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考生须知：2016年教师资格证考试成绩可以保留多久？
来源：环球网校
　　【摘要】笔试和面试均合格者由教育部考试中心颁发教师资格考试合格证明。那么教师资格证考试成绩到底能保留多久呢?环球网校教师资格频道诚意整理了考生须知：2016年教师资格证考试成绩可以保留多久?环球网校教师资格频道时时发布行业最新动态，欢迎大家关注!
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　　一、 挑选合适的备考教材
　　目前，市场上的教材五花八门，考生在选教材的时候容易迷糊，不知道选哪个版本的好。这个时候，建议大家多比对一下不同版本的教材，通过对比可以发现很多版本的知识点是不够全面。
　　二、制定合理的学习计划
　　凡事预则立，不预则废。如若没有一个良好的复习计划，花再多的时间也只能事倍功半。做什么事有了计划就容易取得好的结果，反之则不然。要正确利用好每天、每时、每刻的学习时间。一日之计在于晨，每天早上起来就规划好一天的学习进度：什么时候学习，什么时候复习和做作业，什么时候阅读课外书籍等，并且一件一件按时完成。一般来说，早晨环境安静，精神饱满，用专业词汇来讲，就是没有前摄抑制，这是最好的学习时间。下午较为疲劳，应以复习旧课练习为主。晚上外界干扰少，注意力容易集中，没有后摄抑制，这时应抓紧时间做作业。这样坚持下去，就会养成科学利用时间的好习惯。
　　记得读大学的时候看过一些考神级别的学生总结的学习心得，里面经常会提到学会利用在等待中浪费的时间，如等公交车、等人的时间，将这些时间加起来其实是很可观的。零星时间看似很少，利用价值很小，但集腋成裘，聚沙成塔。比如说可以将笔记随身带在身上，在等待的5分钟可以温习下笔记。
　　三、培养积极的学习态度
　　&兴趣是最好的老师&这句名言相信大家听得耳朵都起茧了，但这却是不争的事实。有兴趣才会产生积极的学习态度，有兴趣才会形成学习的主动性，所以说：兴趣是学习的不竭的动力源泉。在与学员接触的过程中，经常会听到他们说我很喜欢小孩子，我喜欢当老师，但是我就是不喜欢考试。那其实就是没有端正自己的学习态度的表现。作为今后想要走上幼教岗位的你，必须将对幼儿的喜爱之情转化为学习的动力，只有掌握了一定的理论知识，才能更好的指导教育实践活动。
　　四、理论联系实际，在实践中巩固所学知识
　　学前教育不能仅仅作为知识进行学习，必须要理论联系实际，把所学的教育理论运用于实践当中，同时在实践中巩固所学的教育理论知识。很多在备考的学生经常会问我，为什么很多知识看了很多遍，就是记不住。其实这是很正常的，也是很多考生觉得棘手的问题。因为幼儿教育理论中涉及到心理学的知识，这些知识是非常抽象、难懂的。这个时候我就会给他们一个小小的建议，对于难以理解的知识，可以将它应用到实践中去。例如，可以到亲戚家或邻居家找个小孩，在与小孩子接触的过程中，去仔细观察并领悟，试验下自己学的知识。这个过程无形中能加深你对知识的理解，与此同时，也能让你感受到学以致用的乐趣。
　　以上几条建议合自己的学习和工作过程中总结出来的，希望能为《保教知识与能力》科目的备考起到一定的指导性作用。
　　学习是一个循序渐进的过程，光有方法还是不够的，行动起来才是最重要的。这就要求我们在备考中要持之以恒，不断学习和总结。所谓&温故而知新&，我们要对自己平时学习的成果和心得进行反思与总结。只有静下心来，我们才能够对自己在学习过程中碰到的一些问题，做到及时的发现，然后进行及时的补救。相信经过合理的安排时间，认真复习备考，通过教师资格考试是指日可待的事。
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教师资格考试培训 ―>额头深刻的皱纹和斑驳的脸庞，让人感受到岁月的无情。
当地人给断掉的鼻子贴上了创口贴，一时在网上走红。
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　　教师资格证考试改革后将实行国考，考试内容增加、难度加大。改革后将不再分师范生和非师范生的区别，想要做教师都必须参加国考，方可申请教师资格证。
　　改革以后，特别是作为非师范专业的学生，对于教育学、心理学没有经过系统学习。也有很大一部分人，工作期间，还要抽出时间来复习。所以复习时间较少。一开始看教材的时候，接触的会有一些教育学理论知识，会觉得难度很大，背诵起来很头疼。
统考考试流程
笔试――面试――打印成绩合格证明――体检――认定――领取证书。
备考前期，一定要选对教材。
