宝宝4岁。英语发音不准怎么办,求语音训练

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孩子4岁,发音不准正常吗
当时年龄:
家有女儿4岁3月,语言表达能力还可以,又爱讲话,就是在发含G这个音的字是总是发成D,比如“苹果”发成“苹duo”,锅发成duo, 瓜发成爪或dua,诸如此类,生活中闹了不少笑话,不管怎样纠正都一样,我们又不敢逼急了,家里又没有大舌头,但现在都这么大了,该不该看医生了?请教各位,指点一下。
请先到医院耳鼻喉科检查,检查看看小宝是不是存在发音器官异常,主要是舌头和声带,通常声带与声音有关,应该没事. 如无异常,应当是从小对声音发音模仿的异常,是可以改变的,要找发音标准的专业人士,重复指导,小宝重复练习,便可以纠正过来. 我小的时候就是一个俗话说的大舌头.狼,了,来.....这些字都说不清,后来通过一个学院讲课的中文老师练习发声,再加上我自个的练习和觉得,就克服了,目前我能有两种发音,都会,一种标准的,一种”大舌头的”,因此说是能克服过来.
请先到医院耳鼻喉科检查,检查看看小宝是不是存在发音器官异常,主要是舌头和声带,通常声带与声音有关,应该没事. 如无异常,应当是从小对声音发音模仿的异常,是可以改变的,要找发音标准的专业人士,重复指导,小宝重复练习,便可以纠正过来. 我小的时候就是一个俗话说的大舌头.狼,了,来.....这些字都说不清,后来通过一个学院讲课的中文老师练习发声,再加上我自个的练习和觉得,就克服了,目前我能有两种发音,都会,一种标准的,一种”大舌头的”,因此说是能克服过来.
语言除了在呼气时气流振动声带发出声音外,鼻咽、口腔都起到了共鸣效果,吐字是不是清楚与舌、齿、腭、唇都有关系。小宝说话不明白常被人们叫做大舌头。当他们吐舌时舌头圆钝,不会做卷舌的动作,发卷舌音的字时含混不清。经过一定的练习让小宝做卷舌动可渐渐提高卷舌音使之清楚。 有点小宝因舌系带短不能吐舌而影响发音,可经过简单手术医治而提高。另一些小宝有先天的腭裂,妈妈哺乳困难,经过腭裂修补手术后,通过发音练习才能除鼻音而发出正确的语音。假如伴有唇裂快早一些手术才能有吸吮功能和发奔唇功能。还有一睦其余情况如后鼻孔闭锁、喉蹼、喉狭窄及咪咪状瘤等要经过仔细检查给予正确的医治后才能提高发音。 但是不少小宝口腔各部位发...
语言除了在呼气时气流振动声带发出声音外,鼻咽、口腔都起到了共鸣效果,吐字是不是清楚与舌、齿、腭、唇都有关系。小宝说话不明白常被人们叫做大舌头。当他们吐舌时舌头圆钝,不会做卷舌的动作,发卷舌音的字时含混不清。经过一定的练习让小宝做卷舌动可渐渐提高卷舌音使之清楚。 有点小宝因舌系带短不能吐舌而影响发音,可经过简单手术医治而提高。另一些小宝有先天的腭裂,妈妈哺乳困难,经过腭裂修补手术后,通过发音练习才能除鼻音而发出正确的语音。假如伴有唇裂快早一些手术才能有吸吮功能和发奔唇功能。还有一睦其余情况如后鼻孔闭锁、喉蹼、喉狭窄及咪咪状瘤等要经过仔细检查给予正确的医治后才能提高发音。 但是不少小宝口腔各部位发育正常,但有发音不准的问题。如四和十、师和施、姥和袄、奶和矮、多和拖不分等。这些都是辅音分不明白,四岁时可以让小宝念绕口令,对分不明白的音反复反复对照,通过练习能够纠正。要使小宝发准确。应该在6~12个月时诱导小宝发出辅音,每个辅音要口对口的自然而然练习。小宝期小宝发出的辅音越多学讲话时语言的清晰程度越高。假如3~4岁时讲话不明白也可以单个辅音练习,分清辅音才能使语音准确。 四岁时是语音的口腔定型期,生长在不同方言地区的小宝会带有该地区方言的发音特征。四岁小宝同不同方言的人接触就能学到比较地道的方言口音,假如到国外也能很快学到十分地道的外语。过了口腔定型期再学习发出的声音就会带上自个母语方言的音调使人听出带有某处的口音。因此为了发音准确可以抓紧在4岁时学习某种方言或某种外语。
小儿言语的发展有三个时期:第一时期为言语时期,小宝出生后第一年是这个时间段;第二时期是言语发生时期,一周岁到二、三岁是这个时间段。这个时候小宝懂的话大量增强,说话的积极性很高,语词大量增强,语句地掌握也快速发展;每三个时期是基本掌握口语时期,二、三岁至六、七岁是这个时间段。孩子期(三到六岁)是能够掌握全部母语语音的年纪,发音不准的人数的百分数随年纪的增长而降低,三到四岁孩子发音不准的较多。有一个调查表明,三到四岁孩子发音不准的孩子占总调查人数的19.82%,四到五岁占14.37%,五到六岁占8.56%,孩子发音的错误比较分散,错误大在辅音,并且集中在zh、ch、sh、z、c、s、l,另外还有f...
