321十417十210用竖式计算并验算算

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用竖式来计算(10.36×2.1=(210÷3= (用循环小数表示(321.4÷32≈ (得数精确到十分位
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提问人:匿名网友
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用竖式来计算(10.36×2.1=(210÷3=&(用循环小数表示(321.4÷32≈ (得数精确到十分位
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验证码提交中……哈哈哈哈。。。。我已经闯过啦!!百以内计算第二关我不会告诉你们嘿嘿...接下来马上挑战第三关。 第三关如何攻克20以内进退位加减法在这一关中,需要掌握两个巧算方法,凑十法和破十法。这里先讲凑十法。凑十法可以将20以内的进位加法转化为学生所熟悉的10加几的题目,从而化难为易。什么时候用凑十法呢?就是个位和个位相加得数超过10的时候(有进位时)。例如: 我们可以看到上面的算式,9+5=& &如果要孩子一眼就看出答案有点困难,但是看到这么多的木棒合到一起,立马就可以想到,我为什么不把其中10根捆到一起呢,那样得数就一目了然了。有人可能会问,为什么把10根捆一起就可以一眼看出答案,我们来看一个例子。 散开的木棒,无法一眼看出是14根。 1捆加4根就能很快知道是14根。而且小孩子在计算的过程中知道十加几就等于十几,一个算式当中如果出现10他们就会觉得特别简单,好算。&在运用凑十法的过程中会用到两个基础知识:一个10以内的拆数,一个好朋友数。拆数 所谓拆数,就是将一个数拆开成两个数,如:注意: &拆数需要注意两点:1、不拆0;2、按顺序拆。 & & & & & &(保证既不重复又不漏掉要按顺序)从8的拆数可以发现8为什么可以分成这几对数,是因为每一对相加的得数都等于8,而8随意减其中一边得到的就是另一边。和宝贝多练习10以内的拆数,其实也就是10以内的加减法。好朋友数 好朋友数,既10的拆数。好朋友数这个知识点很重要,在后面的破十法中也会运用到,一定要掌握透彻。为什么要叫好朋友数呢,因为找好朋友歌里面唱到好朋友见面之后,要敬个礼,握握手。握握手正好两只手凑成十。这个名字就是为了让小朋友们更容易理解,更感兴趣。口诀 好朋友数有哪些:一九,二八,三七,四六,五五。(好朋友数就这5对)多念,多记。 有了好朋友与拆数的基础之后就可以开启凑十法之旅啦!凑十法有属于父母问的口诀(6句话),以9+3=为例:1、9+3不太好算,怎么办?(答:式子里出现10就好算)2、让谁变成10?(答:让9变成10)3、9变10还缺几?(答:缺1)因为1是9的好朋友4、1从哪来?(答:1从3来)5、3拿走1还剩几?(答:还剩2)6、1和9凑成10,10再把4带回家等于14。答语是由小朋友回答的,前面家长可以用这6句口诀多给小朋友练习凑十法的题目,后面就要小朋友用自己的3句口诀独立的回答凑十法的做题过程。凑十法也有属于小朋友回答问题的三句话,以9+3=为例:1、把3拆成1和2;2、1和9凑成10;3、10再把2带回家等于12.& 这三句口诀就是让后面小朋友回答做题过程时思路更清晰。 小结:学习凑十法,弄清楚什么时候用?怎么用就好了。注意,可以让式子中的任意一个数字变成10都可以,不过孩子刚接触凑十法避免混乱,就先让他始终朝着一个目标(让更接近10的数字变成10),这里要跟他讲清楚道理,9+3,我们可以让9变10,也可以让3变10。但是让9个包子变10个只要再拿1个,让3个包子变10,还要拿7个。他就知道让更接近10的数字变成10更简单。等他熟练了之后他就会找到他自己喜欢的凑十法的方式。练一练9+4= & & & & & &8+7= & & & & & & 6+9= & & & & & & 7+5=2+9= & & & & & &4+8= & & & & & & 6+8= & & & & & & 8+8=5+9= & & & & & &3+9= & & & & & & 5+8= & & & & & & 6+6=5+6= & & & & & &4+9= & & & & & & 7+7= & & & & & & 9+8=百以内计算第三关——破十法,关注公众号敬请期待!深圳学而思幼升小(szxueersiysx) 
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