考试周必看：别让孩子的成绩成为家庭的晴雨表|成绩|期末考试_新浪教育_新浪网
考试周必看：别让孩子的成绩成为家庭的晴雨表
现代教育报
　　近几日，京城各所中小学的期末考试正在紧锣密鼓地进行中，考试结束后，孩子的成绩也将很快出来。成绩分数是每个家长和孩子都绕不开的话题。孩子成绩好，家长喜笑颜开；孩子成绩不好，家长眉头紧皱，甚至在一些家庭，孩子的成绩成了家庭和谐的晴雨表。作为家长，你是否也经常表现出对于成绩超乎寻常的关注，甚至依据成绩的高低对孩子采取奖罚？孩子的好与坏可否都要以成绩来论？家长又该如何正确看待孩子的考试成绩？
　　儿子没考好 父亲嫌丢人
　　高二学生多多这些日子正在为即将到来的期末考试而马不停蹄地复习。他的父母也对这次考试非常重视，专门为他调整了食谱，加大了营养力度。这次考试前，父母给多多提出目标要求，要求他比上次的班级排名提高十名。想着父母定下的考试目标，多多这几天心里压力倍增，用他自己的话说就是“听到‘考试’两个字都紧张”。
　　记得上个学期期末考试结束后，有亲戚来家里做客，随口问了一句“你家儿子这次考试怎么样啊？”多多父亲顺口答道：“甭提了，那点分说出来都嫌丢人，我告诉他，暑假一天也别想玩了，到辅导班老老实实补课去。”这段对话让多多始终难忘，而想到即将到来的这次考试，多多说：“如果这次还考不好，今年的春节全家都可能会不高兴。”
　　■就事论事
　　孩子考砸了 父母切忌雪上加霜
　　每逢考试过后，就有很多家长爱和朋友以自家孩子考试的成绩为开场白来聊天。这对于成绩好的孩子来说，可能影响不大，但对于成绩不理想的孩子而言，反而会使其承受更重的心理压力，甚至一些孩子会选择用离家出走等极端方式来逃避考试和父母的责问。
　　孩子考试没考好，家长采用唠叨、讽刺或惩罚的方式对待孩子的现象十分常见，心理专家邢亚杰表示，这样做非但起不到任何效果，反而会适得其反。她说：“有的家长望子成龙心切，面对不理想的分数，怎么解气怎么说，但却忽视了孩子的心理，表面上看他们对父母的讽刺、挖苦无动于衷，其实这种内伤很难医治。”
　　当孩子真的没有考好而受到老师的奚落、受到同学的嘲笑时，孩子这时最需要的是家长的理解、接纳和帮助。作为家长千万不要落井下石，而应该敞开宽广的怀抱，给孩子一些安慰。邢亚杰建议家长，不要因为追求成绩而影响了孩子的健康成长，也只有孩子真正成长了，成绩的提高才不再是难事。
　　“乐考”之后孩子不快乐
　　这两天，家住东城区张女士的孩子参加了学校举行的“乐考”。既然是“乐考”，张女士也跟着孩子一起轻松对待，却不想自己的孩子成为了班级中仅有的两个没有拿到满分的孩子之一。张女士也因此被孩子的班主任叫到了学校，进行了一次单独谈话。
　　张女士说，孩子上小学以来，成绩一直在班级处于中游，在她和孩子父亲看来学习是孩子自己的事情，甚至孩子的考试分数也应当成为孩子隐私的一部分。平时，她并不多过问孩子的学习情况，反而觉得这样更有利于对孩子学习自觉性的培养。“我平时总对孩子说，‘考试成绩好坏并不重要，关键是你有没有努力’，可这次的事情，还是让孩子很受打击。”
　　■就事论事
　　解读考试分数 帮孩子真正进步
　　一项相关调查数据显示：80%的学生都不清楚自己在考试中真正存在的问题，85%的老师和家长对问题原因也没有做到追根溯源。期末考试成绩的高低需要家长理性看待，与成绩好坏相比，更好地挖掘出孩子的提升空间才是关键。
　　丰台某校教师常超美表示，在拿到孩子的成绩后，家长不应只针对成绩评头论足，而是要与孩子一起分析试卷、找出丢分的原因，查明是学习态度不认真、学习方法不正确、学习习惯欠佳、还是上课不够专心等原因造成失分，同时针对失分原因拟定下一步的学习计划。
　　常老师也提醒家长，当孩子的总体成绩剧烈下降时，家长一定要重视这个信号，这表明孩子学习不在状态，可能是早恋、网瘾或结识一些贪玩的朋友等，这时，家长要与孩子耐心、真诚交流，让孩子主动说出心理困惑，和孩子共同面对成长的苦恼。
　　■马上就访
　　关注结果不如关注过程
