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小学考初中分数怎样查
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有谁知道吗
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只听说沿江小学的公布了，其它的也差不多了吧
少一点计较，多一点快乐！
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脚爆爆元老, 积分 16580, 距离下一级还需 13420 积分
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应该发信息来的吧
少一点计较，多一点快乐！
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脚爆爆长者, 积分 6533, 距离下一级还需 3467 积分
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都是老师通知回校拿分数条的
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直接联系到学校或者班主任，班任手上已经有分数！
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一中分别在各镇招生的分数线是多少？
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“向幸福出发” 发表于
一中分别在各镇招生的分数线是多少？
不知道今年一中还招不招农村户口的，听说去年是最后一次了。
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脚爆爆长者, 积分 8943, 距离下一级还需 1057 积分
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每年都在每一个镇招20个左右的！肯定招的
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问老师
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脚爆爆长者, 积分 5028, 距离下一级还需 4972 积分
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小考成绩单已经下发到各校了，回原校查即可。
活到老，上到老
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cooldog10岁5个月
本帖最后由 静静的河 于
16:23 编辑
小子一年级下学期。
语文：每天学校里学的就是学课文，积累一些字和词语。回家默写，上课听写。补充些小试卷。
数学：教材，小试卷
英语：相比其他主课，课时少，进度慢。偶尔偶尔才小测试。
不知其他孩子怎样？如何看待平常的小测试成绩？几年级才能看出孩子真正的实力？
欢迎大家探讨交流！
Kangaroo, 积分 3811, 距离下一级还需 189 积分
一年级，有什么好看的，只要中等左右就行了
spoon-2-26 16:26补充以下内容：
很多男孩，小学拔尖，初中高中未必
&是的。别说小学，就是初中很优秀的小孩，高中无法跟上趟的也有啊！&
Kangaroo, 积分 3351, 距离下一级还需 649 积分
康宝4岁5个月
很纠结的{:soso_e100:}
Kangaroo, 积分 3351, 距离下一级还需 649 积分
康宝4岁5个月
hyq_5188 发表于
明明心里知道这时看孩子成绩太早了，但是知道孩子成绩不好心里总不好受
Bird, 积分 21, 距离下一级还需 29 积分
一年级学习习惯以及对学习的兴趣培养比成绩更重要吧
&同意！欢迎交流~&
Monkey, 积分 6447, 距离下一级还需 1553 积分
Sophia10岁5个月
