读后感200字左右，要很多_百度知道读后感200字_百度知道读后感200字左右范文
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| 　　左右【一】
　　《海底两万里》
　　这几天，我看了一本《海底两万里》，这本书非常有意思。其中，我被《海底两万里》中的冰山这一节内容深深打动了。 他们在南极地区航行，在回来的路上，不幸被冰山困住，但他们用自己的智慧拯救了自己的生命。
　　多么惊心动魄的一刻啊!想想他们，在危险的情况下，他们头脑清醒，用智慧战胜了困难。那我呢?我从小到大都很胆小，而且在困难来临的时候没有勇气去面对、去战胜它。
　　而《海底两万里》给了我一些勇气，我应该学习他们的那种不畏艰险的精神!《海底两万里》虽然只是一本冒险小说，但它却给了我许多的勇气，它让我勇敢地去面对现实，不能胆小怕事!
　　读后感200字左右范文【二】
　　《丑小鸭》
　　想起丑小鸭，想必大家肯定为它的苦难生活流一番眼泪。丑小鸭它是一只坚强的小鸭，在历尽千辛万苦之后终于变成了白天鹅。那是它心中的理想支持着它，让它与命运做斗争，与死神抗击到底。在家里，在芦苇丛中，在灌木丛，在沼泽地，在农家小院&&它处处受嘲笑，受欺侮，但它丝毫没有灰心丧气，始
　　终不屈不挠地奋斗，最终靠自己有力的翅膀飞向自己最美好的未来。丑小鸭成为了美丽的天鹅，难道不是靠自己的努力吗?
　　来吧，什么难题，什么懊恼，什么伤心，什么灰心，抛开它们，让我们张开翅膀飞起来吧!
　　读后感200字左右范文【三】
　　讲的是一个男孩儿因为外祖母去世了而忧伤。他每天在学校的操场上一圈一圈地跑着，跑累了就扑在草丛里哭。
　　作者非常珍惜时间，有时和太阳赛跑，有时与西北风赛跑，有时一个暑假的作业，&我&十天就做完了，有时上三年级，把哥哥五年级的作业拿来做&&想到这里，我想到了自己。我写作业的时写得很慢，一会儿喝水，一会儿玩笔。两个小时都做不完，就更别提一个小时了，还有，我本来想6:30起床的，后来听到闹钟响了。
　　心想:&就睡五分钟，五分钟。&最后等到妈妈来拉我被子的时候，我才看看闹钟，哇!都7:00点了，还什么五分钟啊!
　　读后感200字左右范文【四】
　　读《命运》有感
　　前阵子在书城买了本书，叫《滴水藏海》，里边有300个经典的。现在我来品味一篇小，叫《命运》。 《命运》讲的是连个孩子的命运，一个被高僧占卜为&状元&，另一个为&乞丐&。
　　二十年后，当初的&状元&成了乞丐，而&乞丐&却成了&状元&。 上帝说：&我赋予每个人的天分之占他命运的三分之一，其余的在于他如何去把握。& 看了这段话，我很受触动。
　　把握，把握命运，多简单的字眼，可是又有多少人真正把握住了自己的命运呢?不必埋怨自己的天分，更不必埋怨自己的命运，因为命运掌握在自己的手中，你随时都可以改变它的!