教师资格考试“国考”不指定教材，市面上的教材良莠不齐、五花八门，选择一份能够跟考试大纲完全匹配、同时又包含考试重点的学习资料，可以使复习在一开始就进入一个较佳的状态。现在网络信息资源非常丰富，在备考的过程中可以观看一些网络视频课，通过微博、微信，可以关注一些专业群或者微博，里面经常更新考试信息和相关资料，并且大部分都是免费资源。
统考考试报名公告一般每年的一月份和九月份发布的。从公告发布到笔试时间大致为60天。
对于有些人来说，或者正在参加工作，或者正在上学，并没有充足的备考时间。
笔试备考可以这样规划：初步学习、明确考试大纲，约2至4天；夯实基础，约35至40天；真题练习，约7天；重点强化，约7天；考前放松，约1至2天。
统考笔试科目
幼儿：综合素质，保教知识与能力
小学：综合素质，教育教学知识与能力
中学：综合素质，教育教学知识与能力，学科知识与能力。
《综合素质》主要考查：职业理念、教育法律法规、教师职业道德规范、文化素养和基本能力，都属于基本知识，难度不是很大，需要扎实梳理各个部分的内容。
《教育知识与能力》主要是：《教育学》和《教育心理学》的综合考试，出题风格和《综合素质》有些不一样，你会看到更多的专业术语，知识点多，而且特别零碎。建议可以通过列树状图，把《教育知识与能力》考纲上所列出的知识点整理到笔记本上，然后理解、背诵。
《学科知识与能力》主要考查：学科知识、教学设计、教学实施和教学评价等，学科知识涉及学科内容。教学设计、实施、评价很重要，占卷面分值70分，将近一半，这些需要针对性的强化练习，借助一些专业工具书进行学习。
面试主要是考什么？
面试通过结构化面试、试讲、答辩进行。主要考核申请人的职业认知、心理素质、仪表仪态、言语表达、思维品质等教师基本素养和教学设计、教学实施、教学评价等教学基本技能。
1.在候考室，老师分批宣布参加面试人员，进入隔壁教室内按学科在电脑上随机抽取讲课题目，并当场打印试题
2.考生拿到纸质讲课题目，在空白处签字确认后进入备考室
3.在备考室，考生不得提前翻看题目，桌面上有一张空白答题卷，需填写考生基本信息，写教案用
4.待考务人员宣布开考后，才可以动笔备课写教案，备课时间严格控制在20分钟
5.备考时间结束后，考生在带队老师的带领下直接进入自己的面试室内开始面试。
面试题目：更贴近教师工作实际情境
考生进入面室考场后，要经历三个环节：
一是考官从题库中随机抽取两道题，并念给考生，答辩时间为5分钟
二是讲课（不是说课），要求有板书，时间为10分钟
三是针对讲课内容，由考官提出两个专业问题让考生回答
每个考场有三名考官，考官会提醒考生时间，如“答辩开始”“试讲结束”等。
答辩结束后，要上交自己的抽题纸和备课纸，不能带出考场任何资料。
“省考”和“国考”的区别：在组织过程上更严密；在讲课环节，以前是说课，现在是讲课；在答辩题目上更灵活，更贴近教师实际的工作。
考试选拔机制更加严格了，这对于认真备考的考生来说更加有利。虽然对考生来说难度增加过关率降低，但对国家教育发展来说是一件好事。面试结果一般也是一个月后公布。
“国考”从考试形式、考试结构、考试内容以及通过率等方面正趋近研究生入学考试，考试难度大大提高，考核体系更加健全，但是对于认真备考的考生来说更加有利，因为考核的公平性在有效提升。这样的“全国统考”除了注重职业认知，更加注重教学实施能力的考查，真正从原来注重测试走向注重教育教学实践能力。
所以说：教师资格证并不是越来越难考。虽然报考的人数比较多，但是认真备考的人比较少，很多人备考的时候心态也不对，这些人理所当然的被刷下来。所以笔试的通过率才会这么低。
认真备考，下一个通过考试的人就是你。
　　面试成绩查询：2月21日。
　　笔试考试时间：3月11日。
　　文都君教你如何零基础怎么备考，一次成功拿到证。
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史老师，我通过今年教师资格考试了，您讲的教育学(中学)真是讲的太好了，感谢网校提供这么多宝贵的学习资料!
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通过考试了，嘿嘿，多谢网校的各位老师。
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学员：李东（河北）
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谢谢网校!谢谢各位老师!一切尽在不言中。
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