《形声字儿歌》
形声字儿歌
范文一：形声字儿歌包“包”字族
“肖”字族元宵节，放花炮，大街小巷春意闹。
冰化雪消，春来静悄悄。百花园里花含苞，动物园中虎咆哮。
峭壁悬崖，几树寒梅花枝俏。各族同胞看花灯，精神饱满兴致高。
庆元宵，春意闹，市场繁荣货畅销。 有的着短装，有的穿长袍，
开创改革路，壮志冲云霄。有的背相机，有的挎提包。
削根紫竹当乐管，横吹笛，竖吹箫。 弟弟年纪小，妈妈怀中抱，口含泡泡糖，张眼四处瞧。人们跟着龙灯跑，满城春风满城笑。尚铃声一响进课堂，教室明亮又宽敞。上前朗读走一趟，发言精彩齐鼓掌。楼前有树是海棠，鲜花大家来观赏。常在楼前捉迷藏，跳绳踢球汗直淌。今天我穿花衣裳，树下乘凉椅上躺。老师名叫尚云清，教我做人要高尚。热爱祖国热爱党，倘若有错不撒谎。苏小苗，爱小猫，养只小猫叫喵喵，睁大眼睛四处瞄，伸出爪子像铁锚，“坏老鼠，哪里逃！”小苗描画小花猫。君子赶着一群羊，（群）一旁显示呈吉祥，（祥）有木在旁做榜样，（样）有气在上不缺氧。（氧）
小苗和小猫 “羊”字歌
“尧”字歌 用火烧，用水浇。 东边日出是拂晓。
左边绞丝弯弯绕。原文地址：
范文二：形近字区分儿歌天津学识字---请到梓学教育来梓学教育5大精品课程---识字阅读、数学启蒙、拼音认读、剑桥英语、作文启蒙梓学字族识字歌十下一壮士雄心立大志张口说吉祥古字一抽去午午时牛出头一生要奋斗日落看星星月旁胜地游幼儿识字需要多总结，注意方法的引导，其中，字族法对于形近字易混的孩子比较有效，梓学教育比较注意让孩子区分形近字，以下是一些类似的字的总结，希望对家长有用：人一人展臂大太大多一点头大一点点买顶破帽头卖了十元钱读书爱发言一点一撇火一来就压灭一撇变成灰宝宝避灾祸十一十合力要大干干到中午撇上肩干到两点很平常干到三点流大汗加撇变成千舌在口中卧出言把话说水边好生活木十人伐木忙有人在休息一起练身体本朱珠禾千人种秋和平曲积肥忙王三横一竖敢称王王上多点作主人主点移动变成玉宝玉进口入国门月日月放光明二月结为朋月半始见胖月长就膨胀日一撇日变白一呼百人应二日多昌盛三日亮晶晶天津学识字---请到梓学教育来梓学教育5大精品课程---识字阅读、数学启蒙、拼音认读、剑桥英语、作文启蒙竖旁日变旧横上日为旦一直起得早上边出青草田由字是上出甲字是下出申字上下出电字拐弯出田中树木已结果田中土里勤耕作男子下田要出力另外十字要出去田头雷雨天用心来思念大家齐奋斗草丛变苗田里种子埋土里小王会管理一日去测量千斤重量记夕张口问姓名加倍叫多多山上问年岁梦上两人要出出言来作证中有心忠诚有金钟声浮肿一月两点冲锋吕布一到就扎营飞进一只萤火虫每次劳动都出力多栽树木真光荣三三人同日去春游三人同天来演奏三人饮水在泰山三人种禾秦岭南了喜得一爱子他姓木子李添撇变成季宝宝学写字小大小上头尘省又仅劝双支线不保护环境王奶奶用心关怀下一代防止土质被破坏一口否定污水排寸日出一寸好时光又来一对巧鸳鸯村里树木真茂盛植树又要进村庄厂有点广阔广土山庄人人入座精致木床天津学识字---请到梓学教育来梓学教育5大精品课程---识字阅读、数学启蒙、拼音认读、剑桥英语、作文启蒙国庆大典舞龙阵庞刀一撇用力穿过刀上下两点为了啥左右两点有办法十分用力协助他分八分分开每人一份碎米成粉小草芬芳化七人学化学草下开红花十人展才华出口哗啦啦丘左点乒右点乓只剩代到县山上口巾作吊带一点上市卖一撇布头盖错了希望改手手搭目上向前看看上两点才见着失去目标工作差丑妞害羞往家跑立立在十上太辛苦今早又把乐章谱兄弟相互搞竞赛幼儿园里儿童舞人才有地位加口又成倍节日盼佳音心中已意会京影凉谅口人在口里受囚禁才在口里团团转木在口里被围困云人到云上相会一直云间去追去上有撇丢落云走运动风吹门门中有口问门中有日间门中有耳闻门中有木困门中闯入马门中闹市喧乂八乂称父人尊称六乂平安输交通木旁学校去学习反文造后正效力当了一月橡胶工吃顿饺子上路程戊点戌shu横戌xv戊中空横折钩就成功手旁拾取手下捉拿今今日贝贝贪玩妈妈心中挂念忽听张口呻吟原来刮破衣衿示二小好显示老大很无奈林下禁烟火出入鬼祟态肖小月挂树梢宝宝吃元宵加水助消化走走乐逍遥且八一玩具厂内工作十分认真八方出去直销值勤只有一人豆喜糖十口夹个豆彭三想吃没有口膨胀一月真难受一支乐队锣鼓奏亦亦又开始变大弓被压弯滴水入港湾蝗虫太野蛮共其中共两横此木可作柴烧此地多些杠杠央大平口立中央有出禾苗插秧为非作歹遭殃在鸟头上鸳鸯工平凡工人他姓巩头带竹帽筑工程心中踏实不惶恐尽心竭力立战功余二小人多余两人都姓徐走在征途上人民选公仆睡木板俭朴衣服自己补用手把火扑八伸手就去扒口形象喇叭趴下足跟立穴是宝下八马张口就问你好吗收集奇石编号码蝗虫是种大蚂蚱两口对骂在吵架也有人就是他冈刚把立刀放一旁来到一处小山岗钢铁都是金属类丝网总绳称为纲及丝绸分等级运木很积极用土埋垃圾张口深呼吸少有口少争吵用手把诗抄有水浪淘沙生火把菜炒种禾争分秒有金变成钞斜阳余晖秀huixiu尤有人品质优心中无忧愁用手排干扰进京出成就王有犬真疯狂天津学识字---请到梓学教育来梓学教育5大精品课程---识字阅读、数学启蒙、拼音认读、剑桥英语、作文启蒙木旁正矫枉大水成汪洋每日都兴旺勾贝贝采购金属鱼钩木制结构掉进水沟仑发言正讨论运输车轮滚人享天伦乐丝线纺锦纶亢用手去抵抗生火烧热炕驾舟要出航土坑成池塘巨火炬高高举距离足下知衣柜纯木制伸手去抗拒夭水罐沃妖袄令一点下令翻山越岭王家玲玲两点发冷并开头两点相合并中秋佳节食月饼用手拼字多有趣瓦盆旁边方油瓶屯进口货一吨翻页要停顿烧肉小火炖闭目打个盹匀习上加撇匀有音才有韵有金千钧重土地分平均专在把信息转砖妞纽扣怩心怕羞阅读详情：
