孩子对学习不感兴趣,但是比较喜欢英语,想找一家在浦东新区比较好的教育培训机构有没有啊?

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给6岁大宝选择英语培训机构的一些经验分享,欢迎大家进来交流!
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正式居民, 积分 29, 距离下一级还需 21 积分
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我在其他论坛上发现了这篇文章,不知道天通苑的爸妈们有谁了解这个机构的吗?我家孩子5岁,想让他跟着外教学英语,但线下的对我们来说有点贵,不知道你们给孩子找英语培训机构怎么找的?5 I+ E4 k&&o, b' t: L! X
全文如下:
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我们家大宝今年6岁半,上小学一年级,从幼儿园大班开始,我就一直在想为他找一个专业的、可以持续上的英语辅导机构,从前到后大概花了1年半快2年的时间,也算是对少儿英语教育有一定的了解,现在觉得可以将自己的经验分享给大家,希望可以给后来人一些帮助。
我为什么要让孩子5岁才开始学英语?
我自己大学毕业之后一直在上海工作,在我以往的工作经验中,我一直觉得英语是非常重要的,英语好,尤其是能说一口流利的英语,对个人发展的帮助真的非常大。虽然我在大学里顺利的考过了英语6级,但口语水平几乎没有,仅有一次在公司和客户说过一句很简短的话,还说的吭吭巴巴的,当时客户还回了我一句话,但我一个词都没听懂,红着脸狼狈的去请同事来帮忙。
英语作为一门语言,让孩子越早学越好,在很多的亲子论坛及英语学习网站都有这样的说法,并且学习一门语言其实也和孩子学说话一样,是个潜移默化循序渐进的过程,对孩子也谈不上什么负担。
但对于我来说,我还是有一些不同的想法,我家大宝在5岁之前,我没怎么让他接触过英语,主要原因是我希望可以让他建立好中文的语感及中式思维,另一个重要原因是我们这里也并没有什么值得推荐的小朋友英语培训班。我知道有很多人会问我,你怎么不自己教孩子英语呢?有一个重要的问题就是我的发音和口音都不标准,对于他这个年纪孩子,最重要的就是有一口标准清晰的发音和口音,如果孩子从小就被带歪,长大后会很难改过来。, U5 @) E7 t, {8 o' O/ J" Q/ {3 Z" e
令人失望的线上英语; }3 j9 }) `& {/ a3 [4 M6 u
上了幼儿园大班后,我就开始给大宝找英语培训机构,在我们这个三线小城市里,教少儿英语配备外教的只有一家,学费还很贵,120课时大概10个月左右上完,课时加书本费共2.5万左右,小孩子学英语是一个长久战,长期这么贵的学费对于我们这样的家庭来说还是需要好好考虑的,当时正好暑假,有一个暑期班,抱着试水的心情我带给大宝报了一个暑期班,就是10天全天呆在那里,学费9000多。
在那里的10天里,其实也学不到什么东西,外教只是带着孩子学习了一些字母发音,带着孩子唱唱歌跳跳舞而已。
当然,这个年纪的孩子,而且只有10天,本来就学不了什么东西,并不能怪外教,但孩子10天下来还是对英语不感兴趣,并且上课时不能够和外教交流,经常只是呆呆的坐在椅子上,这个让我有些犹豫,我送孩子来本来就是学英语,你们外教老师自己并不会中文,去主动和孩子交流,对孩子都是爱答不理的,我带孩子来学英语的目的都不能达到,这不是本末倒置了吗?
