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)淮师附小未来星，亲子淘淘乐社会实践活动在经历了昨天的第一场活动之后，得到了小朋友和家长的一致好评。这不，今天上午，第二场活动也如期举办了，下面就跟着小编的镜头一起前去看看吧！
现场来宾签到
&&据悉，今天上午是淮师附小未来星淘淘乐社会实践活动淮师附小广弘城校区专场，参加今天活动的有淮师附小广弘城校区的三个班级，他们分别是一年级1班、二年级1班和三年级1班，总共76个人。别看小家伙们年纪不大，可做起生意来毫不含糊，从现场的火热程度就能看出来&小老板&们的生意有多么好了。
&&既然现场气氛这么热烈，那表演助兴可是少不了的呀，一位小美女演唱的《冰雪奇缘》主题曲可是着实打动了不少在场的听众呢，大家纷纷鼓掌欢呼，现场气氛达到了一个不小的高潮。
小美女为大家演唱《冰雪奇缘》主题曲
小朋友接受采访
&&为了奖励大家积极参与社会实践活动的精神，广弘城还特地举办了颁奖环节。最终，大奖都找到了自己的归属。
积极分子奖&&教导处主任周敏
幸运天使奖&&政务处陈笠伟主任
&&许多家长和老师都表示，这种社会实践活动既可以锻炼小孩子的动手实践能力和社会交往能力，也增进了亲子互动的机会，希望以后可以多多有这种机会与孩子零距离互动。
&&广弘城三期最后珍藏50席火爆清盘。住在广弘城，享受市直机关幼儿园、淮师附小、实验中学、淮南二中一站式精英教育。
&&营销中心地址：山南新区淮河大道与南纬三路交汇处
&&贵宾热线：6/539&9601
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在线时间3 小时最后登录精华0UID2478081性别保密帖子积分45阅读权限10注册时间
幼儿园中班, 积分 45, 距离下一级还需 15 积分
UID2478081性别保密帖子阅读权限10注册时间
本帖最后由 smice 于
22:01 编辑
2 R2 f- H- e) b' b) O/ E
店不开了，堆放家中的剩余男士羊毛衫低价处理。买二件羊毛衫送一件春秋衫,(每种的颜色和号码不是太全）身高160,165，170,175，180的都有。2件90元加厚带弹力的（另送长袖春秋衫一件）不还价，进价都比这贵多了！料子保证好，大商场，大超巿都有出售每件都是几百元。还有很多溥些的不是弹力的羊毛衫2件60元（送件春秋衫一件）不还价。单件买厚的50元一件，溥的40元件，春秋衫暂不出售,合同羊毛衫免费送。可邮寄或快递。本人在肥东。也可到家挑选。周边有通往合肥市的公交车38路,40路，肥东县内公交有1路6路，要看照片的过两天上传。☎&#39088本号是上海号码／因刚回老家还没有换。(如果想一起打包的，可以面议有了300多件）6 i! ]" R6 c& w( m- [
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品牌广播台同伴沟通交流中,幼儿更好的认识了自己和家人,也了；调查表我在家做的家务事,幼儿都很积极的参与家庭活；第二个主题是《车；子叭叭叭》，主要是介绍各种类型的小汽车：警车、洒；车、卡车、挖土车、摩托车等等；这些小汽车的声音时，反应都很强烈,都很想说一说自；这些小汽车的图片，并和小朋友、爸爸妈妈一起介绍一；里人介绍许多不常见的小车给宝宝认识,丰富他们的知；第三个主题是
同伴沟通交流中,幼儿更好的认识了自己和家人,也了解了同伴家人及其家庭生活。并填写了
