事业单位公文改错题。急

求帮忙,急一、句子改错(共10道小题,共50.0分)Wesaw( - 爱问知识人
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求帮忙,急
that was fierce and felt frightened(B) in(C) our way(D) home.
He is a true(A) friend of mine(B), whom I can always depend(C) whenever I get into(D) trouble.
The room, which(A) window faces(B) the south, is the nicest(C) one of all on(D) this floor.
They are going to(A) have(B) the servicemen installed(C) an electric fan in(D) the office tomorrow.
The boy did not have to(A) leave the next(B) day because he got(C) his visa extending(D).
After(A) she got married(B), Lily went to see(C) her mother each other week(D).
Traditionally(A), work determines our way(B) of life. But if 98 percent of us don't need to work(C) what are we going to do with oneself(D)?
On(A) seeing the boy fell(B) into the river, she sprang(C) to her feet and went to(D) the rescue.
Let's hurry up(A) and try to get to(B) the railway station in time(C), can we(D)?
It is about time(A) that we go to supper(B), for(C) we still have a meeting to attend(D) this evening.
stallD.extendedD.everyotherweek/ allweB.wenttosupper相信我,没错的。
ON
2 C DEPEND UPON/ON
3 A WHOSE
4 C INSTALL
5 C HAD GOT
6 A WHEN
7 D OURSELVES
8 B FALL
9 D WILL WE
10 C AND
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The answer lies in the population. A president of a developing country once said...
这个我想我还是很有发言权的.
1.我做一套英语题基本比规定时间少不了多少,顶多提前3分钟.
2.做阅读时先看问题,把问题中的关键词在原文中找出来.再读.做阅...
书店买不到的书是什么书?
什么水取之不尽用之不竭?
某地发生了大地震,伤亡惨重,收音机里不断传出受灾情况以及寻人启事,一位老大爷一直...
1.hoping对的理由:hoping是sent的伴随状语。
2.Little do they realize...是倒装。否定状语位于主句句首用部分倒装。
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新版安程(变电部分习题集判断改错题)
作者:本站原创 &&&&文章来源:本站原创&&&&更新时间:日 &&&&
【判断改错题】 &198.为加强电力生产现场管理,规范各类工作人员的行为,保证人身安全,依据国家有关法律、法规,结合电力生产的实际,制定《安规》。
+核对我的答案B
解析答案:
见《变电安规》4.1。改正:为加强电力生产现场管理,规范各类工作人员的行为,保证人身、电网和设备安全,依据国家有关法律、法规,结合电力生产的实际,制定《安规》。
199.作业现场的生产条件和安全设施等应符合有关标准、规范的要求,工作人员所穿的外衣裤服只要是全棉的即可。
+核对我的答案B
解析答案:
见《变电安规》4.2.1,4.3.4。改正:作业现场的生产条件和安全设施等应符合有关标准、规范的要求,工作人员的劳动防护用品应合格、齐备。进入作业现场应正确佩戴安全帽,现场作业人员应穿全棉长袖工作服、绝缘鞋。
& 200.各类作业人员应询问其作业现场和工作岗位存在的危险因素、防范措施。
+核对我的答案B
解析答案:
见《变电安规》4.2.4改正:各类作业人员应被告知其作业现场和工作岗位存在的危险因素、防范措施及事故紧急处理措施。
201.各类作业人员应接受相应的安全生产教育,经领导批准后方能上岗。
+核对我的答案B
解析答案:
见《变电安规》4.4.1。改正:各类作业人员应接受相应的安全生产教育和岗位技能培训,经考试合格上岗。
202.新参加电气工作的人员、实习人员和临时参加劳动的人员(管理人员、非全日制用工等),应经过岗位技能培训后,可在现场单独从事简单工作。
+核对我的答案B
解析答案:
见《变电安规》4.4.3。改正:新参加电气工作的人员、实习人员和临时参加劳动的人员(管理人员、非全日制用工等),应经过安全知识教育后,方可到现场参加指定的工作,并且不得单独工作。