范文三：歌声_800字“淅——”雨，下了起来。街上的行人都回家了，只剩下几个窸窸窣窣的人影在大街上穿梭。今天刚满10岁小樱也在其中，她那满怀期望的神情似乎是在等待着什么。　　原来，今天，是她的生日，在外地打工父母向她许诺。一定会回家来陪她过生日。　　然而，现在已是傍晚时分，可远在他乡的爸爸妈妈还是没有回来。小樱便跑出家门，在大街上等着父母。　　为了迎接父母的到来，小樱特地把自己打扮得漂漂亮亮的，穿着父母前几天送她的生日礼物——一件白色的风衣和一条深蓝色的牛仔裤。她还在脸上涂了眼影，显得光彩耀人。　　“哗——”雨下大了，街上的人也都散去了，唯独小樱还在等待。但她的眼中已经没有了刚才的期望和欣喜，只有失望和落寞。　　过了很久，可大街上还是没有父母的身影。小樱靠在一棵老槐树下伤心地抽泣起来——有谁知道，这棵老槐树见证了小樱多少次满怀期望的等待，又看见过她多少次失落的走开！此时此刻，小樱多么想趴在祖母的怀里大哭一场，可是，她，又不想让祖母担心。　　“唰——”雨下得更大了，小樱的心是彻底的绝望了。她失魂落魄地回了家。祖母叫她吃饭，可她还哪有胃口！为了不让祖母担心，她坐下来，吃着这索然无味的晚餐。“你怎么了？”祖母发现了小樱的异样，问。“没什么，我很好，您不用担心。”小樱故作轻松地回答。可她哪里知道，再多的微笑都掩盖不住她心中的失落！她慢吞吞地走回自己的卧室，趴在枕头下小声地哭起来。她从床边拿出了一张奖状——一张被评为“上海市十佳少年”的奖状。她本来是想给父母看好，再贴在客厅里的。可现在……她从衣橱里拿出了一条围巾，这是她决定送给妈妈的纪念品，可现在……小樱又……她原本准备好的东西，在现在却都用不着！泪水浸湿了小樱的脸庞，她的脸上都花了，黑黑的一片……　　…………　　雨，还在下，可小樱的心已经破碎了。突然，她听到，在窗外，在雨中，有一男一女在轻轻地吟唱着：“祝你生日快乐，祝你生日快乐……”
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范文四：二、形声字形声字形声字 - 概述形声字形声是由两个文或字复合成体，其中的一个文或字表示事物的类别而另一个文或字主要是起标声作用的造字方法。许慎说：“形声者，以事为名，取譬相成，江河是也。”所谓以事为名，即依事类而定其名字。是说在经某个事物定名而造字时，先确定它在万事万物中的属类，属类确定后就用表示这属类的文（或字）来作新造字的主义部分；所谓取譬相成，就是根据口语取一个读音相同或相近的文或字来作新造字的标声部分。这样，主义和标声的两个部分相辅相成而构成新造的字。许慎所举的江河二字，原本是为专指长江黄河而造的字，由于江河均属水类，所以都用“水”来作这两个字的主义部分，然后又根据口语中称谓江河的发音分别选取了读音相当的“工”、“可”来作标声的部分，于是就构成了江河两个形声字。形声字 - 义符形声字的义符只能表示某种意思的范围，而不能标明表声字的具体含义。由于用为义符的文（或字）只表示事物的属类，因而它在形声字中只是高度概括的类名，并不能表示这个形声字的具体含义。例如：项、题、颜、颠等字，均以页为义符，页在这里只表明这些字所表示的事物都是页（人头）的属类，均与人头有关，并不具体表示脖子、前额、脸面、头顶的意思。义符既然只是表示某种意思的范畴，那么范畴可以有大小宽窄之别，因而同用一个义符的诸多形声字，其具体含义虽然彼此相关联，但是这种关联可能是相同、相近、相通，也可能是相逆、相反。如从日的形声字，昭、晴、昭、晞、昕等含有明亮之意；晚、昧、暗、晦等则含有昏暗之意。因为日头是自然最大的光源，有日则明，无日则暗，地球上的明暗皆系于日。事物往往具有对立的两个方面，注意到这一点，队人们判别字义是有益的。 形声字 - 声符形声字的声符除了标声之外，往往兼有表意的作用。语言中语词的声音反映着词义或词义的来源，字是词的书写符号，是语言中的词的声和义的载体，所以字义（实际是字符所记录的词义）也往往与字字的读音有关。这种现象在形声字中的反映，就是声符除了标声之外也往往含有表意的作用。同从一个声符得声的抱、袍、雹等，都含有包裹的意思；从仑得声的沦、轮、伦、论、纶等，都含有条理、伦次的意思；从奂得声的焕、涣、痪、唤、等，都含有大的意思。这样的例子不胜枚举。当然，声符字也往往是多义的，因而在形声字中的表意自然也非止一端，所以同从一个声符得声的字,其意思的相通\相关也往往不是单一的。形声字 - 表现形式左形右声，如钱、材、消、熔等；右形左声，如放、鸭、刎颈等；上形下声，如茅、简、空、室等；下形上声，如柴、酱、盆、甕等；内形外声，如闻、问、闽等；外形内声，如闢匪、匐、固等。有的形符与声符处在一个角落，如颖，从禾顷声