小儿言语的发展有三个时期:第一时期为言语时期,小宝出生后第一年是这个时间段;第二时期是言语发生时期,一周岁到二、三岁是这个时间段。这个时候小宝懂的话大量增强,说话的积极性很高,语词大量增强,语句地掌握也快速发展;每三个时期是基本掌握口语时期,二、三岁至六、七岁是这个时间段。孩子期(三到六岁)是能够掌握全部母语语音的年纪,发音不准的人数的百分数随年纪的增长而降低,三到四岁孩子发音不准的较多。有一个调查表明,三到四岁孩子发音不准的孩子占总调查人数的19.82%,四到五岁占14.37%,五到六岁占8.56%,孩子发音的错误比较分散,错误大在辅音,并且集中在zh、ch、sh、z、c、s、l,另外还有f、n、g、er、r、ang等。特别在将这些辅音拼成音节时错误更多,正如你说的小宝在想说“老师”时,却说成“老哼”等。孩子发音困难的原因在于掌握发音部位和办法不正确。咋回事掌握元音错误较少?掌握辅音错误较大呢?这是由于辅音要依靠唇、齿舌等运动的细微分化。三到四岁小宝因为唇和舌尖运动缺乏有力,下腭缺乏灵活,因而发出的辅音(如ch、zh、sh和c、z、s)往往分化不明显,导致说出来的是两个语音(如:ch和c、 zh和z、sh和s)之间的音,而不是以一个语音替代另一个语音。从发音部位来讲,zh、ch、sh属于舌尖后音,用硬腭前和舌尖发音,而z、c、s属于舌尖发音。六个音的发音办法导致三对,z和zh不送气的塞擦音,c和ch属于送气的塞擦音,s和sh则是清擦音。这三对发音的办法类似,发音部位又都是用舌尖,只是发z、c、s时舌尖靠前,发zh、ch、sh时舌尖靠后,前者舌尖接触齿背,后者舌尖向上翘起,接触硬腭前部。孩子因为言语听觉和运动言语听觉和运动觉的分化不足,往往发生错误。从前面所说,可以看出,在三到四岁之间有一部分孩子确实会发现一些发音错误,你的小宝有点这方面的问题,但不是个别的例子。当然,这也不是孩子发音的必然过渡时期。孩子之因此不能正确掌握发音部位和发音办法,有太多原因:1、生理未成熟;2、没正确的语言环境,比如:重庆地区的调查表明,N是孩子感到困难的唇音之一,三到四岁孩子发N音的正确率为零。孩子常把N发成L,如“奶奶”说成“来来”;“宁宁”说成“玲玲”,但是对北京三到四岁孩子的调查表明,孩子几乎全部都能说对N这个音;3、教学办法不正确也有伤害。比如发觉小宝发音有点不正确,可以说儿歌或绕口令帮他改正不正确的发音。四川少年出版社于1999年出版的《趣味绕口令》(钱德慈著),就是一本挺好的练习正确发音的读物,可以买来教小宝。此外,在日常说话时,应当要求孩子努力做到发音清楚。假如他某个字发音不正确,不必立即停下来改正这个音。最好等到有点空闲时间再坐下来教他。假如每发现一个不正确的发音就立即改正的话,会破坏小宝说话的完整性。随着生理的成熟,小宝大脑皮层听觉中枢渐渐成熟,语音听觉渐渐发展,他的发音一样会渐渐正确起来。
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4岁孩子说话发音不准该怎么办?
&我们家宝宝四岁了,说话只有我自己听得懂,幼儿老师说很难交我们家的孩子,怎么办啊?
当时年龄:
来自:网页;
我家宝宝也是个别字发音不是很准确,我每次跟他说话都努力强调那个发音,这个需要慢慢训练的,宝妈不能着急,尽量跟是放慢速度,发音准确
最佳回答者:
每个孩子都是独特的,每方面的发展速度都不同,妈妈不用着急,会好起来的
我个人认为你要自己分析一下你家小孩平常的生活环境的语言是否比较混杂,你想要让小孩的语言发展起来必须要营造相应的环境给她。像我女儿,当年1岁多都不太会说话,原因就是家里语言太多,三四种,最后我们统一说普通话,后来就能很流利的说话。所以你一方面是统一语言,一方面是多让小孩听标准的语言,小孩才能学得快。
可以去检查一下,如果没有问题,平时多教他练练发音,大了会好的。

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