圆锥体圆台的侧面积公式式什么时候学的

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圆锥的体积公式
发布时间： 11:29:39&来源：ab126&作者：&编号:&更新:018
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圆锥侧表面积计算公式：M = πrι 圆锥体积计算公式：　
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学习工程技术的天地圆锥的体积公式怎么算
星月下爱的诺言
三分之一底面积乘高
等底等高圆柱，除以3
半径乘于3.14(圆周率)得底面积，底面积乘高再乘三分之一就好了。
亲，给采纳吧！
三分之一的低乘高
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扫描下载二维码日期：致。比如，倒水时水不能洒到外面去。
生3：如果有时间，还要多做几次实验，才能够得出结论。
数学实验是获得数学结论的重要手段。在开展数学实验时，要悉心准备实验工具和材料，精心设计实验过程，引导学生获得更准确的数学结论。像圆锥体积公式的推导，学生受数学知识和思维能力的限制，还不能进行理性的数学证明，因而实验的精度要求相对更高。因而，实验时要引导学生关注如何减小误差，并通过有效的反思积累实验的经验。...像圆锥体积公式的推导的相关内容日期：体积比较小的果实营养价值更高 从膳食纤维来说，体积很小的樱桃番茄含有更大比例的果皮。而番茄的果皮是膳食纤维的极好来源，具有一定的防癌作用。显而易见，小番茄在这方面得分更高。...日期：纯率和等率(12平均)的换算公式 纯率和等率(12平均)的系数如下: 公式为:每个音=根音x系数. 如果想调口琴, 请先确定根音的频率值, 然后乘上面的系数, 就可以得到每个音孔的频率值, 用调音软件, 调即可. 以下是: ...日期：科学培养规律的法则与公式 (四)了解科学的培育规律法则与公式 法则 法则(一)：1：1法则 在孩子逻辑思维外在表现过程中，其“利、弊”因素所占的比例的一般规律是“相对平均”的。 父母通过这个法则需要了解的是，对学前年龄阶段的孩子来说，发生在孩子身上的外在表...日期：长方体和正方体的体积（参考教案二 教学目标 (一)理解并掌握长方体和正方体体积的计算方法。 (二)能运用长、正方体的体积计算解决一些简单的实际问题。 (三)培养学生归纳推理，抽象概括的能力。 教学重点和难点 长方体和正方体体积的计算方法，以及其体积公式的推导。 教学日期：圆柱的体积 圆柱的体积 教材简析: 本节内容包括圆柱的体积计算公式的推导,利用公式直接计算圆柱的体积，利用公式求:圆柱形物体的容积。教材充分利用学生学过的知识作铺...日期：网上“公式”能测生男生女吗？ “医生，我从网上很多公式以及提供的种种迹象推断自己肯定要生女儿，你看能不能流产?弊蛱欤?戏适懈居妆＝≡阂缴?扌Σ坏玫亟哟?苏饷匆晃换吃?个多月的孕妇。 轻信网上“公式”要求流产 这位孕妇26岁，结婚一年多了，公婆一直希望媳妇生个日期：孕36周：胎儿所占的体积增加 孕36周胎儿生长发育 36周的胎儿大约已有2800克重，身长约为46-50厘米。这周胎儿的指甲又长长了，可能会超过指尖。两个肾脏已发育完全，他的肝脏也已能够处理一些代谢废物。 这时每当胎儿在你腹中活动时，他的手肘、小脚丫和头部可能会清楚地在你
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　- - - - - - - -圆锥的体积怎么算 圆锥的体积
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简述：圆锥的体积怎么算 圆锥的体积
　　【使用说明及学法指导】
　　1、结合问题导学自学书中 25-26 页，用红笔勾画出疑惑点；独立思考完成合作探究。
