科学研究纲领的内涵和优越性_百度文库
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科学研究纲领的内涵和优越性
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科学研究纲领 一.科学研究纲领及其思想来源 伊姆雷?拉卡托斯（Imre Lakatos 1922――1974），出生于匈牙利的一个犹太商人家庭，纳粹德国占领匈牙利期间，加入地下抵抗运动，后改姓为拉卡托斯。1949年留学莫斯科大学，1969年起任教于伦敦经济学院，成为波普的学生和同事，1972年任该学院科学方法、逻辑和哲学系主任，并兼任《不列颠科学哲学杂志》主编。其主要学术著作在死后由他人整理成《哲学论文集》出版，第 1卷名为：《科学研究纲领方法论》,第2卷名为：《数学、科学和认识论》。 1.拉卡托斯简介 任何一门成熟的科学都不是由静态的、孤立的命题组成的，也不是它们的机械的拼凑和无序的堆积。事实上，成熟的科学表现为理论或命题组成的相互联系的整体，这一整体，可称为“科学研究纲领”。 2.科学研究纲领 波普 库恩
（侧重内史）
（侧重外史） 拉卡托斯 科学研究纲领 3.思想来源
保护带 硬核
正面启示法
反面启示法 二、科学研究纲领的结构 正面启示法：丰富、发展、完善研究纲领的原则，指引科学家积极修改、完善保护带。它告诉我们应寻求哪些道路。
反面启示法：不准放弃或修改研究纲领的硬核的原则，禁止对硬核进行反驳。它告诉我们要避免哪些道路。 正面启示法着眼于理论的长远的发展，体现出先见之明，而非事后的补救。它是研究纲领内在的、隐含的东西，体现了科学的自主性，正面启示法面对反常，不为所动，只记下这些反常，但不会为它而放弃自己的道路，它按自己的内在的计划步步前进，在前进的过程中，过去的一些反常会逐步的消化。 一个固定的点状太 阳与一个点状行星 只有太阳与行星之
间的力，无其它力
正在加载中，请稍后...　　拉卡托斯（Lakatos）通过他的方法论，具体地构想了一个多元理论系列历史竞争的合理性模式。
　　拉卡托斯认为科学的事业是一种理性的事业。他的出发点是：利用历史主义的某些长处来弥补逻辑主义的不足，从而维护。逻辑主义学派主发展过程的合理重建，但他们忽视科学史的实际；注重科学发展的历史再现，但他们否定科学发展的合理性。拉卡托斯则希望把这两者即“逻辑的重建”和“历史的再现”结合起来。他引用康德的名言以表明自己的方法论观点：“没有科学史的科学哲学是空洞的；没有科学哲学的科学史是盲目的　拉卡托斯以科学研究纲领方法论对波普尔的逻辑重建方法作出了改进。他把证伪主义分为朴素的证伪主义和精致的证伪主义两种，认为前者是错误的而后者是正确的。拉卡托斯的科学研究纲领方法论，可以看成是对波普尔证伪主义的发展。在波普尔那里，理论的单位是单个的，容易被经验事实所驳倒，因而理论显得很脆弱，拉卡托斯吸取了关于理论具有“韧性”的观点，提出受检验的理论是一个整体结构，它是由一系列理论组成的科学研究纲领。这一整体结构是由硬核、辅助保护带以及方法论机制等组成，因此就具有相当的韧性，有能力抵御经脸事实的挑战。科学研究纲领的方法论机制包括：正面启发法——它指示理论应该做什么，反面启发法——它指示理论不应该做什么。科学研究纲领方祛论的正面启发法和反面启发法，使整个理论体系不断得到调整、发展，不会轻易地被证伪。所以，拉卡托斯的科学研究纲领方法论改进了波普尔证伪主义的理论。
　　拉卡托斯也用科学研究纲领方法论对库恩的历史再现方法作了限制，把科学的进步看作是具有合理性的。拉卡托斯科学研究纲领的“硬核”概念是受库恩“范式”这个概念的启发而提出的。但库恩的“范式”是一种心理信念，而拉卡托斯的“硬核”侧是理性的事业——科学探索活动的产物。在库里，对科学理论进行评价是与观察和实验所获得的经验事实无关的，范式的转换，就象是一种宗教的改宗。因此，他否认科学变革的合理性。拉卡托斯虽然反对波普尔的一次性证伪观点，把经验事实对理论的判决无限期地延长了，他论证了理论能够在“反常”的海洋里继续发展，科学家可以置这些“反常”于不顾，但是，他也肯定了经验事实是的“公共的裁判者”。他认为，当科学理论受到反常事实的挑战时，尽管“硬核”不会轻易地被触动，但必须调整硬核的保护带——辅助假说来保卫硬核。拉卡托斯还进一步强调在科学变革中科学预所起的决定性作用。他指出，彼此竞争的研究纲领有进步的和退化的。一个研究纲领在理论系列上是进步的，那么它必须是富有预见力的。如果这些科学预见被经验所验证了，那么这个研究纲领就不仅是在理论上进步的，而且也是在经验上进步的。因此，所谓科学理论的竞争、科学的变革，实际上就是旧纲领由于缺乏预见力而退化，新纲领由于富有预见力而进步，从而由进步的研究纲领替代退化的研究纲领。这种替代，不仅事实上是进步的，而且从预见力这一评价标准上看来，也是合理的。拉卡托斯特别强调了他自己的科学发展观与库恩的非理性主义科学发展观的区别，他认为应当“把科学革命描绘成合理的进步，而不是宗教的皈依”。 （I.拉卡托斯.科学研究纲领方法论.上海译文出版社.1986.14）
　　由于拉卡托斯的科学研究纲领方法论从一开始就是为了改进和发展波普尔的证伪主义而提出的，更由子拉卡托斯有着强烈的拯救科学方法论的使命感，他把科学方法论看作为关于“科学理论的合理评价”和关于“进步的标准的学科”，因此，拉卡托斯所提供的方法论具有较强的逻辑主义色彩。
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贡献光荣榜语境论的科学研究纲领方法论-1
语境论的科学研究纲领方法论 ① 魏屹东 内容提要 语境论是一种新的认识论和方法论,主张事件或行动 是语境依赖,语 境限制和语境敏感的.它的认识论主张实在是积极...