小学一二年级的成绩没有多大意义的，孩子实力的体现至少要到三四年级的。但也一二年级的积累很重要的，这时候如果仅仅满足于考试的成绩，同时未能形成良好学习习惯，估计到三四年级会逐渐落后的。
&我觉得男孩到初中才能知道好不好，甚至要到高中&
&我支持，只要孩子养成好的学习习惯就行。&
&赞同，希望深入交流~&
Lion, 积分 5136, 距离下一级还需 864 积分
成成10岁6个月妹妹8岁2个月
成绩不能最看重，习惯是第一位 的，但是也不能不看，要知道孩子在哪里丢分，薄弱环节需要加强。
Bird, 积分 14, 距离下一级还需 36 积分
同年的，正在纠结中，上期考试一般
Bird, 积分 12, 距离下一级还需 38 积分
& && &小学一年级确实学习习惯的培养更为重要，不过我觉得让孩子对外界未知的一切具有浓厚的探知兴趣方面的培养可能被一些家长给忽视了
&能否推荐几部科普、历史类的纪录片？&
&我觉得我们家一年级娃对外界未知的兴趣要远远大于课内的学习，各种科普，地理，历史的纪录片百看不厌。课内的学习仅限于完成作业&
Kangaroo, 积分 3025, 距离下一级还需 975 积分
Boyce10岁1个月豆宝（dog）3岁7个月
成绩没什么纠结的啊，主要是学习方法和学习习惯的培养。
Dolphin, 积分 213, 距离下一级还需 187 积分
小可爱10岁5个月
我们也是小一，我觉得习惯很重要，成绩我向来也是不是很看重的，觉得成绩只检测某块知识点掌握情况，代表不了全部。
Lion, 积分 4845, 距离下一级还需 1155 积分
Tony10岁10个月
我是无所谓，想想自己小时候，我小学时成绩也不咋的，上了初中才赶上去的。
Kangaroo, 积分 3570, 距离下一级还需 430 积分
欣欣10岁9个月
我家一年级成绩一般，现在二年级啦，好点啦，慢慢来呗
Ibex, 积分 1793, 距离下一级还需 207 积分
Hugo10岁4个月
怎么培养好的学习习惯呢？有没有哪个家长分享一下
Dolphin, 积分 324, 距离下一级还需 76 积分
点点11岁9个月
开学初的时候和孩子一起制定学习计划，首先和他探讨一下，每天那些是必须要做的，然后让他自己安排，如果觉得孩子安排的不合理，可以继续和他探讨，绝对不能强迫。低段的成绩只是一部分，要拓宽孩子的知识面，不要只是满足于或者纠结于成绩。注重培养孩子的学习能力包括工具书的使用等等。其实习惯好了，以后成绩就不用担心了。如果小学的时候，只关注成绩，那中学会让你吃不了兜着走。
&这个值得参考，谢谢！&
Dolphin, 积分 324, 距离下一级还需 76 积分
点点11岁9个月
本帖最后由 括苍点点 于
18:49 编辑
cindy9259 发表于
怎么培养好的学习习惯呢？有没有哪个家长分享一下
& && &首先让孩子认识到学习是他的事情。而且行动上也要一致。比如，她作业没完成，你不要说你可以去做作业了，你可以说：你作业做好了吗？你打算什么时候做作业呢？和孩子交流的时候，多用商量的语气少用命令的语气，帮助他把自己制定的计划执行下去。
&这个我做的很不好，要改正&
Jellyfish, 积分 2469, 距离下一级还需 531 积分
贝壳9岁4个月
我一直以为要上中学才纠结成绩的。
Cow, 积分 66, 距离下一级还需 134 积分
各位说的都很棒，低年级还是先培养好习惯为好。。。对低年级的孩子不能压力太大。
Giraffe, 积分 893, 距离下一级还需 107 积分
我们也是一年级，问题多。按照老师的说法，现在是培训学习习惯为主。但是严格的要求，似乎现在对学习兴趣不高，最喜欢的是玩
Fox, 积分 678, 距离下一级还需 122 积分
我家的也是一年级，其实讲不在乎孩子的成绩，是不可能的，学校考试后老师会告诉家长班上的情况，看到了心里总会紧张。成绩好还可以，要是不好时，总想给孩子补上去，那时难免就着急了。
Jellyfish, 积分 2638, 距离下一级还需 362 积分
三年级时会看出一点。
Lion, 积分 4163, 距离下一级还需 1837 积分
xuan10岁11个月
到中学还差不多。
Lion, 积分 4938, 距离下一级还需 1062 积分
宝贝9岁6个月
我们下学期也要上小学了，学习一下
Fox, 积分 702, 距离下一级还需 98 积分
仔仔10岁11个月
