2016年中小学教师职称制度改革时间表公布
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　9月7日在中小学教师职称制度改革电视电话会议上获悉，会议明确中小学教师职称制度改革时间表，2015年12月底前，各省改革实施方案报人力资源社会保障部、教育部审批，2016年完成人员过渡和首次评审，经过2年左右的努力，实现常态化评审，新制度完全入轨。　　“设置正高级职称，改变过分强调论文、学历倾向，同行专家评审为基础的评价机制，职称评审与岗位聘用相结合。”8月26日的国务院常务会议决定，全面推开中小学教师职称制度改革，为基础教育发展提供人才支撑。　　人社部、教育部近日印发的《关于深化中小学教师职称制度改革的指导意见》指出，深化中小学教师职称制度改革围绕健全制度体系、拓展职业发展通道、完善评价标准、创新评价机制、形成以能力和业绩为导向、以社会和业内认可为核心、覆盖各类中小学教师的评价机制，建立与事业单位岗位聘用制度相衔接的职称制度。　　在中小学教师中增设正高级职称，是改革的一大亮点和突破，也是一项大的政策调整。人社部副部长张义珍表示，各地要按照培养和造就教育家的政策导向评价好正高级教师，坚持高标准、少而精，严格控制数量，确保质量，树立中小学教师发展标杆和楷模，发挥“传、帮、带”作用，带动形成一支高素质专业化的中小学教师队伍。　　据了解，2009年1月，经国务院常务会议审议同意，山东省潍坊市、吉林省松原市和陕西省宝鸡市开展了中小学教师职称制度改革试点。2011年9月，为进一步积累经验，探索解决改革试点中遇到的突出问题，国务院常务会议研究决定，全国各省、自治区、直辖市各选择2-3个地级市，开展中小学教师职称制度改革扩大试点工作。　　据悉，扩大试点过程中，329.3万名中小学教师进行了职称(职务)过渡，按照新的评价标准和办法新晋升正高级教师806名，高级教师3.98万名。　　中小学教师教师工资套改对照表　　工资涨幅计算方法：(岗位工资+薪级工资)*10%-年度考核奖金(第十三个月工资)=本次调资的涨幅　　注：薪级工资的查询方法是查薪级工资套改表任职年限档下的与工龄的交叉点得到多少级，再回查“二、薪级工资”中该级的标准是多少元。　　一、岗位工资(元)　　中学高级教师(副高职称)岗位为七级(930元)中教一级岗位(小教高级)为十级(680元)中教二级(小教一级)岗位为十二级(590元)中教三级(小教二级、员级)岗位为十三级(550元)　　二、薪级工资　　注：共65级，61-65级工资标准略。各专业技术岗位的起点薪级工资为一级岗位34级二至四级岗位25级五至七级岗位16级八至十级岗位9级十一至十二级岗位6级十三级岗位1级　　三、薪级工资套改表　　教师工资套改说明　　首先了解一下工资改革后构成部分：　　一、岗位工资　　这部分所聘职称岗位工资，教师属于专业技术人员一般分为员级(小二、中三或未定级)、助理级(小一、中二、助教)、中级(小高、中一、讲师)、副高级(中高、副教授)、高级(教授)等，根据职称可以从套改表岗位工资栏目中直接查出。　　二、薪级工资　　这部分工资中差别最大的，与教龄、大专以上的学龄时间、职称任职时间有关，也是查对的，　　1、计算：　　任职时间：2006-?(职称聘任时间)+1注：这里职称聘任时间一般为最高聘任时间”　　套改年限：2006-参加工作年份+1[+大专以上的学龄(在校)时间-间断工龄]　　2、根据以上计算得出结果，在职称任职年限时间段与套改年限横竖交叉点找出相应的数字，即为薪级工资档次，从表中找到该档工资额就是薪级工资。　　上面两项为国家标准，是基本工资，也是这次工改变化部分。　　附：1)、工资套改标准对照表　　2)、薪级工资查询表　　本次工改基本工资为：(岗位工资+薪级工资)×(100%+10%)　　其中10%是针对教师等专业技术人员的，(岗位工资和薪级工资之和基础上，再增加总数的10%)　　用工改后的基本工资-工资前两项(职务工资、津贴)之和，所得差额即为此次调整后增加的工资。　　