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经验值32 &爱心活力豆0 &宝宝生日&地区:街道:
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大家好，我是四升五的家长，想找一个可以听课，讲的仔细的奥数班，交大附近，有考点，因为学校没有校考，所以希望是真考，有人说李晓奇的黑博士培训班不错，但是心里没底，请各位有经验的家长指教，谢谢'来自[]
&这帖内的新生儿太多，没意思。&
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经验值15613 &爱心活力豆2 &宝宝生日&地区:新城区街道:韩森寨街道
本帖最后由 短剑飘零 于
08:54 编辑
广告打得凶，口碑不好，具体不了解。
&既然不了解，你就说人家口碑不好？&
&请问，你说“具体你不了解”，但你很肯定的说口碑不好，何出此言？&
&是这样。牛班是不需要打广告的，家长的口碑就是最好的广告。广告越猛的班越要小心。&
&是这样。牛班是不需要打广告的，家长的口碑就是最好的广告。广告越猛的班越要小心。&
&是这样。牛班是不需要打广告的，家长的口碑就是最好的广告。广告越猛的班越要小心。&
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经验值2130 &爱心活力豆0 &宝宝生日&地区:碑林区街道:南院门街道
广告打得凶，口碑不好，具体不了解。是这样。牛班是不需要打广告的，家长的口碑就是最好的广告。广告越猛的班越要小心。
&既然你不了解，建议你去看看李老师带的班，每班50人，每个年级几百人，人数多算不算牛班？&
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经验值2130 &爱心活力豆0 &宝宝生日&地区:碑林区街道:南院门街道
广告打得凶，口碑不好，具体不了解。是这样。牛班是不需要打广告的，家长的口碑就是最好的广告。广告越猛的班越要小心。
&既然你不了解，建议你去看看李老师带的班，每班50人，每个年级几百人，人数多算不算牛班？&
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经验值2130 &爱心活力豆0 &宝宝生日&地区:碑林区街道:南院门街道
广告打得凶，口碑不好，具体不了解。是这样。牛班是不需要打广告的，家长的口碑就是最好的广告。广告越猛的班越要小心。
&既然你不了解，建议你去看看李老师带的班，每班50人，每个年级几百人，人数多算不算牛班？&
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经验值103 &爱心活力豆0 &宝宝生日&地区:灞桥区街道:洪庆街道
李晓奇老师广告打的多吗？没见很多李晓奇老师广告呀！从哪看到李晓奇老师广告多？我们朋友介绍上的李老师课，讲的非常好。是西工大版五大名校真卷主编。又是西安奥数名师。实力派名师。连西工大版五大名校真卷主编，这样的名老师都不好，,还真不知道还有谁能好了。
&最近小学放学时，几乎每个小学门前都蜂拥着一群他们雇来的大学生之类的年青人在散发传单，穿的一色的浅绿色衣服，呵呵&
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经验值103 &爱心活力豆0 &宝宝生日&地区:灞桥区街道:洪庆街道
我们在李晓奇老师的班考上的西工大。
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经验值1729 &爱心活力豆0 &宝宝生日&地区:碑林区　　街道:碑林区　　