脩，从肉攸声； 赖，从贝刺声；
聽，从聽壬声。有的形符被声符隔离，如衷，从衣中声；街，从行圭声；哀，从口衣声；衡，从行声。阅读详情：
范文五：03形声字03形声字
高考字形字音基础题皑皑 ái 狭隘 ài 拗断 ǎo 捭阖 bǎi 稗官bài 包庇 bì 刚愎bì 濒临 b?n 针砭 biün屏气 bǐng 屏气 bǐng 停泊 b? 粗糙 cüo 嘈杂 cáo 刹那 chà 诌媚 chǎn 诌媚 chǎn场院 cháng 驰骋 ch?ng 鞭笞 ch? 痴呆 ch? 叱咤zhà 踟蹰 chí 奢侈 chǐ 整饬 chì炽热 chì 不啻 chì 憧憬 chōng 惆怅chàng 踌躇 chú 黜免 chù 揣摩 chuǎi 椽子 chuan啜泣 chu? 宽绰 chu? 伺候 cì 淙淙流水 c?ng 一蹴而就 cù 璀璨 cuǐ 挫折cu? 逮捕 dài殚思极虑 dün 肆无忌惮 dàn 档案 dàng 追悼 dào 瓜熟蒂落 dì 缔造 dì 玷污 diàn订正 dìng 恫吓 d?ng 踱步 du? 兑换 duì 婀娜nu? 扼要 ? 菲薄 f?i 沸点 f?i氛围 f?n敷衍塞s? 凫水 fú 辐射 果脯 fǔ 随声附和h? 准噶尔 gá供认 g?ng 口供 g?ng 勾当 g?u蛊惑 gǔ 商贾 gǔ 桎梏gu ǎng 皈依 gu? 瑰丽 gu? 聒噪 guō 哈达 hǎ 尸骸 hái引吭高歌 háng 沆瀣一气xi? 干涸 h? 一丘之貉 h? 上颌 h? 负荷 h? 蛮横 h?ng发横财 h?ng 一哄而散 h?ng 囫囵吞枣 hú lún 怙恶不悛hù quün 豢养 huàn病人膏肓 huüng 讳疾忌医 huì 诲人不倦 huì 阴晦 huì 污秽 huì 混淆 xiáo 和泥 hu?搅和 hu? 豁达 hu? 畸形 j? 羁绊 j?无稽之谈 j? 跻身 j? 汲取 jí 即使 jí 嫉妒 jí棘手 jí 贫瘠 jí 狼藉 jí 脊梁 jǐ 人才济济 jǐ 给予 jǐ 凯觎 jì yú 成绩 jì 雪茄 jiü信笺 jiün 歼灭 jiün 草菅人命jiün 缄默 jiün 渐染 jiün 眼睑 jiǎn 间断 jiàn 矫枉过正jiǎo 缴纳 jiǎo 校对 jiào 结果 ji? 反诘 ji? 拮据 ji? 攻讦 ji? 桔梗 ji? 押解 ji?情不自禁 jìn 长颈鹿 jǐng 杀一儆百 jǐng 强劲 jìng 劲敌 jìng 劲旅 jìng 痉挛 jìng抓阄 jiū 针灸 jiǔ 韭菜 jiǔ 内疚 jiù 既往不咎 jiù 狙击 jū 咀嚼 jǔ ju? 循规蹈矩 jǔ矩形 jǔ 沮丧 jǔ 龃龉 jǔ yǔ 前倨后恭 镌刻 juün 隽永 juàn 角色 ju? 角斗 ju? 角逐ju? 倔强 ju? jiàng 崛起 ju? 猖獗 ju? 一蹶不振 ju? 诡谲 ju? 矍铄 ju? 攫取 ju?细菌 jūn 崇山峻岭 jùn 竣工 jùn 隽秀 jùn 同仇敌忾 kài 不卑不亢 kàng 可汗 k? hán恪守 k? 倥偬 kǒng zǒng 会计 kuài 窥探 ku? 傀儡 kuǐ 丢三落四 là 书声琅琅 láng唠叨 láo 落枕 lào 奶酷 lào 勒索 l? 勒紧 l?i 擂鼓 l?i 羸弱 l?i 果实累累 l?i 罪行累累 l?i 擂台 l?i 罹难 lí 潋滟 liàn 打量 liáng 量入为出 liàng 撩拨 liáo 寂寥 liáo 了望 liào 趔趄 li? qi? 恶劣 li? 雕镂 l?u 贿赂 lù 棕榈 lǘ 掠夺 lǜe 抹桌子 mü 阴霾 mái 埋怨 mán 耄耋 mào di? 联袂 m?i 扪心自问 m?n 愤懑 m?n 蒙头盖脸 m?ng 靡费 mí 萎靡不振 mǐ 静谧 mì 分娩 miǎn 酩酊 mǐng dǐng 荒谬 mìù 脉脉 m? 抹墙 m? 蓦然回首 m? 牟取 m?u 模样 mú 羞赧 nǎn 呶呶不休 náo 泥淖 nào 口讷 n? 气馁 n?i 拟人 nì 隐匿 nì 拘泥 nì 亲昵 nì 拈花惹草 niün 宁死不屈 nìng 泥泞 nìng 忸怩 niǔ ní 执拗 niù 驽马 nú 虐待 n?? 