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夏季暴雨倾盆的夜晚，世俗的喧嚣被一时浇灭，在黯淡的灯光下，见到这般滋润蕴籍的文字，只得死心塌地地在小楷的包围中默默端坐。夜雨的诗意中，心里泛起一阵阵涟漪。轻轻地触摸这泛黄的纸张，我踏上别样的旅程，有着文字这般安静的旅伴。
当要回头写读后感时，我觉得很不容易。因为全书收录的这些家书，可谓篇篇精彩，字字珠玑，做笔记或任何总结概括都有可能损害这部经典之作。所以，在这里我只是记录一些一读该书后的重要印象，以及我所理解的作者所表达的重要思想。
每一位父母都有着自己独特的教育方式：有的溺爱孩子;有的用怀柔政策;有的用打骂方法;有的放任自由，任其发展，在众多爱的表现面前，有一种爱，最为深沉，最为珍贵。
一封封书信，在表达浓浓亲情的字里行间，映照出美好的人际关系、高尚的生活准则、优良的行为操守与道德传统，拳拳的爱国热情。
这本书是作者真实生活的写照，高尔基根据自己的亲身经历，再现了黑暗统治下的孩子从觉醒到长大的苦难历程。阿廖沙是一个悲惨、可怜的小孩，他的童年是在外祖父家度过的，他的生活可不像我们现在这样幸福，充满阳光和爱。
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日11:34 &佚名&
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?D?D读&十一五&规划纲要第六篇第二十二章《发展循环经济》有感
作者:&吴&萌
班级:会计031班
学号:&XX0381
日期:XX年4月
第六篇&建设资源节约型环境友好型社会
落实节约资源和保护环境基本国策建设低投入高产出低消耗少排放能循环可持续的国民经济体系和资源节约型环境友好型社会。
第二十二章&发展循环经济&
坚持开发节约并重节约优先按照减量化再利用资源化的原则在资源开采生产消耗废物产生消费等环节逐步建立全社会的资源循环利用体系。&
第五节&加强资源综合利用&
抓好煤炭黑色和有色金属共伴生矿产资源综合利用。推进粉煤灰煤矸石冶金和化工废渣及尾矿等工业废物利用。推进秸秆农膜禽畜粪便等循环利用。建立生产者责任延伸制度推进废纸废旧金属废旧轮胎和废弃电子产品等回收利用。加强生活垃圾和污泥资源化利用。&
推动钢铁有色煤炭电力化工建材制糖等行业实施循环经济改造形成一批循环经济示范企业。在重点行业领域产业园区和城市开展循环经济试点。发展黄河三角洲三峡库区等高效生态经济。&
第六节&强化促进节约的政策措施&
加快循环经济立法。实行单位能耗目标责任和考核制度。完善重点行业能耗和水耗准入标准主要用能产品和建筑物能效标准重点行业节能设计规范和取水定额标准。严格执行设计施工生产等技术标准和材料消耗核算制度。实行强制淘汰高耗能高耗水落后工艺技术和设备的制度。推行强制性能效标识制度和节能产品认证制度。加强电力需求侧管理政府节能采购合同能源管理。实行有利于资源节约综合利用和石油替代产品开发的财税价格投资政策。增强全社会的资源忧患意识和节约意识。
专栏10&节能重点工程
低效燃煤工业锅炉(窑炉)改造&采用循环流化床粉煤燃烧等技术改造或替代现有中小燃煤锅炉(窑炉)。&
区域热电联产&发展采用热电联产和热电冷联产将分散式供热小锅炉改造为集中供热。&
余热余压利用&在钢铁建材等行业开展余热余压利用。&
节约和替代石油&在电力交通运输等行业实施节油措施发展煤炭液化醇醚类燃料等石油替代产品。&
电机系统节能&在煤炭等行业进行电动机拖动风机水泵系统优化改造。&
能量系统优化&在石化钢铁等行业实施系统能量优化使企业综合能耗达到或接近世界先进水平。&
建筑节能&严格执行建筑节能设计标准推动既有建筑节能改造推广新型墙体材料和节能产品等。&
绿色照明&在公用设施宾馆商厦写字楼以及住宅中推广高效节电照明系统等。&
政府机构节能&政府机构建筑按照建筑节能标准进行改造在政府机构推广使用节能产品等。&
节能监测和技术服务体系建设&更新监测设备加强人员培训等。
