新版人教版小学一年级级课程导报哪个好

我们家长跟孩子一样,都是九年义务教育走过来的,在读书时,我们也是懵懵懂懂,直到步入了社会,我们才深刻理解到“多读点书”是件很重要的事情。当孩子问你“读书有什么用”时,你是怎么回答的呢?
读书有什么用?
有一位很优秀的小学教师,深受孩子们的喜爱,但是她的班级里也存在一个问题学生,这孩子叫做田野,10岁孩子,成绩中等偏下,上课不专心,爱做小动作,作业也做得马虎。田野的父母也是头疼,平时得对孩子三催四劝,才能把他“请”上书桌学习。
有一天这位老师在评改试卷时,发现田野在试卷的作文处留下空白,里面只写了歪歪扭扭的三句话:
老师,读书有什么用?
我不喜欢读书,我是为爸爸妈妈读书的。
爸爸妈妈说以后我读到大学毕业就可以找到好工作,可是我不想工作,我以后想去放羊。
老师才恍然大悟,田野平时总表现出厌学的情绪,归根到底是他想不通读书的作用。孩子有了心结,自然没办法爱上学习。而他扬言自己是为爸爸妈妈读书的,这句话更是很多孩子的心声吧!
我们为什么要读书?
第二天课堂上,这位老师忍不住向学生们提问:“你们知道,读书有什么用吗?”
果然,没有学生能回答出来。
他们眼神迷茫,有个学生更是说:“我爸妈让我读书,我就读书。”
这位老师合上课本,走到学生中间,说:
“有一个小故事可以告诉我们,读书有什么用,我们为什么要读书。
在一座山里,住着一位农夫和他的小孙子。每天清晨,老爷爷都会早早地起来坐在书桌上读书。有一天,孙子问道:‘爷爷!我也想和您一样读书,可我读不懂。只要我把书本合上,我就忘得一干二净。读书有什么用?’
老爷爷指着角落的篮子说:‘这个篮子是放煤炭的,你带去河边,帮我盛一篮子水回来吧。’于是小孙子照爷爷说的去做了,不过回来之前篮子里的水早早地就漏光了。
‘你下次得跑得快一些。’老农夫笑着并把小孙子再一次带到了河边。这一次男孩跑得飞快,但他回来之前水依旧漏完了。试了好多次后,男孩终于说:‘爷爷,篮子装不了水!这根本就没用!’
爷爷笑着说:‘你觉得没用,可是你再看看篮子。’男孩转过头看篮子,他发现,原本又破又脏的煤炭篮子,已经从里里外外变得非常干净了。”
读书的魅力
老师讲完这个故事后,又对学生们说:
“我们读书就是这样的。
书是河水,我们的心就是那个装满煤炭的篮子。我们每次用篮子去捞水时,什么也捞不起来,但是篮子会越来越干净。书读多了,虽然很难记得全部,但是我们的心灵就会慢慢变得纯净,想问题就更懂得开动脑筋。
有一个同学偷偷告诉我,他长大想去放羊。
但是大家想想,如果我们不读书,天天去放羊,一辈子都干不了别的。
如果我们努力读书,我们就会更了解羊群,了解草原,了解怎么照顾羊,怎么样把羊养的健健康康,怎样把羊卖出最好的价钱。这样我们才能更喜欢放羊,甚至成为放羊专家,对吗?
所以,做任何事,读书都是基础。我们是为自己读书的,不为别人。”
学生们纷纷点头,就连厌学孩子田野,也眼神闪烁着光。
从那天开始,这个问题学生再也没有做过小动作,上课变得更加专心了。连家长都跟老师反映孩子在家主动写作业了,真神奇。
(摘自北京小升初网)
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第一单元 我上学了
1 我背上了新书包 
2 校园铃声 
3 新朋友 新伙伴 
4 平安回家 
第二单元 祖国妈妈,我爱您
5 我们的国庆节 
6 祖国妈妈在我心中 
第三单元 我的一天
7 和钟姐姐交朋友 
8 我很整洁 
9 我会好好吃 
10 我自己会整理 
11 看我多精神 
第四单元 过新年
12 新年好 
13 欢欢喜喜过春节 
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