调查表我在家做的家务事,幼儿都很积极的参与家庭活动中。
第二个主题是《车
子叭叭叭》，主要是介绍各种类型的小汽车：警车、洒水车、消防车、救护车、面包车、出租
车、卡车、挖土车、摩托车等等。孩子是十分喜欢这些小汽车，当让他们看到图片或是听到
这些小汽车的声音时，反应都很强烈,都很想说一说自己的想法。老师引导幼儿平时注意收集
这些小汽车的图片，并和小朋友、爸爸妈妈一起介绍一下让更多的人认识这些车；或者请家
里人介绍许多不常见的小车给宝宝认识,丰富他们的知识经验。
第三个主题是《动
物朋友》，主要介绍的是各种各样的动物，认识他们特征：动物的耳朵、尾巴、身上的皮毛并
根据这些特征展开幼儿的视野，让幼儿感受人类和动物也是好朋友,有了小动物我们的世界会
变得更多姿多彩。
第四个主题是《好
喝的牛奶》，因为牛奶是孩子们熟悉的食品之一,他们不仅喜欢牛奶的味道,也会对各种味道的
牛奶颜色,各种形状的牛奶罐非常感兴趣。通过粘贴奶牛,挤牛奶等活动,幼儿更丰富了对奶牛
花纹的认识,他牛身体的认识。
第五个主题是《蔬
果舞会》,我们从生活中常见的蔬菜水果出发,引导幼儿观察各种蔬菜水果的里里外外、形形
色色。请幼儿们带来了许多蔬菜水果做了水果汁及蔬菜沙拉,并
且品尝,实际上已经超越了一般书本上的知识与内容,而更多的是幼儿探索蔬菜变好吃的沙拉,
水果实际也可以多种方法去尝试。
2．有趣的区角活动
结合主题活动，我
们班还进行了生动有趣的区角游戏。如：益智区、生活区、美工区、娃娃家、动物园、超市、
图书角等等，根据幼儿的发展层次异性，投放不同的操作材料并给予幼儿个别的指导。
3．英语教学的生动
学习了一学期的英
语,对孩子们来说英语课的模式他们已经非常熟悉,课堂的气氛也随着他们的熟悉而渐渐的活
跃起来,而现在正式孩子们语言发展的关键期，他们学习了许多简单问候,及日常用语更有利
于运用到日常活动中!教材中有单词、对话还有简短的歌曲本班的幼儿对英语单词及歌曲特别
的感兴趣,看得出他们平时在家也是经常听,经常看,才会熟能生巧。
4．绿色活动的开展
这学期我们开展了
各种绿色活动如:植树节当天我们带领全班幼儿每人种了一盆大蒜,并且到校园内认识了许多
哥哥姐姐刚栽种的小树苗,了解它的名字、习性及特征教育幼儿要爱护小树苗,等我们长大了
也亲手栽种小树苗并且细心的照顾它。还有亲子活动淘淘乐资源共享,通过这一活动更加体现
幼儿之间的物品再利用而且搭建了幼儿与同伴之间的交流的平台。
二、保育教育方面
小班下学期正是巩
固幼儿生活习惯,提高幼儿生活独立自理能力的时机,每个孩子都很熟悉每天园内的一日作息
时间，所以孩子们渐渐的开始自由起来各种生活习惯开始散漫，而想要提高幼儿的独立生活
自理能力，相对而言又是一个重点及难点,就这样我们几个老师一直加强幼儿一日常规的良好
培养，并且有针对性的潜移默化的提高幼儿自理能力让幼儿既保持良好的一日常规v自己的
事情自己做w并养成良好的卫生习惯自己。
我们主要提高幼儿
的独立自理能力，而自理能力主要从整理自己的物品、进餐、漱口、喝水、处理洒落的食物、
擤鼻涕、穿脱衣服、穿脱鞋袜、洗手、擦汗、使用毛巾、入厕等方面进行培养，从而使幼儿
形成了良好的活动常规、行为习惯、提高了动手操作、生活自理等能力。
在日常生活中坚持
不懈培养幼儿良好的行为习惯。引导幼儿正确上下楼梯、排队等培养其养成右行的习惯。
在日常生活中，我
们严格执行幼儿园的安全卫生保健制度，我们成功的预防了小班幼儿手足口传染病的交叉感
染，我们班没有一个幼儿感染上传染病，而且我们班的幼儿的个人卫生保持的很干净。