李晓奇老师广告打的多吗？没见很多李晓奇老师广告呀！从哪看到李晓奇老师广告多？我们朋友介绍上的李老师课 ...最近小学放学时，几乎每个小学门前都蜂拥着一群他们雇来的大学生之类的年青人在散发传单，穿的一色的浅绿色衣服，呵呵
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经验值103 &爱心活力豆0 &宝宝生日&地区:灞桥区街道:洪庆街道
本帖最后由 无限风光88 于
13:23 编辑
我刚电话问李老师了，他们学校10年校庆，在学校门口做了两天的校庆优惠新老学生活动。就两天，也只去了三个学校呀，分别是西电附小、大学南路小学、大雁塔小学。“最近，几乎每个小学门前都蜂拥着一群他们雇来的大学生之类的年青人在散发传单”？“每个小学门口都有”，不知道你是怎么统计的知道的？作为家长，这三个学校相距非常得远，你到每个学校门口都去了？去做什么呢？两天内每个学校门口都去了？
你们还有一个很奇怪的逻辑，做广告发个宣传单的学校就不是好学校了？这就是你们判断学校和老师的好坏的标准吗？李晓奇老师编的书西安各大书店都买，许多学生都在用。作为老师，编写和研究真卷的老师，教学水平当然很高。李老师的书放在书店，几年了你们看不到，发了两天传单，你们马上就看到了。呵呵，真有意思！
&么意思，呵呵，你再问问燎原小学去了没？还要提供不？&
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经验值1729 &爱心活力豆0 &宝宝生日&地区:碑林区　　街道:碑林区　　
我刚电话问李老师了，他们学校10年校庆，在学校门口做了两天的校庆优惠新老学生活动。就两天，也只去了三个 ...么意思，呵呵，你再问问燎原小学去了没？还要提供不？
黑博士李晓奇的培训班谁上过，怎么样！
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小学生竞选班长的厚黑学让谁汗颜
　　这几天，家住汉阳的张女士很烦恼，孩子班里最近要选班干部，女儿频频要零花钱，说是要给班上同学送礼物拉选票。张女士听后犯了难，“这么小就有小心机，真不知道是该喜还是忧。竞选班干部本来是件好事，但‘拉选票’真不知道是该支持还是反对?”(9月27日《武汉晨报》)
　　小学生，本来是一个天真无邪的群体，活泼好动、顽皮可爱，大脑里充满着各种想象和对未来美好事物的憧憬。可是，令人不解的是，如今的小学生早已丢失了那份纯真，变得善于用心计，为了自己能当上一名班长，不惜说动家长私下找老师“找后门”，用零花钱和礼物贿赂同学拉选票，绞尽脑汁博取他人对自己的“好感”。俨然，小学已成权力的角逐场，其竞争的激烈程度已达到白炽化。
　　李宗吾先生认为，《厚黑学》分三步功夫，第一步是“厚如城墙，黑如煤炭”，第二步是“厚而硬，黑而亮”，第三步是“厚而无形，黑而无色”，进入“无声无嗅，无形无色”之境界，就可以攻无不克、战无不胜、锐不可挡、所向披靡。虽然，小学并非是一个尔虞我诈、群雄涿鹿的大气场，但是，从其竞选班长的激烈和残酷来看，部分小学生不仅精通《厚黑学》，而且已达到第三步，能在无形之间“争权夺利”。对此，我们应喜还是应悲?
　　成长，会让一个人从幼稚变向成熟，从没有主见变得可以自我做主，从表面认识事物到了解事物的本质。但是，成长还得有一个过程，分阶段、分步骤、有序的进行，而且，必须要遵循客观事物的发展规律。然而，过度的成长或成熟，毁掉的不仅是一个人自身，而且，还会毁掉一个民族未来的栋梁。试想，一个从小被“官本位”意识侵蚀过的孩子，长大后能否洁身自好、廉洁自律?一个从小善于用心计达到自己目的孩子，长大后能否循规蹈矩、顺其自然的工作?一个从小被变味、分裂的公平竞争和腐败的影子下长大的孩子，长大后能否维护正常的公平秩序?