扒手 pá 迫击炮 pǎi 心宽体胖 pán 蹒跚 pán 彷徨 páng 炮制 páo 咆哮 páo xiào 炮烙 páo lu? 胚胎 p?i 香喷喷 p?n 抨击 p?ng 澎湃 p?ng pài 纰漏 p? 毗邻 pí 癖好 pǐ 否极泰来 pǐ 媲美 pì 扁舟 piün 大腹便便 pián 剽窃 piüo 饿殍 piǎo 湖泊 pō 居心叵测 pǒ 糟粕 p? 解剖 pōu 前仆后断 pū 奴仆 pú 风尘仆仆 pú 玉璞 pú 匍匐 pú fú 瀑布 pù 一曝十寒 pù 休戚与共 q? 蹊跷 q? qiao 祈祷 qí 颀长 qí 岐途 qí 绮丽 qǐ 修葺 qì 休憩 qì 关卡 qiǎ 悭吝 qiün 掮客 qián 潜移默化qián 虔诚 qián 天堑 qiàn 戕害 qiüng 强迫 qiǎng 勉强 qiǎng 强求 qiǎng 牵强附会 qiǎng 襁褓 qiǎng 翘首远望 qiáo 讥诮 qiào 怯懦 qi? 提纲挈领 qi? 锲而不舍 qi? 惬意 qi? 引擎 qíng 亲家 qìng 祛除 qū 黢黑 qū 水到渠成 qú 清癯 qú 瞿塘峡 qú 通衢大道 qú 龋齿 qǔ 面面相觑 qù 债券 quàn 商榷 qu? 逡巡 qūn 麇集 qún` 围绕 rào 荏苒 r?n rǎn 稔知 r?n 妊娠 r?n sh?n 仍然 r?ng 冗长 rǒng 缫丝 süo 稼穑 jià s? 堵塞 s? 刹车 shü 芟除 shün 潸然泪下 shün 禅让 shàn 讪笑 shàn 赡养 shàn 折本 sh? 慑服 sh? 退避三舍 sh? 海市蜃楼 sh?n 舐犊之情 shì 教室 shì 有恃无恐 shì 狩猎 sh?u 倏忽 shū 束缚 shù fù 刷白 shuà 游说 shuì 吸吮 shǔn 瞬息万变 shùn 怂恿 sǒng yǒng 塑料 sù 簌簌 sù 虽然 su? 鬼鬼崇崇 suì 婆娑 suō 鞭挞 tà 熏陶 táo 体已 t? 孝悌 tì 倜傥 tì tǎng 恬不知耻 tián 殄灭 tiǎn 轻佻 tiüo 调皮 tiáo 妥贴 ti? 请帖 ti? 字贴 ti? 恸哭 t?ng 如火如荼 tú 湍急 tuün 颓废 tuí 蜕化 tuì 囤积 tún逶迤 w?i yí 崔嵬 w?i 冒天下之大不韪w?i 为虎作伥 w?i chüng 龌龊 w? chu? 斡旋 w? 深恶痛疾 wù 膝盖 x? 檄文 xí 狡黠 xiá 厦门 xià 纤维 xiün w?i 翩跹 xiün 屡见不鲜 xiün 垂涎三尺 xián 勾股弦 xián 1鲜见 xiǎn 肖像 xiào 采撷 xi? 叶韵 xi? 纸屑 xi? 机械 xi? 省亲 xǐng 不朽 xiǔ 铜臭 xiù 星宿 xiù 长吁短叹 xū 自诩 xǔ 抚恤金 xù 酗酒 xù 煦暖 xù 眩晕 xuàn yùn 炫耀 xuàn 洞穴 xu?戏谑 xu? 驯服 xùn 徇私舞弊xùn 倾轧 yà 揠苗助长 yà 殷红 yün湮没 yün 筵席 yán 百花争妍 yán 河沿 yán 偃旗息鼓 yǎn 奄奄一息 yǎn 赝品 yàn 佯装 yáng 怏怏不乐 yàng 安然无恙 yàng 杳无音信 yǎo 窈窕yǎo tiǎo 发虐子 yào 耀武扬威 yào 因噎废食 y? 揶揄 y? yú 陶冶 y? 呜咽 y? 摇曳 y? 拜谒 y? 笑靥 y? 甘之如饴 yí 颐和园 yí 迤逦 yǐ lǐ 旖旎 yǐ nǐ 自怨自艾 yì 游弋 yì 后裔 yì 奇闻轶事 yì 络绎不绝 yì 造诣 yì 友谊 yì 肄业 yì 熠熠闪光 yì 一望无垠 yín 荫凉 yìn 应届 y?ng 应承 yìng 应用文 yìng 应试教育 yìng 邮递员 y?u 黑黝黝 yǒu 良莠不齐 yǒu 迂回 yū 向隅而泣 yú 愉快 yú 始终不渝 yú 逾越 yú 年逾古稀 yú 娱乐 yú 伛偻 yú lǚ 舆论 yú 尔虞我诈 yú 囹圄 yǔ 参与 yù 驾驭 yù 家喻户晓 yù 熨贴 yù 寓情于景 yù 鹜蚌相争 yù 卖儿鬻女 yù 断瓦残垣 yuán 苑囿 yuàn y?u 头晕 yūn 晕船 yùn 酝酿 yùn niàng 扎小辫 zü登载 zǎi 载重 zài 载歌载舞 zài 怨声载道 zài 拒载 zài 暂时 zàn 臧否 züng pǐ 宝藏 zàng 确凿 záo 啧啧称赞 z? 谮言 z?n 憎恶 z?ng 赠送 z?ng 挣扎 zhá 札记 zhá 20。咋舌 z? 择菜 zhái 占卜zhün 客栈 zhàn 破绽 zhàn 精湛 zhàn 颤栗 zhàn 高涨 zhǎng 涨价 zhǎng 着慌 zháo 沼泽 zhǎo 召开 zhào 肇事 zhào 动辄得咎 zh? jiù 蛰伏 zh? 贬谪 zh? 