三、家长工作
针对班里身体不好
及幼儿刚入园时，我们及时到幼儿家中去家访，了解幼儿在家的各种情况和行为习惯并把幼
儿在园的表现反馈给家长。在主题墙饰环境中更添加了幼儿于家
以“亲子活动”的
形式，开展了淘淘乐资源共享活动，幼儿带着自己家庭闲置的物品参加交流活动,可以买卖也
可以交换。
我们还组织召开了
家长会，家长会上我们创设温馨宽松的环境，以尊重的态度、平等的方式和家长进行交流：
介绍本阶段班级的主要工作及本学期工作重点，组织家长针对家教存在的问题及班级工作展
开讨论，并进行教育经验分享。家长们的反应也很积极，都踊跃讨论自己的困惑。
四、本学期开展的
主要的活动及本班获得的成绩
1．学习新操，并进
行了早操律动的评比。
早操是幼儿园每天
上午的主要体育活动之一，是幼儿园作息制度中不可缺少的一部分。每天坚持做操，对幼儿
精神、体质、习惯的培养都起到良好的作用。选择适宜的幼儿年龄特征、感兴趣的音乐进行
编排，并手把手地对幼儿进行指导，我们班在早操评比中获得很好的成绩。
2．请幼儿从家中携
带了自己最喜欢的动植物到幼儿园来饲养，以培养幼儿的耐心和爱心。小朋友们也经常去看
小植物并且给它们浇浇水。
3．结合主题活动，
我们组织幼儿去傅家边采草莓。让幼儿了解了草莓的生长环境，并在大自然中做了亲子游戏，
既拓展了幼儿的知识面也让家长与幼儿体验了户外亲子游戏的魅力。
五、班级教师之间
相互配合，做好班级工作
本班的老师和保育
员老师也积极参与了园内的各项教育教学活动,同时本班的老师还积极撰写论文，努力提高自
己的教育教学能力，我们三位教师平时都加强理论知识的学习，来提高教育理论水平、业务
水平和实际操作能力。在日常生活中班级教师之间关系和谐，明确分工和职责，齐心协力做
好小二班的各项事宜。
希望在下学期，能
保持本班的优良风格,积极改进工作中不足的地方,努力提高各项业务水平,成为领导满意的,
家长信任,幼儿喜欢的班集体。
篇三：小班第二学期总结
―2009学年度第二学期
小（1）班班务及教
育教学工作总结
光阴似箭，一转眼
又一个学期结束了，本学期是小班幼儿入园的第二个学期了，随着各项活动的顺利进行，也
得到了家长的认可和支持，使得各项活动锦上添花。本学期在上学期培养的基础上，主要从
培养幼儿学习兴趣、教学常规，大胆、清楚地进行语言表达并在日常活动中学会更好地与同
伴相处等几个方面进行了着重培养，综合开展五大领域的各项内容，收到较好的效果。现将
本学期的工作总结如下：
一、班级情况分析
本班原有幼儿25
人，学期中新插1名，现共有幼儿26人，其中男11人，女15人，最大的4岁半，最小的3
岁，由于年龄的差别，也存在较大的能力差异。总体来说，大部分幼儿回园后生活自理能力
有较大进步，学习积极性提高了很多，但由于部分幼儿的自我控制能力较差，个别周托幼儿
表现出不同程度的情绪焦虑，因此开学后一段时间幼儿生活学习方面的常规还没有很好地形
成，到中期才渐渐稳定下来。
二、常规教育工作
为了培养幼儿良好
的常规及习惯，我们采用了日常培养与教育教学相结合的方法进行，引导幼儿将懂得的道理
与实践结合起来。日常活动常规方面，我们在培养全体幼儿良好行为习惯的同时，注重了对
个别有不良行为习惯幼儿的矫正和培养，使得张轩、胡晓婷等个别幼儿在行为习惯上得以改
善；教学常规方面，我们引导幼儿在教学活动中听清楚教师的活动规则和要求，然后有目的
地进行活动，逐步做到活而不乱；进餐常规方面，在安静进餐的基础上培养多数幼儿能基本
做到专注吃饭，并能基本保持桌面、地面的整洁，培养了幼儿健康的进餐习惯；午睡常规方
