小红写一篇作文共写了
小红写一篇作文共写了608个字,正好4面,每面有8行.（1）她平均每面写多少个字?& （2）她平均每行写了多少个字?
（1）608÷4=152（个）；（2）152÷8=19（个）
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小红，我要向你学习作文400字_15篇
第1篇：小红，我要向你学习一天，班主任宣布，今天期中考试。
考试开始了，同学们都格外紧张，有的停笔思考，有的写的很顺利，唯独小明愁眉苦脸的在那坐着，小红问小明：&你怎么了？&小明说：&我忘带了铅笔。&于是，小红毫不犹豫的把铅笔借给了小明。
小红真助人为乐，我要像你学习。
&&&&广东惠州惠阳区淡水镇第六小学一年级:姚志明
第2篇：既要学习，又要休息初二，对每个上初二的同学都是一个很大的压力！我，更是觉得头上像是压着一座小山，有时压得喘不过气来！
爸爸妈妈和周围的人经常在我面前说：&初二得努力学习，初二学不好就会落下，初二是最关键的，特别是初二的最后一学期尤为关键！&
我的压力越来越大，为了能学好，为了取得好成绩，为了能够保送，我拼足了力气在努力学习！
可事与愿违，今天上午我昏昏沉沉的想睡觉，老师说什么我都听不进去。开始做数学卷子，我看到卷子上的字都是模模糊糊，什么都看不清楚！(
结果做出来的题错了大半，我看到老师吓得连头都不敢抬，因为我知道错题的原因，并不是不会，只是因为我瞌睡根本就没细细看题！
因为这段时间我晚上睡觉很晚，每天最早都是在十二点以后睡觉，有时甚至是一两点，才导致今天出现这种状况！
我不能再这样了，再这样会得不偿失，休息不好什么都做不好，晚上休息不好白天没精力学习，会让我的成绩受影响的，我再不能这样了。一定要改掉晚睡这个坏毛病！
&&&&山西太原清徐县县城二中初二:侯翔
第3篇：2012，我要向你宣战爱网络，爱织围脖，
爱自由，爱跑步，
爱熬夜，爱晚起，爱周末，
爱写日志，爱读报，爱买彩票，
爱荣耀，爱挫折，爱拼上所有的尊严，爱把它再赢回来，爱付出一切，
爱学习，爱考试，即使它伤透我的心，
我已不是成功的代言，我和你一样，我就是我，只代表我自己。
崇拜高翻，崇拜美女漫画家，
崇拜影视明星，崇拜奶茶MM，
崇拜80&后，崇拜峰幂恋，
崇拜温爷爷，崇拜他和蔼可亲的模样，崇拜他的那话儿，
崇拜迷失的诱惑，更崇拜童年的时代。
选择生活，选择学习，
选择健康，选择低碳，
选择低卡路里，选择低糖，选择清真，
选择起点，选择运动服和电子设备，
选择我的未来，我的生活，你选择不要生活，选择其他，理由呢？
没有理由，你是你，我是我，还要什么理由？
总有一些世界观，是傻呵呵矗立在那里的，
无论多少的现实，多少的烦恼，
多少的嘲讽，多少的疼痛都改变不了，
我们总是怀有理想的，而且是坚定的，
我的下一个挑战，江苏省2012年普通高校招生全国统一考试！
&&&&姜堰中学高二:花小东
第4篇：我的学习“小伙伴”我的学习用品可多啦，有书包、本子、卷笔刀、橡皮&&它们都是我学习上的好帮手。
先向你们说说我的书包吧。我的书包像一个小仓库，仓库分成上下两间，上层放着红领巾、餐巾纸、抄家作的小本子，下层放着文具盒、所有的书、所有的本子。旁边有两个小网袋，左边的网袋放水壶，右边的网袋放伞。
再接着向你们讲我的文具盒吧。我有一个造型精巧、十分美丽的文具盒。文具盒就像一个小房间，打开盖子就看见了文具盒的&卧室&。小直尺正悠闲地躺在那里养神，铅笔和钢笔兄弟在窃窃私语，橡皮小弟弟独自躺在角落里做着超人的美梦呢。它们一家相处得可好啦！
最后给你们介绍我的钢笔吧。我的好伙伴钢笔，头戴金黄色的帽子，身穿绿油油的衣服，尖尖的小嘴常流&口水&，它对我的帮助可大呢。