铁砧 zh?n 日臻完善 zh?n 甄别 zh?n 箴言 zh?n 缜密 zh?n 赈灾 zh?n 症结 zh?ng 拯救 zh?ng 症候 zh?ng 诤友 zh?ng 挣脱 zh?ng 脂肪 zh? 踯躅 zhí zhú 近在咫尺 zhǐ 博闻强识 zhì 标识 zhì 脍炙人口 zhì 鳞次栉比 zhì 对峙 zh 中听 zh?ng 中肯 zh?ng 胡诌 zhōu 啁啾 zhōu 压轴 zh?u 贮藏 zhù 莺啼鸟啭 zhuàn 撰稿 zhuàn 谆谆 zhūn 弄巧成拙 zhuō 灼热 zhu? 卓越 zhu? 着陆 zhu? 穿着打扮 zhu? 恣意 zì 浸渍 zì 作坊 zuō常见易错两字词语安详 舶品 妨碍 重叠 粗犷 蜂拥 针砭 覆盖 震撼 覆灭 辐射 凑合 松弛 脉搏 家具 欣赏 即使 谜团 气概 追溯 精粹 偶尔 迁徙 擅长 了望 沉湎 诵读 杀戮 坐落 痉挛 平添 雾凇 精简 蓝天 啰唆 修葺 增值 青睐 趟水 旋律 赝品 发轫 宣泄 夜宵 寒暄 元宵 九霄 荧光 急躁 赃款 坐镇 就绪 九州 悄然 竣工 编纂 恪守 蛰伏 表率 原型 附加 风声 委屈 桃园 直言 褴褛 经纬 陈规 义气 剧增 具备 精心 渊源 音讯 付出 俯视 抱怨 留恋 往返 株连 部署 浪费 刻画 晋升 浏览 参与 赋予 竣工 讲义 戡乱 车蓬 诓骗 妥帖 投诚 冷漠 孤僻陷阱 装潢 橘子 偶像 梦魇 忤逆 置喙 什物 般配 凌厉 懵懂 干涸 睿智 池塘 楹联 矫情 证券 蹂躏 深邃 联袂 璀璨 盘桓 羸弱 经典 纯朴 忌讳 砥砺 刍议 闲暇 徇私 切磋 招募 怅惘 辍学 海涵 连锁 切身 特聘 申说 回馈 翱翔 沉湎 福祉 梗概 箴言 赫然 摄取 颓唐 慰藉 荧屏 边陲 船舱 稼穑 皇历 通缉 砂糖 勘察 通牒 挤兑 敲诈 枢纽 怠慢 零售 弹劾 学籍 偏袒 抱负 署名 威慑 蒙昧 端详 斑驳 晦涩 精湛 跻身 艺苑 彗星 陨落 赡养 恣意 斡旋 涵养 赔偿 寥廓 煦暖 靓丽 裨益 谗言 临摹 脉络 拇指 影碟 辞书 摈弃 殉情 聒噪 矜持 蛊惑 敦促 遐想 奚落 整饬 淤积 矫健 联结 融资 传诵 繁衍 坚韧 隽永 马厩常见易错三字词语莫须有 破天荒 黄粱梦 掉书袋 白炽灯 孵化器 入场券 度假村 压轴戏 喝倒彩 杀手锏 坐标系 编辑室 协奏曲 势利眼 圆舞曲 满堂彩 舶来品 混合物 三部曲 井冈山 纪录片 性子躁 暴发户 练习簿 哈密瓜 沙家浜 必需品 身份证 明信片 文绉绉 照相机 一炷香 座右铭 白内障 孤零零 鱼水情 笑眯眯 林阴道 一番话 水蒸气 亲和力 脾气躁 订计划 黄澄澄 绿茵场 抠字眼 殊不知 冠名权 放空炮 唱双簧 跑龙套 碰钉子 辩证法 金刚钻 烟幕弹 洽谈会 水龙头 挖墙脚 雄赳赳 荧光屏 骈俪文 烂摊子 锦标赛 保鲜膜 博士后 喜盈门 口头禅 倒计时 冷不防 概念化 珊瑚礁 兜圈子 走一趟 破天荒 侃大山 互联网常见易错四字词语唉声叹气 按兵不动 黯然失色 飞扬跋扈 纵横捭阖 民生凋敝 敝帚自珍 略见一斑 班师回朝 并行不悖 英雄辈出 关怀备至 信心倍增 白璧微瑕 金碧辉煌 群贤毕至 筚路蓝缕 刚愎自用 明辨是非 按部就班 无精打采 张灯结彩 为虎作伥 得不偿失 瞠目结舌 计日程功 纵横驰骋 一筹莫展 相形见绌 川流不息 鞠躬尽瘁 措手不及 披星戴月 穷兵黩武 出尔反尔 要言不烦 流言蜚语 发愤图强 奋发有为 名列前茅 重蹈覆辙 言简意赅 如鲠在喉 沽名钓誉 事必躬亲 蛊惑人心 阴谋诡计 引吭高歌 一丘之貉 老奸巨猾 焕然一新 涣然冰释 病入膏肓 和盘托出 和衷共济 随声附和 貌合神离 前仰后合 天网恢恢 融会贯通 拾人牙慧 无稽之谈 畸形发展 愤世嫉俗 若即若离 声名狼藉 迫不及待 故伎重演 既往不咎 继往开来 汗流浃背 草菅人命 艰苦奋斗 精兵简政 弱不禁风 噤若寒蝉 不胫而走 泾渭分明 笑容可掬 绝无仅有 同仇敌忾 功亏一篑 万籁无声 鞭辟入里 不寒而栗 厉行节约 雷厉风行 再接再厉 变本加厉 励精图治 浮想联翩 流连往返 寥寥无几 流芳百世 光怪陆离 语无伦次 美轮美奂 满腹经纶 蒙昧无知 个中三昧 所向披靡 靡靡之音 弥天大谎 秘而不宣 绵里藏针 勉为其难 不名一文 莫名其状 死不瞑目 苦思冥想 漠不关心 墨守成规 剑拔弩张 如法炮制 路有饿殍 出奇制胜 出其不意 提纲挈领 呼天抢地 怙恶不悛 委曲求全 理屈词穷 当仁不让 有恃无恐 各行其是 惹是生非 无事生非 文过饰非 拭目以待 各抒己见 众口铄金 毛骨悚然 鬼鬼祟祟 纷至沓来 恬不知耻 暴殄天物 铤而走险 走投无路 如火如荼 按图索骥 老马识途 蜕化变质 惘然若失 痴心妄想 蔚然成风 文恬武嬉 好高骛远 趋之若鹜 应接不暇 瑕瑜互见 大显身手 响彻云霄 销声匿迹 惟妙惟肖 不肖子孙 别出心裁 喧宾夺主 