　　2、针对预习自学及
圆锥的体积怎么算 圆锥的体积
　　【使用说明及学法指导】
　　1、结合问题导学自学书中 25-26 页，用红笔勾画出疑惑点；独立思考完成合作探究。
　　2、针对预习自学及合作探究找出的疑惑点，课上小组内讨论交流，答疑解惑。
　　【学习目标】
　　1、探索并掌握圆锥的体积计算公式。
　　2、能利用公式计算圆锥的体积，解决简单的实际问题。
　　3、培养乐于学习，勇于探索的情趣。
　　【重点、难点】
　　重点：掌握圆锥的体积计算公式。
　　难点：理解圆锥体积公式的推导过程。
　　【预习导学】
　　（一）轻松热身。
　　1、写出相关的公式： 圆的体积:s= 圆柱的体积公式：v=
　　2、一个圆柱形的底面直径是 10 米，高 3.9 米，它的体积是多少？ (二)自主学习。
　　1、圆锥体积公式的推导。
　　（1）借助教具完成书上 25-26 页的实验，探索圆锥和圆柱体积之间的关系。
　　（2）通过实验，因为：圆柱的体积=（ ）&（ ），所以圆锥的体积=（& ）
　　2、圆锥体积公式的应用。
　　看书完成例 3
　　工地上有一些沙子，堆起来近似一个圆锥，这堆沙子大约多少立方米？（得数保留两位小数。）
　　（1）沙堆底面积：
　　(2)沙堆的体积：
　　【合作交流】
　　1、讨论自主学习中存在的问题。
　　2、思考讨论：为什么等底等高的圆锥的体积只有圆柱的体积的 积多（ ）倍，圆锥的体积比圆柱的体积少（ ） 。
　　3、一个圆锥形小麦堆，底面周长是 25.12m，高 3m.如果每立方米小麦重 750 千克，这堆小麦重多少千 克？
　　【课堂总结】本堂课你学懂了什么？还有什么疑问？
　　【当堂检测】
责任编辑：
??????????最佳答案此答案已被选择为最佳答案，但并不代表问吧支持或赞同其观点
回答：级别：特级教员 08:20:59来自：天星教育网
圆锥体积公式v=1/3×s×h
s是底面积=π×r×r
,π是圆周率即3.14
,r是底圆半径
表面积公式S表=S底面积+S侧面积
圆锥的侧面积展开后是一个扇形，所以：
S侧面积=π×r×l
r是底面半径 ，l是母线长
提问者对答案的评价：
此为最佳答案的揪错，但并不代表问吧支持或赞同其观点
揪错：级别：幼儿园 19:20:37来自：吉林省
3/1*3.14*r^*h
回答：级别：幼儿园 14:21:18来自：河北省衡水市
定义一个直角三角形以一条直角边为周顺时针旋转一周，经过的空间叫圆锥体。计算方法圆锥体的体积=底面积×高×1/3(圆锥的体积是等底等高圆柱体的三分之一) 圆柱体的表面积=高×底面周长+底面积 即S圆锥体=πr2+h2×dπ+πr2圆锥的体积一个圆锥所占空间的大小，叫做这个圆锥的体积. 一个圆锥的体积等于与它等底等高的圆柱的体积的1/3 根据圆柱体积公式V=Sh(V=πr^2h)，得出圆锥体积公式: V=1/3Sh(V=1/3SH) S是底面积，h是高，r是底面半径。圆锥的表面积一个圆锥表面的面积叫做这个圆锥的表面积. S=πl^2*(n/360)+πr^2或(α*l^2)/2+πr^2(此α为角度制)或πr(l+r)(I表示圆锥的母线)圆锥的计算公式圆锥的侧面积=母线的平方*π*360百分之扇形的度数 圆锥的侧面积=1/2*母线长*底面周长 圆锥的侧面积=高的平方*3.14*百分之扇形的度数 圆锥的表面积=底面积+侧面积 S=πr的平方+πrl (注l=母线) 圆锥的体积=1/3SH 或 1/3πr的平方h圆锥的其它概念圆锥的高: 圆锥的顶点到圆锥的底面圆心之间的距离叫做圆锥的高圆锥只有一条高。 圆锥的侧面积: 将圆锥的侧面积不成曲线的展开，是一个扇形 圆锥的母线: 圆锥的顶点到圆锥的底面圆周之间的距离。一般用字母L表示。
总回答数2，每页15条，当前第1页，共1页
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