多亏有了这些&小伙伴&们的帮助呀，我对学习充满信心，我要好好爱惜它们。
&&&&二年级:罗曼迪
第5篇：我的学习经验学习是一件因人而异的东西，有些人觉得很简单，而有些人却觉得很难。其实学习既要方法，也要学习者的恒心、毅力。
学习语文至关重要，因为它是我们语言的基础，学会了它才能与人进行交流。我们必须学好课本上的知识，加强习作训练；还要广泛阅读课外书物，积累好词好句并把它运用到实际行动中。
学习数学一是学习态度得好，还得有好学习方法；我们首先得在书中阶段培养数学运算能力。算题时要情绪稳定，看清楚再下笔，尽量做到一便成功；学数学没有捷径可走，保证做题的数量和质量是学好数学的必经之路。
学英语，首先要培养对英语的兴趣。&兴趣是最好的老师&，兴趣是学习英语的巨大动力，有了兴趣，学习就会事半功倍。很多人认为背单词难，而我的经验就是口中大声的读，用笔在纸上写。做到这些背单词就很简单了。
这些经验是我经验的浓缩，希望得到大家的认可。和我一起受益终生。
长治十九中初一：张乾
话题作文PK赛（三期）参赛作品 （得分4.61分）
第6篇：向雷锋叔叔学习&学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党&&&天天唱着学习雷锋的歌，总希望能有机会向雷锋叔叔学习。这不？机会来了！
星期六中午，我们厂里要举行&学雷锋，做好事，为人民服务。&的活动。一听到这个消息，我就飞快的跑出去了。
到了生活区门口，我看见马路两边白了很多服务的工具，路上人来人往的，热闹极了。擦车的、补衣服的、补盆子的，还有换零钱的、量血压的&&我走到擦车的地方，看见几个阿姨在擦自行车，由于车子很多，个个忙得满头大汗。我说：&阿姨，我可以擦车吗？&一个阿姨抬头望了我一眼，笑眯眯地说：&当然可以呀，小朋友。&
于是，我拿起帕子就开始擦了。我先把车子上的灰擦了擦。又把笼头和坐凳擦干净，最后把车轮挨个挨个擦得亮堂堂的。我站起身子一看。哇！整个车子焕然一新！几个阿姨见了，纷纷夸我：&干得真好，真是一个小雷锋！&
我的心里比吃了蜜还甜！
&&&&江油市胜利街小学二年级:肖芷晴
第7篇：讨厌日本，但也要学习日暮苍山兰舟小，
本无落霞缀清泉。
去年叶落缘分定，
死水微漾人却亡。
我又看到这首诗了。以前在同学的手机上看过，现在是在一位博友的博客上看到。
不知道诗人是不是像现在流行的穿越小说一样，也又穿越时空的本事，竟然写出这么&凑巧&的诗来。
日本去死，小泉定亡。
我一向不喜欢日本人，可是却很欣赏日本的动漫，不可否认，日本的动画的确很棒。
以前，我在一本书上看到这样一句话，那是一个中国姑娘对喜欢自己的日本男子说的，她说：&世界上的男人还没死光呢，就算世界上的男人死光了，小日本也是没有希望的。&那时候，我心里那个激动啊，我说这就是爱国啊，爱国啊！
后来，越长越大了，就不这么看了，这的确是有一些种族歧视在里面的。我想，日本我还是要讨厌的，可是它们优秀的技术也是要学习的，吸收它们优秀的文化和技术，为我所用，什么事情都等中国强大了再说吧。
毕竟，不管是想要保护一样东西，还是要毁灭一样东西，都必须让自己变得无比强大才行。
第8篇：只要主动学习，就会取得好成绩 对待学习，不同的人有不同的看法。有的人认为学习是一件非常困难的事，但有的人认为学习很有趣，学起来很轻松。原来有的人平时就努力用功，知识充满了大脑，当然学起来胸有成竹，轻松愉快。
下面是我对学习的一点体会：学习就像一座无边无际的大山，里面琳琅满目的知识，让你眼花缭乱，目不暇接。可有的人上课不专心，态度不端正。他们学习是为了应付老师和家长。当然体会不到学习的乐趣，学习便成了他们的负担。其实每天的作业，只是对当天所学内容的一个小测验。只要认真听讲，课后复习，就一定会轻松解决，带来乐趣，取得成功。