大事渲染 循规蹈矩 寻章摘句 徇情枉法 桀骜不驯 湮没无闻 察言观色 和颜悦色 祸国殃民 泱泱大国 杳无音信 开门揖盗 甘之如饴 贻笑大方 苦心孤诣 意气用事 义愤填膺 万马齐喑 记忆犹新 怨天尤人 良莠不齐 坐收渔利 向隅而泣 缘木求鱼 戒骄戒躁 以身作则 沾沾自喜 相得益彰 明火执仗 乌烟瘴气 昭然若揭 动辄得咎 饮鸩止渴 旁征博引 支离破碎仗义执言 趾高气扬 炙手可热 鳞次栉比 闲情逸致 专心致志 衷心感谢 莫衷一是 一见钟情 老态龙钟 摩肩接踵 惴惴不安 摇摇欲坠 真知灼见 越俎代庖 虚左以待 销赃灭迹 另起炉灶常见易错多字词语一不做二不休 一失足成千古恨 一着不慎满盘皆输 一言以蔽之 一夫当关万夫莫开 一叶障目不见泰山 一言既出驷马难追 一张一弛文武之道 人无远虑必有近忧万变不离其宗 三折肱为良医 上梁不正下梁歪 口惠而实不至万事俱备只欠东风 无立锥之地 千里之堤溃于蚁穴 己所不欲勿施于人 习惯成自然 小不忍则乱大谋 手无缚鸡之力 不敢越雷池一步 不入虎穴焉得虎子 不足为外人道 化干戈为玉帛月晕而风础晕而雨 风马牛不相及 为渊驱鱼为丛驱雀 心有余而力不足 心有灵犀一点通 水能载舟亦能覆舟 可望不可即 以子之矛攻子之盾 巧妇难为无米之炊 功到自然成不可同日而语 冒天下之大不韪 失之东隅收之桑榆 宁为玉碎不为瓦全 生于忧患死于安乐 皮之不存毛将焉附 毕其功于一役 有过之无不及 百足之虫死而不僵 吃一堑长一智 有则改之无则加勉 百思不得其解 有志者事竟成 是可忍孰不可忍 多行不义必自毙城门失火殃及池鱼 行百里者半九十 庆父不死鲁难未已 迅雷不及掩耳 防民之口甚于防川 尽信书不如无书 拒人千里之外 仁者见仁智者见智 近朱者赤近墨者黑 出生牛犊不怕虎 言者谆谆听者藐藐 识时务者为俊杰 言而无文行而不远 言者无罪闻者足戒取之不尽用之不竭 事实胜于雄辩 英雄所见略同 呼之即来挥之即去 明修栈道暗渡陈仓 金玉其外败絮其中 学而优则仕 放下屠刀立地成佛 放之四海而皆准 牵一发而动全身 挟天子以令诸侯胜不骄败不馁 狡兔死良狗烹 前世不忘后世之师 差之毫厘谬以千里 恨铁不成钢 既来之则安之 桃李不言下自成蹊 疾风知劲草 海水不可斗量盛名之下其实难副 眼不见为净 偷鸡不成蚀把米 欲加之罪何患无辞 情人眼里出西施 赔了夫人又折兵 黑云压城城欲摧 智者千虑必有一失 谦受益满招损 道不同不相为谋 道高一尺魔高一丈 富贵不能淫 精诚所至金石为开 醉翁之意不在酒 燕雀安知鸿鹄之志 鞠躬尽瘁死而后已 糟糠之妻不下堂 鹬蚌相争渔人得利 翻手为云覆手雨天网恢恢疏而不漏 五十步笑百步 不经一事不长一智 水火不相容 反其道而行之司马昭之心路人皆知 防患于未然 求大同存小异 茕茕孑立形影相吊 图穷匕首见高考常见字形字音、成语基础题集锦姓名：童杰文学号：学校;桂林电子科技大学商学院阅读详情：
范文六：形声字——左形右声形声字——左形右声黑白分明的大眼睛，最开始表示眼睛很漂亮。右边是一个刀，左边是一个衣服。最开始表示做衣服。一个人在大太阳底下反复的走路。汉字方法
举一反三汉字主要造字方法：左形右声
下形上声你中有我，我中有你天涯相隔，咫尺相望形声：以事为名，取譬相成。由两个或两个以上的部分组成，其中的一个文或字表示事物的类别而另一个表示事物的读音。如：江河湖海吃喝吞吐说话言谈左形
左声右形货贷我们来找茬1、目不暇接
2、白璧微瑕3、狐假虎威
4、闻名遐迩暇
逛一个关于玉的故事本指蔺相如将完美无瑕的和氏璧完好地从秦国带回赵国首都邯郸，比喻把原物完好地归还物品主人。王字旁
珍珠宝玉记心上喝
口字旁，吃喝吟唱样样强谈吐
tù跟说话有关的字是言字旁，跟吃有关的字是口字旁。金银铜铁为啥都是金字旁？金属：金银铜铁都属于金属。例如：钢
错？古代师傅刻字犯的错误，然后把错字挖出来。活字印刷术？练习：1、请给下列字注音。（
岛2、请组词（
） 岛我会填冬天来了，（
）呼呼地吹，带来了北方的（
）纷纷扬扬地从天空中飘下来！（
）却在这时盛开了，金灿灿的，特别引人注目。（
）也挺直了它们的身子迎接风雪，给大地带来生机一片。（
）在窝里睡大觉。而勤劳的（
）却在洞里吃了睡，睡了吃。小朋友们可不怕冷。他们有的（
），有的（
），还有的（
），玩得可开心了。好词妙语集萃：陶醉
迷人慢腾腾
响当当津津有味
大摇大摆 昂首挺胸
生机勃勃 鸦雀无声
聪明伶俐阅读详情：
范文七：雨儿的歌声中班主题背景下的音乐活动：《雨儿的歌》活动目标：1、感受体验大自然中大雨和小雨那种富有节奏的声音美。2、初步尝试根据乐器的音色探索用适合的乐器和适当的演奏方法表现大雨和小雨，增强对声音的感受和听辩能力。活动准备：节奏卡片
大雨、小雨图片
