如何提高自己的逻辑思维,和思考能力?{精}
守矢之光KS119
逻辑思维侦探小说总归来说还是娱乐方面的,算是开阔眼界吧,我觉得提高逻辑思维能力,那就培养对数学的兴趣吧,多做图形题,比如几何,还有逻辑训练题,排列组合之类应该是有帮助的,而且又有趣,不枯燥 语言能力表达能力20世纪初,心理学家观察到,一个人生活是否成功与他的词汇量在小及其运用词汇的能力有着直接关系.在某一领域最成功的人士的词汇在该领域中排在前10%.换言之,一个的词汇量越大,语言智能越高,他在生活的各个方面----工社交、个人生活及学习上------就越成功,越自认.提高和增强语言技能,以主大大增进语言智商并非难事,尝试以下的几种方法,相信能使您在提高语言能力的同时享受其中的乐趣.一、孩子的文字游戏------证明你生来就是语言天才日本间乐家铃木在参观一个大型百灵鸟孵化所时发现：每一只刚孵出来的小百灵,都自动模仿领鸣鸟的叫声,后来逐渐加入自己的变化.饲养员一直等到它们都形成自己的风格后,瑞从它们中间选出下一个领呜鸟,如此循环下去.由此,铃木获得了一个惊人的发现：每一个日本孩子都能学会讲日语!虽然铃木的朋友们都为为他的脑子出了问题,但他确实是对的,他发现了一种因为太显而易见而被人们熟视无睹的现象：任何一个婴儿,不管他出生在哪个国家,都能在两年之内自发地学会那个国家的语言.这就意味着,每一个正常的孩子的大脑,都能学会无数种语言-----只要这些语言存在,换言之,只要给婴儿一个合适的学习环境并给予适当的鼓励,他就能学会任何东西!铃木发现的正是大脑的模仿原则.这条原则指出：你的大脑天生是通过模仿它所能接触到的同围最好的东西来学习的.如果你让大脑这样做,它就能加速地学习.而婴儿面对生存和学习的重大任务,最主要的应对法宝就是游戏.婴儿正是通过运用大脑的游戏原则来加速发展他们的语言智能的.而由一种永不满足的好奇心所驱使、培养、激发对学习的无限热爱也无疑增大了他们的语言智能优势.另外,婴儿知道一个秘密：犯错误和体验“失败”是加速学习的最快途径之一；还有一个秘密法则,婴儿也是运用它的世界冠军,那就是坚持不懈.如果你把对学习的热爱跟创造力和冒险精神结合起来,并持之以恒,你就不只会比其它的大多数和人犯更多的错误,同时也会获得更多的成功.记住以下几点：1、模仿最好的；2、玩文字游戏；3、留意不认识的词；4、给你的大脑提供健康食品：信息、营养、氧气和爱的激情；5、从失误中学习；6、成为语言的朋友；7、坚持不懈,实现词汇的力量.二、词语的力量之一------如何提高智商词语的力量是知识的力量,说服人的力量,激励人的力量,吸引人的力量,也是按制和领导的力量.总而言之：词语的力量就是影响人的大脑的力量,就是提高人类智商的力量.多少年来,心理学家和其它一些人一直在寻找一个问题的答案：我们怎样判断陌生人的智商?加拿大的吉福德和雷诺兹有了新的发现.他们向一些高中学生提问：“你认为未来世界的环境将会是怎样?”他们把每一个学生回答问题的情景做了录像,并放给一些自愿做“智商裁判”的人看,这些裁判判别了每个学生的形体类型,并监测各种行为特点,特别是语言的流利程度,词汇量和说话的音量后,评判了他们的智商.结果是,裁判们认为与高智商相关,并且与被录学生的智商有着直接关系的因素为以下几点：说话容易被理解；词汇量大；语速快.