　　小学生还处于成长阶段，没有自己的价值观和判断力，对外来事物缺乏一定的免疫力。但是，在成人观念的影响下，甚至是主动操控下，给其种下了一个“统治者”的政治文化、价值追求和理想信念，让其在“当官”中寻找满足和快乐，为达到这个目的，小学生之间明修栈道、暗度陈仓，甚至，成人也插手这场竞争，俨然，一场小学生的“官场厚黑学”上升为了一场成人垂帘听政的“官场厚黑学”。这不仅让小学生的成长亮起了红灯，也让教育亮起了红灯。
　　究其形成原因，社会、学校、家长都难逃其责。社会如同一个大背景，如果贪污腐败、权钱交易、政治斗阵、官场算计等事件频现，势必会摧毁小学生的免疫系统，长此以往，他(她)们习以为常，认为生活本来如此，也试着去遵循这种规则，因此，如果没有铁腕治贪污腐败和净化社会环境的决心，势必会毁掉下一代人;小学本来是一片净土，但是，成人的欲望和游戏规则却在这里生根、发芽，甚至已开花，将一些无辜的孩子拿来做棋子，以此满足成人的虚荣心和扭曲的价值观，因此，还小学校园一片纯真势在必行;家长是最后一环，也是最关键的一环，如果不想毁掉自己孩子的一生，那么，就请给其一个公平、自由、健康的成长环境，让他(她)们自己去感悟人生的点滴。(长江网 魏奇峰)
编辑：牛甜
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小学午休一席难求 学生无奈上“黑托管”
　　“今年孩子们若想在校午休，都只能趴桌子睡了。我们班里只有一个孩子坚持在班上午休，其他孩子都各自找出路去了。”新学年开始了，孩子的午托问题依然告急，有家长如是表示。
　　据南都记者了解，前两年，全市取消午休管理和课后托管收费，政府对午休和课后托管服务给予财政补助，补助标准均为每生每日2元。然而，这并不能解决孩子的午休难题，最大的困境是学校的午休场室无法满足需求。
　　全市有小学生约60万人，不少孩子无法在家午餐和午休。若在校午休，因为场地和人员限制，学校无法安排午睡室；去校外托管，不少又是无证“黑户”；家长自己办一个托管，又可能无法达到街道要求而最终流产。孩子托管何去何从，既考验家长也考验政府部门。
　　近日梅花街作为越秀区的试点，全面整治托管班，探索新的管理方式。
　　个案：
　　在校午休　抽签来定
　　“进幼儿园抽签，进了小学，午睡还离不开抽签，太悲催了。”近日，家长卢女士自嘲小孩跟抽签抬上杠了。卢女士的小孩就读越秀区一小学，刚进校开家长会，班主任就隐晦地表示，学校的午休条件不好，午餐标准也低，希望有条件的学生尽量到校外找托管解决午餐和午休问题。
　　“班上有40多名学生，老师一席话马上‘击退’了十几位家长，剩下20多位家长表示要碰碰运气。中签几率近2：1。”卢女士说，有幸中签的孩子也不是有正儿八经的床位，而是睡活动室的地板，需要自己从家里带被褥过来。
　　“没 被抽中的孩子，连趴在课室睡的资格都没有。”卢女士告诉记者，学校午休名额缩紧的情况，给校外大大小小托管机构补充了大量生源。条件好点的托管机构在开学 前已经挂起“满员牌”，条件稍微差点的托管机构所剩名额也不多了，“你能否抢到一个位置，就要看你家长会后奔跑的速度了”。
　　今年开学也有一所小学取消了午休床位，学生想在学校午休只能趴桌子。“以前是可以自己从家里带睡袋，睡在活动室的，今年突然说要专室专用。”家长严小姐称，孩子班上40多个同学，最后只有一个愿意继续留在学校午休，其他人都到校外找托管机构了。
　　家长：
　　找了10个托管　均无证经营
　　“我 的孩子今年读小学三年级，一年级时在学校有过半年的托管。条件确实不好。”家长田女士回想起来仍然“心有余悸”，40多人的课室也没什么地方可以饭后活动 一下，孩子们就把两张桌子拼起来，两张椅子拼起来，各自认领“床铺”躺下睡觉。“但是桌子很窄，连翻个身都担心会掉下去，两张椅子拼起来的，椅子中间是凹 下去的，睡着极其不舒服。”田女士说，从一年级下学期开始，她就四处给孩子找托管了，沿着学校找了不下十家托管班，条件都不好。“收费大概在每月850元 到1000元，空间比较狭小，我找了一家收费10 0 0元的托管班，开始说是四菜一汤的餐标，到最后变成吃汤面、汤粉，太不靠谱了。”田女士说，不少托 管机构还隐身在居民楼里，其中有一家四十来平米的房子也被用来做托管班了。“房子里窗户常年紧闭，刚装修完两个月就开始招生了，里面搭了个小阁楼，站着腰 都无法直起来。”田女士感到诧异，连这么恶劣条件的托管班居然还有家长敢把孩子往里送，可见这个市场需求无限大啊，但一不小心就出意外了。