三、绩效工资　　省标、地方岗位补贴、一个月基本工资额(年终一次性奖金取消)等全放在这。　　四、津贴工资　　艰苦地区和特殊津贴，江苏省没有。　　五、管理人员、工人及其他人员的岗位工资　　正处级干部根据《事业单位管理人员基本工资标准表》按五级即1045元标准，主任科员按《事业单位管理人员基本工资标准表》正科级干部标准，即七级720元，副主任科员按八级640元;高级工按《事业单位工人基本工资标准表》定技术三级即615元。　　中小学教师以外的事业单位人员不享受提高10%待遇。　　5、本次工改退休、退职界限　　指日以前退休、退职的人员。　　6、正常调整工资　　从日起，年度考核结果为合格以上等次的工作人员，每年增加1级薪级工资，在下一年一月兑现。以后，将废除提前晋升工资，取消第13月工资年终奖励。　　7、原单位发放的津贴、补贴保留，但要保证资金来源合法，用途正当。　　说明:　　中小学教师总工资=岗位工资+薪级工资+(岗位工资+薪级工资)×10%+地方补贴;　　任现职时间------指聘任你现在所任职称时的年份;　　任前职时间------指聘任你前一级职称时的年份，例如：现在你是中学一级教师，　　“任前职时间”就是指你开始任中学二级教师时的年份;　　间断工龄--------按照工龄政策应予以扣减的年限;　　任现职间断年限----任现职期间年度考核不称职的年限;　　地方补贴--------由于各地的地方补贴不同，所以这一项由你所在的省、市确定。
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　《做卓越的教师》读书心得　　我读了《做卓越的教师》一书，颇有感触。文章内容丰富，文笔清晰，构思精巧。该书给我们年轻的教师指明了一条成长之路，如何做一名卓越的教师。　　书中彭老师引用了一个个短小精悍、富有哲理的故事，告诉我们要进行专业发展的六项修炼，如开发潜能，爱岗敬业，勇于实践、善于反思、博览..…
日前，青岛市教育局在青岛枣山小学举行全市中小学教师教育科研工作站第九期访学结业和第十期启动仪式。各区市教育（体）局分管局长、教科室主任及校长教师代表，局属学校分管校长，第九、十期科研访学教师400余人参加会议。青岛市教育局副巡视员曲黎明出席会议并讲话。　　在会上，王蕊等4位访学教师分别做了第九期访学..…
　　2016中小学教师职称制度改革　　教育部发布2015年工作要点(以下简称“要点”)，要求促进各级各类教育内涵发展，包括推进体育考核制度改革，推进中小学心理健康教育示范区建设，建立艺术教育工作评价制度等。“要点”还指出，要完善部属师范大学师范生免费教育政策，全面推开中小学教师职称制度改革。　　支持校外教..…
记者日前从江西省教育厅了解到，该省严查教师有偿补课、教育乱收费等行为，2015年共收到相关举报241起，查处教师违规有偿补课267起，清退违规金额203万余元，处理相关责任人员61名。　　江西2015年出台了《江西省中小学教师违反职业道德行为处理实施办法（试行）》，对中小学教师划定师德“红线”，全省各级教育行政部门..…
2016起“中小学教师退出”机制开始施行教育部教师工作司负责人在接受记者采访时说，这项改革的目标之一，就是让教师队伍有很好的“源头活水”，将个别不符合要求的老师清退出去。中小学教师队伍数量庞大，来源渠道不一，其中既有优秀者，也有不适宜从教者。因事实上存在的教师“铁饭碗”制度，即使其中有不合格者，学校..…
　　中小学教师职称&…
中小学教师的工作对象是成长中有极大可塑性的未成年人，教师的道德表现能够影响一个学生的一生。作为教师，榜样的力量是无穷的，其身教必然重于言教。要在自己的职业道德方面追求卓越，追求高标准，这是构建我们未来民族道德素质的基础。　　通过师德师风文件和宣传资料的学习，自己进一步深深体会到作为一个教育工作者..…
教师工资改革方案2015年最新消息：中小学教师定期注册　　7日，教育部举行《国家中长期教育改革和发展规划纲要（年）》中期评估教师队伍建设专题报告发布会。报告指出，资格考试改革和定期注册制度改革提高了教师准入门槛，破除了教师资格终身制，提升了教师队伍的质量和水平。　　就深入实施中小学教师资格考..…