这一发现表明,通过对这三方面训练,标准智商是可以提高的.那么,经常造一些新词以帮助记忆；拥有一本同类词词典；用你最喜欢的词训引出更多最喜欢的词语等等方法都会提高你的这种技能.三、词语的力量之二------对自己和别人的影响语方是力量,是财富,是你的智力资本,是你用来交流的货币.你通过语言与周围的人联系,运用语言经商,表达你从怒到爱的全部感情,创作你自己的文学作品,劝说、影响、引导他人,并为你自己的生活指明方向.美国的威尔弗雷德˙芬克博士曾做过一个关于词语的力量和服饰的实验.同一个商店里,男士帽子分柜的两个柜台上摆着相同数量的同样帽子,惟一不同的是,一个柜台上有标牌“Tyrolean”,另一个则没有.结果,标有词语的帽子的销售量是没标词语的3倍.由此,你应该可以想到,你的词汇有多大力量可以影响别人,而对你自己的影响又有多大!四、大脑与语言----利用脑力发展语言能力芬克博士曾说过,老板的词汇量总比你的大,这就是他之所以是老板的一个极重要的原因.那么如何扩展和丰富自己的词汇呢?记忆的作用极为重要.从19世纪一直到现在的所有研究都证明,记忆的模式是稳定的、可测的,而且,更重要的是可按制的.科学研究还不断证实,当你刚学完某些内容时回想,你所能记住的极其有限(这就是所谓的“遗忘”)而有一个简单的方法,能使你记忆常新,而不是使它严重衰退.这个方法道先是要重复.其次您要知道文字并不仅仅是文字,文字是本身加上与其相关的想象、颜色、节奏和空间感的结合体,这些共同构造了文字的整体含义.基于这点,你就可以运用比如“边学边记”原则,“学习后回忆”原则,突出关键词,利用你的想象力,运用颜色和节奏等等方法提高你的语言智能.五、用身体讲话------身体语言及其提高你的身体是构成你的语言智能的重要部分!世界上的所有人都打着手势说话,这是为什么?这种手势是在成长过程中模仿父母和周转的人而来的吗?印第安纳在学的艾弗森和芝加哥大学的梅我为此做了一个别的出心裁的实验进行证实.她们挑选了12个年轻人,其中一半是盲人.她们要求这些年轻人将水从一个高细的杯子里倒入市扁平的盘子里,并详细讲解水在倒的过程中总量有无变化.做完之后,她们发现,不仅看得见的人回答问题时都用了手势,而且是一模一样的手热!这说明,模仿不是手势的惟一来源,那么,下一个可能性是否是我们利用手势辅助听觉和视觉,以便给别人更多的信息,并强调所说的话呢?她们以同样规则又设计了另一个实验.她们要求四个盲人做倒水实验,并回答同样的问题,然而,尽管提问者和回答者都是盲人,并且大家都知道这一点,可仍然继续着同样的手势.这就引出第三个实验,她们要求一些人看一幅漫画口头描述出来,其中一组人描述时可以使用双手,另一组不可以.结果显示,使用手势描述的人记忆要清晰得多,这就说明,当我们打手势时,我们的身体实际上在帮助我们的大脑来记住词汇、理清意义与信息,并帮助我们思考记忆.当然,除了手势,你的声音,你的微笑等同样能起到异曲同工之妙.如何拥有身体语言带给你的快乐和成功呢?对镜练习-----哪怕只是“直观”；玩声音游戏-----试试乐能发现的不同的志音、音量和变音；唱歌------不管是偷偷地唱还是公开唱；检查一下你的词汇的积极/消级比率------消极是会对你同围的人产生坏的影响的.这些方法都会丰富你对自己的认识的.