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大学物理演示实验在应用型本科院校的实践探索
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&热门其他范文服务人文书店大学物理实验/高等院校应用型本科教育“十二五”规划教材/谢国亚
开&&&&&&本：16开页&&&&&&数：262页字&&&&&&数：I&&S&&B&&N：3售&&&&&&价：25.13元
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海淀分局备案编号浅议大学物理实验教学中教师的作用--《科教导刊(中旬刊)》2014年09期
浅议大学物理实验教学中教师的作用
【摘要】：本文针对大学物理实验课的教学中出现的诸多问题,分析了在实验教学中教师的角色作用,同时提出了一系列可行的教学改革建议。
【作者单位】：
【关键词】：
【分类号】：O4-4;G642【正文快照】：
大学物理实验是各高校理工类本科专业开设的一门必修课。在《理工科类大学物理实验课程教学基本要求(2008年版)》中指出物理实验课是高等学校理工科类专业对学生进行科学实验基本训练的必修基础课程,是本科生接受系统实验方法和实验技能训练的开端,在人才培养中具有其他课程不
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京公网安备75号地方本科院校大学物理实验课程融合“慕课”教学模式必要性的思考 - 《中国学术期刊（网络版）》
《中国学术期刊（网络版）》
地方本科院校大学物理实验课程融合“慕课”教学模式必要性的思考
【Author】
NI Yan-Quanzhou Normal U
【摘要】 2011年秋,"慕课"风暴席卷而来,给全球高等教育领域带来了巨大的挑战和机遇。地方普通本科院校任课教师如何应对"慕课"的来临是个值得探讨的问题。介绍了"慕课"的涵义和由来,并从三个方面说明了"慕课"的优势,还从四个方面分析了地方普通本科院校的大学物理实验课程融合"慕课"教学模式的必要性。这种探讨对于提高地方普通本科院校的大学物理实验课程的教学质量具有一定的参考意义。
【关键词】 ；
泉州师范学院教学改革项目(2014)
【所属期刊栏目】
（2014年06期）
【DOI】10.ki.cn22-.038
【分类号】O4-4;G652
【被引频次】6
【下载频次】349
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