之后我又想干脆考虑纯中国人的辅导机构试试,但试听了好几家,又都发现口音或者发音、习惯用语还是有问题,学外语还是跟着外教比较稳妥,我们那个年代的都吃了中式英语的亏,更何况以后的社会只会对英语的的要求越来越高。
这样一来二去,实在是在身边找不到靠谱的外国人来教英语,我只好把目光转到了线上英语。
开始考虑线上英语
线上英语就是孩子在家里通过电脑远程上课,这确实是很方便快捷,孩子学校放学回家打开电脑直接跟着外教上45分钟课,既不会太累也不会太负担太重,唯一需要担心的是孩子会不会不适应,而且他已经很会玩电脑了,我担心他上课时会关了电脑跑去玩游戏。+ {8 ?0 S0 L$ ^, j0 A+ F
不管怎么样,先试了再说。在线的英语机构有很多,打着欧美外教招牌的也有很多,价格高的2,3万一年,低的1,2千的也有,我能选择的余地其实很大。$ F6 i, p4 `& P( Q
最重要的是外教' f6 i% N5 s- Y% o9 d
不过在挑选这些机构的时候,我发现并不是所有的外教都是美国或者英国人,有很多价格较低的机构教师都是菲律宾外教,菲律宾是个英语基础较好的国家,很多人会说英语,并且相对印度、泰国、日本等东亚的国家来说,菲律宾的人说英语口音相对还是比较正宗的,但我实际上过几堂课后,还是决定不上菲律宾外教的课,主要原因是口音还是很重,大概因为以前一直有和国外客户打过交道的关系,真正的美式英语和菲律宾英语听起来还是能听出很大区别的,打个比方就是说东北话,全国都能听懂,但它并不是普通话,作为一位母亲,我当然希望孩子在一开始就能接受靠谱点的,不要把英语学成了一门方言。
所以目光只能放在美国外教上,到了现在,我的目标已经很明确了,美国、英国、加拿大、澳大利亚这四个国家的外教,我是能接受的,问题是如何确定课程顾问是这些国家的呢?- ]0 A- Y7 ~) Y" w0 u3 t, V
其他的爸爸妈妈们我建议你们可以让孩子自己在课堂是直接问老师,老师自己是不会撒谎的,比如说有一次的试听课,课前的销售人员说的天花乱坠保证是美国人,上课时确实也是个高鼻深目绿眼睛的老外,但孩子一问我才听到这个外教是伊朗人,而且以前是送外卖的,还真是拉个外国人就过来上课啊!并且还存在欺骗嫌疑,结果当然是不考虑这家了。1 \7 q, f6 m+ `' T% {2 [
之后的几个试听课,存在的问题都大同小异,外教口音不标准,自己说英语都不靠谱,并且也没有教学经验,上课天马行空,想到哪说哪,不懂得怎么可以让孩子有正确的英语输入,这样的外教可能比较适合考雅思托福的孩子练习口语,但我的要求是启蒙,让孩子踏踏实实的学好英语基础,并对英语学习产生兴趣,这个其实还是有点难度的。
试了好几家之后,我都不太满意,后来还是和之前的大学同学同学在聊天时提起这个,经她介绍去了她孩子学英语的一家机构,全名是美国私塾,在这里学英语一个最大的优点是师资,这里的老师都是美国或者加拿大的在职或者退役教师,他们自己都是懂教学的,我试了这么多家,只有这一家敢这么保证,我很满意。并且他们的教材用的就是当地的小学生课本,这能保证英语学习的地道性,有很多机构的英语教材都是自编的,中国人自编的英语教材,经常是很准确,但人家老外正常的不会这么说,中式英语的缺点之一就是这个。& P2 h4 f0 F% z. |
在美塾上课的时候,每个班都另外配备一名中教老师在后台跟班,遇到孩子有问题或者走神时会提醒孩子,这也是我满意的另外一点,毕竟孩子年纪还小,我还是希望孩子可以有个老师督促学习的。最后再说到价格,我当时是报的60课时,5,6千的样子,现在已经快学完了,准备再续120课时,对于打持久战的我来说,这个价格性价比还是很高的。- _/ g4 z3 |! f6 L
说了这么多都是我在帮孩子选择英语学习机构的经验,不知道其他的爸爸妈妈们有没有和我相同的困扰或者选择,你家宝宝在什么地方学英语,学的又怎么样呢?有没有合适的机构推荐的?希望大家可以和我一起讨论交流哦!" n$ I& R" x! T/ O
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其实我还想给孩子报个学音乐的,但我又怕他负担太重?
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我朋友是加拿大人来京十年,专业从事少儿英语教学工作,可家教一对一上门授课,如有需要可以联系黄女士
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版权所有 All Rights Reserved.孩子不喜欢学英语,如何帮助孩子?
