高考改革:新高考高中生生涯规划自己怎么看

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高考改革高中生学习有哪些变化?解析2020年高考到底怎么考
核心提示:
从2017年起,高中生学习有哪些变化?2020年高考到底怎么考?志愿填报又将怎样进行?我们以今年15岁的济南中学生小王为例来看看。
看看学生小王怎样参加2020年高考
从2017年起,高中生学习有哪些变化?2020年高考到底怎么考?志愿填报又将怎样进行?我们以今年15岁的济南中学生小王为例来看看。
考生:小王
2017年升入高中一年级,将参加2020年高考。
小王要学习覆盖国家课程方案规定的所有科目,包括语文、数学、外语、思想政治、历史、地理、物理、化学、生物、艺术(或音乐、美术)、体育与健康、技术等科目。同时,在史地政物化生六门课中,他需要着重学习自己感兴趣且符合高校招录要求的三门,以备将来的学业水平等级考试。
政策:不再分文理科。
高一下学期末开始
小王可以参加学业水平考试的合格考试。政策:合格考试每学年组织两次,分别安排在每学年上、下学期末,所有科目均合格才能毕业。
进入高三,小王开始为高考做准备,他有三条路可以走:
一、参加夏季高考
(1)高三上学期,小王需要进行学业水平考试等级考试,从思想政治、历史、地理、物理、化学、生物六个等级考试科目中选择三门,山东省自主命题。
(2)6月上旬参加全国统一高考,包括语文、数学、外语三门,外语有两次考试机会(英语、日语、俄语等),全部使用全国卷。
(3)综合素质评价,内容主要包括学生思想品德、学业水平、身心健康、兴趣特长、社会实践等。
二、参加春季高考
(1)文化素质考试,包括语文、数学、英语三科,满分3 2 0分,语文、数学各1 2 0分,英语80分。
(2)专业技能考试,包括专业知识和技能测试,满分4 3 0分。
考上了,上高职(高专)。
三、参加高职(高专)单独招生和综合评价招生
需要参加招生院校组织的职业适应性测试,依据考生高中学业水平合格考试成绩和职业适应性测试结果,同时参考综合素质评价。
考上了,上高职(高专)。
政策:高考实行&两依据、一参考&,即考试科目是&3+3&(全国统考的语数外和自主选择的三门学考等级考试科目),参考综合素质评价。
注意:春考和夏考不冲突,考完了春考还可以报考夏考,最终去哪所高校,选择权在小王。但是高职(高专)单招被录取后,就不能再参加夏季高考了。
前提:如果小王夏季高考分数达到当年本科投档线,那么他可以参与投档了!
如果小王的兴趣在汉语言文学方面,他可以选择填报中文专业(类),然后再选择学校。
志愿填报从&学校+专业&变&专业(类)+学校&。
如愿考上大学的小王,大一将接受通识教育,大二选择自己心仪的专业,并对未来的职业规划作出安排。
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高考改革你怎么看
东方今报评论
  高考一直是社会关注的焦点问题,11月1日开始,新一轮的高考报名又将启动。根据高考改革方案,过去的“一考定终身”将会改为由语文、数学、外语3个科目成绩和高中学业水平考试3个科目成绩组成。
  对于试点城市的高一学生来说,变革就在转角,但河南省高考改革方案尚未出台,对于我省高中生来说一切都还停留在“方案”中,那么就目前试点城市的方案来看,学生和家长最关心“方案”中的什么?对未来河南的“方案”有什么意见?
  □东方今报记者 王真珍
  【困惑】
  文理不分科,负担是否加重
  全国高考改革方案公布之后,家长和学生都很困惑,不知道自己接下来该做些什么,尽管短期来看,对目前的高中生没有影响,文理科也依然是“井水不犯河水”,但学生、家长以及老师对此依然有很多话要说。虽然大部分家长认为文理不分科更有利于孩子综合平衡素质的发展,但是面对着高考的压力,文理不分科是不是就意味着学习负担会增加?
