日期：脑活化的强度比右脑弱。现在的研究都发现，第二语言的大脑处理位置，不是与他学习的年龄有关，而是与他使用这个语言的精纯度有关。
以目前所有的研究看来，母语的学习是有敏感期的，技能的学习，如运动、乐器、舞蹈等也有敏感期。敏感期的早晚，目前并无定论，大部分认为在青春期之前。但是第二语言的学习并没有敏感期。因为第一语言已把大脑中学习语言的机制启动了，只有学得好不好的区别，没有前面所说的学不会的问题了。第二语言的学习在青春期之前都可以学得很好，就看自己有多努力。亚都饭店严长寿总裁，他没读过大学，没专门学过...但是第二语言的学习并没有敏感期的相关内容日期：没有治疗前置胎盘的方法，需注意休息防出血 时间：日 15:29&15:48 提问：guest 回答：郁凯明（上海市第一妇婴保健院产前诊断中心教授，围产医学专家） guest：郁教授，您好！我有一个...日期：蛋白质能促进语言发育 专家认为，儿童语言能力较其他方面更能反映其智力水平，在提高婴幼儿语言能力的众多方法中，最重要的一条是保证孩子获得足够的滋养大脑神经的物质，以促进语言中枢的正常发育。 蛋白质是脑细胞的主要成分之一，占脑干重量的30%D35%，在促进语言中枢发日期：“剖腹产的孩子更聪明”之说没有科学道理 近年来，剖腹产率在不断上升。20年前剖腹产率只占分娩总数的2％～4％，而现在竟上升到10％～20％，有的地区竟高达40％。造成这一不正常现象的原因主要是一些孕妇认为剖腹产分娩快速、安全、无痛苦，孩子出生后聪明。 人们都知道，妇日期：语言教育 父母用相同的声音与胎儿进行语言交流，能促进胎儿大脑中的粗浅记忆，促进其出生后语言及智力的发展。同时将父母的爱传给胎儿，对胎儿的感情发育有很大好处。 语言胎教的方法包括： 1、日常生活语言诱导，例如：可给小宝宝起好名字，每天反...日期：怀孕：不打没有准备的仗！ 既然只能生一个孩子，年轻父母对未来的宝宝都寄予了很大的期望：漂亮、聪明，最关键的是，健康。创造一个小生命，并且让他在顺利中诞生，给家庭多增添一个成员，当然不能是草率上阵随意行事，同样需要理性地规划，需要夫妇生理和心理上做好充分准日期：abo溶血，有没有可能导致怀孕3个月的死胎 时间：日 15:37&# 提问：guest 回答：谢晓恬（上海同济大学附属同济医院儿科主任，血液、肿瘤专家，教授） guest：abo溶血有没有可能导致怀孕3个月内的死胎？...日期：实施语言胎教，宝宝受益非浅 医学专家研究表明：父母经常与胎儿对话，能促进宝宝出生以后的语言及智力方面的良好发育。 教育界和医学界更是进一步认可了“语言胎教&#822...
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学英语越早越好
& & &就语言学习的角度来说， 幼儿及早学习一门外语， 是有一定优势的。& & &这表现在:& &&&第一、 幼儿的心理障碍小。 大人在学习外语时， 会介意自己的文法和意思是否正确， 说错了会觉得没有面子; 而小孩子的“语言自尊”尚未形成， 不会分辨哪一个是自己的母语、 哪一个不是自己的母语， 自然就不会抗拒外语。 & & &&&第二、 幼儿的母语发音尚未定形， 口腔肌肉弹性好。 幼儿的发音器官尚处于发展状态， 具有相当大的弹性， 这有利于不同语言发音的需要。 && & & &&第三、 幼儿的记忆力好、 模仿能力强。 孩子从出生后， 就能够从各种情境中不断吸收、 记忆所有听到的声音， 看到的影像， 以及触摸到的东西， 渐渐地组成有意义的概念。&& & &&第四、 幼儿越早学习外语， 词汇累积量就越大， 语法的掌握也越正确。&& &&第五、 幼儿学习外语还可以给脑细胞以丰富的刺激。 人的大脑中有几亿个细胞， 连结成庞杂的网络， 而这些脑神经细胞在三岁时发展达到最高峰， 如果在三岁前没有给予大量刺激， 部分脑神经细胞会因为无用而萎缩。&可见，&越早学习外语对孩子来说益处越大。 而英语是世界上使用最为广泛的语言之一。 因此， 学好英语就变得尤为重要。&&作为家长的我们， 当孩子询问一些我们自己并不知道的东西时，我们也要积极努力的去提高自己的英语水平， 然后满足孩子的学习需求。 更重要的是， 在与孩子的学习互动过程中加深了彼此之间的感情， 从中得到了快乐! 不仅如此， 孩子在学习英语的过程中，在得到不断肯定和认可的过程中增加了对其他学科的学习兴趣， 并把英语当作是其他一些枯燥学科的调剂品， 在游戏中学习。可见， 幼儿学习英语的优点是毋庸置疑的， 只要掌握好方法， 让孩子快乐的学习， 肯定是有百利而无一害的。 有句俗语说得好: “艺多不压身”， 多学习一门技能， 不仅开阔视野， 增加知识; 还能够增进亲子之间的感情， 何乐而不为呢?所以我们优蔚文化英文俱乐部致力于：孩子：两种方式：一，全英文亲子活动打破传统培训模式，通过组织全英文的亲子活动，培养孩子对英文的兴趣，从而产生对英文学习的主观能动性，真正的让父母一起参与进来授人以渔，教会孩子将来在国际化社会中的生存能力，学会自信的运用国际语言表达自己，拥有真善美，与世界无障碍沟通& &&&&&&&&& 二，与全英文亲子活动相结合，配合全外教根据孩子的个性化课程设计安排，上门授课，真正的实现母语式的学习第二语言，全面提高听说读写的综合能力&成人：两种方式：一，全英文的成人英文俱乐部打破成年人爱面子怕犯错不敢开口的问题，通过组织全英文的俱乐部活动，在轻松愉悦的氛围里无意识的开口提高，重点突出培养成人的实际运用能力二，针对个体的唯一性，将会设计出符合个体需求的计划，提供上门授课跟着英文为母语的外籍老师一起提高英文语言的全面运用能力，解决成人没时间去中心学习的问题，同样可以面对面跟资深外教学习，即使年过半百，通过语言的提升影响你思维的改变。说一口流利的英文就是打开了一扇走向世界的窗户，你将拥有与传统生活完全不同的生命体验，与世界沟通，从而让你的生命变得更加丰富多彩。& 如果你对英文有需求或是您身边的朋友对英语感兴趣，请联系UWE English Club.联系方式：公司电话： 93手机&&& ： 180-
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需要账号和密码的外链可能是钓鱼网站，为了您的账号和财产安全，请勿提供任何有效信息！越南语语言学习能力的培养研究--《新课程(下)》2012年04期
越南语语言学习能力的培养研究
【摘要】：随着中国—东盟自由贸易区建设工作的不断推进,经济发展对于越南语人才的需求数量不断上升,基于此从而对如何提高学生越南语语言学习能力进行探究。
【作者单位】：
【关键词】：
【分类号】：H44【正文快照】：
随着中国—东盟自由贸易区的建设工作的不断推进,南宁每年所举办的中国—东盟贸易博览会已经成为国家经济发展战略,也正因为如此,中国与东盟,特别是泰国、越南的关系越来越密切,对泰语、越南语的人才需求也呈上升趋势。一、以西部地区为辐射圆心,提高学生越南语学习能力的必
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