乐器（沙球、铝板琴、铃鼓、小铃、舞板）、队形图活动过程：1、律动《小雨点》“小雨点真调皮飞到东飞东西，你们要飞到什么地方玩呀？”2、两声部歌曲《雨点滴答》——“雨点从高高的天空飘落下来有时快、有时慢，听听这会儿下的快还是慢？”听前奏分辨快慢——“让我们一起唱唱快快（慢慢）的雨？”——分两声部进行演唱，两位幼儿指挥。（交换声部）3、谈雨——“春雨的滴答真好听？你还听过怎样的雨声？”幼儿描述不同的雨水声——幼儿说出师出示典型的各种雨声“沙沙沙，沙沙沙”“淅沥沥、淅沥沥”“哗啦啦啦啦啦”“唰—唰—”……等节奏卡片，分两个“家”（大雨家和小雨家）摆放。——集体看节奏卡片模仿大雨和小雨的歌声。教师语言节奏提示：“小雨来唱歌”或“大雨来唱歌”4、幼儿在大雨和小雨中各选一种声音探索用乐器表现进行表现——想想你要学做哪一种雨，想好了就到相应的地方。——“想想用哪种乐器用什么方法演奏声音最象小雨的声音？哪种乐器用什么方法演奏最象大雨的声音？”——自由选择乐器探索——“你选择了哪种乐器？为什么选择这种乐器？怎样演奏的？”大家共同比较分析哪种方法最合适——《大雨小雨音乐会》集体看指挥用声音和乐器同时表现两种雨。4、节奏乐《雷神》看队形图边演奏便变换队形阅读详情：
范文八：雨儿的歌声中班主题背景下的音乐活动：《雨儿的歌》活动目标：1、感受体验大自然中大雨和小雨那种富有节奏的声音美。2、初步尝试根据乐器的音色探索用适合的乐器和适当的演奏方法表现大雨和小雨，增强对声音的感受和听辩能力。活动准备：节奏卡片
大雨、小雨图片
乐器（沙球、铝板琴、铃鼓、小铃、舞板）、队形图活动过程：1、律动《小雨点》“小雨点真调皮飞到东飞东西，你们要飞到什么地方玩呀？”2、两声部歌曲《雨点滴答》——“雨点从高高的天空飘落下来有时快、有时慢，听听这会儿下的快还是慢？”听前奏分辨快慢——“让我们一起唱唱快快（慢慢）的雨？”——分两声部进行演唱，两位幼儿指挥。（交换声部）3、谈雨——“春雨的滴答真好听？你还听过怎样的雨声？”幼儿描述不同的雨水声——幼儿说出师出示典型的各种雨声“沙沙沙，沙沙沙”“淅沥沥、淅沥沥”“哗啦啦啦啦啦”“唰—唰—”……等节奏卡片，分两个“家”（大雨家和小雨家）摆放。——集体看节奏卡片模仿大雨和小雨的歌声。教师语言节奏提示：“小雨来唱歌”或“大雨来唱歌”4、幼儿在大雨和小雨中各选一种声音探索用乐器表现进行表现——想想你要学做哪一种雨，想好了就到相应的地方。——“想想用哪种乐器用什么方法演奏声音最象小雨的声音？哪种乐器用什么方法演奏最象大雨的声音？”——自由选择乐器探索——“你选择了哪种乐器？为什么选择这种乐器？怎样演奏的？”大家共同比较分析哪种方法最合适——《大雨小雨音乐会》集体看指挥用声音和乐器同时表现两种雨。4、节奏乐《雷神》看队形图边演奏便变换队形阅读详情：
范文九：声调小儿歌k小xiǎo袋dài鼠shǔ，小xiǎo野yě猪zhū，种zhònɡ下xià小xiǎo树shù一yì棵kē棵kē（kē），树shù荫yīn下xià，建jiàn个ɡè家jiā，欢huān迎yínɡ大dà家jiā来lái做zuò客kè（kè）。g小xiǎo妹mèi妹mei，小xiǎo哥ɡē（ɡē）哥ɡe，中zhōnɡ间jiān隔ɡé（ɡé）着zhe一yí座zuò山shān，两liǎnɡ个ɡè（ɡè）一yì起qǐ来lái唱chànɡ歌ɡē（ɡē），就jiù像xiànɡ两liǎnɡ只zhī小xiǎo白bái鸽ɡē（ɡē）。h门mén前qián一yì条tiáo河hé（hé），开kāi满mǎn白bái荷hé（hé）花huā，来lái了le一yì群qún鹤hè（hè），喝hē（hē）水shuǐ又yòu唱chànɡ歌ɡē。阅读详情：
范文十：竹板声声歌儿甜“ 看 电视 ， 读 书报 ． 国家大 事 全知　 晓； 上天 文 ， 下 地理 ， 探 索创 新爱 动脑 ；勤奋好 学争 上 游 ， 积极 锻炼 身体 好 ； 琴　 棋 书画受熏 陶 ， 吹拉 弹唱把舞跳 ……见到纸屑 弯 弯腰 ， 垃 圾袋 装不 乱抛 ； 花草树木 呵护 好 ， 节 约水 电要做 到 ； 营 造 阳光美校 园 ， 我是 阳光好少年 ！ ” 每 周五下　 午放学后 ， 石家庄 市西 岗头小学 就会传　 出一阵阵清脆悦 耳的竹板 声 ， 这 是学校　 的快板 社 团正在 操练 。学生们 一招 一　 式的表演 ， 轻巧 明快 ， 落落 大方 。快板 社 团的 辅导教 师 是学 校 的大　 队辅 导 员柯 蕾 ， 她 非常 喜欢 快板 艺术 。 　 学校计划成 立快板社 团时 ， 她 就开始 拜师学艺 ， 利用业余 时间苦练快板 。半年之后 ， 柯蕾 的快板 打得 气势 流 畅 ， 板 槽　 极稳又富于 变化 ， 于是顺利成章 地成为　 快板社 团的辅 导教师 。 　 快板 是 一种 喜 闻乐 见的 民 间表 演　 艺术形 式 ， 常 见于 各种 演 出场 合 ， 以前称作“ 数来宝” 、 “ 顺 口溜 ” 。