英语2017年考研英语一难度词汇背起来难度大吗

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2017-01-16 13:59 标签： 2010考研英语词汇背诵
　　说到考研单词5500，几乎所有的同学都感到无力。首先从数量上会觉得是难以逾越的&高山&;其次是在一篇不到400字的考研阅读文章里，完全陌生的单词总有那么一些，对于四级没有过的学生可能是读到文章结束也依然云里雾里。好不容易看到几个认识的单词，却发现那些了然于胸的意思放在眼前的文章里是怎么看怎么不顺眼。为了考上心目中的学校，为了那个在远方的&她&或&她&，我们终于还是拿起那本曾被多次丢弃的&词汇书&，用尽所有的力气从头读到尾，结果睡了一觉发现，&因为单词，在那个地方，就算经常会去那里游荡，还是背完就忘。&
　　所以我们都开始询问，我们到底如何来记单词?更准确的说如何来识记考研单词。在这里老师建议，无论怎样，请不要将单词和考研隔离开来?这里不是纯粹为了比词汇量，这里是为了参加考试。那么我们是否可以有针对性地去关注一下单词在考研里是以何种方式来考的，找到这个问题的答案，才是解决问题的第一步。那单词在考研中是如何考察的呢?
　　第一种情况：单词，我真的记住你了吗?来看下面一道题：
　　1. The oppressed freedom.
　　A. Demand B. require C. request
　　这道题应该是很多人看完都想撞墙的那种，因为答案都有&要求，需求&的意思。那选哪一个呢?我门来看一下英汉词典对这三个单词的解读：
　　demand：ask for firmly, unwilling to accept a refusal.强烈地要求，并不情愿接受拒绝
　　require：the ruler set a rule with the expectation that it will be obeyed.统治者期望自己的命令规定会被遵守。(如老师要求你完成作业，老板要求你完成工作)
　　request：ask for politely.礼貌地要求
　　那么当我们看到这里的时候，心里就明白了。答案为A。其实这种类型的词汇题在考研当中会有出现，特别是在完型填空里。那么这也在告诉我们准备考研词汇时，那些词义相近的单词，我们应该记到哪种程度。很多人会问，那我怎么知道精确到如此的单词含以上的差别呢。这里强烈推荐大家身边有一本牛津字典，因为那里有英文注释。而英文注释恰恰是解决词义辨析的杀手锏。
　　除了查字典之外，我觉得这样的问题还能通过一种方式来解决。哪种方式呢?例句。
　　第二种情况：曾经认识的词，我们真的很&熟&吗?还是让我们来看一道考研真题：
　　The former has been put down to social effects, such as a strong tradition of education.(2008 use of English)
　　A. Assessing B. supervising C. administering D. Valuing
　　在这里根据句义很快排除了B和C,但是A和D的意思似乎又撞架了。其实，如果仔细再看一遍题干的话，会发现结合上下语境，这里要填充的意思应是&重视教育的根深蒂固的传统&，所以只要找出具有&重视&含义的选项即可，但是似乎选项里没有这样的单词。其实，如果我们去查阅字典的话，VALUE当动词讲的时候具有&重视&的意思。其实这就是我们一直强调的考研中的&熟词僻意&现象。这种单词比比皆是，越是简单的初高中词汇，在考研里考的越不是我们想当然的意思，而是我们忽略掉的生僻义。
　　所以我们在准备考研5500的时候，除了2500个四六级高难度词汇外，那3000个初高中词汇也不能小觑。我们需要注意的是这些单词的陌生意思。
　　第三种情况: 即使容颜已改，&词&心依旧。其实，这种情况说明白了就是同义词的考察，在这里并不是说会像雅思，托福，GRE那样专门以同义词的题型考察大家。而是融合在考研的多种题型里，特别是在阅读题里会以一种隐性的形式考察。让我们来看一道考题：
