应彩云的绘本故事阅读课该怎么上

如何有效开展绘本阅读教学活动论文_中华文本库
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浅谈如何有效开展绘本阅读教学活动
摘要:现今,绘本阅读教育已成为幼儿园教育中必不可少的内容之一,对儿童成长具有重要价值。在教学实践中如何使绘本阅读教学得到有效开展是一线老师普遍关注的问题。
关键词:绘本
中图分类号: g610
文献标识码:a
号:12)01(a)-0000-00
绘本也称“图画书”,是以‘图’和‘文’共同演绎一个故事的书。利用绘本对儿童进行早期阅读教育,对儿童语言能力、观察想象力、逻辑思维能力等的发展及情感道德的培养具有推波助澜的作用,因此绘本阅读深受家长和老师的欢迎。现今,越来越多的绘本被带入教室,随着绘本阅读教育在全国各地幼儿园中广泛推广,如何有效的保障绘本阅读教学的开展是一线老师亟需解决的问题。
1 选择适应儿童兴趣和阅读能力的绘本
一两个教师在运用绘本面向全体或许多儿童进行教学活动时,是否选择一本好的绘本成为影响一个活动实施效果的重要因素之一。〔1〕
教师在选用绘本时最先考虑的因素应为“绘本富有童趣,儿童会非常喜欢”。儿童阅读绘本的乐趣很大部分源于发现图画信息富有童趣的有意义元素。绘本中鲜艳的色彩、栩栩如生的人物、独具匠心的细节,富有想象力创造力的线条能自然引发大胆猜测和预测。内容排版上与画面交相呼应,与画面形成一个整体的有意义单元更
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儿童绘本风靡书市 绘本阅读如何走进课堂
绘本阅读与表达(一年级)
绘本阅读与表达(二年级)
  “寥寥几行字的文字,其实写的是一个剧本;而十几幅画的绘者是场景设计、服装设计、画面执行;编辑则需要承担类似导演的职责。”这就是著名童书出版人三川玲眼中的绘本。在中国传播十余年,绘本市场随着我国家长对儿童教育的重视而日益繁荣。
  挑绘本的学问:家长应尊重幼儿阅读特点
  据《中国绘本阅读地图》编委会成员王旭平在接受媒体采访时介绍,目前全国仅民营实体绘本馆就有1600余家,以老约翰绘本馆为代表的网络绘本馆亦开始兴起。那么家长应如何为孩子挑选合适的绘本?
  北京师范大学副教授、课程与教育研究院中国少儿阅读教育研究中心执行副主任姚颖认为,选择绘本时难免存在成人和孩子之间阅读选择的价值判断问题。家长要首先了解孩子的阅读心理及阅读行为特点。“2-3岁的孩子对朗朗上口的韵文作品会非常感兴趣,3-4岁的孩子开始对图画具有敏锐的观察能力,4-6岁的幼儿则已经可以开始注意相对较长的故事,并且对书的兴趣开始从图画过度到文字。”因此,家长应抛开成年人的思维和眼光,充分尊重孩子在不同年龄段的阅读特点。
  绘本阅读如何走进课堂?
  绘本的兴起是否能为少儿教材的革新带来新思路?姚颖认为,教材编写者可以借鉴绘本的特色,使教材的主题及立意更符合儿童的心理与审美特征。“前段时间我在参编某个版本的小学语文教科书时,为一、二年级各推荐了几个我们中国作家原创的绘本故事,都得到了主编和参编老师的积极肯定。”
  那么绘本应以怎样的面貌融入课堂?最近姚颖主编的《绘本阅读与表达》丛书便对此进行了初步探索。“它最大的特点是将传统的绘本阅读从课外引入课内,使其与国家课程相结合,由课外辅助资源转变为学校课程。”姚颖介绍道。“这套书是基于我在北京和外地几所小学做的绘本阅读教学的实验,有大量的一手案例,也吸引了一批优秀一线语文教师参与其中,所以在实际运用中具有较好的示范性。”
  《绘本阅读与表达》旨在对小学一、二年级小学生进行阅读和表达训练。而绘本如何才能实现这一目标?姚颖认为,关键是要依据现行小学语文教科书的内容主题和能力要求进行编写。“这套书中包括了主题单元和能力单元,主题单元是对语文教学内容的进一步延伸和补充,能力单元则更侧重于锻炼阅读能力、口语交际等。每个单元都会选择相匹配的经典绘本,在教师指导阅读和学生自主阅读的基础上,设计一些互动,诸如“想一想”、“说一说”、“填一填”等,甚至还包括了手工创作。”
  目前,姚颖已在北京小学、北师大奥林匹克花园小学等多所北京学校及安徽、河北、四川等地区的知名小学举办过专题讲座,探讨并推广绘本阅读及绘本课程资源的开发,并与多所学校建立了长期项目合作关系,进一步推动绘本阅读的课程化建设。“就小学语文教育界而言,很多教师已充分认识到绘本对语文教学的助力作用。大家都在积极推广和探索绘本阅读的课程化。当然孩子们需要各种阅读形式的滋养,但绘本就像爱的种子,孩子们心中肯定还是会保留一个小小的角落,留给温情可爱的绘本。”&
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你的另一个娘家
孕妈必用 谁用谁好孕
羊城大小事 尽在广州圈
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那些中文绘本课一次课要花上百块钱,有必要嘛?感觉就是看图讲故事而已。。。。
说什么可以开拓智力、大人听了也觉得很有趣之类的blabla。。。
有报读绘本班的家长嘛?