  “高中阶段打好综合基础或许更符合孩子的成长规律,但是想想孩子学习的辛苦,还是觉得分科会好一些。”市民马女士说,她的儿子今年上高二,还有一年多就要参加高考了,虽然河南的高考改革方案还没有出台,也不会影响到她儿子,但是看着儿子每天学习那么辛苦,觉得不分科的话将来按照新方案高考的学生“负担会加重,肯定会更累的”,她希望文理不分科后的考试难度降低些,真正给学生减负。
  【疑问】
  是否削弱英语的重要性
  9月,教育部正式发布《关于深化考试招生制度改革的实施意见》(以下简称《意见》),其中最为家长和学生们关注的是外语科目有两次考试机会。浙江、上海各自方案均提出,高考外语实行一年两考,取最优成绩。一年两考是不是意味着英语不重要了?
  一年两考有可能降低高三英语所占的比重,但是作为一门语言来讲,应用性才是最重要的,高考改革也只是还原了英语作为一门语言的工具性,从应试的误区中摆脱出来。
  在高三学生家长刘克看来,《意见》让英语不再是学生学习中的沉重包袱,“这是好事儿”,另外他觉得一年两考也能让学生在学习中更灵活、更从容,英语不再一考定终身,也会让走在高考路上的学生们觉得不那么紧张,更利于发挥。
  英语一年两考,学生有更多选择,如果考生英语水平高,一次就达到理想成绩,对他们来说就是减负,而对于成绩一般的考生,为了能拿到更高的分数,就难免会出现多次考试“刷分”的情况,这样就会增加学生的心理负担和压力,反而增负了。
  【建议】&
  数学比重应该降低
  邢女士的孩子今年上初二,虽然距孩子高考还有四年多时间,但是邢女士却一直对我省高考新政的动向很关注,她说,根据高考改革政策“三年早知道”的原则,她的孩子有可能就赶上河南省高考改革方案的实施,对于本次改革她认为英语作为一门实用的学科不应该降低其学科重要性,反而是在生活中不常用的数学应该降低难度和比重。
  她以自身为例,介绍自己走出校门参加工作十余年,对于学习过的高等数学等知识应用得很少,“除非从事研究工作,生活中很少能用到那么高难的数学知识”,她认为数学在日常生活中的运用不多,让学生们把时间都花费在啃难题上,不如腾出时间学习其他更实用的学科,例如英语。此外,她认为数学是高考中最易拉开差距也是最易出现失误的学科,如果不能降低数学的比重,或者可以考虑降低数学学科的难度。另外,她建议如果大学在专业设置和招生时注明需要的各学科成绩的比重,或许更利于学生分配各学科的学习时间。
  【纠结】&
  取消体育艺术特长生高考加分 家长很纠结
  国务院发布的《关于深化考试招生制度改革的实施意见》对两类加分加大了规范力度,2015年起取消体育、艺术等特长生加分项目。
  记得我们高考那会儿,高三上学期班里有两名同学在家长的建议下练起了长跑,目的就是为了高考时能拿到体育加分。面对高考,很多家长都会为孩子提前谋划,以便能取得更高的分数顺利通过高考的独木桥,然而今年一纸《意见》打乱了他们的计划,有一部分准备走艺术加分这条路的考生和家长,选择让孩子转为艺考生。这也让大部分学生叫好,称这样高考会更加公平。
  张丽在《意见》发布后就让原本希望通过体育加分的儿子停掉了训练,专心复习文化课了,因为儿子本身成绩不错,她希望再加上特长生加分能“更稳妥些”,现在取消了加分,就让孩子把精力都放在学习上,“没有加分是有些可惜,但是俺儿子成绩还不错,集中精力学习也不错”。
  【坦然】
  自主招生挪后,不影响统考&
  不少优秀学生因为参加北大“校长实名推荐”或清华“领军计划”,早早就被自主选拔录取,虽然也要参加高考,但高考成绩只作为录取的参考,一般而言,只要高考成绩达到当地一本线即可录取,考取的几率大大增加。因此,自主招生被一些学生和家长看做是升学的一条捷径。
  往年这时候,高三学生都会开始为一些高校的自主招生考试准备申请材料了,但根据教育部的新高考改革方案,2015年高校自主招生安排在高考之后进行,现在高三毕业班的学生们都在心无旁骛地备战高考。高三学生小伟告诉记者,听说自主招生考试要改在高考之后自己觉得可以稍稍松一口气,因为可以和班里的其他同学一同复习准备高考,不用担心准备自主招生考试而分心,虽然各高校至今还没有公布招生细则,不过能有更多的时间复习也是件好事。高考制度改革,您怎么看?_百度文库
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