　　田 女士统计了一下，她找过的十多家托管机构，无一能出具营业执照。“我们问对方是否有营业执照，让他复印过来看看，他是答应了，但始终我们连复印件都没见 着。”田女士说，有时为了保险，家长也要求托管班出具合同，对方是答应了，但都是手写的合同，连个公章都没有盖，只是负责人签个名了事，相当于是空头支 票，到时出了事他完全可以卷款逃跑。“有的时候大家都比较熟了，干脆连见面都省了，直接微信转账，就把孩子托管出去了，想想都有点后怕。”
　　走访：
　　培正门口托管边派传单边接娃
　　记者昨天来到培正小学一带看到，托管班成行成市，三步一托管，五步一机构，无不打着招揽学生的牌子。中午放学时分，更是数家托管机构工作人员一边派招生传单，一边接孩子。有些懵懂的孩子差点站错队，跑到隔壁家托管蹭饭去了。
　　“这 些托管机构太乱了，我还给他们找过孩子呢，有工作人员把孩子错领了，我找了一个多小时才把事情解决了。”一位班主任告诉记者，虽然孩子托管在外了，但孩子 的安全作为老师还是时刻牵挂着的，大部分托管机构自身的管理就不完善，工作人员责任心不够，大多数都是20出头的女孩子来接送小孩。
　　记者跟随其中一家托管机构入内，经过一条狭窄的小巷子，打开一扇铁门，里面一间小屋子，设施简陋，光线暗淡，几张吃饭桌子拼在一起，桌子上摆放着没有任何遮 挡的饭菜，工作人员表示，吃完饭就可以把饭桌收起来，把折叠床摆好，小客厅里就可以睡十几个小孩，等孩子午睡起来后，又收起折叠床，摆好课桌椅，准备晚托 的孩子来做功课了。“我们名额很紧张的，靠口碑相传，我们在这里开托管好多年了，所以都不需要做广告，每一届都会有新生找上门。”工作人员表示，会聘请退 休老师做晚托的辅导老师，孩子们在这里做完作业才走，家长减轻了很多辅导功课的压力。
　　在华阳小学附近，同样也有大小数家托管机构， 在附近的信诚小区俨然变成托管集中区，各式托管招牌、广告随处可见。当记者提出想进内参观时，有的托管机构还会警惕地表示，孩子就在里面休息，生人禁止进 内。“相对而言，这里的托管机构尽管很多都不是正式拿牌照，但我们还是比较放心的，管理还算严格，整个房间的格局也算比较大，至于消防隐患，我们还真没留 意过。”有家长表示。
　　探索：
　　政府购买服务　是否行得通
　　学生托管问题，是学校、家庭、 社会都绕不过去的难题。托管到底要何去何从？去年全国“两会”上，广东省教育厅厅长罗伟其建议可以集中财政补贴的这笔钱，由教育部门制定托管人员队伍和资 质标准，将托管经费统一用于组建、培训和人员经费，成立一支专业化的托管人员队伍，让老师可以休息，也让学生能在学校午休，家长放心，学生得益，真正把好 事办好。
　　然而，一年过去了，该建议并未能实现。有业内人士分析，政府补助的每人每日2元，根本不足以购买社会机构的服务，谁来为这 部分不足的支出埋单？“看辆车子每小时都要十几块，何况是个孩子？”尽管也有不少有托管需求的家长愿意埋单，希望政府能引进专业的托管人员进校，让学生能 在校午休。但是，有教育部门的人士却泼了冷水，“就算家长同意给钱，学校也不能收钱，这可能涉及到学校公共场地被占用的问题。再说，如果外包给社会机构， 可能还得靠学校老师来帮忙，但如果教师领取了社会机构的报酬，这又可能是违法的。”
　　可见，鉴于目前太多法规条款的约束，政府购买学生在校午休服务仅是一个美好的想法，在实施的路上仍有重重障碍。“我们也盼望相关的规章制度能够为午休托管开辟绿色通道，特事特办，比如允许收费，允许社会机构进学校提供服务等。”有关业内人士如是说。