上课时，只要思维随着老师转，认真专心，学习不好才怪。读书时，不能盲目，要有目的。读了一本书，就要有收获。做作业首先要认真，尽可能一次做对，做完要认真检查。
以上是我的一点学习经验，希望大家看了，对你们有所帮助。只有主动学习，才能取得好成绩。成功是不会带给那些不无所术的人的。记住。有付出，必有收获。
山西省原平市青年街小学三年级：武曌
第9篇：寒假里，你有学习计划吗？寒假，一个漫长的假期，在这个假期里，你都干什么呢？&看电视，玩儿电脑，逛街&&&只是玩吗？如果你只是吃只是玩儿的话，那么这个假期你就浪费了。
我呢？可不像这样，我可是有&学习划&的哦！&每天我&7：50起床，7：50&&8：00打扫房间。8：00&&9：00写两篇日记。9：00&&9：30学英语。9：30&&10：30玩。下午呢？是&2：00&&3：00打两篇作文。3：00&&3：30看作文。3：30&&4：30玩&。嘻嘻，还不错吧。我想：&一些人肯定是只说不干，夸夸其谈。&我呢？可不是这样的。&我俩每天坚持着写日记、学英语、打日记。&&功夫不故有心人&。我真觉得自己写的日记上升了，英语也更强了，打日记也更快了！
寒假里，你有学习计划吗？如果没有，快自己制一个吧！
&&&&河北省迁安市蔡庄小学六年级:蔡旭华
第10篇：人的一生都得学习& & 人一生下来就开始学习，经过各种各样的学习，才能懂得怎么做人，怎么生存&&& & 我们每个人在人生的道路上摸爬滚打，总想在自己的有生之年干一番事业，做点什么？
& & 我们每个人都是在学习中长大，都是在学习中进步，用学到的知识求生存，求上进，求生财之道，求得在社会上立于不败之地。
人的一生不仅要学好文化，而且要学会做人的道理和为人处事。要学会忍让，人世间忍一口气，风平浪静，退一步海阔天空；忍，万事都能消除。忍就是会处理事物，会化解茅盾。用智慧、能力让大事化小、小事化无。
人的一生要学习，要生活、要生存、要生命，学会忍，可以认清世间的好坏、善恶、美丑、可以明辨是非。
& & & 人要学会和人沟通，相互了解、相互体谅、相互帮助，我们都是中华儿女，都是龙的传人，在生活生存中要与人沟通，学会容忍他人，学会与人沟通，那么你就什么东西都学会了。反之将什么事情都做不了，将会一事无成！
人一辈子都在学习，必须认真学习才能学到知识，才能懂得做人的道理，才能立于不败之地，才能成功！
&&&&山西太原清徐县清徐县县城第二中学初二:侯翔
第11篇：小谈学习方法好的学习方法是成功的一半，学习亦是如此，一个好的学习方法使你受益终生步步向成功，而不好的学习方法可能会毁掉你的一生。
许多同学喜欢&临时抱佛脚&，非不以为耻反以为荣，认为&临阵磨枪不快也光&，其其实这样不仅影响考试情绪，更影响成绩，所以我们应注意匹马合唱细微之处从小事做起。
记笔记，有的同学认为没用，还浪费时间，斌可曾想打哦，中考复习时，你还要一页一页的翻课本不成？这才是真正的浪费时间呐！
劳逸结合，现在有的同学白天埋头苦读，晚上有挑灯夜战，一个学期下来，成绩仍不见提高，相反，有的同学睡的早起的晚，成绩却遥遥领先。这个事例就说明劳逸结合的重要性，我们学习时就应该专心致志的学，玩时就尽情地玩。
多读书，&读书好、多读书、读好书&书读得越多，知识就越丰富，对写作也很有帮助&&前提不影响学习。
最后到了考试，记的有位老师说过&平常考试当测验，正式考试当测验&，这就是我们的最高境界吧！
大码头镇西刘桥实验中学初三：刘文宵
