【先意承志】意思_出处 - 成语词典
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xiān yì chéng zhì
指孝子不等父母开口就能顺父母的心意去做。后指揣摸人意，谄媚逢迎。
西汉·戴圣《礼记·祭义》：“君子之所为孝者，先意承志，谕父母于道。”
我不是别人，那知道别人的意思呢？‘先意承志’的妙法，又未曾学过。★鲁迅《华盖集续编·海上通信》
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出处 西汉·戴圣《礼记·祭义》：“君子之所为孝者，先意承志，谕父母于道。用法 偏正式；作谓语、定语；含贬义 示例 鲁迅《华盖集续编·海上通信》：“我不是别人，...先意承志-先意承志(xiān yì chéng zhì)解 释 指孝子不等父母开口就能顺父母的心意去做。后指揣摸人意，谄媚逢迎。出 处 西汉·戴圣《礼记·祭义》：“君子之...成语[先意承志]的详细解,在线成语词典。...出处西汉·戴圣《礼记·祭义》：“君子之所为孝者，先意承志，谕父母于道。例子我不是别人，那知道别人的意思呢？...先意承志是什么意思-成语解释|造句|含义...‘先意承志’的妙法，又未曾学过。鲁迅《华盖集续编·海上通信》先意承志是什么意思-成语解释|造句|含义文章阅读次数:...《碧血剑》袁承志:《礼记·祭义》君子所谓孝者,先意承志,谕怙恃于道 24.《碧血剑》温青青:《庄子·德充符》唯松柏独也,在冬夏青青 25.《碧血剑》何红药:《扬州慢》...
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魏瀚先生名伦，字天叙，以字行。性爱竹，所居轩外环植之，日啸咏其间。视纷华势利，泊如也。客有造竹所者，辄指告之曰：“此吾直谅多闻之友，何可一日相舍耶？”学者因称曰竹轩先生。 早承厥考①槐里先生庭训，德业夙成。甫冠，浙东西大家争延聘为子弟师。凡及门经指授者，德业率多可观。槐里先生蚤世，环堵萧然，所遗惟书史数箧。先生每启箧，辄挥涕曰：“此吾先世之所殖也，我后人不殖，则将落矣。”乃穷年口诵心惟，于书无所不读，而尤好观《仪礼》《左氏传》《司马迁史》。雅善鼓琴，每风月清朗，则焚香操弄数曲。弄罢，复歌以诗词，而使子弟和之。识者谓其胸次洒落，方之陶靖节、林和靖，无不及焉。 居贫，躬授徒以养母。母性素严重，而于外家诸孤弟妹，怜爱甚切至。先生每先意承志，解衣推食，惟恐弗及；而于妻孥②之寒馁，弗遑恤焉。弟粲幼孤，为母所钟爱。先生少则教之于家塾，长则挈之游江湖，有无欣戚，罔不与居。逮子华官翰林，请于朝，分禄以为先生养。先生复推其半以赡弟。乡人有萁豆相煎者，闻先生风，多愧悔，更为敦睦之行。 先生容貌环伟，细目美髯。与人交际和乐之气蔼然可掬而对门人弟子则矩范严肃凛乎不可犯为文章好简古而厌浮靡赋诗援笔立就若不介意而亦未尝逸于法律之外。所著有《竹轩稿》及《江湖杂稿》若干卷，藏于家。 先生与先君菊庄翁订盟吟社，有莫逆好。瀚自致政归，每月旦亦获陪先生杖履游。且辱知于先生仲子龙山学士。学士之子守仁，又与吾儿朝端同举于乡。累世通家，知先生之深者，固莫如瀚，因节其行之大者于此，以备太史氏之采择焉。（选自《王阳明全集》）[注]①厥考：厥：代词，他的；考：指死去的父亲。