203.参与公司系统所承担电气工作的外单位或外来工作人员应熟悉本规程,经考试合格,并经设备运维管理单位认可,方可参加工作。工作前,工程管理部门应告知现场电气设备接线情况、危险点和安全注意事项。
+核对我的答案B
解析答案:
见《变电安规》4.4.4。改正:参与公司系统所承担电气工作的外单位或外来工作人员应熟悉本规程,经考试合格,并经设备运维管理单位认可,方可参加工作。工作前,设备运维管理单位应告知现场电气设备接线情况、危险点和安全注意事项。
204.高压设备停电时,作业人员可以独自移开遮栏进行工作,工作完成后应立即恢复。
+核对我的答案B
解析答案:
见《变电安规》5.1.4。改正:无论高压设备是否带电,作业人员不得单独移开或越过遮栏进行工作;若有必要移开遮栏时,应有监护人在场,并符合《变电安规》表1的安全距离。
205.作业人员与邻近110kV设备带电部分的最小距离为1.2m情况下进行地电位作业,应停用邻近的高压设备或使用&带电作业工作票&工作。
+核对我的答案A
解析答案:
见《变电安规》5.1.4,6.3.4
206.对于中性点接地的110kV高压设备现场的通道上,其行车安全限高标志至无遮栏带电部分之间的安全距离为1.65m。
+核对我的答案A
207.室内母线分段部分、母线交叉部分及部分停电检修易误碰有电设备的,应设临时绝缘挡板将其隔离。
+核对我的答案B
解析答案:
见《变电安规》5.1.7。改正:室内母线分段部分、母线交叉部分及部分停电检修易误碰有电设备的,应设有明显标志的永久性隔离挡
208.经本单位批准允许单独巡视高压设备的人员巡视高压设备时,不准进行其他工作,不准移开或越过遮栏。
+核对我的答案A
209.室内的高压设备发生接地时,巡视人员应距离故障点8m以外。
+核对我的答案B
解析答案:
见《变电安规》5.2.4。改正:高压设备发生接地时,室内人员应距离故障点4m以外,室外人员应距离故障点8m以外。进入上述范围人员应穿绝缘靴,接触设备的外壳和构架时,应戴绝缘手套。
& 210.《变电安规》要求,发布&倒闸操作&指令的全过程(包括对方复诵指令)和听取指令的报告时,双方应录音并做好记录。操作人员(包括监护人)应了解操作目的和操作顺序。对指令有疑问时应向发令人询问清楚无误后执行。&
+核对我的答案B
211.监护操作时,其中一人对设备较为熟悉者作监护。特别重要和复杂的倒闸操作,由熟练的运维人员操作,运维负责人监护。
+核对我的答案A
212.单人操作时,运维人员应根据调控员的命令进行,可不用操作票。
+核对我的答案B
解析答案:
见《变电安规》5.3.3.2。改正:单人操作:由一人完成的操作。单人值班的变电站或发电厂升压站操作时,运维人员根据发令人用电话传达的操作指令填用操作票,复诵无误。若有可靠的确认和自动记录手段,调控人员可实行单人操作。实行单人操作的设备、项目及人员需经设备运维管理单位或调度控制中心批准,人员应通过专项考核。
213.操作票填写完成后,操作人和监护人应根据模拟图或接线图核对所填写的操作项目,并分别手工或电子签名,然后经运维负责人(检修人员操作时由工作负责人)审核签名。
+核对我的答案A
214.设备检修时,回路中的各来电侧刀闸操作手柄和电动操作刀闸机构箱的箱门等处均应加挂机械锁。
+核对我的答案A
215.未装防误操作闭锁装置或闭锁装置失灵的刀闸手柄、阀厅大门和网门,应加挂机械锁。
+核对我的答案A
216.在发生人身触电事故时,应立即报告上级领导,并断开有关设备的电源。
+核对我的答案B
解析答案:
见《变电安规》5.3.6.14。改正:在发生人身触电事故时,可以不经许可,即行断开有关设备的电源,但事后应立即报告调度控制中心(或设备运维管理单位)和上级部门。
217.直流系统升降功率前应确认功率设定值不小于当前系统允许的最小功率,且不能超过当前系统允许的最大功率限制。
+核对我的答案A
218.远方操作一次设备前,宜对现场发出提示信号,提醒现场人员远离操作设备。
+核对我的答案A
219.单人操作在倒闸操作过程中,如遇闭锁装置故障,在取得当值调控人员同意后,可以进行解锁操作。
+核对我的答案B
解析答案:
见《变电安规》5.3.6.5。改正:单人操作、检修人员在倒闸操作过程中禁止解锁。如需解锁,应待增派运维人员到现场,履行上述手续后处理。
220.若遇特殊情况需解锁操作,应经运维管理部门防误操作装置专责人到现场核实无误并签字后,由运行人员报告当值调度员,方能使用解锁工具(钥匙)。
+核对我的答案B
解析答案:
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公文改错题汇总(最全)
导读:(新东方刘源注解:《国家行政机关公文处理办法》规定“标题中除法规、规章名称加书名,公文里所提到的人物应使用全名,公文应该是明晰的,一旦用代号代替项目具体内容出现在公文里,根据国务院2000年8月发布的《国家行政机关公文处理办法》,行政公文,如事宜、申请等都是非公文文种,应根据公文内容选择相应的主送机关,公文是机关单位之间联系汇报工作、处理解决问题的载体,引用的公文要写明“发文时间+发文机关+标
市东区扩建、改造爱国东
路农贸市场的紧急请示报告
东府报(03)2号
市委、市政府:
我区所属爱国东路农贸市场,负担着周围五、六万人的蔬菜和副食品供应任务,
但场地狭小,无起码的市场设施。晴天臭烘烘,雨天成了烂泥坑,极大地危害了该地区人民
的身体健康。强列要求市政府将爱国东路农贸市场列入2004年全市的农贸市场扩建、改造
特此报告。
市东区人民政府(印章)
二OO三年1月18日
国务院办公厅关于公开发布天气预报
有关问题的指示
中国气象局:
你中国气象局关于加强发布公众天气预报归口管理的报告(国气发[1993年)13号)收悉。
经国务院同意,现将有关问题函复如下,请执行:
一、为更好地为国民经济建设服务!为更好保障人民生命财产的安全!??
