference/ichm2014c.htm
阅读（1142）&
转载必看：本站允许非商业目的转载，但必须注明作者、文章出处、并做好本站主页或原文链接。复制本站网页内容和盗用本站图片用于商业用途者将追究其法律责任。
国家科技部
国家环保部
中南新闻网
教育基金会
湖南省科技厅
湖南省环保厅
湘雅医学院
资产经营公司
高性能计算
校园卡系统
本科生管理
研究生管理
网络教学平台
校级奖励金
科研管理系统
年度考核系统
干部学习系统
财务信息管理
收费服务平台
资产管理平台
北京矿冶研究总院
中国科学院过程工程研究所
网站群管理
快速通道：
程序设计：&#xe621; 上传我的文档
&#xe602; 下载
&#xe60c; 收藏
该文档贡献者很忙，什么也没留下。
&#xe602; 下载此文档
正在努力加载中...
冶金过程虚拟仿真实验
下载积分：3500
内容提示：冶金过程虚拟仿真实验
文档格式：PDF|
浏览次数：16|
上传日期： 01:34:15|
文档星级：&#xe60b;&#xe612;&#xe612;&#xe612;&#xe612;
该用户还上传了这些文档
冶金过程虚拟仿真实验
官方公共微信小木虫 --- 500万硕博科研人员喜爱的学术科研平台
&&查看话题
关于模拟的几个国际会议
想和大家交流一下，关于做CFD方面的国际上比较有名的国际会议有哪些？
主要是想知道国际上的，不知道您知道吗？
多尺度材料模拟国际研讨会
研究生必备与500万研究生在线互动！
扫描下载送金币
浏览器进程
打开微信扫一扫
随时随地聊科研