神舟十一号飞船发射号飞船船和火箭分离升空经过哪些步骤

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海宁有个10岁小航天迷 曾把飞船发射步骤画出来!
  “这次厉害了,等我晚上看了电视再跟你们细说吧!”10月17日早上,因为要赶着去上学,家住海宁市海洲街道梅园社区的潘屹呈小朋友错过了看一条重大新闻。但在路上,他嘴里一直向负责送他上学的外婆念叨,等晚上看了重播就把这新闻好好说给大家听。  潘屹呈今年10岁,就读4年级,他口中的大新闻,其实就是10月17日7时49分,执行与天宫二号交会对接任务的神舟十一号载人飞船,在酒泉卫星发射中心发射升空后准确进入预定轨道,顺利将2名航天员送上太空的事情。  曾把飞船发射步骤画给家人看  虽说此事全国瞩目,但作为一名小学生能够如此上心也确实难得。不过潘屹呈的爸爸却说,他经常这样,一旦得知一些航空航天方面的信息,就爱“显摆”,能给大家说上一通。  2013年,神舟十号发射那会儿,潘屹呈就做过一件让家人吃惊的事情。火箭起飞、抛逃逸塔、助推器分离、整流罩分离、船箭分离等发射步骤的称法非常专业,但潘屹呈却能按照顺序背出来。  后来看着飞船发射成功,潘屹呈很激动,好像他就是航天员,急着要探索太空。为了分享这种喜悦,他偷偷做了一件事,把发射步骤用漫画的形式画了下来,然后拿到了外公外婆面前“献宝”,跟他们讲这是第一步,那是最后一步。要是不打断他,他可停不下来。加上他的画还不赖,外公外婆听得倒是投入。  不过这个漫画作品,潘屹呈是不会说给爸爸听的,因为说了就是班门弄斧。潘屹呈的爸爸大学是学历史的,平时喜欢看国内外新闻,特别是科技、军事方面的,掌握得很多。自从儿子懂事以后,他的一半业余时间都陪着儿子度过。“有什么好看的新闻,一般是我先看,看完了说给他听,到后来,我只要说一遍他就懂了。”潘爸爸说道。  在潘屹呈读二年级的时候,他能报出许多战斗机的种类以及特点。他听爸爸说过,战斗机厉不厉害很重要的一点就是看发动机,一般战斗机就一个发动机,重型战斗机和舰载机一般都是双发动机。  那为什么不能装第三个呢?这个疑问一直困扰着潘屹呈。因为知道战斗机的大致构造,有一天,他突发奇想,在纸上画了一架战斗机,设计有三个发动机。他把草图拿给爸爸看,爸爸乐了,说这种战斗机破坏力得有多强啊,希望以后能造出来,但最好不要用到战争中。  家里的300册图书都和科普有关系  从幼儿园大班开始,潘屹呈就开始阅读科普类的课外书,到现在为止看了大概有300册图书了,家里的小书柜早已放不下这些书。没招了,就先把爸爸的藏书“清理”到老家去。  一开始只是看简单的图文版,到后来就是大人看的那种书,文字量很大,内容也不简单。潘屹呈识字很快,很多字老师还没有教就已经会认了。“不过我只是认识,很多其实读得不准,后来还是靠老师纠正的。”潘屹呈说一二年级的时候,迷上了《全球经典兵器简史》,里面介绍了战争时期,世界上出现的各种先进兵器,各种飞机、坦克、大炮,都看了个遍。  “这部书很有意思,里面提到的兵器都是放在历史事件中的,所以像读故事一样,很有意思。”潘屹呈读不懂的时候,老爸就是最好的老师,肯定能把事情的前因后果说给他听。潘屹呈最感兴趣的是飞机,“F”开头的一般是美国的,“S”开头的是俄罗斯的……这些往往也成为父子俩之间的游戏,爸爸问,儿子答。  到了三年级以后,学校里有了科学课,这可是潘屹呈最感兴趣的课程,每次上课前他都会做充分预习,期待老师讲书本上没有的知识。学校里还有一门科技类的拓展课,每周一节,上周是教简单飞机模型的制作。“老师先简单讲了一下,后来我们通过相互讨论都完成了制作。”潘屹呈在试飞的时候发现了问题,飞机的重心不稳,所以飞上去之后,很快就朝一个方向坠落了。这两天,他还一直在思考这个问题,想办法改进自己的飞机,让它飞得更高更久,这已经超出拓展课的要求。  为什么只载2人上太空  全家人都知道潘屹呈喜欢动手搞制作,特别是飞机飞船,于是就把一些没有用的牙膏盒子等收集起来,因为在他手里就有用。当然,废物利用只是解解渴,最过瘾的还是买模型来拼装。前不久,电影《星球大战》中出现了一架宇宙飞船,很有科技感、未来感,他一看就喜欢上了,想研究研究,怎么办呢?  结果还没等他开口,爸爸就已经看出了他的小心思,给他买来了这架宇宙飞船的拼装版。一打开,数不清的小零件,得有成百上千个吧,这可让潘屹呈兴奋了好一阵,这几天做完作业总要拼一部分,现在雏形已经出来了。  10月17日放学回家之后,潘屹呈马上向妈妈要手机,观看早上没来得及看的神舟十一号发射视频。他感觉发射的基本步骤和神舟十号一样,不过场面依旧壮观。  但马上问题又来了,他在想:这次为什么只送2位航天员上太空,多几人不行吗?不过这个问题的答案,潘爸爸说,要让潘屹呈自己慢慢研究,自己来解答。
来源: 海宁日报
厉害,小孩子出息的
小小航天员,潜力很大
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拥有帐号并登录即可获得此勋章.小东在观看“神舟十号”飞船发射时,想估算一下运载飞船的火箭在发射后的第一个l0s内的平均速度。他上网查到运载“神舟十号”的长征二号F运载火箭全长58m。然后从网上下载了“神舟十号”发射的视频,分别截取火箭刚发射时和发射后第l0s的图片,如图甲和图乙所示。则火箭发射后第一个l0s内的平均速度值应最接近 (
试题分析:从图8甲、乙的对比中,可以看出,在这10s内火箭向上飞行了大约1.5个火箭的全长,即距离为58m×1.5≈90m,时间为10s,故平均速度的大小为9m/s,B是正确的。
试题“小东在观看“神舟十号”飞船发射时,想估算一下运载飞...”;主要考察你对
等知识点的理解。
“神舟”十号载人飞船发射成功,它用氢、氧作为燃料.为了减小火箭的体积,用______的方式使它们______(填物态变化),从而贮存在燃料室中.
我国于今年6月16日18时37分成功地发射了神舟九号载人飞船,根据你所学的物理知识,试回答下列问题.(1)飞船通过什么与地面传递信息.(2)神九运载火箭以液态氢为燃料的主要原因是什么?(3)当火箭加速上升时,飞船的机械能是如何变化的?
日“神舟九号”成功发射.发射飞船的运载火箭质量约为5×105千克,当它静止在水平地面上时,对地面的压力约为______牛.在发射升空的过程中,飞船搭载的“太空自行车”的质量将______(选填“变小”、“不变”或“变大”).飞船在太空中通过______把信息传输到地面指挥中心(选填“无线电波”或“声波”).
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