二、通过广播、电视、电台、报刊、电话等手段向社会散布的天气预报和灾害性警报,一定
要利用气象部门提供的适时气象信息。
国务院办公厅
参考答案:
① 标题文种错误;
② “你中国气象局”称呼不当;
③“[1993年]”之“年”字多余;
④“请执行”语气有误;
⑤“一、为更好??”语气强烈,不妥;
⑥“通过广播、电视、电台??”,电台与广播不可并列; ⑦“向社会散布??”,“散步”一词应为“发布”;
⑧制发日期与作者位置颠倒。
关于邀请×校长、×书记参加“”工程奠基仪式并致辞的请示报告
校长办公室、党委办公室并呈×校长、×书记:
根据“校长办公会议决”,我院成立了专门的“”工程指挥小组,在校领导的指导和指挥小组的努力下,前期准备工作已经就绪。现定于十月二十一日举行工程奠基仪式,届时想请×校长、×书记参加仪式并致辞,请校长办公室提供方便。热切盼望×校长、×书记的到来!
附件一:讲话稿;
附件二:议程。
错误和对策
一、标题。标题应由“发文机关+关于+事由+文种”构成,对内发文可省略发文机关。就上文标题而言,似乎也符合这一要求,但这只是最起码的格式要求,细究起来,这个标题仍存在着不少错误。
1.多用标点。标题中除书名号外一般不用标点,如:“关于印发《华东师范大学公章管理办法》的通知”。上文题目中的顿号、引号都是多余的,应该去掉。(新东方刘源注解:《国家行政机关公文处理办法》规定“标题中除法规、规章名称加书名号外,一般不用 标点符号。”)
2.人物模糊不清,顺序排列不当。公文里所提到的人物应使用全名,不能只用姓氏加上职务,一个学校可能会有两个王校长,不用全名会引起不必要的麻烦。对外行文尤其要注意。“党先政后”的排列顺序在我国是约定俗成的,校长和书记同时出现时应把书记排在前面。
3.项目不宜使用代号。公文应该是明晰的,应让阅读人一看便知。有些项目和工程有代号,而这些代号可能只有该领域的人知晓,一旦用代号代替项目具体内容出现在公文里,会给人一种不知所云的感觉。
4.混用文种。根据国务院2000年8月发布的《国家行政机关公文处理办法》,行政公文
错用,也不能混用,更不要生造,如事宜、申请等都是非公文文种。
二、主送机关。即受文对象。应根据公文内容选择相应的主送机关。上文中的主送机关
也存在着错误。
1.多头请示。请示和报告一般只写一个主送机关,需同时送其他机关的应采用抄送形式。上文应主送党委办公室,抄送校长办公室。
2.不能送个人。公文是机关单位之间联系汇报工作、处理解决问题的载体,它只针对单位,不针对个人,所以它一般不直接送给个人审阅。
三、正文。文种不同,内容要求也有变化。请示的正文一般包括请示缘由、请示事项,并应提出自己对解决问题的态度和意见。上文作为请示,虽然符合基本要求,但很多错误也是显而易见的。
1.引文不全。引用的公文要写明“发文时间+发文机关+标题+公文编号”,如:“根据华师〔2003〕17号《关于进一步做好非典型肺炎预防工作的通知》精神”。上文所提到的“校长办公会议决”缺少时间和议决题目。
3.用词不当。公文讲究公事公办,不需要过度客气,行文应力求客观。“请校长办公室提供方便。热切盼望×校长、×书记的到来!”这些含有感情色彩的话尽量不用。
4.信息不准确。公文所涉及的时间、地点、人物应尽量做到准确具体,上文中举行奠基仪式的时间不够具体,地点也没说明,在公文写作中要注意避免。
5.结尾不当。公文有自己的结尾用词,请示一般用“以上请示,请予批复”结尾,而不用私人信件中常用的“此致”、“敬礼”。
6.缺少联系人。请示一般应有联系人和联系电话,上文中少了这项内容。
四、附件。为了补充说明正文,公文往往要添加附件。上文的附件也存在错误之处。
2.附件名称过于简单。附件的名称在简洁的同时还要能概括出其具体内容,不能过分简单。上文的“附件1”应写明是什么人在什么会议上的讲话稿,后面最好注明“(代拟稿)”字样。“附件2”应写明是什么会议的议程。