人社部部长尹蔚民昨日表示，人社部将完善人才评价机制，分类推进职称制度改革，全面实施中小学教师职称制度改革。由此意味着，中小学教师将统一职称评定，中小学教师也将出现“教授”。　　目前，中小学教师职称各自独立，分别有三个职称。改革后，两者将统一并入新设置的中小学教师职称(职务)系列。　　在改革中，将原..…
　&&&&教师工资真的会上涨吗？公务员“涨工资”一说终得权威部门证实，同时落定的还有津贴补贴控制方案。公务员工资改革最新消息：公务员工资套改实施办法未来，占比高达70%、各地标准不一的津贴补贴，将部分纳入公务员基本工资管理。中小学教师、医院护士的基本工资标准提高10%。　　应翻倍提高201..…
１２月７日，在教育部举行的第六场教育规划纲要实施５周年新闻发布会上，教育部新闻发言人续梅连用了７个“首次”开场，“这５年，首次召开全口径的全国教师工作会议，首次颁布全面部署各级各类教师队伍建设的纲领性文件，首次发布各级各类教师和校长的专业标准，首次出台专门指向乡村教师队伍建设的政策文件，首次实施..…
　2月14日，有网络媒体报道了吉林教师职称评聘中途被作废事件，引发了当地不少中小学教师的不满。中国教育报记者今天就此采访了吉林省人社厅和教育厅，相关负责人表示，该报道并不真实，所引用的文件也仍在论证阶段，没有真正实施。　　　该网络报道称，按照吉林省政府下发的职称文件，2015年度全省中小学教师职称评聘材..…
摘要到2020年，安徽省全面普及15年基本教育，即学前三年毛入学率达到85%，义务教育巩固率达95%，高中阶段毛入学率达到92%以上；高等教育大众化达到更高水平，毛入学率达到45%；主要劳动年龄人口平均受教育年限达到11.2年，新增劳动力平均受教育年限达到13.5年。中安在线讯&“到2020年，全面普及15年基本教育，即学..…
每小时250元、每小时202.5元、每小时198元、每小时160元……这是广东省东莞市4家校外培训机构在职中小学教师一对一补课收费标准。在职教师及其所在学校名气越大，收费越高。近日，记者在东莞市随机调查了4家校外培训机构，均发现在职中小学教师有偿补课现象。　　　1月19日，记者以学生家长名义，来到位于东莞市东城区国..…
2016年辽宁中小学教师职称改革将统一职务辽宁2016年将重点抓好六项重点工作，不断提升教育服务新一轮振兴发展的能力。六项重点工作是：落实立德树人根本任务，在教师队伍方面，辽宁将实施教师职称制度改革，统一中小学职务系列，设立正高职称;坚持改革创新，在考试招生制度改革方面有所突破;提高高等教育服务新一轮振兴..…
辽宁省教育厅厅长马辉在日前召开的全省2016年教育工作会上强调，围绕提高教育质量这一主线，辽宁今年将重点抓好六项重点工作，不断提升教育服务新一轮振兴发展的能力。　　六项重点工作是：落实立德树人根本任务，在教师队伍方面，辽宁将实施教师职称制度改革，统一中小学职务系列，设立正高职称；坚持改革创新，在考试..…
　　一　　该同志忠诚党的教育事业，爱岗敬业、严谨治学、为人师表，处处严格要求自己，在思想上，该同志坚持四项基本原则，拥护中国共-产-党的领导，积极参加单位组织的各项政治学习，努力提高自己的思想政治觉悟，严格遵守单位的各项规章制度。　　在工作中，该同志具有强烈的事业心和高度的责任感，工作勤勤恳恳、任..…
近期，河南省濮阳市范县高码头镇三名中小学教师，擅自离岗并请人顶岗。该事件经媒体曝光后，教育部和河南省教育厅高度重视，第一时间进行核查并严肃处理了相关教师和责任人。　　经查，范县高码头镇宋名口小学两名教师自2015年秋季开学以来，不履行正常请假手续，擅自离岗，至调查时仍未返岗；高码头镇范武子小学一名小..…
　安徽省2016年上半年中小学教师资格考试笔试时间为日，具体的考试科目及日程安排如下：…