六、展示你自己------如何成为一个成功的演讲者1、咸出声来无论作何种演讲,如果你希望自己的话给听从留下深刻的印象,你就必须大声地说,清晰地说,并在听众中引发良好而强烈的联想,如果不这样做,你的声音将会被其它的声音所淹没.这个原则更重要的应用是在你复习和更正所学的知识时,尤其是学习词汇和语言时,一定要大声重复所学的东西,这样,你就可以用你所发送的强烈信号剌激你的大脑.如果乐在图书馆静静地复习,不要默默地低语,而要默默地“大咸”!但你想象你的声音很高时,大脑的反映和你确实听到了一样.在任何图书馆你都可以想多大声就多大声地喊------只要你默默地喊!2、讲故事当你能绘声绘色地讲故事时,你就离成为一名优秀的演说家不远了,但要想成为讲故事的人,先做听故事的人.仔细研究讲故事高手们才能的要素,尤其是词汇、想象力和身体语言.回想你的生活,选出精彩的、吸引你的故事复述给别人,也在这种交谈中注意吸收别人的故事,你会成为一个合格的故事这的.3、练习方言和不同的发音每个人的声音都具有极强的灵活性和可塑性,去学习更多的方言甚至语言吧,你不仅做得到,对你理解和也才能悦于他人的能力也有帮助.4、用词语画画你的左半脑掌管词汇,右半脑掌管图像与想象,二者结合起来,就能增强你的语言表要达效果.“我真的好喜欢吃那一大碗水果.”一个普通的句子,简单地默诵一遍和把它想象成你的最爱,充满感情地说一遍,其中差异,相信你会体会得到.5、注意你对自己说的话许多谈话高手和演说家在向别人演讲的同时,却常常把最糟糕、沮丧和令人泄气的话留给自己,这往往导致了他们的失败.如你觉察到了你有这种倾向,分析一下为什么,然后把这些话扔回它们的老家,找到更好的心态和自己重新对话.七、读下去!如何提高阅读速度、理解力和记忆力拓展语言智能的一个最大障碍是不具备正确地掌握学术的、专业的、或“艰涩的”资料的能力.语言智能低的人遇到这种情况会去一字一句地抠,而语言智能高的人恰恰相反,他们会先去查看诸如目录、索引、各章标题以及更为关键的内容概要等内容,找出书中所有的关键词、观点和图像,从而建立大概的印象和了解.语言智能低的人还有一种错误认识,他们认为一个字一个字地慢读、细读,大脑才会转得更快,理解得才会更透彻,其实,恰恰相反.人类的视觉和大脑系统不是,也不可能这样运作.想象一下,如果有人一字一顿的和你说话,你会发现他的话不好理解、转眼就忘,简直难以忍受.只有当对方语速适度偏快、语气停顿自然、语调抑扬顿挫之时,才是你的大脑理解最佳之时,读书也一样.学会加快阅读速度吧,只有这样,你的注意力才会更集中.八、交流能力------用语言智能混淆掌控你的生活前面提到的陌生人智商判别实验还揭示了另外一个人发现：忽略视觉印象反而会使人们更准确地判定一个人的智商水平.裁判如果看过被调查人的讲话录像,那么当他们断定这个人真实的智商水平时,相对来说,就不会很准确.相反,如果裁判只是听被调者讲话,而没有看过任何关于后者的录像,那么他的判定就会准确得多.这就引出一个有趣的观点.举例来说,如果你想让某人对你的语言智能印象深刻的话,尤其是在求职面试这类场合时,你可以尽量能过电话来完成你们的首次接触.这也彰显了语言智能在交流中的重要性.日常生活中,多观察动物的交流,扩大你的专业词汇,成为一个指路专家,勤于自省,这些方法都能有效地提高你的交流能力.掌握以上诸多方法,你们将彻底片服世界!