面，周托和日托幼儿都能自觉入睡，并能知道根据天气变化穿、脱衣服，基本学会了独立穿、
脱简单的衣物、鞋子，并会独立叠被子。间
隙活动常规方面，幼儿能自觉、安静地进行自我服务活动，不在盥洗室长时间逗留，并不从
事不安全的活动。
三、教学工作
在教学上我们合理
地组织幼儿的一日生活，动静交替，多种方式、方法结合，提高幼儿的学习兴趣。我班幼儿
聪明、活泼，好表现自我，吸收知识快。从语言发展看，我班幼儿语言发展较好，能听懂及
用普通话回答老师的问题，回答问题很主动、积极，能安静地听故事、看动画片，能听懂故
事的情节，并能记住故事的名字及角色。记忆力强，学过的儿歌大部分幼儿都能完整地背诵，
会讲述图片中的主要内容，愿意与老师、阿姨及同伴聊天。 从科学发展看，对自然现象比较
感兴趣，有一定的观察能力。能主动探索周围生活中常见的现象，对事物的特征观察有一定
的顺序。能用语言,动作表达探索过程；对生活和游戏中失去的数量,形状等有兴趣。从社会
性发展看，大部分幼儿活泼、开朗，主动进行有效的交往、合作、分享，能主动积极地参加
班级活动。能学会做自己力所能及的事情，比如：自己穿脱衣服、自己吃饭等；爱父母,长辈,
老师与同伴。在音乐方面，幼儿喜欢听曲调优美、欢快的音乐，表现出愉快的情绪，会用动
作来表现音乐。节奏感较强，歌曲中的符点及切分音符都能准确的唱出来，接受力强，能掌
握所学的歌曲，并能独立的演唱。在美术方面，幼儿对绘画表现出极大的兴趣，都很认真，
有多数幼儿的动手力较强，都能单独完成作品，有少数幼儿还需加强，多数幼儿都能认识及
区分颜色。整个来看，对涂色的知识掌握得不错，幼儿的想象力及创造力较丰富。本学期还
开展了手工自制玩具和扩展思维想象能力的培养，过程中逐步培养了幼儿感受、欣赏美术作
品的兴趣和
四、卫生保健工作
本班坚持做好卫生
保健工作，每日严格按照幼儿园的要求进行卫生清扫工作，不放过每一个死角，及时、按时
的开窗通风，保持室内空气清新。坚持每天进行室内紫外线灯管消毒，玩具定期清洗，每周
进行小毛巾和口杯的高温消毒，定期督促周托幼儿把床上用品拿回家清洗。表现力。
同时还及时填写消毒记录，结合日常生活实际对幼儿进行自我保护和卫生安全常识的教育，
每天餐前严格督促孩子用流动水洗手等等。对于感冒的幼儿，按时给他们服药，提醒他们多
喝水，减少剧烈运动，给予他们更多的关心与爱护。
五、家长工作
为了幼儿的全面发
展，充分的运用与调动家长资源，形成家园共同配合、互相促进的良好氛围，做好家长工作
是我们一直非常重视的。本学期的家长工作与上学期相比又再上了一个新台阶。因为经过了
上学期，在老师的积极鼓励下，本班大部分的家长都比较重视对孩子的教育，而且对老师能
给予充分的信任，很多家长都对老师的工作给予了大力的支持，这给我们开展各项工作带来
了很大的便利。我们很重视家园联系栏的更新，通过家园沟通、主题活动介绍、一周活动安
排等板块增进与家长的沟通和交流。这个学期，我们抓住家长来园的各种机会与家长们交流。
早操展示活动、“六一”展示活动、家长会，接送幼儿来园、离园的时间等，都是与家长进行
交流的良好机会。通过交流家长们关心关注的各种问题，来解决家长们在教育孩子的过程中
遇到的各种问题。我们最大的感触就是：与家长相处要以心换心，要坚持长期一点一滴的情
感积累，家长和老师之间才能建立起深厚的友谊，才能让家长觉得把孩子交给老师放心，才
能充分地调动起家长的积极性，关注我们的教学工作，科学、积极地参与到对孩子的教育中
六、今后打算