　　最近一个阶段，本人通过师德师风整改的学习，对教师职业的特殊性有了更进一步的认识。通过学习，我受益匪浅。教师不仅要教好书，还要育好人，各方面都要为人师表，使我更加深刻地认识到加强师德师风建设的重要性。在此我就我个人在&“六学六查”、活动中发现的问题进行自我剖析：　　一、学习关爱学生典型，查..…
　我们认真学习了县委书记全县作风纪律整顿大会上的讲话精神，，如同经历了一次思想的洗礼，对我工作中存在的十个问题，我深刻反思了自己思想行为方面的不足，查找出自身存在以下问题与不足：　　一、理论学习较松懈　　其主要原因是思想认识不深，认为那些政治理论、教育理论对于一线教师来说，学不学无所谓，所以只停..…
　为巩固一年来治理中小学校和在职中小学教师乱办班乱补课所取得的成果，长春市教育局决定在2016年寒假继续开展专项治理行动，即日起至2月28日是专项检查时间。长春市中小学校、各级各类教育培训机构和在职中小学教师均在检查范围内，本次专项行动将采取明察暗访的形式，也欢迎广大群众进行举报。　　明令禁止　　检查六..…
记者走访湖南多个县区发现，教师结构缺口在增大――新教师咋就补不到位“现在只要有教师资格证，我们就把他们当宝一样。”日前，记者在湘南某县采访时，该县教育局长这样向记者诉苦。师资紧缺已经严重影响了该县教育教学质量的提升。目前，在这个有40万人口的县，还有代课教师318人。&与这个县情况类似的，还有湘中..…
为巩固一年来治理中小学校和在职中小学教师乱办班乱补课所取得的成果，长春市教育局决定在2016年寒假继续开展专项治理行动，即日起至2月28日是专项检查时间。长春市中小学校、各级各类教育培训机构和在职中小学教师均在检查范围内，本次专项行动将采取明察暗访的形式，也欢迎广大群众进行举报。明令禁止检查六项内容　　..…
河南省近日对中小学教师职称评审进行全面改革，在职称评定中，把“讲好课”作为首要条件，淡化论文要求，将日常教学表现纳入评价标准。　　改革后的河南省教师职称评定增设了“讲课答辩”环节，成绩按学科以城市学校、农村学校分别排序，实行不合格直接淘汰和末位淘汰双淘汰制。专家评议环节不人为设置淘汰率，不限通过..…
[10-27] [10-27] [10-27] [10-27] [10-27] [10-27] [10-27] [10-27] [10-27] [10-27] [10-27] [10-27]2015年职称论文答辩时间
2015年职称论文答辩时间
【职称论文】 池锝网
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篇一：2015年毕业答辩通知 关于2015年本科毕业论文答辩的通知 各院系： 根据本学期教学工作以及本科毕业生有关工作的安排，全校本科毕业生的毕业论文答辩时间必须在 6月10日前完成。具体事项通知如下： 一． 毕业论文结题答辩申请 凡通过毕业论文中期检查的学生，务必在教务系统上提交结题答辩申请，上传毕业论文（保密项目除外），校内毕业论文导师和院系审核，在校外做毕业论文的须通过院系审核。教务系统毕业论文结题答辩申请开放时间截止到5月30日。 二、答辩材料清单： 1、填写、打印由导师签署意见的结题答辩申请表； 2、毕业论文纸质版； 3、实验型毕业论文的原始实验记录本。（*实验型毕业论文若无原始实验记录本的不予答辩）。 三、 答辩组织分组 各院系应在答辩前一周对全体答辩学生进行分组，报送《中国科学技术大学本科毕业论文答辩分组信息表》（见附件）。各院系要特别关注本院到院外做毕业论文的学生，提醒学生及时网上申报、选择答辩单位。 四、 答辩要求各院系应按我校《本科生毕业论文（设计）管理条例》和《本科生毕业论文（设计）管理补充要求》的有关规定负责组织完成答辩工作。各答辩组要由不少于3位中级职称以上相关专业教师，答辩组组长为副高以上职称的教师组成。学生成绩的优秀率不超过答辩学生人数的40%。各单位按做毕业论文学生数的5% 推荐校级优秀毕业论文。 各院系答辩结束后立即将院系推荐的校优名单在系统上确认提交，学校将对推荐校优的毕业论文进行查重，凡查重率超过20%的将取消校优评选资格。 五．毕业论文格式、封面要求、装订及材料存档 学生应严格按照《关于本科毕业论文（设计）格式和统一封面的通知》执行。论文必须用A4纸打印（或复印）、装订成册。毕业论文封面和颜色学校统一，相关规定可在教务处网站查询。装订数量由院系确定，要求院系必须保存一册。 每个学生的纸质材料包括结题答辩申请表、原始实验记录本和毕业论文纸质版。推荐为校优的学生毕业论文提交学校的材料必须完整无误以便上报学校档案馆存档。
