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下列标点符号使用错误的一项是：（&&&）A．王先生到底称赞我的什么呢?是有几处画得好，还是勇气可嘉，什么都敢画?或者根本就不是称赞，只是一种对于失败者的无可奈何的安慰?B．古人对于写文章有两个基本要求，叫做“有物有序”。“有物”就是要有内容，“有序”就是要有条理。C．哪一种办法省时间，我们能一眼看出第一种办法好，后两种办法都“窝了工”。D．林肯在入主白宫以前，一直奔波于颠沛困顿之中，加上其貌不扬，又一贯不修边幅，常穿一双粗绒线的蓝袜子、一双大拖鞋，甚至连领带都不会打，因此他初到白宫任职时，阁员中的阔佬没有一个瞧得起他。
题型：单选题难度：中档来源：不详
CC项中很明显是一个设问句，先问后答，所以“哪一种办法省时间”后不应该运用逗号，而应该运用问号。本题主要考查问号的用法，要准确判断是陈述句还是疑问句。
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据魔方格专家权威分析，试题“下列标点符号使用错误的一项是：（）A．王先生到底称赞我的什么呢?是..”主要考查你对&&标点符号&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：
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标点符号：书面上用于标明句读和语气的符号。标点符号是辅助文字记录语言的符号，是书面语的有机组成部分，用来表示停顿、语气以及词语的性质和作用。　　1、种类：标点符号分为点号、标号、符号三大类。（1）点号：①句号。②问号？③感叹号！④逗号，⑤顿号、⑥分号；⑦冒号：（2）标号：①引号‘’“”②括号（）[ ]& { } ③破折号── ④省略号…… ⑤着重号 ⑥书名号《》〈〉⑦间隔号?& ⑧连接号- — ～ ⑨专名号______ （3）符号：如箭头号等，具体略。具体介绍几种常考的标点符号：2、引号。 ①表示文中直接引用的话。引用分直接引用和间接引用两种。直接引用对所引用的原话不能作任何修改，间接引用即所谓的“转述”，可以在文字上有所变动，就不用引号。引用成语、谚语等，用不用引号都可以，以不用为常。 ②重要的或特定含义的词语，也可以用引号。引号一般用双引号。引文之内又有引文，就用单引号，单引号之内又有引文，那又要再用双引号，依次类推。后引号和点号连用的时候，如果引文是完整照录人家的话，引文末尾的点号就放在后引号之前，如果是作为引文者文句的一部分，点号就放在后引号之后。3、破折号。 ①表示文中解释说明的语句。例如：象梦一样，我踏上了联邦德国的旅途，到了海涅的故乡——莱茵河畔的杜赛尔多夫。 ②还可以表示语意的转折、跃进，或语音的中断、延长。例如：我看你的性情好像没有大变——鲁贵像是个很不老实的人。（转折） 　　 “团结——批评——团结”，是解决人民内部矛盾的正确方针。（跃进） “嘟——”火车进了站。（延长） ③事项列举分承，各项之前也用破折号。例如：根据研究对象的不同，环境物理学分为以下五个分支科学： ——环境声学； ——环境光学； …… ④破折号还可以用在文章的副标题之前。实际上也是一种注释性用法。例如：网络文学的第一声号角——痞子蔡和他的《第一次亲密接触》。注意：如果解释说明的话插在句子中间，就可以在前面后面各用一个，这叫双用。例如：灯光，不管是哪个人家的灯光，都可以给行人——甚至象我这样的一个异乡人——指路。