　　托管：
　　不如做好市场年检
　　而 另一方面，政府购买服务涉及到的服务提供方，是否真的愿意被统一购买？记者了解到，部分托管机构认为，标准难以统一，也会让托管机构无所适从。“从外观环 境看，就可以看出每个机构的成本会不一样，如果接受政府购买服务，等于就是一刀切，当然会对一些条件差的机构起到促进改善作用，但对于本身条件较好，而又 有自己服务特色的机构，就会被平均水平拉低，难以起到积极的作用。”有托管机构负责人表示，有些学校本身场地就不足了，根本无法提供好的午休环境给学生， 一味强调购买服务也不现实。如果是专门培养一支专业化的托管人员队伍，这批人每天就看管学生两小时，相当于钟点工，很浪费人力，万一有风险还会转嫁到企业 身上。
　　该负责人表示，既然社会托管服务已经市场化了，政府需要做的就是规范好市场，能有统一的部门来管理，让机构有个指引，知道应该到哪些部门备案，怎么符合规范，服务有哪些标准，并且做好年检，让家长可以根据年检结果来挑选符合自己需求的托管机构。
　　政府行动
　　梅花街试点给托管发“牌照”
　　整改不达标的托管一律取缔
　　新学年越秀区将进一步整治无证托管班，记者获悉该区以梅花街为试点，出台了相关的管理规范，明确规定托管班不得在四楼及以上楼层开设。
　　四楼以上禁设托管
　　锦城花园位于东风东路与梅花路交界处，拥有名校东风东小学资源，成为不少家长的心头爱，但是近日，家住锦城花园的李女士向记者反映，原本给孩子报了托管班， 从9月开始计费，近日却接到托管老师通知，托管班被取消了，原因是锦城花园所在的梅花村街道作为越秀区试点街道，将清理整治无证照、不符合安全要求的校外 学生托管班，对具备开办条件的托管班则试点给予登记开办。
　　记者就托管班整治情况采访了梅花街道，街道回应，希望通过试点，探索加强 校外学生托管管理的办法。“目前，学生校外托管班较多开办在居民小区和住宅楼内，由居民住宅改造而成，安全条件不符合要求。一些托管班管理不到位，影响周 边居民，群众意见大。而且这些托管班基本都是无证无照。”街道负责人表示，为了把校外学生托管纳入管理，从今年初开始，越秀区以梅花村街道为试点，开展加 强学生校外托管机构管理试点工作，对具备开办条件的托管班给予登记开办；对消防、安全、卫生不符合要求和扰民严重的校外托管班进行集中清理整治。针对部分 校外托管机构提出“给予一定时间整改达标”的要求，整治工作领导小组给出了一个学期的整改期限。现在整改期限将至，仍无法达标的校外托管班有的已开始自行 关闭。
　　街道给开办托管班定下了标准条件，包括以下几点：尽量避免在居民楼内开办托管机构；不得开设在四楼及以上楼层，必须有不少于 两个安全出口通道，且校外托管机构与住宅部分的安全出口和疏散楼梯应分别独立设置；在居民楼内开设托管机构，必须征求居民楼居民意见；开设托管机构场所的 建筑面积不得低于80平方米，托管学生人均面积不得低于5平方米。配备主管人员1名，其他工作人员与学生至少按照1：10的比例配置。
　　开班人称符合条件有点难
　　整 治条件出来后，托管班纷纷寻找地方，托管班开在锦城花园首层的方女士说，按照这个条件，即使是这个开了十余年的托管班也不合要求，因为与住宅部分的安全出 口和疏散楼梯应分别独立设置这个她做不到。另一位托管班负责人给记者算了一笔账，假如不开在住宅区，在商业用地，按照东峻广场首层商铺计算，面积300平 方，租金5万，人均面积不得低于5平方米算，招60个学生，那么每个学生的租金成本是830元左右，十个小朋友要请一个老师，还有一个煮饭阿姨，那就是每 个学生分摊的人力成本是650元，那么一顿饭的成本就在1480元，还没算上水电和税费，杂七杂八算起来，一个学生一顿饭的成本就在1700元左右。
　　曾在教育局工作多年的孔女士表示，托管班是自然产生的，是刚需，但是目前又没有部门来管，导致良莠不齐，存在扰民或者卫生安全等隐患。有一个相应的章程来规范托管班是一件好事。
　　部门说法
　　新建学校也难解决午休场地