附件：《中国科学技术大学本科毕业论文答辩分组信息表》篇二：通知---关于2015年度职称评审工作的通知 关于2015年度职称评审工作的通知
各中心、部、室： 为做好2015年度高、中级专业技术职务任职资格评审工作，根据黑人社发?2015?76号文件要求，现将我台2015年度职称评审有关事宜通知如下： 一、申报对象及要求 （一）专业技术职务年限要求及任职时间。2010年及以前取得副高级和中级专业技术职务任职资格人员，目前未到退休年龄，可申报正高级和副高级。日以前取得助级专业技术资格的在聘人员可申报中级。专业技术人员任职以来各年度考核结果需为合格以上。 符合《关于企事业单位大中专毕业生见习期满确定相应专业技术职务有关问题的通知》（黑人字［1994］8号）规定条件的转正定职人员，可继续按规定办理转正定职手续。 （二）聘任年限规定。从今年开始，取消被聘在岗1年以上方可申报上一级职称的规定，只要现为本专业被聘在岗人员即可申报上一级职称。经费形式为财政部分补助和非财政补助的事业单位，专业技术人员经单位内部聘任在岗后也可申报上一级职称。 （三）有关职称外语和计算机的具体要求。1、符合省人事考试中心公布的职称外语、计算机考试合格标准。2、符合下列条件之一的人员，评聘高、中级职称时，可免于职称外语考试：①公派出国学习、进修、讲学及从事科研工作一年以上的或自费出国进行语言培训、攻读学位、作访问学者及正规学校进修一年以上的；②独立完成外文专著5万单词以上,或独立完成译著、译文累计6万汉字以上，并经出版和发表部门证明的；③取得国家外国专家局组织的BFT考试合格证书的；④取得硕士及以上学位或国家承认的外语专业大专以上学历的；⑤取得大学外语 四、六级考试卷面总分60％以上的；⑥男满55周岁，女满50周岁并长期从事专业技术工作的。3、符合下列条件之一的人员，评聘高、中级职称时，可免于计算机知识考试：①取得人事部组织的计算机软件考试合格证书的；②取得人事部组织的“全国专业技术人员计算机应用能力考试”两科以上合格证书人员；③取得非计算机科学与技术专业硕士以上学位或取得国家承认的计算机科学与技术专业（含计算机及应用、计算机软件、计算机科学教育、软件工程、计算机器件及设备、计算机信息管理、计算机网络）大学专科及以上学历的；④男满55周岁，女满50周岁并长期从事专业技术工作的；⑤符合“绿色通道”政策，能力、业绩特别突出的。4、免试证件和考试成绩在晋升职称时的使用办法。①职称外语考试成绩达到全国标准的，在评聘正、副高级职称时，成绩一直有效；外语考试成绩达到省内标准的，在评聘正、副高级职称时，成绩两年有效。凡参加国家统一组织的外语考试取得成绩人员，均可评聘中级职称（新闻系列除外），考试成绩在晋升中级职称时，一直有效。②参加全省计算机应用能力考试人员，取得计算机应用能力考试两个模块省级合格成绩的，在评聘正、副高级职称时，成绩两年有效；取得计算机应用能力考试两个模块考试成绩的，均可评聘中级职称（新闻系列除外），考试成绩在晋升中级职称时一直有效。③新闻系列要求申报中级任职资格人员，职称计算机考试、外语考试必须达到省内合格标准。④凡符合免试条件人员，在申报职称时必须提交原始佐证材料原件⑤对具备职称外语和计算机知识免试条件人员，需填写《职称外语、计算机免试人员审查表》（见附件2），经所在单位审查，局人事处审核后，将审查表与有关证书和单位出具的正式证明材料随《评审表》一并上报。 （四）继续教育要求。根据黑人发?