（巴金《灯》）4、省略号。 ①表示文中省略了的话。 ②表示沉默、语言中断、断断续续、欲言又止等。例如：他颤动着嘴唇低低地说：“你……怎么……又来了？”（表示断断续续）　破折号也可以表示语言的中断，区别是：破折号表示语言戛然而止，省略号则表示余音未尽。省略号的前面用句号，表示上文诗歌完整的句子。　　文中的“等”“等等”表示省略。用了“等”“等等”又用省略号就是重复。5、括号。 ①表示文中注释性的话。句内注释紧挨着被注释的词语，它的末尾不用句末点号；句外注释则放在句子之后，句外括号内如有句末点号则须保留。 ②还用在次序语的外面。括号内还有括号时，最外一层先用圆括号“（　）”，以后可依次使用方括号“[　]”、六角括号“〔　〕”、尖括号“〈　〉”、方头括号“【　】”。6、感叹号。 ①表示感叹句末尾的停顿。语气强烈的祈使句、反问句，末尾要用叹号。例如：这是多么平静的一片原野！（感叹句）　　　世上哪有不包含矛盾的事物！（反问句）　　　起立！（祈使句） ②主语、状语等成分倒置的感叹句，以及呼语在感叹句句末，叹号不能用在句中，必须放在句末。例如：多美啊，黄山的风景！（主谓倒装）　　　歌唱吧，为迎接这辉煌的胜利！（状中倒装）表达强烈的感情主要应该依靠句子里的词语，不宜靠叠用叹号，所以一般不叠用。 常用标点：
一、句号1．用于陈述句的末尾。北京是中华人民共和国的首都。 2．用于语气舒缓的祈使句末尾。请您稍等一下。
二、问号1．用于疑问句的末尾。他叫什么名字？ 2．用于反问句的末尾。难道你不了解我吗？
三、叹号1．用于感叹句的末尾。为祖国的繁荣昌盛而奋斗！2．用于语气强烈的祈使句末尾。停止射击！3．用于语气强烈的反问句末尾。我哪里比得上他呀！
四、逗号1．句子内部主语与谓语之间如需停顿，用逗号。我们看得见的星星，绝大多数是恒星。2．句子内部动词与宾语之间如需停顿，用逗号。应该看到，科学需要一个人贡献出毕生的精力。3．句子内部状语后边如需停顿，用逗号。对于这个城市，他并不陌生。4．复句内各分句之间的停顿，除了有时要用分号外，都要用逗号。据说苏州园林有一百多处，我到过的不过十多处。
五、顿号用于句子内部并列词语之间的停顿。正方形是四边相等、四角均为直角的四边形。
六、分号1．用于复句内部并列分句之间的停顿。语言，人们用来抒情达意；文字，人们用来记言记事。 2．用于分行列举的各项之间。中华人民共和国行政区域划分如下： （一）全国分为省、自治区、直辖市； （二）省、自治区分为自治州、县、自治县、市；（三）县、自治县分为乡、民族乡、镇。 拓展标点：
一、冒号1．用于称呼语后边，表示提起下文。同志们，朋友们：现在开会了…… 2．用于“说、想、是、证明、宣布、指出、透露、例如、如下”等词语后边，提起下文。他十分惊讶地说：“啊，原来是你！” 3．用于总说性话语的后边，表示引起下文的分说。北京紫禁城有四座城门：武门、神武门、东华门、西华门。 4．用于需要解释的词语后边，表示引出解释或说明。外文图书展销会 日期：10月20日至于11月10日 时间：上午8时至下午4时 地点：北京朝阳区工体东路16号主办单位：中国图书进出口总公司 5．用于总括性话语的前边，以总结上文。张华考上了北京大学；李萍进了中等技术学校；我在百货公司当售货员：我们都有光明的前途。
二、引号1．用于行文中直接引用的部分。“满招损，谦受益”这句格言，流传到今天至少有两千年了。 2．用于需要着重论述的对象。古人对于写文章有个基本要求，叫做“有物有序”。“有物”就是要有内容，“有序”就是要有条理。3．用于具有特殊含义的词语。这样的“聪明人”还是少一点好。4．引号里面还要用引号时，外面一层用双引号，里面一层用单引号。他站起来问：“老师，‘有条不紊’是什么意思？”