第12篇：我要向她学习张怡是我的同桌，她热爱乐于助人，是我们班人人皆知的&热心肠&。以前，我总是默默地瞧不起她，认为她故意在同学面前装&热心肠&，让同学们在评选班委是投她一票。但再从那次，我对她的看法起了很大的改变，并决定向她学习。
就在上学期的一天，兴高采烈的我正走在去音乐室的路上，准备去上音乐课。走着走着，我突然发现自己没有带鞋套，我不敢承认这个残酷的现实，连忙摸摸自己的口袋，也没有发现它的任何踪影。这下可把我急坏了。&怎么办呢？&，我不禁这样问自己。一般来说，没带鞋套就必须在音乐室门口罚站。当然这些人就成了同学们嘲笑的对象。我是第一次没带，但也必须跟几个经常光顾教室门口的&老朋友&站在一起。再说，我是班上的音乐课代表，是同学们学习的模范，站在那儿该多丢人啊。
在这百般焦急之际，张怡来了。她看到了我这副愁眉苦脸的样子，便问原因。我告诉了她事情的全过程，她听后，二话没说，马上跑去帮我借鞋套。看着她离去的背影，我多少感到一些欣慰，心里对她也是万分感激。
时间一分一秒的过去了，就快上课了，张怡怎么还没有回来？我急如热锅上的蚂蚁，不安的来回踱步。过了一会儿，我终于看见了一个正向我奔来的身影，啊，那是张怡！&我&跑了。。6个班&。终于在&。。一班&给你借到了&&她气喘吁吁的说，不断地用袖口擦着你额头的汗珠，但脸上却是微笑着。
我接过那只来之不易的鞋套，感激地不知说什么好。也感到了那双鞋套正是同学间的友谊，朋友间的友情。
张怡就是这样一个乐于助人的好人，我一定要学习她这美好的品质。
第13篇：雷锋叔叔，我向你学习爱国的作文：雷锋叔叔，我向你学习
文摘：以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻；以服务人民为荣，以背离人民为耻。我们要向雷锋叔叔学习、致敬，牢记八荣八耻，树立社会主义荣辱观！
有一次，在一本书里看到这样一篇文章：《雷锋叔叔》，我迫不及待的看了一遍，我哭了。
雷锋叔叔热爱祖国、服务人民&&使我们每一个人的典范、榜样:雷锋叔叔从小就梦想着当兵，为祖国献上一份力量，1959年12月，征兵工作已经开始，雷锋叔叔坚决要求要当兵，但因焦化厂的征兵名额有限，且雷锋叔叔十年来在工地里表现突出，领导也不想让他去当兵，离开他们，就不同意他报名。这可急坏了雷锋叔叔，他的梦想就不能白废，他不惜一切的跑了几十里路，来到辽阳市人民武装部向余政委讲起自己的经历，表明他想为祖国效力的志愿和决心。雷锋叔叔的决心感动了余政委，他终于当兵了！1960年8月，抚顺发了洪水，雷锋叔叔人着刚刚参加完救火行动，他的手被烧得通红通红的，皮都破了，他忍着剧烈的疼痛又和战友们在上寺水库大坝连续奋战了&七天七夜&，他的手都肿了，领导看见了他为国家服务的热情，雷锋叔叔被记了二等功。&雷锋出差一千里，好事做了一火车&。有一次，雷锋叔叔乘火车去外地出差的时候，他刚从检票处出来，发现有一群人围着一位背着小孩的中年妇女，原来这位妇女从山东去吉林看丈夫，车票和钱都丢了。雷锋叔叔二话不说，用自己的津贴费买了一张去吉林的火车票塞到大嫂手里，大嫂含着泪说：&大兄弟，你叫什么名字，是哪个单位的?&雷锋叔叔自豪地拍拍胸脯，骄傲地说：&我叫解放军，就住在中国！&
雷锋叔叔的英雄事迹感动着我，他服务人民的精神、热爱祖国的精神&&正如八荣八耻里讲到的：以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻；以服务人民为荣，以背离人民为耻。我们要向雷锋叔叔学习、致敬，牢记八荣八耻，树立社会主义荣辱观！
新一代的育苗一定会茁壮成长，吸收着雷锋叔叔的精神，明白了&八荣八耻&的真谛，成为祖国的栋梁!
