戎林写的地下调奔涌的河地下121天读后感800字

《巨流河》读后感:奔涌的生命之河
[《巨流河》读后感:奔涌的生命之河]\x09\x09\x09好久没有读书流泪哭泣的感受,读这本书,很多次泪水夺眶而出……书的深度和厚重感把我几近融化,《巨流河》读后感:奔涌的生命之河.由一个80多岁见识过人生波澜壮阔老人娓娓阐释,语言温和而有力量,描绘的是历史,是国家的命运,是家族的磨砺,没有一段文字让你觉得舍得跳过去.作者齐邦媛是齐世英的女儿,辽宁铁岭人,巨流河就是辽河.虎父无犬子,齐世英的社会地位和影响力非常了得,他深入参与中国抗日及国共两党的内战过程,亲身经历了很多重要的历史事件,作为他的女儿虽没几句言教,但行胜于言,身教胜于言教,和这么优秀的父亲共同走过人生的几十年岁月,势必建立了较高的人生品味起点,对知识的认识和追求都是自然而然的事情.英挺而有大志的父亲势必深远地影响了她很多很多.还有让人痛到极处的张大飞,和作者至真的情感超越了爱情,超越了一切,没有人能够接受一个26岁英姿飒爽,满腔热忱的青年,一个完全符合一切标准优秀的人,要在丧失父母成为孤儿之后还要如此平静,如此欣然的迎接死亡,虽然他皈依上帝,但是上帝的安排是不是过于残忍,他灿烂的生命之花为什么要这样决然的逝去?抗日战争中不知道还有多少这样的张大飞,不能计数,读后感《《巨流河》读后感:奔涌的生命之河》.日本人呀!齐邦媛对过知识的热爱,文学的修为都到了很高的境界,我想我连仰止也看不见的程度,也很羡慕他有那么多依恋一生的友情,曾经受过她教育的学生是何等的荣幸,教师的境界止于此也可以了.大师不是捧出来了,她真的就静静地站在那里,才高八斗,汗牛充栋都不为过,她的言传身教一定是一本博大的教材.想到我在教育的历程中遇到过德才兼备让我记忆终身的老师有2位,大学时候的潘鼎坤老师和张峰老师算是吧,还是少了点真的有点遗憾,不是毁誉自己的老师,也很尊重他们,但是能达到齐老师这种境界的人本来就是寥寥,那时候老师大多只有应试本身而忘了对学生人格的健全和培养.好的大学就是因为有这种大师级别的人,绝不是校园里的楼有多高.她的一生与国家的沉浮密切相关,更加客观的了解了革命的角度,张作霖霸气,甚至于草莽还是保护了东北三省的百姓很多年的,日本人除掉他成了全体东三省百姓的灾难,张学良比起他父亲张作霖还是逊色了很多,也造成了时局很多的不利.蒋介石对台湾的治理还是非常不同的,至少他们没有文化大革命的一劫,大陆不知道多少齐邦媛一样的大事倒在了文革之中,以至于现在都成了一段我们不敢面对和公开解读的历史.这本书只有亲自读他才能感受到作者的情怀,笔触.一字一句都不能省略,任何简单的读后感都是对它的亵渎,断章取义而已.\x09\x09\x09\x09\x09\x09\x09\x09\x09  〔《巨流河》读后感:奔涌的生命之河〕随文赠言:【这世上的一切都借希望而完成,农夫不会剥下一粒玉米,如果他不曾希望它长成种粒;单身汉不会娶妻,如果他不曾希望有孩子;商人也不会去工作,如果他不曾希望因此而有收益.】
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