我的也是一年级，我觉得成绩还是比较重要的
不求100分，但至少要90以上吧
为什么呢？成绩毕竟在检验学习成果呢
要关注他是不会还是不懂还是粗心
相信大家都会重视他不会不懂的部分，加强辅导
但粗心也是一定要纠正的，还有检查的习惯要养成（我家的一开始就完全不知道如何检查，慢慢教会的）
好的学习习惯就是从细节抓起的，一开始不注意，抱着“大些就好了”的念头，很可能会悔之晚矣
其实我们自己也有经验吧，大部分一开始成绩好的人，基本会保持好成绩，后来居上的毕竟是少数
所以，一年级最好处于中上游啊
Jellyfish, 积分 2716, 距离下一级还需 284 积分
Helen10岁6个月Alex4岁11个月
基本不管成绩，只管签字{:soso_e113:}，有90就行
糊涂爸爸于 12:09补充以下内容：
卷面上一堆红叉叉，居然还是优，哈哈
Kangaroo, 积分 3631, 距离下一级还需 369 积分
小米乐10岁11个月
成绩中等就ok，要跟得上大部队。。
其他时间可以多阅读、多运动、多玩。。
Jellyfish, 积分 2177, 距离下一级还需 823 积分
stone11岁2个月
我个人觉得没什么意义。学习是个长跑。不是百米冲刺。
小孩子一年的时候年龄上有差距。相差一两个月孩子的理解能力还是差很多。
而且，我个人觉得有些孩子心智发展的就会比别的孩子要早。
这些都会决定孩子的成绩。
分数只能代表孩子对课堂学的理解了。但是不能表示他的能力高低。
Monkey, 积分 6939, 距离下一级还需 1061 积分
Ryan10岁7个月Emma7岁10个月
我们也是一年级，上学期中游，这学期似乎有进步，我对他说中上游就足够了。
小虫虫12岁3个月
学习是个连续的过程。如果想以后有好的成绩，优秀的习惯至关重要。
小一生的分数不重要，但是要从卷面里看到潜在的问题。不要轻视。
现在的卷面如何，就能折射出你的学习态度和习惯。（一道错题容易改，但是想改坏毛病可不容易。一个粗心的毛病会波及到语文数学英语，会伴随着年级的升高而放大。。）
很多家长好高务远，书本上的基础没打牢，又拓宽了很多脱离书本更深奥的知识。这很不可取。
（有些家长说这么简单的加减法，这么简单的汉字，我们早就明白了，其实那是你感觉容易，你明白了，如果让孩子举一反三来试试，速度和质量合不合要求，看是不是真的扎实了，其实远远没你想的那么简单。如果真有消化能力特别强的孩子，适当补充一点也行，但不适用大多数孩子。）
这些是我和老师沟通一年多得来的经验。我的孩子智力一般，所以用最简单的循环法来打基础。除了那点课本知识，最重要的是学习习惯。有人如果拍砖也随意。因为我以前也对我这种看法不屑一顾。感觉一年级时间多的可以有时间学更难更深的知识。其实当你开始上路时发现孩子蜗爬的现实赶不上你幻想的速度。　认真仔细反复检查的学习习惯，独立安排时间的习惯，自己会不会预习，自己会不会复习。会不会做单元小结等等？　这些都会让孩子以后受益无穷。。。。。
好习惯还有很多很多，楼主可以去买　　杰出小学生的学习习惯　这本书。
好的习惯比那些浮于表面的分数更有意义。。
一年级不要怕慢，慢，是为了以后能更快的奔跑。。
&惭愧，我就是个不重视习惯、不重视基础的爸爸&
Bird, 积分 31, 距离下一级还需 19 积分
一般般就行了，要求不高
爸妈网( , )客服热线：400-800-3023
只需一步，快速开始
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小学毕业考试成绩如何查询？
请问区教委小学毕业考试成绩如何查询？
查也是白查，直接找学校报名算了。
小学生表现评估分为：优、良、及格和不及格。
& && && && &这样真不好&&不听话的娃儿些就更不怕了&&反正看不到分&&考多考少无所谓&&家长又不知道&&
& && && && & 有可能考个20分、30分还是个良&&大人还说是个良不错& &知道了莫把人气死了哟
& &考个2、30分把他弄到重庆1、3、8也白搭
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聊天&&聚会&&不寂寞
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小学成绩优和初中成绩表现的惊人对比,看完之后知道该怎么做了吧