　　孙清亚（北京市京源学校副校长）：如今很多学校发到学生手上的成绩单，并不是卷面的实际成绩，而是卷面成绩与平时成绩按一定比例的综合，且以ABCD等级的形式表现出来。这表明，家长只“斤斤计较”地关心孩子的卷面分数是不够的，而应该把注意力放到孩子平时的表现上，如作业是否认真完成，学习态度是否端正，是否积极参与班级组织的各项活动。
　　即使看到孩子成绩的等级有所退步，家长也切忌“今夜有暴风雨”，不以一次考试定乾坤，而要和孩子一道，分析退步的原因，看看是否是学习方法不当引起的。此外，要包容孩子不吹毛求疵，否则孩子的压力很大，他们的自尊心需要保护。家长的心态摆正了，才有利于孩子的健康成长，让孩子能正确看待自己的成绩，并且关注学习方法，积极参与实践活动拓展视野，提高自身的综合能力。
　　作为家长，在看待孩子成绩时要记住四句话：好的学习过程决定好的学习结果，卷面成绩只是学习结果的一部分，百分制的分数相差五分以内学习层次无差异，模糊百分制的区分度是保护学生自尊心的一种手段。
　　□文/本报记者 滑经纬 凌月云
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2016KET/PET这2处重大改革，孩子备考要有所准备
10:07:33&&&&&&&&标签：
　　想必很多家长都已经知道今年ket pet已经改革啦~，今天Anna老师再给大家捋一捋，可能还有一些别的家长还不知道，其实主要在剑桥五级KET、PET分数分值发生了变化。
　　改革主要集中在2点：
　　1、总分变化了，通过的分数线也变化了，如下表所示
　　2、证书不光给出总分，还给出单项分数，图片中（FCE）红框显示为听说读写各项分数
　　以下是2016年剑桥五级KET、PET分数改革情况：
　　KET：150满分，120通过，133优秀，140卓越& （100分以上有证书）
　　PET：170满分，140通过，153优秀，160卓越
　　分值计算：
　　现在的分值计算，不再是我们传统理解的总分100分，而是把KET\PET\FCE\CAE\CPE折算到雅思成绩，放在了总的分值里，大约是230分。从100-120是A1，120-140是A2，140-160是B1，160-180是B2，雅思也将以这个记分，以后剑桥的所有考试都将用这个分量表记分，就可以互换了。比如老生的KET成绩相当于雅思多少分，可以直接对应。 A1以下的考试也会用这个记分，但是什么时候实行还不确定。
　　改革后家长关心的几个问题的解答
　　1、分值变化了，题型是否发生变化？
　　题型没有变化，真题1和真题5还能用。阅读和写作是一张卷子，KET的时间是70分钟，PET是90分钟。听力都是30分钟左右。口语在10分钟左右。
　　2、考试形式有没有变化？
　　考试形式没有变化，依旧考查听说读写，其中一个半天是阅读、写作和听力，另一个半天是口语。
　　3、听说读写各个部分是单项通过，还是最后算总分？
　　目前给的官方消息，是按照总分的平均分来计算分值的，总分=听说读写总分和&4，还没有那么严苛。
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来源：北京家长帮论坛
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KET/PET/FCE考试常见几个误区
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&&KET/PET/FCE考试马上就要开始了，很多学生家长开始咨询冲刺班的报名情况，希望孩子能够顺利通过本次剑桥五级的考试。当然，考生和家长急切的心理是好的，但很多时候，孩子在冲刺KET/PET/FCE考试中也会常常遇到误区。& && && && && && && && & 首先，很多考生和家长认为KET(BETS1)考试简单，不需要参加辅导班直接考就可以过。任何一项考试无论难易程度都有它的特点，KET(BETS1)考试作为第一级别和国内众多考试是有着很大差别的，它对于词汇量的要求在2500左右（国内中考要求词汇水平），特别是语言的交际和运用考察很严格，许多学员在语法上略胜一筹但是在实际的英语运用上则是个盲区。很多学员新概念一册还未完成学习，没有上过剑桥中学英语，这也就意味着语法和听力口语部分都相对薄弱，直接参加考试会失利。