本文试着将中国 教育看成是一个科学研究的过程, 应用科学研究纲领方法论的相关知识分析当代 中国教育, 得出对当代中国教育的新的认识和理解。本文认为考试是评价...
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言哲学的分析方法及其语境论的基础是统一科学哲学各种流派及其传统的方法 论基础...1997 年。 [5] 郭贵春, 《 “语境” 研究纲领与科学哲学的发展》 ,载 《...
2、劳丹的研究传统理论 劳丹在批判地继承库恩的“范式”和拉卡托斯的“科学研究纲领方法论”的基础上提 出了“研究传统”概念,以及与之相应的科学进步的理性重组...
方法论发展三阶段:逻辑主义科学方法论、历史主义科学方法论、科学研究纲领方法论...科学思维的含义:是人脑对客观事物的本质和规律的正确的理论反映。科学思维的内涵...
1.世界观与方法论:方法论与认识论的交叉 2.方法论和理论:方法论是关于方法的...参考文献: 拉卡托斯: 《科学研究纲领方法论》 ,,上海译文出版社。 ...
科学研究纲领方法论》 ,上海译文出版社 1999 年版 6、陈波等编著: 《社会科学...《社会科学研究方法新论:模型、实践与故事》 ,台北: 三民书局股份有限公司,2007...
它的存在给 科学家提供了一个研究纲领; (3)范式还为科学研究提供了可模仿的...(2)每一个研究传统都体现了某种形而 上学的承诺和方法论的特征,因此不同的...科学研究纲领方法论探析--《吉林大学》2006年硕士论文
科学研究纲领方法论探析
【摘要】：
拉卡托斯的科学研究纲领方法论是西方科学哲学发展史上的一个重要阶段,它吸收了历史主义和逻辑否证主义中的合理成分,同时它所确立的新的科学评价标准在一定程度上避免了二者的理论困境。由于逻辑否证主义的科学评价标准不能真实地反映出科学的历史,库恩的历史主义把历史作为一个参量引入了科学哲学,提出了“范式”的理论。然而他的基于范式的科学评价标准带有相对主义的倾向。拉卡托斯把科学研究纲领的发展史区分为内史(单个纲领自身的发展史)和外史(纲领之间的发展史),拉卡托斯力图通过这种区分体现历史理性,但这种理性只存在于单个纲领的硬核——保护带之间,不同纲领硬核(或保护带)之间则是相互独立的,这不符合科学发展史的事实。历史理性在麦金太尔对“传统”的探讨中得到了进一步的完善,麦金太尔通过富有分形结构意味的对历史理性的重建,揭示了在新旧“传统”之间存在自相似的结构,从而确保了科学发展各个阶段的具有历史理性性质的连续性。本文阐释了拉卡托斯的科学研究纲领的合理性和弊端之后,重点讨论了麦金太尔模型对实现用历史理性说明科学发展过程的意义。
【关键词】：
【学位授予单位】：吉林大学【学位级别】：硕士【学位授予年份】：2006【分类号】：N02【目录】：
一、拉卡托斯科学研究纲领方法论的建立6-15
（一） 拉卡托斯科学研究纲领方法论建立的背景6-9
1、逻辑否证主义对逻辑经验主义的反驳6-7
2、历史主义的兴起7-9
（二） 拉卡托斯科学研究纲领方法论的产生9-13
1、硬核——保护带理论9-10
2. 启发力原则10-12
3、科学纲领评价的三条标准12-13
（三） 拉卡托斯科学研究纲领方法论的历史意义13-15
二、拉卡托斯科学研究纲领方法论的问题和缺陷15-21
（一） 内史重建的不彻底性15-16
（二） 评价标准的不当扩张16-17
（三） 评价标准之间的不兼容17-18
（四） 启发力标准的不适当性18-21
三、对拉卡托斯科学研究纲领方法论的改进方向的讨论21-25
（一） 拉卡托斯的科学理性只是一个“狡诈迂回”的理性21-22
（二） 麦金太尔的重建历史理性的工作22-23
（三） 麦金太尔的历史理性重建工作对发展拉卡托斯工作的意义23-25
参考文献26-28
论文摘要（中文）28-30
论文摘要（英文）30-33
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