号文件规定，凡通过成人高等教育（包括党校）取得学历的专业技术人员，因所学专业与申报专业不一致的（含符合学历破格条件人员），在申报中、高级专业技术职务任职资格时，均需取得专业技术人员《继续教育专业培训证书》。专业技术人员参加继续教育情况应当作为聘任专业技术职务或申报评定上一级资格的重要条件，否则不能申报。 （五）优秀专业技术人才破格晋升高级职称规定。根据《关于对优秀专业技术人才实行破格晋升高级职称政策的通知》（黑人社发?2015?67号），从2015年起，在全省实行优秀专业技术人才破格晋升高级职称政策。坚持以能力和业绩为导向，对工作业绩突出，经济和社会效益显著，确有专长并获得业内专家普遍认可，尤其是在重点产业发展中、在技术转移和科技成果转化中作出突出贡献的优秀人才，或我省引进的急需紧缺优秀人才，可不受原有职称、学历、资历、论文、外语和计算机等条件限制直接申报相应系列（专业）高级职称。省人社厅专门组建省破格晋升高级职称评审委员会，建立各系列（专业）专家库。优秀专业技术人才破格晋升高级职称时，须由本人提出申请并提供相关佐证材料，经所在单位同意，市（地）、省直管县（市）人社局或省直主管部门审核推荐，报省破格晋升高级职称评审委员会评审，对通过评审人员由省人社厅下发任职资格文件、颁发专业技术职务任职资格证书。破格晋升高级职称的优秀专业技术人才，可不受所在单位岗位结构比例限制兑现相应工资待遇。如有优秀专业技术人才破格晋升高级职称的，10月13日前报组织人力部。 （六）同级改职人员的要求。工作岗位发生变动；在新的岗位从事专业技术工作１年以上；具备拟改任职称的任职标准和条件。申报人员应填写《同级改职人员审查表》一式两份（附件3，填好粘贴在《评审表》最后一页），报局人事处审查同意后，送相应评委会评审。改职为国家考试系列（专业）初、中级职称的，需通过全国统一考试取得，改职为高级职称的，需考取中级职称后方可申报。对同级改职人员的评价，应以在新岗位上取得的业绩成果为主要依据。在晋升原职称时已参加职称外语、计算机考试并达到合格标准的，可不再参加职称外语、计算机考试。同级改职后申报上一级职称人员，任职资格时间可从原职称获得时间算起。 （七）学历破格的要求。学历破格晋升人员必须先答辩后评审，答辩不合格的，取消参评资格。答辩具体事宜。破格申报高级职称人员需准备答辩论文1篇，要求如下：1．论文选题必须紧密联系本人工作实际；2．论文内容应当属于本专业新理论（新技术）范畴；3．字数不少于3000字；4．A4纸宋体三号字打印，一式十二份（与申报材料一起报送）。5．答辩时间：11月10日；地点： 广电大厦1号楼。同时，需填写《学历破格人员审查表》一式两份（附件4，填好粘贴在《评审表》最后一页）。 （八）晋升高级职称考试与答辩的要求。新闻系列参评要求。晋升高级职称时均实行考试和评审相结合的评审办法，凡拟晋高级职称人员，必须参加考试，成绩合格后方可参评。《考试合格证》原件粘贴在《评审表》主表的最后一页相应位置，复印件粘贴在另一份《评审表》的相应位置。艺术系列参评要求。拟晋高级职称人员，学历破格时，须先答辩，合格后再参评。答辩时间及地点另行通知。 （九）严格学历等申报材料的审查。各部门要加大对申报材料的审查力度。如对申报人员学历、论文等材料的真实性有异议，可在“中国高等教育学生信息网（学信网）（网址.cn）”、“中国知网”等相关网站进行查询。申报职称人员需在《专业技术职务任职资格评审表》上签署申报材料真实性承诺，申报人单位主要领导需在《专业技术职务任职资格评审表》上签署审查意见。二、申报材料 （一）《专业技术职务任职资格评审表》一式两份。一律原件，复印无效。填写要求：在其中一份《评审表》封面右上角用红笔注明“主表”字样，同时将外语、计算机和专业考试成绩单原件粘贴在《评审表》“主表”最后一页相应位置，复印件粘贴在另一份《评审表》相应位置。《评审表》封面“主管部门及代码”在编人员填“省新闻出版广电局A30”，编外人员不填。同底片一寸免冠照片两张，分别贴在《评审表》相应位置。《评审表》到组织人力部购买。 （二）有效的毕业证书及证明。