三、括号用于行文中注释的部分。注释句子中某些词语的，括注紧贴在被注释词语之后；注释整个句子的，括注放在句末标点之后。（1）中国猿人（全名为“中国猿人北京种”，或简称“北京人”）在我国的发现，是对古人类学的一个重大贡献。（2）写研究性文章跟文学创作不同，不能摊开稿纸搞“即兴”。（其实文学创作也要有素养才能有“即兴”。）
四、破折号1．用于行文中解释说明的部分。迈进金黄色的大门，穿过宽敞的风门厅和衣帽厅，就到了大会堂建筑的枢纽部分──中央大厅。 2．用于话题突然转变。“今天好热啊！──你什么时候去上海？”张强对刚刚进门的小王说。3．用于声音延长的拟声词后面。“呜──”火车开动了。 4．用于事项列举分承的各项之前。根据研究对象的不同，环境物理学分为以下五个分支学科： ──环境声学； ──环境光学； ──环境热学； ──环境电磁学； ──环境空气动力学。
五、省略号1．用于引文的省略。她轻轻地哼起了《摇篮曲》：“月儿明，风儿静，树叶儿遮窗棂啊……”2．用于列举的省略。在广州的花市上，牡丹、吊钟、水仙、梅花、菊花、山茶、墨兰……春秋冬三季的鲜花都挤在一起啦！3．用于话语中间，表示说明断断续续。“我……对不起……大家，我……没有……完成……任务。”
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235037245755305295229602237789152121《我是先生》坚守文化被叫好 形态创新获点赞
[摘要]《我是先生》节目研讨会在北京大学举行，国家主管部门领导、学界专家从多个角度评析了节目，给予高度评价，并提出宝贵建议。
来源：山东电视台
国家新闻出版广电总局宣传司司长高长力发言唯众传媒创始人、总裁杨晖发言研讨会全景腾讯娱乐讯
10月28日，由北京大学新闻与传播学院、北京大学研究中心主办的“泛娱乐时代电视文化节目的坚守与创新——节目研讨会”在北京大学举行。国家新闻出版广电总局宣传司司长高长力，山东广播电视台党委书记、台长吕芃，山东广播电视台副台长兼山东卫视总监闫爱华，唯众传媒总裁杨晖，文化大家以及十余位学界专家出席了此次研讨会。在2014年中国电视市场娱乐风愈刮愈烈的情况下，山东卫视和唯众传媒联合制作了首档中国优秀传统文化传扬节目《我是先生》，节目播出后收视、口碑双丰收，打破了文化节目叫好不叫座的魔咒，成功突围，以非娱真人秀的姿态屡次跻身上星卫视全国同时段排名前五，引发业内外极大关注。在此次研讨会上，国家主管部门领导、学界专家从多个角度评析了节目，给予高度评价，并提出宝贵建议。研讨会围绕文化节目如何在新形势下坚持挖掘文化内涵，创新节目样式进行了热烈探讨。《我是先生》凸显媒体担当
改善节目生态挖掘教育功能
回望2015年国内电视荧屏，综艺节目呈现出一种令人咋舌的“井喷式”增长，全年总计有超过200档节目上马。而与娱乐节目大行当道相反，文化类节目被夹杂在传统文化与快餐式文化需求之间，步履维艰。《我是先生》今夏播出后，不仅收视表现不俗，同时赚足眼球和好口碑，被网友盛赞“中国最好看的一档文化真人秀节目”。山东广播电视台台长吕芃表示，山东作为孔孟的故乡，对于文化传承理应承载着更多的使命。“在今天特殊的历史环境下，弘扬以孔子为代表的中国优秀师道文化具有特殊而重要的意义。这也是促使我们把《我是先生》作为匡正世道人心的一个具体切入点。”吕芃说。作为一档既叫好又叫座的文化节目，《我是先生》是如何在当下众多的娱乐节目中成功突围的呢？