　　39. Which of the following best defines the word &aggressive& in paragraph 7?
　　A.Bold B. Harmful C. Careless D. Desperate
　　(2002 text4)
　　这是2002年第四篇阅读的一道词义选择题。虽然，阅读题的解答在很大程度上取决于考生对文章的理解，但有时过硬的词汇基本功也能帮我们解决不少难题甚至是节省时间。像这里，如果考生认识Bold这个词，知道它有&不计后果的鲁莽，草率，大胆&等意思的话，会直接选择答案A。其实很多时候词义选择题就是烂俗的同义词替换，但是这也只是阅读题中考察同义词最为浅显的方式。我们知道占到考研阅读百分之七十的细节题以及一部分推理题的解题关键就在于同意替换。那么同意替换的是什么呢?其实选项中会出现一个词或是词组恰恰是文中关键信息中某个词或词组的替换。还是来看一道考研真题：22. Newspaper reviews in England before World War Ⅱ were characterized by
　　Free themes B. casual style C. elaborate layout
　　Radical viewpoints
　　这是2010年text1中的一道考题，在阅读完题干后，我们根据&World War Ⅱ&定位到二段首句：we are even farther removed from unfocused newspaper reviews published in England between the turn of the 20th century and the eve of World war Ⅱ ,&
　　在这句话中，如果我们稍加留意，会发现这里出现了&unfocused没有焦点的，没有重点的&这个直接修饰newspaper reviews的形容词，那么根据选项，只有答案A最符合题意。像这样的情况，可以说在考研阅读题中比比皆是。所以，在考研单词的复习中，对于同义词的组记也是至关重要的。
　　综上所述，我们会发现词汇在考研中会以词义辨析，熟词生意，同义替换这些方面去考察。所以我们在识记单词的时候也应该从三个方面去记忆单词。词义的准确揣摩，熟词的一词多义，意思相近的单词可以总结到一起。这三个方面，也是我们平时授课的三个切入点。
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考研帮地方站用扇贝背完考研词汇，一天50个词，大概需要多长时间？？？
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用扇贝背完考研词汇，一天50个词，大概需要多长时间？？？
没有加入小组
嗯，研究生入学词汇，5000多个，你一天50个，我算算啊，你大概能赶得上2016年的考研
没有加入小组
2016哇，泪奔。。。。
那可该怎么办呢？
没有加入小组
呵呵，多背点不就行了嘛。
你怎么不去看刘一男老师的讲解呢
一天50个词够了，只要都记得牢，贪多嚼不烂。要是每天背300个，忘200个又有啥意义呢。关键每天要背的50个单词都要非常有用的，每天50个全部记住，这些单词以后还会延伸扩展开来。常用单词5000个是最有用的，你以为老外能背到2万个啊，美国可有4000万的文盲呢。
没有加入小组
5000多个单词，一天50个，100天，加上复习半年能搞下来啊，不急！！！
LS两位可能误解了用“扇贝”背单词设置“日学习量”的含义了，50学习量不等于每日50个“新词”哦！大致而言“扇贝”程序是以一个单词7次反复记忆为演算基础，再根据用户每次背单词的掌握程度新旧词叠加组合成每日的“学习量”。因此，按正常状态粗略计算若设置50学习量，日均新词也就大概7-10个左右，其余的单词都是没有达到7次复习的旧词，一个月大概学习两百来个单词吧。按这样计算5000来个单词设置50学习量大概要背一年多两年吧。：）
PS：对英语而言最常用的单词大概5000来个没错，但这样的词汇量要做到流利运用（正常的阅读、书写或口语交流）是远远不够的，甚至连较流利阅读英语主流报刊、杂志文章都不大可能哦。单以掌握单词量来衡量的话，1左右的单词量应该可以流利运用了。其实这与我们熟习的汉语是一样的，常用汉字大概也是5、6千，但只要是高中毕业者实际掌握的词汇量基本都超过1万，而大学毕业者都达到1万5以上的（中文系类专业的2万以上），只是国人基本没有进行词汇量测试而已。所以一个具有中高学历的老外词汇量达到1万5至2万是很正常的。
没有加入小组
感觉考研词汇里有很多很简单的单词不用重复了，但用手机背时还必须重复好多遍了。感觉用扇贝背单词能记住，但效率实在不高。
这个帖子太久没有人回复啦，你还是开个新帖吧
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要想背单词,首先就要会念单词,音标应该是基础,掌握了音标,所有的单词就都会念了.这是不能强求,比如才会念就一定要背下来,这样效果不大好,念就一定要念熟了.其实背...
背单词捷径的第一条，就是：一定要每次都大量地背。因为自己不比别人聪明，所以背完单词，别人忘掉五分之一，自己决不会比别人忘得少。然而，别人每天背十个单词，自己却可...
答: 不是很清楚，没有考过。这个应该不用怎么考吧，自己可以看下这方面的书籍或者案例。
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