精华1&帖子900&经验值6029 &注册时间&最后登录&妈币4575 &
地区:越秀区街道:海珠广场帖子900&经验值6029 &注册时间&最后登录&BB生日
没有阿,绘本为何不自己讲给小孩听阿?我觉得好浪费钱哦
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地区:街道:帖子0&经验值32 &注册时间&最后登录&
可以找一下孩子会非常喜欢,里面有中英文发音,汉子,童谣,让孩子学习玩耍互不耽误,更重要的是家长互动增进亲子感情。+V yingjun022一起讨论来自[]
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看自己需要了,我给我宝宝看绘本
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地区:天河区街道:林河东、林河西、火车东站帖子1073&经验值3206 &注册时间&最后登录&BB生日
少年宫才500块一学期。很好的课程来自[]
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图书馆周末一般都会有免费的绘本故事会的。妈妈还是自己在家讲比较好,每个阶段的孩子对同一本书的理解都是不同的。少年宫那种绘本精读课会比较适合一二年级、有一定的理解能力的孩子。因为老师会带大家看到很多一般人留意不到的细节的东西,家长理解得到当然会听得很有意思,但幼儿就未必了。其实经典绘本在网上是有很多精读教程的,妈妈也可以自己去研究,把适合自家孩子的东西讲给他听。来自[]
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地区:海珠区街道:南洲街道帖子89&经验值460 &注册时间&最后登录&BB生日
我也觉得,不过自己时间不多呢,也没什么耐心,尤其是孩子总是十万个为什么,实话说,烦得很
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地区:海珠区街道:南洲街道帖子89&经验值460 &注册时间&最后登录&BB生日
少年宫是多少次课啊?
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哀伤,爸爸都没空陪妈妈
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我孩子上幼儿园的时候,周六有给他报过生活绘本课,他可喜欢呢,因为有其他孩子一起上课,老师讲得很生动,而且有很多互动的。我感觉有点像幼儿园的课程。因为我周六有时要上班,家里没人带孩子,刚好看到家里附近有就报名了。
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可以自己同小朋友一齐阅读~~而且,应该比小朋友讲多d。如果一味系大人讲,咁其实同讲故事无分别。可以通过绘本,结合实际,向小朋友提下问题,等佢地学习自己思考~
精华1&帖子4&经验值250 &注册时间&最后登录&妈币276 &
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那些中文绘本课一次课要花上百块钱,有必要嘛?感觉就是看图讲故事而已。。。。
说什么可以开拓智力、大人 ...
中文绘本没啥必要,孩子可以自己看或者妈妈抽个时间讲的,英文绘本课我觉得才重要,我儿子读了外教老师教的英语绘本后,语音语感都有很大进步,看见英语不陌生不说,认识了好多的新单词,学得还开心,现在还会给我讲。我真的要谢谢我们英语老师推荐给我那么好的英语绘本班,今年我们暑假还会继续学,早上10:30-12:00 ,学9天,一天一个故事。来自[]
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精华0&帖子89&经验值460 &注册时间&最后登录&妈币410 &
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英语绘本啊,需不需要有一定的英语基础才能读啊?
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回复 剑啸九天2010 的帖子
英语绘本啊,需不需要有一定的英语基础才能读啊? ...
英语绘本就像是启蒙的故事书,有图画,文字也是歌谣一样可以唱出来的,不需要有基础的,来自[]
绘本课有必要上么?
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