人大的新闻学院副院长周勇教授认为，《我是先生》的过人之处在于文化特质与当下流行的电视节目形态的一种特色化和本土化的融合与改造：“在节目里选出来的这些老师，他们是真正的从传承文化、教诲众生的出发点去做节目，对于节目来讲，这是一个非常难得的品质。也是这个节目有别于其他同类节目的一个很重要的区别。”“节目去除了说教气，也有密集的故事传播。” 国家广电总局发展研究中心信息所所长李岚、中国社科院世界传媒研究中心秘书长冷淞则不约而同地对节目叙事手法做出了高度的评价。李岚说：“讲好中国故事，是在我们的每一个中国原创的栏目当中，把我们的中国精神体现在里面，才能真正的实现中国梦，这还真不是一个简单的命题。所以讲好中国故事，它一定是要体现千姿百态的中国风格，《我是先生》做到了。”听取专家的发言后，高长力指出：“电视是娱乐的工具，也是教育的工具，但是我们有些人偏重它的娱乐功能，忽视它的教育功能，这对我们整个社会发展，对民族的振兴都是一种非常可怕的思想倾向，所以我们一定要把电视的教育功能放在首位，把它挖掘出来。”他认为，电视节目不应只满足低级娱乐的需求，更需要发挥它的积极作用，弘扬以优秀传统文化为源泉根脉的社会主义核心价值观。节目样态创新被赞“不拘一格”
坚守核心打造文化平台
在本次研讨会上，与会专家对于《我是先生》区别其他文化节目的样态创新都给予了充分肯定。中国传媒大学教授苗棣用“不拘一格”四字评价了节目的模式：“唯众一贯的追求就是让有意义的内容做有意思的表达，节目形式不拘一格，创新性很强。《我是先生》在创新性上，抓到了一个很巧的形式。通过一个模拟的小型教学竞赛的方式，传达了非常有意义、有效的真实信息，同时又能够把积极信息做有趣的表达。”包括中国社科院、世界传媒研究中心的秘书长冷凇、中国人民大学新闻学院副院长周勇等在内的多位专家都对节目创新的表现形式高度赞扬。周勇谈到：“整个节目的形式表达上非常张弛有度，节奏感不疾不徐。节目中好学团的设定，和其他节目所谓的导师团、嘉宾团动辄指手划脚的形象产生了一个很大的变化，体现出一种沉静之中的张力。”而冷淞教授则为节目样态做了更为详尽“解码”：好学团铸就了一个平等沟通，甚至带有请教语态的节目氛围；山东评书的说书人引入在坚守文化的基础上做出了改良性的创新；多元学科的先生授课为观众提供了应有尽有的选择。其实，专家们对于节目创新性的形态和电视表达的制作初衷不谋而合。唯众传媒总裁杨晖介绍说：“我们选择先生有4个标准，讲课有实力、教学有成果、表达有特色、为师有情怀。导演组在将近5个月的时间里，跨越19个省，到达22个城市，加上台湾地区，网罗了近万名先生。在形态上，我们采取了“11+1”的方式，11期平行结构，1期师道盛典。而在孔庙杏坛做《我是先生》“师道盛典”的收官，确实心怀敬畏。另外，我们在微信上开创性的做了微课，邀请了10位最受欢迎的老师在微信上开课。10期节目下来，近5000人参与。所以这个节目能够带动全民有这样一个学习的欲望和冲动，同时也通过互联网延长了和观众亲密接触的半径。”作为一档原创的文化节目，专家们还从节目流程模式以及产品价值链方面提出了多元开发的建议，并对节目的第二季寄予很高的期待。高长力司长对节目提出三点期望：一是做足核心内容，将先生的思想或者是非常有意思的知识充分在节目中展示出来；二是进一步挖掘节目的创新形式；三是坚守文化核心，坚持攀登，将节目打造成为传播优秀传统文化的优质平台和标杆。
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