作者:王金战
  @情景回放
  虎子读小学四年级,语文、数学学习成绩都不错,但就是英语成绩拖后腿。妈妈认为应该加强英语学习的强度。暑假里妈妈让他上了个英语语法学习班,此外,妈妈还每天布置20个单词让他背诵,每晚检查。虎子当天背的单词,当天检查还能够认出来,但是第二天就忘得一干二净,而且背了没几天,虎子觉得没意思,索性再也不背了。一个暑假下来,新学期的英语考试中,虎子的英语成绩也没太多长进。虎子妈妈不知所措了:学好英语至少需要多少词汇量?掌握多少词组?多少句型?要不要看语法书呢?英语到底该怎么学?
  @关键点分析
  语言重在语感,中国人一会说话讲的就是中文,就是因为有中文的语感,所以学习英语更重要的也是培养语感。
  不少父母和孩子都有个误区,认为学英语无非就是单词和语法。诚然,单词和语法是学习英语很重要的因素,孩子学会一定数量的单词和语法,在学校可以取得不错的考试成绩,但是事实上,孩子却不一定真正掌握这门语言。因为一门语言的学习远远不是单词和语法的堆砌。语言作为一个交流工具,背后蕴藏着博大精深的文化。当然,对于小学生来说不必强求,但是父母要有一个正确的认识,改变对英语学习的片面、狭隘的理解。
  家长的另一个误区是,认为只要花钱为孩子报个英语学习班就万事大吉了。殊不知语言学习最重要的是环境,英语学习一个重要的场所是家庭,而不是课堂。其实家长完全可以为孩子创造一个学英语的环境,让孩子在不知不觉中受到这种语言的熏染。
  @关键帮助
  ◎ 通过英文电影、电视引发孩子的兴趣
  每个孩子都有潜在的语言天赋,他们的语言模仿能力都是很强的。模仿能力强,英语的语感自然增强。孩子具备了这些能力,自然就产生了学习的兴趣。兴趣是最好的老师,有了兴趣,就会产生学习的动力,有了学习的动力,就会激发学习的热情。要为孩子提供模仿的范本,可以多让孩子听一些原版的英文歌曲,多买一些获奥斯卡奖的英文大片给孩子看,比如《乱世佳人》、《阿甘正传》,这些通俗的作品引人深思,观赏性又强,孩子在看的过程中一来能感受情节,二来能感受英语的魅力,找到语感,体会语境。看电视的时候,可以多看中央9台。
  ◎ 在日常生活中引导孩子运用英语
  当孩子具备了一定的基础时,父母还可以把英语学习贯穿于日常生活中。比如,经常看商品外包装上的英语词汇,看到一样东西可以让孩子想想用英语该怎么说,用英语该怎么翻译等,让孩子学着用英语思考。有条件的家庭还可以多让孩子参加"英语角"之类的活动,锻炼孩子的语言运用能力。当孩子具备了这些能力时,单词和语法自然就掌握了。
  ◎ 要鼓励孩子开口讲英语
  英语不是我们的母语,所以要想学好英语,就要脸皮厚,大胆开口讲,只要开口讲就会越讲越标准。
  家长不应该把英语看得过于重要和神圣,以至于忘记了它只是一个交流的工具。让孩子大胆开口讲英语,不要学哑巴英语。家长应该让孩子坚信一点,就是要想学好英语,就要脸皮厚,敢于大胆开口讲英语。很多同学发音都不标准,都不敢开口讲,这时候,谁说得多,谁脸皮厚敢于开口说,谁就进步得快。
  要想让孩子敢于开口讲英语,就要在家庭中为孩子创造一个听学英语的环境,比如每天早上在孩子上学前,给孩子播放适合孩子水平的英语儿歌、小故事、经典童话、英语歌曲等,这些资源可以通过多种途径很容易获取。
  或许读到这里父母会说,孩子可能压根就没听,不是多此一举吗?没听也不要紧啊,目的就是创造这种语言环境。久而久之,这种语言会潜移默化地带给孩子深刻的影响。这个阶段考验的是父母有没有这个耐力和习惯。父母不要把问题一味推给孩子,而要自问一下,到底为孩子做了多少真正有效的事情。
  总之,对语言学习不要指望一时之功,父母要了解语言的学习规律,懂得创造语言环境,培养孩子的学习兴趣,然后在生活中多观察、多练习、多积累,长期坚持才能取得很好的成效。内容摘自《培养最具潜力的小学生》
(责任编辑:杨艳芝)
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