很多学员25分的听力只能拿到10分，阅读题型完全是任务型，不单单判断对错并且还要指出是否在文章中出现，配对选择会给出多余的选择干扰，能看懂75%也是无法完成阅读题型，而听力对于拼写和排干扰能力要求很高。所以KET(BETS1)考试并没有想象中那么容易。以历年的经验来看，KET(BETS1)勉强刚刚通过（70分通过，满分100分）的学员在紧接着的PET(BETS2)考试中通过率极低，因此，家长和考生也不要盲目乐观，还是要让孩子准备充分，备战考试。 其次，很多家长似乎过于急于求成，认为拿到KET(BETS1)证书用处也不大，所以宁可考多遍PET(BETS2)也不想参加KET(BETS1)考试。许多家长忽视了KET(BETS1)考试对于衔接PET(BETS2)考试的重要性，由于不了解考试的难度，认为PET(BETS2)对于KET(BETS1)来说只是小学一年级升入二年级，实际上PET(BETS2)的难度跨度非常的大，如果KET(BETS1)是小学一年级，那么PET(BETS3)就好比初一。试想一下一个刚上完小学一年级的孩子立刻上了初一是什么样的状况？这也正是全北京市通过率较低的一个重要原因之一。在KET(BETS1)中要求孩子规定写作完成目标仅35-45词，而PET(BETS2)的作文为两篇，其中一篇为100词的大作文，这对于无论是语法词汇还是逻辑思维都有着很高的要求，而PET考试的阅读文章难度也较KET(BETS1)大得多，词汇量要求在4500（国内高考3500），阅读题型复杂，要求逻辑判断、词汇理解和生活常识都有很好的基础。许多学员根本无法看懂文章，只能凭感觉，正确率极低。PET(BETS2)听力速度较快，词汇量大，每个选项均会设陷阱，所以没有很好的听力功底是很难通过的。在平时教学中不少学员听力部分几乎丢掉一半的分，并且口语部分无法顺利进行。所以，培养良好的基础也是非常的重要。 再次，家长对于考前冲刺辅导班的选择，也存在较大的误区。考前真题冲刺班不仅仅是帮助考生强化所学内容更是熟悉和适应考试的重要环节，三个级别的考试听力都放在最后部分，PET(BETS2)考试笔答部分需要1小时30分钟，如果没有很好的适应过程，通常就会发生体力消耗过大听力错误率达到70%；时间安排不合理未完成第二篇作文（15分）；来不及涂写答题卡。而FCE(BETS3)考试更是长达接近4小时，所以没有很好的适应过程很可能前功尽弃。考生不会涂答题卡、写成英文名、填空多写、未标题号等情况在冲刺班上屡见不鲜。更重要的是口语考试占25分，考察形式多样，没有冲刺班的一对二模拟练习很难取得高分。 此外，很多考生在考试中，时间安排不开，导致题目没能做完。很多考生和家长认为学习了新概念，对于剑桥五级的系列也就掌握得差不多了。其实，我们应该知道剑桥五级一半以上的词汇对于新概念和剑桥中学英语学的不错的学员来说依然是生词汇，而有些语法现象也还是头一次见到，所以会丢分。在以往教学中有一些插班参加冲刺班的学员，需要花4-5次课的时间才能初步适应试卷的结构和基本考试要求，等到刚刚有点明白已经该考试了，效果也会受到很大的影响，所以考前能力拓展班绝对有必要参加学习。 最后，考生和家长还存在这样的误区，以为孩子刚通过PET就可以冲刺FCE或者是BETS3的考试了。其实，PET(BETS2)仅仅通过的成绩是很难参加FCE(BETS3)考试取得好成绩的，正如我上面所提到的，FCE(BETS3)对于PET(BETS2)而言难度跨度则更大。FCE(BETS3)所有的阅读文章均为原版的英文小说、报刊期刊上的社论、评论文章，无论是词汇还是句型难度都的很大，长难句随处可见，并且还要求有很好的逻辑判断思维。FCE(BETS3)考试有专门的语法和词汇运用板块，语法部分都是高级语法并多为特殊情况，而词汇更是对词性变换和词根词缀掌握要求甚严；写作更是文体要求严谨包括写评论、报告、议论文、故事、投诉信、建议信、影评、乐评等文体。因此，家长也不要急于一时，马上就让孩子报考FCE或者BETS3的考试。
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