②孥（nú）：儿女。 小题1:下列语句中，加点词语的解释不正确的一项是A．客有造竹所者　　　　　　　　造：拜访B．母性素严重　　　　　　　　　严重：严肃稳重C．逮子华官翰林　　　　　　　　逮：捉拿D．先生复推其半以赡弟　　　　　以：用来小题2:对下列文中语句的解释，不符合文意的一项是A．此吾先世之所殖也，我后人不殖，则将落矣这是我家先辈积累的学问，我这晚辈若不继续增进，家学就要没落了B．识者谓其胸次洒落，方之陶靖节、林和靖，无不及焉了解竹轩先生的人都认为他超逸洒脱、与陶靖节、林和靖相比，没有比不上的C．先生少则教之于家塾，长则挈之游江湖竹轩先生很少在家塾里教弟弟学习，而长期带他到各地去游玩D．瀚自致政归，每月旦亦获陪先生杖履游魏瀚退官归家后，每月初一也能有机会去陪伴竹轩老先生散步小题3:下列的理解和分析，不符合文意的一项是A．先生天性爱竹，居室周围种满了竹，每天啸咏其间，把竹当作正直、诚信、见多识广的朋友，因此被人称为竹轩先生。B．竹轩先生家里穷，就授徒赚钱来奉养母亲，并顺承母亲意愿，接济弟弟妹妹们，关心妻子儿女的生活，唯恐照顾不周。C．竹轩先生博览群书，尤其喜欢《仪礼》《左氏传》等书；他还著有《竹轩稿》及《江湖杂稿》若干卷，都收藏在家里。D．作者与竹轩先生两家是世交，对竹轩先生了解很深，因此选取竹轩先生品行方面大的事情写下此文，以备史官采用。小题4:用斜线（/）给文中画线部分断句（4分）与　人　交　际　和　乐　之　气　蔼　然　可　掬　而　对　门　人　弟　子　则矩　范　严　肃　凛　乎　不　可　犯　为　文　章　好　简　古　而　厌　浮　靡　赋　诗　援　笔　立　就　若　不　介　意　而　亦　未　尝　逸　于　法　律　之　外。小题5:第二段说竹轩先生“早承厥考槐里先生庭训，德业夙成”。请根据文章，分条概述竹轩先生在“业”方面的成就。（4分）小题6:文章第三段写道：“乡人有萁豆相煎者，闻先生风，多愧悔，更为敦睦之行。”意思是说，乡里有骨肉相争的兄弟，听说竹轩先生高尚的品行后，大多惭愧懊悔，变得亲善和睦了。请结合文本，联系实际，谈谈你对这句话的感悟。不少于200字。（10分） - 跟谁学
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魏瀚先生名伦，字天叙，以字行。性爱竹，所居轩外环植之，日啸咏其间。视纷华势利，泊如也。客有造竹所者，辄指告之曰：“此吾直谅多闻之友，何可一日相舍耶？”学者因称曰竹轩先生。 早承厥考①槐里先生庭训，德业夙成。甫冠，浙东西大家争延聘为子弟师。凡及门经指授者，德业率多可观。槐里先生蚤世，环堵萧然，所遗惟书史数箧。先生每启箧，辄挥涕曰：“此吾先世之所殖也，我后人不殖，则将落矣。”乃穷年口诵心惟，于书无所不读，而尤好观《仪礼》《左氏传》《司马迁史》。雅善鼓琴，每风月清朗，则焚香操弄数曲。弄罢，复歌以诗词，而使子弟和之。识者谓其胸次洒落，方之陶靖节、林和靖，无不及焉。 居贫，躬授徒以养母。母性素严重，而于外家诸孤弟妹，怜爱甚切至。先生每先意承志，解衣推食，惟恐弗及；而于妻孥②之寒馁，弗遑恤焉。弟粲幼孤，为母所钟爱。先生少则教之于家塾，长则挈之游江湖，有无欣戚，罔不与居。逮子华官翰林，请于朝，分禄以为先生养。先生复推其半以赡弟。乡人有萁豆相煎者，闻先生风，多愧悔，更为敦睦之行。 先生容貌环伟，细目美髯。与人交际和乐之气蔼然可掬而对门人弟子则矩范严肃凛乎不可犯为文章好简古而厌浮靡赋诗援笔立就若不介意而亦未尝逸于法律之外。所著有《竹轩稿》及《江湖杂稿》若干卷，藏于家。 先生与先君菊庄翁订盟吟社，有莫逆好。瀚自致政归，每月旦亦获陪先生杖履游。且辱知于先生仲子龙山学士。学士之子守仁，又与吾儿朝端同举于乡。累世通家，知先生之深者，固莫如瀚，因节其行之大者于此，以备太史氏之采择焉。（选自《王阳明全集》）[注]①厥考：厥：代词，他的；考：指死去的父亲。
