揠苗助长守株待兔出自哪本书里

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2016-11-10 05:15 标签： 揠苗助长选自
揠苗助长出自哪个成语?
揠苗助长(揠苗助长)查看《汉语词典》中“揠苗助长”的解释--------------------------------------------------------------------------------【拼音】yà miáo zhù zhǎng【典故】宋人有闵其苗之不长而揠之者,茫茫然归,谓其人曰：‘今日病矣,予助苗长矣.’其子趋而往视之,苗则槁矣.
《孟子·公孙丑上》【释义】揠：拔.把苗拔起,以助其生长.比喻违反事物发展的客观规律,急于求成,反而把事情弄糟.【用法】作主语、宾语；同“拔苗助长”【结构】连动式【相近词】欲速不达【反义词】放任自流、循序渐进【同韵词】与世偃仰、不觉技痒、挠喉捩嗓、争斤论两、吞舟漏网、不声不响、泰山不让土壤、没斤没两、粮多草广、学而不思则罔、.【年代】古代【谜语】稿－－高【邂逅语】宋国的农夫【英语】spoilthingsbyexcessiveenthusiasmasonewhotriestohelptheshootsgrewbypullingthemup【成语故事】从前宋国一个农夫担心自己田里的禾苗长不高,就天天到田边去看.三天过去了,禾苗没见动静.他想出一个办法,就急忙奔到田里,把禾苗一棵棵拔高一些.回去对儿子说禾苗长高了一大截,儿子跑到田里一看,禾苗全都枯死了【成语示列】对学生的教育既不能揠苗助长,也不能放任自流.【其它使用】◎ 孟子反对”揠苗助长”的教育方法.◎ 例如”揠苗助长”中的”揠”太古雅,一般的人不容易懂,因此把这个成语改成”拔苗助长”就浅显明白.
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【成语名字】揠苗助长
【汉语拼音】y& mi&o zh& zhǎng
【成语解释】
揠，拔起。&揠苗助长&指拔苗以助其成长，反而让苗枯死了。比喻使用不当的手段以求速成，结果不但无益，反而有害。典出《孟子．公孙丑上》。
【成语典故】
《孟子．公孙丑上》
宋人有闵其苗之不长而揠之者，芒芒然归，谓其人曰：『今日病矣！予助苗长矣。』&其子趋而往视之，苗则槁矣。天下之不助苗长者寡矣。以为无益而舍78之者，不耘苗者也；助之长者，揠苗者也。非徒无益，而又害之。
【成语注解】
(1) 宋：战国时国名。周朝分封殷遗族微子启之地，约位于今河南省商邱县南，后为齐所灭。(2) 闵其苗之不长：担心所种的苗长不高。闵，担心、忧心。(3) 揠：拔。(4) 芒芒然：疲倦的样子。(5) 病：疲倦。(6) 趋：快步走。(7) 槁：干枯。(8) 舍：通&舍&，放弃。(9) 非徒：不但。
【成语出处】
1、宋．林之奇〈君心论〉：&一暴十寒，物未有能生者；揠苗助长，无乃速其槁欤！&
2、宋．朱熹《晦庵集．卷四○．书．答何叔京》：&夫天下岂有一向外驰，无可据守之敬哉？必如所论，则所以存夫根本者，不免着意安排揠苗助长之患，否则虽曰存之，亦且若存若亡，莫知其乡而不自觉矣。&
3、宋．吕本中《紫微杂说》：&学问功夫，全在浃洽涵养蕴蓄之久，左右采择，一旦冰释理顺，自然逄原（逢源）矣。非如世人强袭取之，揠苗助长，苦心极力，卒无所得也。&
4、宋．杨枋〈与子侄言浩气章〉：&孟子只说『我善养吾浩然之气』，则善养只是涵养、培养、存养。如下文『必有事焉而勿正，勿忘，勿助长』，便是如揠苗助长，便不善养耳。&
5、宋．李纲〈种花说〉：&夫花之荣枯代谢乎，万物皆备于我，反身而诚，不以人灭。择其善而固执之，则仁义礼智之端油然生矣。彼揠苗助长，一日暴之、十日寒之者，未有能生之者也。&
6、宋．毛登龙〈尽心知性存养如何〉：&吾于知觉者而尽其心，固可以诣其安安之地，然出入无时则迁矣。吾于纯粹者而知其性，固可以全其生生之妙，然揠苗助长则垡印Ｓ趾我源嬷⒀眨&
7、元．胡祗y〈□斋记为医者宋和之作〉：&人肖天地厉生，然而动辄悖德，悖德则且不能悠久者，意必固我以贼之，揠苗助长以害之，异常出奇以扰之。惟宁静冲淡，不务外、不矜夸，中道而行，其庶几焉！&
8、元．胡炳文〈纯正蒙求序〉：&童则有知矣，有知则求所以养之矣。养也者，不揠苗助长者也。养而正者，不以稂莠害嘉b者也。&