人们往 往看　 到别人表演 得轻松 自如 ， 以为 自己很快连续 念多遍 ， 由慢 到快 ， 字字吐真 ， 坚持下去， 一 定会 长功夫 。 　 协调是 关键　 等 嘴皮子练利 落了 ， 学 生们开始学　 打 板 。大板 的基本 技法 有“ 握法 ” 、 “ 挑　 法” 、 “ 扬 法” ， 节子 的基本 技法包 括“ 掮　 功” 、 “ 撩功 ” 、 “ 颠功 ” 、 “ 摇功 ” 、 “ 抖功 ” ， 　 统 称为 “ 五功 三技 ” 。大板和 节 子两种快板打得很 流畅 ， 还多次站到学校 的舞　 台上表 演精彩 的节 目。 自从 迷上快板 ，他 的调 皮劲 儿也收敛 了许多 。创 意 快 板 特 有 趣学 生们 最喜 欢表 演幽 默有 趣 的快板， 《 天 津 美食 顶 呱 呱》 是 他们 的代表作　 “ ……这狗不理包子 ， 它究竟好在 哪　 儿 ？ 它好 就 好在 做 工 精细 ， 从 来 不 掺　 假 。它是薄皮儿大馅几 十八 个折儿 ， 就　 像一朵 花。这是形容包 子 ， 你可不 能乱　 用 它 。说 这 个姑 娘 长 得美 ， 就 像 一 朵　 花， 你 可千 万不 能说 ， 这个 姑娘 长得像就能 掌握 ， 可 是看 起来 容易 学起 来难 ， 　 快板并不像人们 想象得那 么简单 。先磨“ 嘴皮子”单项练 习熟练后 ， 才能进入合成 阶段 。柯 蕾说 ， 打快 板讲 究动 作协 调 ， 手的动作 和 嘴 巴的 配合 是 一关 ， 左 右 手社 团 刚成 立 时 ， 学生 每 人 都 置 办　 了 一副 快 板 ， 有 大板 也有 节 子 。大 家　 跃 跃欲 试 ， 都 想 尽快 学 会打 快板 。可　 是柯 蕾 老 师似 乎并 不 着 急 ， 她给 学 生　 布置 的第 一项 任 务 是 练 习绕 口令 ， 即　 先磨 出嘴皮 子。“ 八百标兵 奔北坡 ， 炮 兵 并 排 北边 跑 。 炮兵 怕把 标 兵 碰 ， 标 兵 怕 碰 炮兵炮。 ”的配合 又是 一关 。快板 在表 演 中起 伴　 奏 作用 ， 板子 的声 音伴奏 出来 ， 嘴里 的　 声音停 ， 板 要 收得 干 脆 利落 。这就 要　 求 手 会 控 制板　 轻 重 缓 急都 要 运用 自包 子 ……” 唱到最 后 ， 孩子 们常 常乐 得笑弯 了腰 。 　 学生们 打快板不只是追 求有趣 ， 还如 。快 板 还 需 要 左 右 手 、 大脑 、 嘴 并用， 一边打 板一 边想 台词 ， 还 要声 情并茂 地 唱出来 。板在 手里 ， 要像 穿鞋子 、讲 究创意 。他 们把英 语歌 谣编 成快板　 书， 自编 自导快板 书课本 剧 、 快 板童话等， 给课余生活增添 了无穷的乐趣 。载 眼镜 一 样 自然 ， 和 身 体 成 为 一体 。 　 柯 蕾告 诉学 生 ， 打快 板没 有诀 窍 ， 只有　 经 常练 习 ， 才 能和板 子合 二为 一 ， 才能做 到协调 自然 。聊起练 习快板 的好处 ， 柯蕾可 以说上一大 串儿。快板可 以锻炼 左右手 、 大　 脑、 嘴 的协调性和 手腕 的灵活性 。快 板　 表演要 求眼快 、 心快 、 嘴快 ， 长期 的练 习“ 断 头 台倒 掉 短 单 刀 ， 歹徒 登 台偷短刀 ， 断 头 台塌 盗 跌 倒 ， 对对短 刀叮 当掉 。 ” 　 “ 哥挎瓜 筐过 宽沟， 快 过 宽 沟 观? 为 了练好快板 ， 学生们还 真下了一　 番 功夫 。五年 级 的潘敏 同学 放学 回家后 常对 着镜子练 习绕 口令 ， 写作 业 的间　 隙也拿 出快板 来打 一会 儿 。为 了练好和表 演能 让人 思维敏 捷 、 说话 有条理 ， 　 提高记 忆力和语言表达能力 ， 锻炼孩 子的耐心 、 细心和恒 心。练习快板过程 中怪狗 ， 光 顾 怪 狗 瓜 筐扣 ， 瓜 滚 筐 空哥怪狗。 ”要求 挺胸抬头 ， 有 助于培养人 的形体 气　 质 。经常 表演 快板 能克服 在大 众面前怯场 的心理 ， 使人更加 自信 。 　 柯蕾老师说 ， 以后 要鼓 励学生 自己　 创 编小 快 板 ， 吸 收 更多 的 学生 加 入 社“ 马蹄点儿 ” ， 手上还磨 出了泡 。学生张学生练绕 口令时热 闹极了 ， 有的刚一志 杰练 习翻板 时 ， 板 子总是 掉到 地上 ，念就乱套 了 ， 有 的舌头一 时绕 不过 弯他苦练 了两个星期后 ， 终于 能表 演一手漂 亮 的翻板 了 。郭帅是 一个调 皮 的男儿来 ， 有的把 自己逗得前仰后合 。不过　 大家都 觉得 特别有趣 ， 在笑声中继续练　 习 。柯 蕾老 师告诉他们 ， 把每段 绕 口令孩， 不爱学 习 ， 总 爱捣 乱 ， 但 是学快板让　 他找到 了 自己的兴趣 点。现在 ， 郭帅 的团， 让 这竹板 声声 ， 更清脆 地 回响在 校园上 空 … …圃嘎 圃 德育 版 ２ ５阅读详情：