孩子们的成长与进
步，欢乐与健康以及家长的认可是对我们工作的一种支持和肯定，更是使我们做好各方面工
作不断向前迈进的动力，在下学期的工作中我们将让班级工作更加的细致、严谨，使孩子们
在各方面获得更大的进步与有提高。
以上是本班在本学
期开展各项工作的一些具体情况，好的方面应该继续发扬，存在的不足还有待在今后的工作
中不断地完善，提高。
篇四：2013幼儿园小班第二学期个人总结
下学期个人总结
这一学期又结束了，回顾半年来的工作，我深深地感到,教师的人生就要甘于实实在在，甘于
默默无闻，甘当辛勤的“园丁”，这样才能浇灌出鲜艳的“花朵”。
半年的集体生活，
让孩子们学会了许多，也进步了很多。看着渐渐成长的孩子们，回忆他们的一笑一颦，我由
衷的感到一种自豪感，欣慰之余，也正好整理了思绪，总结了半年来的经验教训，与大家一
起分享，取长补短，以便在今后的工作中更好的展现“园丁”的本色。
俗话说的好“三
岁看老”，幼儿教育直接关系到每个孩子今后的成长，而一名合格的幼儿教育工作者，要想完
成教书育人的责任，首先其自身必须具备良好的政治思想素质，树立正确的世界观和人生观。
我作为一名年轻教师，有时在工作中可能存在考虑不周、毛毛糙糙等问题，但每当别人提出
意见、建议时，我都会进行反省，虚心接受，并以更高的标准来要求自己。
孩子们做作业时我
会提醒他们用正确的姿势写字，进餐时我会提醒他们安静进餐，爱惜粮食;在半日活动中我努
力配合主班老师做好准备工作，并在半日活动中较好的完成了教学、游戏、保育、安全为一
体的教学方式，并赢得了家长的支持和信任，实现了家园共育。本学期我排练了六.一儿童节
汇演的节目，我班孩子排练的《悄悄话》得到了家长的一致好评。为了把舞蹈和地画活动开
展好我们老师牺牲了一个月的双休日休息时间，看着孩子们兴奋、快乐的表情，我忘记了排
练时的辛苦和疲累。
引用普希金一句话
来表达我工作时的感受：“书籍是我们的精神粮食，现在我深刻的体会到我的精神粮食就是我
的孩子们，他们的笑容、他们的快乐。”
空余时间，我还经
常在网上浏览幼教方面的网站，以了解最新的幼教前沿资讯及教学理念。我深切的感受到学
习对自己的帮助确实很大，也很重视一切学习的机会，因为我知道只有不断接触新思想、新
事物，才能在工作中不断的自我创新。
在手、足、口蔓延
增巨的情况下，我园很好的预防了。 手、足、口病在孩子间的蔓延。每天早上学时，我按照
幼稚园的要求，严格执行晨检制度，一摸、二看、三问、四查，认真填写交接班记录，家长
们看在眼里，记在心里。而在课堂上，我也多次强调要孩子们养成常
洗手的良好个人卫生习惯，并详细讲解了正确洗手的五个步骤，我班宣传栏上也多次温馨提
示家长尽量少让孩子去拥挤的公共场所，深得家长们的信任。
“三人行必有我
师”，在教研活动中，我认真学习，我感到人人都是我的师长，我不懂的东西还很多，要学的
东西还很多。通过这一次次的自我反思与实践，我觉得只有坚持认真学、认真做，我才会更
上一层楼。
通过这一学期的工
作，我在其他同事的帮助下学到了不少东西，但在教学活动的语言组织上仍有许多不足之处。
我将在以后的工作中不断的鞭策自己多学，多想、多思、多试，为成为一名优秀的幼教工作
者而不断努力。
2012----2013学年度第二学期
包含各类专业文献、各类资格考试、高等教育、行业资料、文学作品欣赏、外语学习资料、生活休闲娱乐、小班第二学期游戏总结39等内容。　
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