发布时间：04-23 09:35信息编号:
小学成绩优异和初中的表现惊人对比，看完知道该怎么做了吧！
小学时成绩优异的和成绩平平的在初中的表现：
小学成绩优秀的学生(各期考试96分以上)进入初中大部分成绩还是不错的;
小学成绩中等的学生(各期考试90—95分)进入初中后很有一部分能进入优生行列;
小学成绩差的学生(各期考试85分以下)进入初中后成绩却很难上去，甚至跟不上。
注：以上分数划分非绝对，仅根据我孩子班级和部分学校班级情况了解的而划分并不科学，因各校考试难易有别，有些学校可能80分以上就是优生，60分以下才是差生。孩子成绩优劣指的是分数一贯如此，并不是偶尔考差了就成差生了。
家长经验分享
初中语数英成绩关键在于小学打的基础
1、语文：从小没有养成阅读的习惯，虽然也买了不少课外阅读书，但没有坚持督促孩子阅读，到了初中孩子语感不强、字词美句积累甚少，孩子的语文成绩很差，因为初中考试大部分是课外知识，真是后悔啊，现在更没时间看了，最主要的是没有这个习惯!语言素养是个长期积累的过程，小学养成良好阅读习惯的孩子，进入初中语文再差也不会差哪去。
初中语文考试都是以中考为标准，语文卷子的阅读理解题(现代文、文言文)和作文占比分很大，而且阅读理解的文章内涵也很深。我孩子基本上不能理解文章内涵，甚至有时读不懂;不会归纳阐述整章、整段的中心思想;不会用书面语言解答，答题经常是口头语，或者有时心里明白就是不会用文字表达，我心里只能是干着急……阅读理解差自然作文也好不到哪去，他们老师说是阅读量不够，知识面窄，由于对文章认识肤浅，写作也就没有素材。另外初中语文考试经常变换形式考古诗词、文言文，成语更是每考必有，所以小学学过的或者要求必备的古诗词，最好分类整理一下(如描写季节、景物、情景的等等)，并定期朗读背诵，做到滚瓜烂熟。成语和文言文词句积累一定要知其意识其字，并体会文言文的语感。
2、数学：小学学了点奥数，但种种原因(个人的、社会的)没有坚持学，导致初中择校时什么好学校也没考上。除了择校时数学考奥数，分班考试很多都是奥数类型题，周考、月考A卷难题B卷大部分题型很多跟小学的奥数差不多，只是原来的数字改成现在的字母，(国家“禁奥”坑孩啊!)。还在小学阶段的家长一定要让孩子去学奥数，不管孩子学不学得好，肯定不会让孩子越学越笨!那些学过奥数的孩子进入初中以后，他们的思维明显比没学过奥数的活跃，新知识接受能力也比他们强，这些孩子便越学越带劲，考试分数就慢慢拉开了距离。但切记学奥数不要抱着拿奖的心态去学习，就权当开阔孩子的解题思路了。
数学考试也是以中考为标准，很多题都是中考原题。都是找规律、周期循环、图形数数、简便计算、定义新运算、数列求和、方程解题等，运算律尤其是分配律要反过来倒过去地会运用。总之小学奥数的知识多学一点最好。小学里的所有几何知识(图形知识)一定要学好初中才不会苦恼。我发现小学的几何与初中几何联系得很紧密，甚至初一的某些题小学时就遇到过(如小学三年级的图形问题初一也在学)，我孩子小学时几何问题弄到很懂，到了初中几何问题都能轻松应对。
3、英语：在小学自认为孩子的英语不错，因小学英语每学期考试都是优，就没上课外辅导班。现在初中英语虽然从字母学起，但进度很快，还没消化又讲新课，作业全是课外试卷，周末更是几大张，大半的题不会(因很多单词不知道),真不知道小学英语是怎么混过来的。我同事的孩子小学就开始学雅思的，现在学英语很轻松，在小学感觉我的孩子和她的孩子成绩一样啊都是优啊。真是后悔没有让他在小学英语学得扎实点，学得多一点，进入初中英语学习也会轻松许多。小学英语听、说、读、写、背一样都不能少，不然就会变成老大难科目
勤奋+好的学习方法=优秀
小学时成绩优秀和中等的孩子，他们的学习习惯大都是不错的，进入初中后勤奋+好的学习方法=优秀。初中所学的知识又多又难且进度快，没有良好的学习习惯，成绩很难上去，小学时成绩落后的大都是学习习惯差造成的，学习习惯是长期养成的结果，无论是好的或是坏的习惯一旦形成不易改变，所以小学成绩落后的孩子家长一定要重视起来，不要一看到成绩落后了就开始忙于补课(补课其实只能补些的知识点和解题方法，不可能补出好的习惯)，一定要抓好孩子的学习习惯。
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