9、元．王义山《稼村类．卷一八．讲义．丰水有芑武岂不仕贻厥孙谋以燕翼子》：&毋稂莠其志以伤此芑，毋荒落其学以戕此芑，毋揠苗助长以贼此芑，将见丰水人材之盛，不专美于周矣。&
10、明．吴宽〈心耕记〉：&夫孟子以农为喻者尚有之。揠苗助长，心不忘乎集义之戒也；舍己芸人，心不废乎自修之训也。&
11、明．高濂《遵生八笺．卷一○．修幻章》：&盖佛法季运，世皆以存神运气、揠苗助长之说，指为教外别传。&
【成语用法】
语义说明&& &比喻为用不当的手段以求速成，结果不但无益，反而有害。贬义。
使用类别&& &用在&方法失当&的表述上。
【揠苗助长造句】&& &
1、学习须渐进有功，一味跳级求深，无异于揠苗助长。
2、你一下子给花施这么多肥，小心揠苗助长，适得其反。
3、练习技艺总须循序渐进，贪求速效，往往揠苗助长罢了。
4、做事宜按部就班，循序渐进，揠苗助长，反而容易失败。
5、别相信这些速成班，他们用的都是揠苗助长式的教育方式。
6、现在许多家长恨铁不成钢，不惜揠苗助长，结果受苦的是孩子。
7、父母教育子女难免求好心切，但不可揠苗助长，以免收到反效果。
8、你不顾孩子资质，硬要孩子变成资优生，小心揠苗助长，适得其反。
【近义词】：狃于急效,欲速不达
【反义词】：按部就班,盈科后进,
形音辨误&& &揠，拔的意思。不可写作&偃&。
【揠苗助长的成语故事】
战国时，大思想家孟子曾经举宋人揠苗助长的故事来说明，养浩然正气是必须藉由经常积累正义所产生，而不是偶然行义就可以得到的。要将行正义之事牢记于心，却不可用不当的手段助长它。他说：宋国有一位农夫，一直担心他的秧苗长不大，就到田里把所有的苗都拔高一点。疲惫地回到家后，告诉家人说：&今天真是累死了，我帮助秧苗长大了。&他的儿子听了，连忙跑到田里一看，那些秧苗都已经枯死了。后来这个故事被浓缩成&揠苗助长&这句成语，用来比喻使用不当的手段以求速成，结果不但无益，反而有害。
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‘拔苗助长’还是‘揠苗助长’？
前几天晚上跟朋友在微信上打字聊天，不知怎么就说起了‘拔苗助长’。朋友迟疑了几秒钟，给我发回四个字：揠苗助长。
我的心里‘咯噔’一下，心说：嗯？！难不成我写错了？！回头一看，没错啊，就是咱们小时候学过的拔苗助长啊！这个‘揠苗助长’我倒也是看过的，但从来都没有认真想过这个‘揠’字是不是应该发‘拔’音。赶紧用输入法确认一下，ba音下没有这个字！！！头上都开始冒汗了。难道在‘施施然’了那么多年之后，我又‘拔’错了这么多年的苗？？？
朋友还是贴心的，很快就给我发了一个ya来。我再一输入，果然就是揠（ya）苗助长！
以头撞墙之际，朋友更加贴心地说，这事儿不怪你，是因为‘揠’字太难写，为了孩子们学习方便，而改成了‘拔’字。
（后经网络查询，得到如下解释：以前都是“揠苗助长”，没有“拔苗助长”一词，但在《雄鸡集·关于发展学术与文艺的问题》中说“命令主义就合乎中国古代的一个寓言，叫做‘拔苗助长’，结果被拔起的苗不仅不能成长，反而枯槁了……”后来为了简化便于扫盲，“拔苗助长”就被广泛使用。今天的台湾地区没有“拔苗助长”这个成语，只有“揠苗助长”。
可问题是，咱们都是读的一年小学，为什么人家都‘揠苗助长’了，而我还在‘拔’呢？！这已经不是错别字的问题，而是上升到了‘学问’这个层面的问题了。我顿感羞愧难当，发自内心地喊了他一声老师以后，诚恳地表示：学生我准备上床反省去了。
老师很谦虚，表示只是‘一字之师’之后，又对我这样一个以脸皮奇厚而著称的70后居然还能找到‘羞耻心’的这件事情表示了极大的宽慰和满满的欣喜！之后我们又闲扯了一下过去和现在的‘羞耻’和‘含蓄’的含义以及区别，满含着热泪向我们这一代人的理想主义以及心底的纯真致敬之后，我迈着沉重的脚步上床反省去了。
第二天早上，反省出了两个结论：
1. 没有文化真可怕！我要加强学习和修养；
一日为师，终身为师！师父，师父，老师就像父兄，那是要管我们徒弟一辈子吃喝的。一字之师，那也是’师‘！耶！又多了一个’老师‘管我吃喝！难怪，那一天的早上我是笑醒的......
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