②孥（nú）：儿女。 小题1:下列语句中，加点词语的解释不正确的一项是A．客有造竹所者　　　　　　　　造：拜访B．母性素严重　　　　　　　　　严重：严肃稳重C．逮子华官翰林　　　　　　　　逮：捉拿D．先生复推其半以赡弟　　　　　以：用来小题2:对下列文中语句的解释，不符合文意的一项是A．此吾先世之所殖也，我后人不殖，则将落矣这是我家先辈积累的学问，我这晚辈若不继续增进，家学就要没落了B．识者谓其胸次洒落，方之陶靖节、林和靖，无不及焉了解竹轩先生的人都认为他超逸洒脱、与陶靖节、林和靖相比，没有比不上的C．先生少则教之于家塾，长则挈之游江湖竹轩先生很少在家塾里教弟弟学习，而长期带他到各地去游玩D．瀚自致政归，每月旦亦获陪先生杖履游魏瀚退官归家后，每月初一也能有机会去陪伴竹轩老先生散步小题3:下列的理解和分析，不符合文意的一项是A．先生天性爱竹，居室周围种满了竹，每天啸咏其间，把竹当作正直、诚信、见多识广的朋友，因此被人称为竹轩先生。B．竹轩先生家里穷，就授徒赚钱来奉养母亲，并顺承母亲意愿，接济弟弟妹妹们，关心妻子儿女的生活，唯恐照顾不周。C．竹轩先生博览群书，尤其喜欢《仪礼》《左氏传》等书；他还著有《竹轩稿》及《江湖杂稿》若干卷，都收藏在家里。D．作者与竹轩先生两家是世交，对竹轩先生了解很深，因此选取竹轩先生品行方面大的事情写下此文，以备史官采用。小题4:用斜线（/）给文中画线部分断句（4分）与　人　交　际　和　乐　之　气　蔼　然　可　掬　而　对　门　人　弟　子　则矩　范　严　肃　凛　乎　不　可　犯　为　文　章　好　简　古　而　厌　浮　靡　赋　诗　援　笔　立　就　若　不　介　意　而　亦　未　尝　逸　于　法　律　之　外。小题5:第二段说竹轩先生“早承厥考槐里先生庭训，德业夙成”。请根据文章，分条概述竹轩先生在“业”方面的成就。（4分）小题6:文章第三段写道：“乡人有萁豆相煎者，闻先生风，多愧悔，更为敦睦之行。”意思是说，乡里有骨肉相争的兄弟，听说竹轩先生高尚的品行后，大多惭愧懊悔，变得亲善和睦了。请结合文本，联系实际，谈谈你对这句话的感悟。不少于200字。（10分）阅读下面的文言文，完成小题。竹轩先生传
魏瀚先生名伦，字天叙，以字行。性爱竹，所居轩外环植之，日啸咏其间。视纷华势利，泊如也。客有造竹所者，辄指告之曰：“此吾直谅多闻之友，何可一日相舍耶？”学者因称曰竹轩先生。 早承厥考①槐里先生庭训，德业夙成。甫冠，浙东西大家争延聘为子弟师。凡及门经指授者，德业率多可观。槐里先生蚤世，环堵萧然，所遗惟书史数箧。先生每启箧，辄挥涕曰：“此吾先世之所殖也，我后人不殖，则将落矣。”乃穷年口诵心惟，于书无所不读，而尤好观《仪礼》《左氏传》《司马迁史》。雅善鼓琴，每风月清朗，则焚香操弄数曲。弄罢，复歌以诗词，而使子弟和之。识者谓其胸次洒落，方之陶靖节、林和靖，无不及焉。 居贫，躬授徒以养母。母性素严重，而于外家诸孤弟妹，怜爱甚切至。先生每先意承志，解衣推食，惟恐弗及；而于妻孥②之寒馁，弗遑恤焉。弟粲幼孤，为母所钟爱。先生少则教之于家塾，长则挈之游江湖，有无欣戚，罔不与居。