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最近总在看易纲和海闻主编的现代经济学管理学教材书系列。。觉得很好啊,难度适中,通俗易懂,逻辑性强,比流行的外国教材废话少多了啊~~大家觉得了~~~
载入中......
这个主要是因为国内用心写书的作者不多,并不是国内教材就一定不好
中学历史教师
都那样吧。。。。
历史是个什么玩意儿~
这个谁好谁坏没有绝对之说啊~
苗实:读书是我最大的嗜好,没有之一。
中国教材,更骨感;外国教材,更灵性。结合着看,比较好!!!
经济研究多年,著有《中国经济如是说》等作品六部!
国内还是有编的好的,但胡乱拼凑的占多数,一般都是一个学院领导是主编,拆成块,这个老师凑一点,那个老师凑一点。这些部分多数还是你抄我,我抄你的。& &本科是上的双语班,一般都是以国外教材为主,国外教材很多都有自己的独到见解。不过我觉得人大版的很多国内教材还是很不错的
国内的教材经典的还真不多。
两种风格体系。还是认为国外的书好些,讲得生动、透彻。国内的基本都是知识的堆砌。
Posted from ipad at
mingjingfeitai
呵呵 总结得很好~ 国外的确大家都喜欢
本帖最后由 ljwyz 于
10:00 编辑
这个实在没什么可以讨论的...........知道国内教材为啥这么多吗?评教授要用,一个学院几个副教授合一起,召几个英文好的研究生翻译拼凑一下,大家挂个名,oyeah,搞定,可以评了。
国内没人用心写书?no offense, 国内最牛的经济学家也不够格,真正经典的教科书是很难很难的,都是淫浸多年的超级大牛,提纲挈领,对每个基本问题,每个概念,每一段学科历史都亲历的,参见Samulson,Wooldridge, Hamilton, MWG, R.Lucas…………基本都是诺奖级别的老爷爷,小卢卡斯更是爷爷的爷爷,祖师的祖师。更麻烦的是,写教科书要求涉猎广泛,你写一本计量教科书,omg,那得涉及多少paper,多少个领域啊,所以即便Wooldridge的经典教材,他也只敢标题introductory(后来一本经典的,也是很具体的panel data领域)。国外这种的教材都是很多大牛的教案很多年修订完善,然后由一个有点空的大牛整理出来,再修订再补充而成………….。国内真正做学术的人?上财的孙宁可能有自己很好的auction的教案,WISE的老大洪哥可能有不错的理论计量教案,anyway, 一是牛的级别不够,看不到那么彻底,写不到那么精炼,二是太专,不算教科书。杨小凯当年说要写一本经典的微观,结果加了无数个方程,直接变成天书,同事笑话说看他的书还不如直接看paper。
Lz提的那两个,混**的,我对他们原先没有好感,评价可能不客观,不过我觉得他两对经济学教学应该没啥兴趣,很不客气的说,八成是找平迪克,多恩布什的翻译的吧••••••LZ,如果你不想读经济学phd,无所谓看什么书,反正这些书很快也会在你生命里消失的,如果想走学术道路,出国读phd,找本经典的老外写的书,把他读透先•••••••
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热门推荐 /3看国外如何循环使用教科书--《教育》2008年13期
看国外如何循环使用教科书
【摘要】:在我国,教科书循环使用可以说是刚刚开始。而在英国、加拿大、巴西等国家,教科书循环使用已经不是新鲜事。经过多年摸索,它们在旧课本回收、发放、保证卫生等方面已积累了许多经验。本刊汇编几篇介绍国外相关经验的文章,以供借鉴。
【关键词】:
【分类号】:G511【正文快照】:
英国无论小学、中学还是大学,都没有全国甚至全地区统一使用的教科书,而由各地学校根据国家教育大纲要求自行选择。为节约纸张、保护环境和降低教学成本,循环使用教科书成为英国中小学校的自觉行动,并已形成传统。伦敦霍尔小学秘书处的彭妮·斯莱特介绍说,在英国,对中小学教育
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