有一种人只知道1、2、3、4这4一个数字除以3除以4。

2、3、4、2、1、3、1、4;另一种是4、1、3、1、2、4、3.
分析:这样的数列叫挑剔数列,只有这两种排列符合:2、3、4、2、1、3、1、4和4、1、3、1、2、4、3、2.解答:解:根据题干分析可得:这两个数列分别是:2、3、4、2、1、3、1、4和4、1、3、1、2、4、3、2.故答案为:2、3、4、2、1、3、1、4,4、1、3、1、2、4、3点评:抓住题干中的条件,进行讨论排列,即可得出答案.
请在这里输入关键词:
科目:小学数学
妈妈今年30岁,女儿6岁,5年后妈妈比女儿大几岁?上面的问题是生活中常遇见的,今年妈妈比女儿大多少岁,5年后也同样大这些岁.这个年龄差是不变.另外,随着时间的推移,不同的人,年龄的增长数是相同的.掌握了以上两个特点,许多年龄问题就会迎刃而解.下面我们研究几个具体的例子.母亲今年比女儿大27岁,3年后母亲的年龄是女儿的4倍,女儿今年几岁?分析:母女的年龄差是27岁,3年后这个差不变.3年后母亲的年龄是女儿年龄的4倍,她们的年龄差就是女儿年龄的3倍.所以,3年后女儿的年龄是:27÷(4-1)=9(岁).由此可以求出女儿今年的年龄.(1)哥哥今年15岁,妹妹今年11岁,几年后两个人的年龄之和是60岁?(2)小丽今年10岁,比爸爸小32岁,几年后爸爸的年龄是小丽的3倍?(3)今年小英和妈妈的年龄和是45岁,妈妈比小英大25岁,妈妈和小英今年各多少岁?(4)父亲今年比儿子大28岁,明年父亲的年龄正好是儿子的5倍,父子今年各多少岁?
科目:小学数学
(1)用一根长12米的绳子围成一个封闭的四边形,可能有几种情况?填在下表里.(2)用上面的绳子围成怎样的图形时,面积最大?最大的面积是多少?
科目:小学数学
来源:数学教研室
儿子的启示
  数学家们很善于从日常生活中发现数学问题.比如,有一次苏格兰数学家莱格福德和他儿子玩彩色板。孩子从玩具盒中拿出红、黄、蓝三种色板各两块,排成一排,其顺序是:黄、红、蓝、红、黄、蓝.
  莱格福德发现,这个排列有这样一些特点:
  两块红板之间有一块其他颜色的色板;
  两块蓝板之间有两块其他颜色的色板;
  两块黄板之间有三块其他颜色的色板.
  他想,如用1、2、3分别表示红、蓝、黄三块色板,上面的特点就可以表示成:
  两个1之间有一个其他数字;
  两个2之间有两个其他数字;
  两个3之间有三个其他数字.
  这样,莱格福德就从生活中抽象出了一个数学问题.如果上面的问题是:怎样排列1、1、2、2、3、3、4、4,才能使两个1之间有一个其他数字,两个2之间有两个其他数字,两个3之间有三个其他数字,两个4之间有四个其他数字?
  聪明的小朋友,这个问题比较难,不妨和你的爸爸、妈妈一块试一试哦!
  这个问题有两个答案,一个是.另一个是怎样排列的,找找看.
科目:小学数学
儿子的启示
  数学家们很善于从日常生活中发现数学问题.比如,有一次苏格兰数学家莱格福德和他儿子玩彩色板。孩子从玩具盒中拿出红、黄、蓝三种色板各两块,排成一排,其顺序是:黄、红、蓝、红、黄、蓝.
  莱格福德发现,这个排列有这样一些特点:
  两块红板之间有一块其他颜色的色板;
  两块蓝板之间有两块其他颜色的色板;
  两块黄板之间有三块其他颜色的色板.
  他想,如用1、2、3分别表示红、蓝、黄三块色板,上面的特点就可以表示成:
  两个1之间有一个其他数字;
  两个2之间有两个其他数字;
  两个3之间有三个其他数字.
  这样,莱格福德就从生活中抽象出了一个数学问题.如果上面的问题是:怎样排列1、1、2、2、3、3、4、4,才能使两个1之间有一个其他数字,两个2之间有两个其他数字,两个3之间有三个其他数字,两个4之间有四个其他数字?
  聪明的小朋友,这个问题比较难,不妨和你的爸爸、妈妈一块试一试哦!
  这个问题有两个答案,一个是.另一个是怎样排列的,找找看.
精英家教网新版app上线啦!用app只需扫描书本条形码就能找到作业,家长给孩子检查作业更省心,同学们作业对答案更方便,扫描上方二维码立刻安装!龙龙发现了四个奇怪的算式,他们中间没有数字,只知道A.B.C.D.E.F分别代表0.1.2.3.4.5中的一个数.你知道A.B.C.D.E.F各代表哪个数吗?A+B=A C×E=E E-D=A F÷D=D
对不起刚才没看清数字
为您推荐:
其他类似问题
扫描下载二维码六年级奥数题,求高人解答1. 恰好有两位数字相同的三位数有多少个? 2. 自然熟.有一个共同的特征,它们倒过来写还是原来的数,那么具有这种特征的五位偶数有多少个? 3, 从1,2,3,4.2002,这2002个数中,任取21数相加,共有多少种不同的和? 4. 平面上有99条直线,这些直线最多有多少个交点? 求高人详解,请附上解答过程,多谢
zhMB93YM52
1.相同的数字是0,那么就有100~900,共9个;相同的数字是1,那么有9+9+8=26;相同的数字是2,有9+9+8=26个;答案:26*9+9=2432.尾数肯定是2、4、6、8不会是0;尾数2,第一位也是2,二、四两位从0到9,第三位0到9,10*10=100;答案:100*4=4003.最小的是1+2+3+4++++21=231;最大的是+++;中间所有的数字都能被使用到;答案:=41602;4.两条线1个焦点;三条线的时候,多出的一条线同时穿过前面已有的两条线,增加了2个焦点;四条线的时候,多出的一条线同时穿过前面已有的三条线,增加3个焦点;答案:1+2+3+4++++98=4851
为您推荐:
其他类似问题
9*10*10=9003
98+97+96+...+1=4851
1. 恰好有两位数字相同的三位数有多少个?9×9×3=243 2. 自然数1.。。。。。有一个共同的特征,它们倒过来写还是原来的数,那么具有这种特征的五位偶数有多少个?10×10×4=400 3, 从1,2,3,4........2002,这2002个数中,任取21数相加,共有多少种不同的和?1+2+...21=231...
1、设数字不包括0,那么即1到9,这种情况下,三位数中先任选两位有三种选法,重复的数字有9种选法,不重复的就有8种选法。所以在不含0的情况下,共有3*9*8=216个数字。若包含0,那么分0是重复数字,和布什重复数字两种情况,若0是重复数字,只能在后两位,则百位上的数字有9种选法,测试有216+9=225种,若0不是重复数字,则0可以是个位也可以是十位,其余的重复数字有9种选法,即此种情况是2*9...
扫描下载二维码

我要回帖

更多关于 数字谜语 3.4 的文章

 

随机推荐