　　当前广州市中心城区学校的学生午休场地比较受限，新建的学校会否考虑增加学生午休的场地？
　　对 此，广州市教育局相关负责人回应称，在新建学校的规划中曾经考虑过，但由于学校的建设是跟城市的发展密切相关的，包括人口的变化等，“如果建好了学校没人 来上怎么办？空置场地也是个浪费。”该负责人说，新建学校的规划和内部规划都要非常严谨。如果说给每个学生都建一个午休场，床位比桌子凳子位还要大，那么 学校的规划面积至少得扩大一倍，并且是按多少的比例来建午休场也是个问题，这些都需要慎重研究。
　　全市有着正式牌照的托管机构有多少家？根据2014年广州市工商局给出的数据是13家，不过，这13家中大部分因不符合相关许可要求，经营范围并不包括寄膳、寄宿和交通运输，仅“为家长接送学生并托管”。　　西安市7部门联合检查奥数班时遭遇尴尬，60多名小学生齐声将检查人员往门外轰赶，闻讯赶来的家长更是含泪呼吁，希望在取缔奥数班时，为学生提供公平合理的上“名校”途径。这次联合检查，或许起因于此前的一则报道――在交大电脑城7号楼的7楼，有纸飞机从楼上扔下来。记者捡起来一看，这是一张中小学生数学纸，上面用油笔歪歪扭扭地写着几行字：7楼在上奥数，请救救我们可怜的孩子。 　　 　　按理说，联合检查是在救“奥数孩子”于“水火”之中，可是，为何却遭遇学生和家长的抵制？这很值得有关部门和社会各界思考。 　　 　　其实，对于社会培训机构举办奥数这样的课外培训班，有关部门认定为违规，并进行查处，本就值得商榷。社会培训机构举办各种学科培训班，只要其办学场地安全条件达标、师资力量符合对顾客的承诺，服务内容在经营允许范围之内，讲课内容不违反法律，就属于合法经营。将这合法经营按照“黑培训”来打，有关部门的行动是缺乏法律支撑的――奥数班和其他学科培训班性质一样，为何奥数是“黑班”，其他班就不是“黑班”？同时还带来很大隐患，此前有媒体报道，一家“黑奥数班”为了逃避检查，不仅教学生撒谎，还与查处人员玩起了“躲猫猫”。 　　 　　一直以来，笔者认为政府部门出重拳治理奥数班，不能只把功夫用到治理社会奥数培训班上，因为奥数本身并无原罪，合法培训机构举办的奥数班，也不是“黑奥数班”，而应认真分析“奥数热”变异的根源，针对病根开药，才能治本。 　　 　　奥数已有数十年历史，作为发展数学爱好者兴趣、提高数学素质而存在。而在我国，奥数却不关注孩子的兴趣，变为竞技的。之所以出现这种变异，有两方面原因：一是我国义务教育严重不均衡，存在“择校热”，而在择校中，奥数成绩、证书是有力的敲门砖；二是我国中高考制度采取单一学科成绩标准进行选拔录取，而数学是核心学科，一些家庭让孩子参加奥数班，是想由此提高孩子数学成绩。 　　 　　遗憾的是，近年来各地对奥数的治理，都没有“治本”，而采取“治标”之策――不让学校看学生成绩招生，可择校存在。&3000个学生报考，只录200个学生，学校实际上存不存在选拔？取消了奥数加分，但更多家长关注的是提高数学成绩，这样的取消效果能有多大？ 　　 　　要治理奥数热，还得治理对奥数的市场需求，这就要努力推进义务教育的均衡，消除因学校办学差异而存在的“择校热”，另外，要真正打破单一的评价体系，推行中高考制度改革。这两方面，责任在政府，前者要求政府部门加大教育投入，转变教育资源配置模式，打破择校利益链；后者要求政府部门推进“教招考”分离，把考试评价权交给社会专业机构，把招生自主权归还各级学校，把选择权给受教育者。无论是2006年实施的新《义务教育法》，还是去年7月颁发的国家《教育规划纲要》，都明确了政府在义务教育均衡和中高考改革中的责任。 　　 　　由此可见，不在这两方面下功夫，导致了奥数治理的尴尬。可以说，此前宣布对奥数进行最严厉治理的地方，都是高调开场草草收场，而学生们还是陷在苦海中。就是治理了奥数班，还会有其他班大量存在，学生的负担并不能减轻――因此，政府部门应把精力用在治理的核心领域，如此，奥数这类培训班才能回归其兴趣的本质。
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