2002年以前取得学历人员，需提供《毕业生登记表》等学籍档案原件；2002年及以后取得学历，需提供“中国高等教育学生信息网”上打印的《教育部学历证书电子注册备案表》（单位审核并加盖公章）；上述材料无法提供，须到黑龙江省大中专学校学生信息咨询与就业指导中心进行学历认证（哈市香坊区赣水路12—6号，咨询电话）。 （三）《黑龙江省专业技术人员继续教育知识更新培训结业证书》（后续学历所学专业与所申报专业不一致的）。 （四）现任职务资格证书（改职的，将改职前的资格证书和评审表一并上报）。 （五）职称外语考试和计算机考试成绩证及《职称外语、计算机免试人员审查表》。原件粘贴在《评审表》“主表”最后一页规定栏内，复印件粘贴在另一份《评审表》相应位置。因年龄免试人员需提供本人身份证原件。 （六）普通话水平测试证和播音员主持人证（播音专业）。 （七）反映本人任现职期间有关贡献、成果或业绩方面的材料，根据各系列评审标准提供原件。 （八）优秀人才、同级改职、学历破格、流动人员需提供审查后的《优秀人才高级职称申报表》《同级改职人员审查表》《学篇三：2015年职称评审通知
关于开展2015年度研究、工程系列高级专业技术职务 任职资格评审工作的通知
根据集团公司通知，经研究，现将2015年度高级专业技术职务任职资格评审工作安排如下: 一、评审条件（请按照XXXXX【2014】33号文）； 二、根据要求，拟申报研究和工程系列高级人员通过集团公司协同办公平台—高级职称评审系统申报材料，请各单位务必将此通知传达到相关人员。 三、时间安排 1、10月8日前将拟申报人员的姓名、身份证号、拟晋专业技术职务名称、联系方式上报(领导签字、盖章)，人力资源部以身份证号为拟申报人员在集团公司协同办公平台——高级职称评审系统中建用户名。 2、10月9日，将建好的用户名和密码通知各单位和职能部门； 3、10月12日-10月19日，网上填报材料并提交； 4、10月20日-10月23日报送书面材料； 5、10月26日-10月30日审核各种证书、论文、职称外语和计算机原件； 6、11月2日-11月10日公示。 四、报送材料清单 以下材料须放入纸质绕绳档案袋： （一）专业技术职务任职资格评审表2份。 （二）专业技术职务任职资格填报表1份。 （三）专业技术职务任职资格一览表6份。 （四）业务1份。 （五）答辩论文1份。 （六）各种材料复印材料1套。 1. 在封面后须装订“目录页”并注明页码。 2. 论文复印件须提供杂志封面、版权页、目录及正文内容；著作须提供著作封面、版权页及执笔章节证明。 “业务”、“答辩论文”、“各种证明材料”封面在系统“公共信息——文件下载”中下载。 (七)申报人员准备小两寸（3*4.5cm）彩照两张，背面写上姓名。 五、注意事项 1、评审系统中各申报内容对应的“证明材料”不用提交。 2、对弄虚作假的参评者，取消其评审年度及后两个年度的参评资格。 3、评审系统操作使用方法参见系统内“公共信息——用户指南”。如有特殊情况，可联系系统技术支持：XXXX。 4、对弄虚作假的参评者，取消评审年度及后两个评审年度的参评资格。 六、另根据XXXXXX函?2015?XX号，开展成绩优异的高级工程师专业技术职务任职资格评审工作，须具备与研究员同等的学历与履职年限、外语、计算机及论文平，方能申报。 评审条件：在本行业从事生产、建设、勘察、设计、研究、技术开发和技术管理等工作的工程技术人才。具有系统、扎实的专业理论，掌握本专业国内外技术动态及发展趋势，并对所从事专业的某一领域有深入研究和较高造诣，有丰富的实践经验，能创造性的解决重大的、关键的技术问题。在本部门和本系统同行专家中具有较高的知名度。具有指导高级工程师开展业务工作的能力评审。主要从获奖成果、文论著、工程成果、才培养四个方面对申报人员进行考核。评价方式与研究员类同，且评审成绩由业务考核与答辩两部分成绩组成。 同时申报纸质与电子版材料（请登录 究和工程系列。
XXXX下载。）。所有填报材料参照研相关热词搜索：
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