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█记忆█v72
有人说一切知识的基础是数学知识,对于这样的说法,我觉的不准,我觉得,当然是不太成熟的想法,我觉得一切科学的根本是逻辑学,.人对知识的学习能力就应该是人对逻辑事件的认识能力,如果知识可以改变命运那么靠学习就一定能改变人们对逻辑的认识,反过来,如果知识并不能很好的改变命运,那么就是因为知识无法改变人们对逻辑的认识,逻辑就一定是人们认识的根本,既是,你能想通的事情,早晚会想通的,而想不通的事情,即便是通过学习也是很难想通的.如果暂且把逻辑学列为人生最重要的最基础的科学,那么这样科学也最终会牵扯到人的认识能力,即逻辑学代表直立行走的动物的认识能力,.现在可以看看什么是逻辑,逻辑就是宇宙能量传递的物理规律,对宇宙规律的理解就是对过去发生过的物理现象的理解,也可以说对宇宙规律的理解就是盘点过去发生了多少事件的能力,因此,一个最简单的推测,包含过去的生命演化的时间长度,就是最终智慧能力也就是对逻辑能力认识的大小.也可以理解为,我们每个人都是以不同的辈的身份出现的,老祖宗的时间跨度很大,同样一个时代,早就了太多不一辈的人,理论上,当然是理论上,辈越小,认识能力越强.这是一种解释,另一种解释是,每个生命都是细胞先化分最化合的产物,就是说人之初是细胞在分裂,像是在充电,到了一定程度化合,放了能量,也就是产生了我们的意识,最终到能量放完,挂了.因此我们现在所有的精力都源于当初细胞分裂的规模,他分裂的越大,后来产生的能量就越大,反之亦然,因此,总接一下,逻辑认识能力跟人的寿命,精力,基因等有着很大的关系,是硬件方面的问题,不太容易升级.因为这个问题曾经也遇到过,所以把一些想法交流一下,
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　　1、只要有一定学习基础和生活经验的人都可以学会运用思维导图,一个人一旦掌握了这种方法就可以在短时间内提高他的思维能力和思维水平,挖掘出自己的思维潜力.　　2、思维导图是一种基于大脑自然的思维方式,因此,它赋予人的思维以最大的开放性和灵活性,而无论是传统的线性思维还是现代的非线性思维都是被包容的,特别对于表达现代非线性思维方式提供了最佳的途径.　　3、思维导图可以激发人的丰富的联想力,它可以把哲学层面的许多思维方式毫无障碍地表现出来,包括思维的连续性、思维的深刻性、思维的批判性、发散性思维、联想思维、类比思维、形象思维、灵感思维、辨证思维等,所以它可以大大提高人的哲学思维水平和运用哲学方法论的水平.　　4、思维导图能够充分体现一个人的思维特点,因而具有非常强的个性化特征.具体地讲,就是说相对于同一个主题的思维导图来说,由于制作者的知识结构、思维习惯、生活和工作经验的不同,其所制作的思维导图也非常不同,因此,思维导图有利于个性的张扬和充分体现个体思维的多样性.　　5、思维导图的建立有利于人们对其所思考的问题进行全方位和系统的描述与分析,非常有助于人们对所研究的问题进行深刻的和富有创造性的思考,从而有利于找到解决问题的关键因素或关键环节.　　6、思维导图具有无限的发展性,具体讲有两层含义：一是说,一个思维导图并不是一层不变的,它是随着制作者思维的发展而发展的；其次是说,一个思维导图可以具有无限的层次性,上述性质对于理论研究工作者、企业管理者和教师无疑提供了事半功倍的有效的思维工具.　　7、思维导图在理论上讲对任何应用它的人都有好处,其应用的领域也几乎可以是无限的.比如,对于做读书笔记、分析自己的研究主题、组织问题、产品问题和服务问题的分析、专题演讲和教师的教案准备等.　　8、思维导图有助于提高学习者、甚至是教师的学习能力,有助于使一个学习者真正实现终身化学习和学会学习的目标.　　9、思维导图对于人们极为关心的问题,提高教育质量和组织培训质量都具有重要的价值,它已经成为许多新的学习方法中的重要工具,如,研究性学习与行动学习等.　　10、思维导图的制作是非常灵活的,没有很多严格的限制原则,其关键点在于能够体现制作者自己的思维特征和制作目标,并发展其思维能力和提高其思维水平　　通过　　运用“脑图”的方法可以大大提高人的思维能力.
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