逮子华官翰林，请于朝，分禄以为先生养。先生复推其半以赡弟。乡人有萁豆相煎者，闻先生风，多愧悔，更为敦睦之行。 先生容貌环伟，细目美髯。与人交际和乐之气蔼然可掬而对门人弟子则矩范严肃凛乎不可犯为文章好简古而厌浮靡赋诗援笔立就若不介意而亦未尝逸于法律之外。所著有《竹轩稿》及《江湖杂稿》若干卷，藏于家。 先生与先君菊庄翁订盟吟社，有莫逆好。瀚自致政归，每月旦亦获陪先生杖履游。且辱知于先生仲子龙山学士。学士之子守仁，又与吾儿朝端同举于乡。累世通家，知先生之深者，固莫如瀚，因节其行之大者于此，以备太史氏之采择焉。（选自《王阳明全集》）[注]①厥考：厥：代词，他的；考：指死去的父亲。
②孥（nú）：儿女。 小题1:下列语句中，加点词语的解释不正确的一项是A．客有造竹所者　　　　　　　　造：拜访B．母性素严重　　　　　　　　　严重：严肃稳重C．逮子华官翰林　　　　　　　　逮：捉拿D．先生复推其半以赡弟　　　　　以：用来小题2:对下列文中语句的解释，不符合文意的一项是A．此吾先世之所殖也，我后人不殖，则将落矣这是我家先辈积累的学问，我这晚辈若不继续增进，家学就要没落了B．识者谓其胸次洒落，方之陶靖节、林和靖，无不及焉了解竹轩先生的人都认为他超逸洒脱、与陶靖节、林和靖相比，没有比不上的C．先生少则教之于家塾，长则挈之游江湖竹轩先生很少在家塾里教弟弟学习，而长期带他到各地去游玩D．瀚自致政归，每月旦亦获陪先生杖履游魏瀚退官归家后，每月初一也能有机会去陪伴竹轩老先生散步小题3:下列的理解和分析，不符合文意的一项是A．先生天性爱竹，居室周围种满了竹，每天啸咏其间，把竹当作正直、诚信、见多识广的朋友，因此被人称为竹轩先生。B．竹轩先生家里穷，就授徒赚钱来奉养母亲，并顺承母亲意愿，接济弟弟妹妹们，关心妻子儿女的生活，唯恐照顾不周。C．竹轩先生博览群书，尤其喜欢《仪礼》《左氏传》等书；他还著有《竹轩稿》及《江湖杂稿》若干卷，都收藏在家里。D．作者与竹轩先生两家是世交，对竹轩先生了解很深，因此选取竹轩先生品行方面大的事情写下此文，以备史官采用。小题4:用斜线（/）给文中画线部分断句（4分）与　人　交　际　和　乐　之　气　蔼　然　可　掬　而　对　门　人　弟　子　则矩　范　严　肃　凛　乎　不　可　犯　为　文　章　好　简　古　而　厌　浮　靡　赋　诗　援　笔　立　就　若　不　介　意　而　亦　未　尝　逸　于　法　律　之　外。小题5:第二段说竹轩先生“早承厥考槐里先生庭训，德业夙成”。请根据文章，分条概述竹轩先生在“业”方面的成就。（4分）小题6:文章第三段写道：“乡人有萁豆相煎者，闻先生风，多愧悔，更为敦睦之行。”意思是说，乡里有骨肉相争的兄弟，听说竹轩先生高尚的品行后，大多惭愧懊悔，变得亲善和睦了。请结合文本，联系实际，谈谈你对这句话的感悟。不少于200字。（10分）科目:最佳答案小题1:C小题2:C小题3:B小题4:与人交际╱和乐之气蔼然可掬╱而对门人弟子╱则矩范严肃╱凛乎不可犯╱为文章（//）好简古而厌浮靡╱赋诗援笔立就╱若不介意╱而亦未尝逸于法律之外。小题5:竹轩先生在“业”（学业）方面的成就有：①学问很深，成为名师，例如“甫冠，浙东西大家争延聘为子弟师。凡及门经指授者，德业率多可观”；②诗文水平高，有传世之作，例如：“为文章好简古而厌浮靡，赋诗援笔立就，若不介意，而亦未尝逸于法律之外”或“所著有《竹轩稿》及《江湖杂稿》若干卷，藏于家”。小题6:示例一：传递正能量，改善社会风气。