第14篇：我向雷锋学习日周日晴
我从网上找到了许多雷锋的故事。我和妈妈一起读故事时，被他全家的悲惨的的经历感动得流下了眼泪。小雷锋实在太可怜了！她的父母、兄弟和爷爷五人都被逼死了。只剩下不到七岁的小雷锋。我比雷锋幸福多了！我要珍惜现在的生活，我要学习雷锋的刻苦学习的&钉子&精神。
我要学习&钉子&的挤劲和钻劲，改掉不抓紧时间的毛病。学会挤时间，刻苦钻研，掌握科学文化，像雷锋一样为人民服务。
第15篇：小学作文复习要注意的一些要点很多小学生都不喜欢写作文，觉得很枯燥，可是尽管这样，小学作文复习是重要的，小学作文复习还是有很多问题需要我们认真去了解的。我们今来了解一下。
一、研究现状，发现问题
回顾我们的课堂教学，有多少老师真的重视作文教学？作文的指导往往等到一单元学完后进行，指导的方法无非是：如何开头啦、如何注意扣题啦，可以借鉴哪些文章啦，可以读哪些作文选啦&&然后就让学生写，交给老师还没来得及批改点评，第二天就进行单元检测考试。学生对自己的文章老师会评个怎样的分数，一点也没底。于是，为了能获得高分，懒的学生就匆忙找篇作文选的范文，抄开头段、结尾段、中间再选一段不会太长的，临时拼凑应付着抄好交给老师就万事大吉。勤的同学晚上加班加点背作文选应付考试，更关键的是老师也默认这种方法。久而久之，学生就养成了思维的惰性，怕作文成了不争的事实。
我们的这种教学方法能提高学生对作文的能力吗？试想：有哪位作家是在写作前考虑我在这篇文章里要注重那些开头、结尾、扣题、或我要抄范文里哪个段落的？
再看看作文内容，老师的引导总是从成人的角度居高临下指导学生。例如，写一个熟悉的人，我们做老师的首先会先入为主地推介爸爸、妈妈、老师或同学，甚至清洁工人。于是，在学生作文中，我们读到同学总是助人为乐，帮助的对象总是扶老奶奶过马路，小弟小妹摔着了扶他起来哄他不要哭，迷路了送他回家。老师呢，那更伪圣化了，就像不食人间烟火的仙人，每个老师的眼睛都是&炯炯有神&，头发都是熬白了。老师总是那样可亲可敬，不懂得什么叫生气；总是在恶劣的天气里、放学后、有家也没顾得上回，就去家访；学生生病了，辅导差生一直到深夜十二点；总是带病来为我们上课；总是灯下备课、批改作业到深夜&&读着读着，感觉每一位老师都如《一夜的工作》中的周总理那样不辞劳苦，鞠躬尽瘁，死而后已。很显然，学生的文章是在随意捏造的，在作文中大量出现假话、空话、套话，使作文千篇一律、众口一词，全然失去了作文教学的本来目的。我们并不是反对虚构，但是虚构应该基于生活真实的层面上，文学作品&源于生活而高于生活&，文为心声，做到求真、求活、求新。可是学生闭着眼睛说瞎话的本身是不良的行为。千人一面的文章内容，陈腐的题材严重脱离了现实，远离了我们的生活，阅读的积累与作文的表达严重脱钩，为什么会出现如此情况？这不得不引起我们的深思。
二、针对问题，研究对策
学生造假的目的很简单，就是为了给自己或他人贴金，使文章高尚些，立意高些。这跟传统的作文教学评价有关，跟我们老师的指导有关。我们往往注重的是指导学生&用恰当的语言表达出来&，而且注意了练习让学生找&自己看到的、听到的、想到的内容或亲身经历的事情&，想尽办法组织学生去观察，独独忽视了学生愿意写的动机。
平时，老师自己也觉得没题材，启发学生自己先失去了激情，还慨叹：我们的学生身在偏僻的山区，见少识寡，哪能跟大城市的孩子比哪！可事实上，没有人不会写文章的。山村里常见泼妇骂街，其实那也是一种表达，一种口头表达。她心有怨气，急于表达，于是就脱口而出。骂得她对方哑口无言，骂个半天也不累，如果写下来恐怕就是一篇非常生动的文章。
孩子们的作文何尝不是如此？孩子们心里有话想说，说出来就是说话，写下来就是作文。我们经常见到小学生在墙壁上涂一些骂人的话，这实际上也是在表达，也是在写作。他写作的动机很明确，是发自内心表达着自己对某人的不满。同样，学生学习作文，首先应该是出自他表达的动机。在有表达动机的同时他已经在思考着表达的内容与形式了。