五、落款与日期。正文后右下角要写上发文机关和发文日期,这看起来简单,但一不小
心,可能也会像上文一样出错。
1.发文单位不能用简称。其实在整个公文里,人名、地名、单位名称、文件名称、事物名称等都忌用简称。上文中的“资环学院”应写全称“资源与环境科学学院”。
关于拟建科学馆的请示报告
我校是××××镇的中心小学。学校建筑面积1.2万平方米,在校学生、教职工800多名。多年来学校防火设施比较简陋,除简易防火工具外,仅有消防栓l处,且因年久失修,达不到喷射要求,一旦发生事故,后果不堪设想。市消防部门多次检查、提出建议,但因缺少资金一直没有按重点防火单位标准建设。为确保安全,做到常备无患,急需修建地下消防栓4处(3栋教学楼各1处,实验室l处),需拨款5万元(计划附后)。此外,为加强学生动手能力的培养,拟建一座科学馆,急需资金50万元(计划附后)。
特此报告,请批准。
××县××镇××小学
二00三年3月3日
1、根据公文标题的写作要求,该公文标题存在的主要问题是(
2、从主送机关看,该公文存在的问题是(
A党政机关交叉行文
D主送机关不明确
3、按照公文写作要求,该公文正文的主要问题是(
A事实陈述不生动
B不符合“一文一事”要求 C提出要求不具体
D语言不够简洁
4、该公文结束语不规范,正确写法应该是(
A以上报告请审阅
B.以上请示请批准
C妥否,请批示
D妥否,请批准
5、该公文成文时间不规范之处是(
A成文时间不准确
B.写法不完整
C写法不规范
D成文时间不具体
1、 D“请示”与“报告”文种混用,从公文的内容看,此公文应适用“请示”文种。
2、 B请示的主送机关只能有一个,即直接上级机关。请示不能多头主进.不能越级主送。 此公文的主送机关是县政府,故不选A、C、D项。××镇××小学的请示的主送机关应是××镇政府,不应主送县政府,那属于越级主送。
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2015年电大复习资料-判断改错题及答案.doc41页
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判断改错题(请务必看清所给题目,可能会有少许变化)
1、不是所有组织都有必要设置公共关系部门的。(√)
2、“报刊宣传运动”促成了公共关系由模糊的类公共关系向现代职业公共关系的转化。(√)
3、从公共关系的角度来说,非公众不构成组织公共关系的工作对象。(√)
4、传播沟通不仅是组织处理公众关系的方式,也是公共关系实施的基本过程。(√)
5、策划媒介事件的关键是寻找具有新闻价值的事件。(√ )
6、CIS是企业理念、企业行为和视觉标志三者的有机统一体。(√)
7、大众传播的受众往往是互不联系的,并且具有匿名性。(√)
8、凡是身份高的人士会见身份低的,或是主人会见客人,这种会见一般被称为接见或召见。(√)
9、凡是身份低的人士会见身份高的人士,或是客人会见主人,这种会见则被称为拜见。(√)
10、公众总是相对于特定的社会组织而存在的。(√)
11、公众的从众行为具有两重性。(√)
12、公众利益至上、社会利益至上是政府开展公共关系是必须奉行的首要原则。(√)
13、公共关系作为一种管理职能,是对组织信息传播资源的管理。(√)
14、公共关系运作是一个不断循环的过程。(√)
15、公共关系工作的开展,必须依靠组织各部门、各个成员的配合和协作。(√)
16、公共关系的控制职能渗透在组织运行的各个环节和各个阶段之中。(√)
17、公共关系不具有公共性。(√ )
18、告知公众是形成舆论的关键。(√)
19、公共关系在组织中处于参谋机构的职能地位
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