文章中的竹轩先生孝顺母亲，关爱母亲娘家的弟弟妹妹，对自己的弟弟更是照顾得无微不至，他这种孝敬老人、友爱兄弟的高尚品德感化了当地骨肉相争的兄弟，使他们变得亲善和睦起来。现实生活中这样的现象不胜枚举。虽然南京彭宇案、天津许云鹤案等案件中的“碰瓷事件”使得不少人再也不敢扶起摔倒的老人，释放善心，但是许多中学生却以实际行动弘扬着正气，传递着友爱，改善着社会风气。2012年1月，南京4名高一女生将骑车摔倒的88岁老人护送回家，2013年1月安徽郎溪3名高中学生也将摔倒的八旬老太扶起并护送回家，2013年12月，陕西宝鸡高中生刘强将摔倒的老人扶起并送进医院……正是许多这样的青少年，弘扬着中华美德，传递着友爱的正能量，教育着、改变着许许多多顾虑重重而不敢行动的“看客”，创建着和谐美丽的中国。示例二：从这句话可以看出，竹轩先生孝敬母亲、关爱弟弟的高尚品德，感动了乡里人，致使那些骨肉相争的人也大多悔改,变得亲善和睦了。我认为，今天要弘扬好中华民族“孝敬父母，友爱兄弟”的传统美德。当下，兄弟争利而不赡养父母的事件，时有发生，这恰恰是传统美德丢失的后果！而孝女孟佩杰，侍奉养母十二年，带着瘫痪养母上大学，用赤诚的良心，撑起了温暖的家；哥哥洪战辉在父母去世以后，用稚嫩的双肩挑起家庭重担，一边上大学，一边打工，抚养妹妹，直至将妹妹送进大学深造。他们为整个社会树立了榜样。我们要弘扬中华美德，孝敬父母，友爱兄弟，建设和谐社会！ 解析
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> 先意承志
&&&成语（chengyu,idioms）是我国汉字语言词汇中一部分定型的词组或短句。成语有固定的结构形式和固定的说法，表示一定的意义，在语句中是作为一个整体来应用的。成语有很大一部分是从古代相承沿用下来的，在用词方面往往不同于现代汉语它代表了一个故事或者典故。 成语又是一种现成的话，跟习用语、谚语相近，但是也略有区别。
古代汉语词汇中特有的一种长期相沿用的固定短语，来自于古代经典或著作、历史故事和人们的口头故事。成语的意思精辟，往往隐含于字面意义之中，不是其构成成分意义的简单相加。它结构紧密，一般不能任意变动词序，抽换或增减其中的成分。其形式以四字居多，也有一些三字和多字的，大多由四字组成。
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词目先意承志
释义〖解释〗指孝子不等父母开口就能顺父母的心意去做。后指揣摸人意，谄媚逢迎。
出处西汉?戴圣《礼记?祭义》：“君子之所为孝者，先意承志，谕父母于道。”
示例〖示例〗我不是别人，那知道别人的意思呢？‘～’的妙法，又未曾学过。 ★鲁迅《华盖集续编?海上通信》
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白羊座 3月21-4月20
金牛座 4月21-5月21
双子座 5月22-6月21
巨蟹座 6月22-7月22
狮子座 7月23-8月23
处女座 8月24-9月23
天秤座 9月24-10月23
天蝎座 10月24-11月22
射手座 11月23-12月21
魔羯座 12月22-1月20
水瓶座 1月21-2月19
双鱼座 2月20-3月20
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