&巧妇难为无米之炊&，母亲怀胎也得十月的孕育呀！写文章也需要情感的酝酿，要有内容，想表达。如果你给他个感兴趣的话题，打开他的话匣子，引导他使把生活的场景在学生脑海里像看电影似的重新再现，哪会无话可说，没素材呢？所以，当老师体谅孩子的难处，也就会顺学而导、化难为易了。&注音识字，提前读写&实验有一条，就是学生开始写作文时提倡写&放胆文&，也就是学生愿意写什么就写什么，而且注重体验写作成功的愉快。结果许多一年级小学生就写出了许许多多表达出自己真情实感的好作文。这个经验值得学习。
所以，新课程的作文教学，首先应该考虑的是怎样激发学生作文的动机，也就是为什么写的问题。我觉得在学生开始学写话、学作文的时候，不要多作限制，要让他们写自己愿意写的内容；也不要在语言表述得如何上作要求，只要能写就是好，写得别人看得懂就是很好。
三、捕捉机会，激发动机
&写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式，是认识世界、认识自我、进行创造性表述的过程。&细细琢磨这句话的意思，我们可以分解为以下几点：用语言文字与人交往就是作文；有意见有消息要让大家知晓，写成文字就是作文；经历一件事情，看到一些东西，把它记录下来就是作文；有时心中特别高兴或愁苦，却没有机会告诉别人，写下来就是作文。
叶老曾经打了个比方：&生活犹如泉源，文章犹如溪流，泉源丰盈，溪流自然活泼泼的，昼夜不息。&这就是说当学生对生活的感受和情绪的储备达到了比较丰满的程度，心中的写作欲望就会逐渐萌动和强化，在成熟到呼之欲出、不吐不快的时刻，受到教师的恰当点拨和某种灵感的诱发，就会不可抑制地发生通过文字倾吐心绪的冲动。
当然，为写作文而写作文，孩子们通常会头疼不已，而如果有教师、家长恰当的点拨，激发其兴趣，让孩子有&非说不可&的欲望，这样的作文通常可以水到渠成。如同婴儿呀呀学语，最需要的不是母亲&语法&的讲解，而是母亲心领神会地去鼓励和表扬一样，在小学三四年级这一学生作文起步的阶段，教师首先要做的应该是象德国教育家第惠多斯所说的&教学的艺术不在传授本领，而在于激励、唤醒、鼓舞&，以实现《课标》中所强调的让小学生&易于动笔&，&乐于书面表达&，对作文&有兴趣&的目的。因此我们可采取一些措施，让学生在习作的起步阶段感受到习作的精彩，激发了学生的习作兴趣，让学生轻松地踏入习作的大门。
以上就是小学作文复习要注意的要点，针对这些要点我们需要认真对小学作文复习中的一些内容进行详细了解，小学作文复习还是非常重要的。
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注：小红，我要向你学习作文400字_15篇系列作文为免费提供，来源于网络。本文著作权归原作者所有，请在转载引用时保留。否则因《》一文引起的法律纠纷请自负，。热词搜索：
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有爱心的小红
时间: 字数: 300字 金多贤
& & & & & &小红有一只忠诚的小狗，她每天都带着小狗一起去逛公园。
& & & & & 这天，小红做完了作业，对头发稀疏、正在用缝衣针缝衣服的外婆说：&我带小狗去逛公园了！&外婆答应了，小红便穿好衣服，抱着小狗快活、欢叫着冲出门了。
& & & & &不久，她们来到了公园，忽然，小红碰见一个盲人小男孩在跌跌撞撞地走着，小红心想：我要不要帮帮他呢？她看了一下自己的小狗，到小男孩面前，在他的耳边悄悄地说：&小男孩，你好，我叫小红，我看见你走路这么困难，那么，我就把我的小狗送给你。这只小狗是经过培训的，它可以做你的向导，我们做个好朋友，好吗？&男孩听了，脸上露出了欣喜的笑容。于是，小男孩收下小狗，并和小红结下了深厚的友谊。最后，他们互相道别。
& & & & &回到家里，外婆看见小红手中没有了小狗，便问她：&小狗呢？&小红便把刚才的事一五一十地告诉了外婆，外婆听了，夸小红真是一个有爱心的孩子，并答应她明年再给她买一只更可爱的小狗。
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对作文的表态
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