一个数除以0.01,等于把这个数扩大半径扩大到原来的两倍100倍。是还是错

一个非零的数除以0.01,相当于把这个数扩大到原来的100倍.______(判断对错)
一个小数除以0.01,就是把这个小数扩大到原来的100倍;如:2÷0.01=2×100=200;故答案为:√.
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因为0.01=,所以一个小数除以0.01,也就是除以,即扩大了100倍;据此判断即可.
本题考点:
小数除法.
考点点评:
此题考查小数和分数的转化,也考查了一个数除以分数的计算方法.
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年级:五年级
科目:数学
问题名称:
一个数除以0.01,等于这个数乘以100。对吗? 如果这个数是0呢?
一个数除以0.01,等于这个数乘以100。对吗?
如果这个数是0呢?
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teacher092
teacher044
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北京博习园教育科技有限公司√(判断对错)
分析:因为0.01=1100,所以4.5除以0.01,也就是4.5除以1100,根据一个数除以分数的计算方法,可知4.5除以1100也就是4.5乘100,即扩大了100倍;据此判断.解答:解:84÷0.01=84÷0,答:84除以0.01,就是将84扩大到原来的100倍.故答案为:√.点评:此题考查小数和分数的转化,也考查了一个数除以分数的计算方法.
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科目:小学数学
一个数除以0.01,就是把这个数扩大了100倍.×.(判断对错)
科目:小学数学
一个小数乘0.01,就是把这个小数缩小到它的100分之一.正确.
科目:小学数学
一个小数乘0.01,就是把这个小数缩小100倍.正确.
科目:小学数学
一个小数除以0.01,就是把这个小数扩大到原来的100倍.√.&&&&& (判断对错)
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赏叶3mj66廉
没说零除外应该是错的
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2015人教版五年级上册数学期中测试卷
五年级数学期中试卷
一、填空。(22分)
⒈ 商大于被除数的算式是(
18.84÷0.6 ⒉
9.9保留两位小数是(
1、3.2×0.27的积是(
)位小数,如果用“四舍五人”法保留一位小数,得数是(
)。2、3.72÷0.04=(
)÷4=37.2÷(
3、在○里填上“&”“&”或“=”。
4.25×0.47○4.25
4.56÷0.99○4.56
3.17×0.01○3.17÷0.01
4. 把0.8缩小10倍是(
),把0.32的小数点去掉,这个数就扩大(
0.74精确到0.1的近似值是(
);29.9 精确到百分位的近似值是(
)。 6. 54.8连续减去(
)个5.48后得5.48。 7. 6分钟做12个零件,每分钟做(
在5.91、5.9 99、5.99,,,,、5.976,,,,这几个数中,有限小数是(
),无限小数是(
),循环小数是(
最大的数是(
9. 盒子里有10个红色小球和5个黄色小球,任意摸一个,可能摸到(
)色小球,也可能
3、计算56.3÷0.06时,把除数的小数点去掉,要使商不变,被除数应 (
A.扩大100倍 B.扩大10倍 C.扩大1000倍 D.扩大2倍
4、一个两位小数,四舍五入得到一个近似数是10.8,这个两位小数最大是(
5、 3.992÷2的商保留两位小数是(
四、计算。
⒈ 直接写得数。(6分)
4.7÷0.01=
0.05×1.6=
0.47÷0.47=
2-0.64-0.36﹦
1.25×3.3×0﹦
37.2×99+37.2﹦ 2. 按要求进行竖式计算。(8分)
37.1-4.58
(保留两位小数)
)色小球,摸到(
)色小球的可能性大。 二、判断题。(5分)
⒈ 整数都比小数大。 (
⒉ 小数除以小数商不一定比被除数小。(
) ⒊ 两个数相乘,积一定大于其中一个因数。(
) ⒋ 一个数除以0.01,等于把这个数扩大100倍。(
⒌ 循环小数不一定是无限小数。(
计算下面各题,能简算的要简算。(21分)
三、选择题。(5分)
贡献者:蓦然回首150
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