专栏11&循环经济示范试点工程&
重点行业&建设济钢宝钢鞍本钢攀钢中铝金川公司江西铜业鲁北化工等一批循环经济示范企业。&
产业园区&建设资源循环利用产业链及园区集中供热和废物处理中心建设河北曹妃甸青海柴达木等若干循环经济产业示范区。&
再生资源回收利用&建设湖南汨罗等再生资源回收利用市场和加工示范基地。&
再生金属利用&建设若干30万吨以上的再生铜再生铝再生铅示范企业。&
废旧家电回收处理&建设若干废旧家电回收利用示范基地。&
再制造&建设若干汽车发动机变速箱电机和轮胎翻新等再制造示范企业。
读书笔记正文:
对&循环经济&&资源节约型社会&的思考
&十一五&规划纲要指出&坚持开发节约并重节约优先按照减量化再利用资源化的原则在资源开采生产消耗废物产生消费等环节逐步建立全社会的资源循环利用体系。&
我在《中共中央关于制定&十一五&规划的建议》里还看到过这样的话:&我国土地淡水能源矿产资源和环境状况对经济发展已构成严重制约。要把节约资源作为基本国策&发展循环经济&保护生态环境&加快建设资源节约型环境友好型社会&促进经济发展与人口资源环境相协调。&这段话表明了中国将节约资源作为基本国策的原因。
从一定意义上讲&建设循环经济资源节约型社会的呼声是对中国持续近30年高速经济增长的反思。我国人口众多资源相对不足生态环境脆弱。改革开放25年来我国实现了国内生产总值翻两翻的战略目标然而我国经济增长方式尚伟从根本上转变仍然没有摆脱传统的高投入高消耗高污染低效益的传统发展模式。
XX年我国gdp占世界4%但一次性能源消耗约则占全球比例12%其中消耗原煤占据全世界31%铁矿石30%钢材27%和水泥40%;我国主要产品单位产量的能耗水耗和矿产资源消耗等均大大高于国际先进水平每万美元gdp的综合能耗是日本的11。3倍。世界上污染指数严重的10个城市中有一半以上在中国;据世界银行统计中国的环境危机每年会消耗国内生产总值的8-12%。发展循环经济正是要扭转这种高投入高消耗和高污染的增长局势&。
但是中国自发地发展循环经济地时机似乎并不成熟。
目前在我国发展循环经济却面临着很多限制因素。促进循环经济的政策比较缺乏循环经济和生态工业理论研究滞后于实践发展循环经济需要一大批成熟的污染治理技术废物利用技术清洁生产技术和生态工业链技术作为支撑但目前这些技术还处于研究和试点阶段尚未得到普遍推广。
新课程强调学生学习方式的多样性学生的学习开始趋向于主动合作探究和创新教师的教学表现则要求更加民主灵活。随着教学改革的深入和小班化教学的推进小组合作学习被广泛应用于中小学教学实践现已成为当代主流教学理论与策略之一被人们誉为&近十几年来最重要和最成功的教学改革&。它的产生主要是出于克服传统教学存在的&一言堂&弊端改革课堂教学提高教学效率的需要。然而由于一些教师缺乏对合作学习精神实质的正确把握表面化形式化地理解其意义在教学实践中出现了一些偏差。 下面的这些镜头在我们的课堂上经常可以见到:老师一发布合作交流的指令后学生匆忙分组每个人都在说话可谁也听不清其他人在说什么;有的是学优生在唱独角戏一个劲地嚷嚷而学困生只有充当听众的份了;有的学生茫茫然不知所措;更有一些纪律较差的学生干脆在自顾自玩耍……几分钟后甚至更短的时间老师...
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西游记读后感200字
西游记读后感200字
1西游记读后感
唐僧师徒抱定一个信念，不怕任何阻碍一往无前方才取回真经。悟空、八戒、沙僧、虽能“一步登天”，却取不得真经。只有唐僧，靠着忍耐、诚心、善心、和毅力才得到了真传。人本平凡，有些已决然踏上了寻经长旅，有些却仍行走在肉体间，世界因此有了差别。
一切妖邪，本是人自己。有残忍的品格，就有残忍的妖；有虚伪的品格，就有变化的妖；有好色的德行，就有漂亮的妖……战胜妖邪，就是战胜自己。人说战胜自己容易，真的容易？你打得赢哪个妖怪？人说战胜自己很难，真的难吗？三徒弟各显神通，再加上四颗勇敢的心，成败，一念之间……
2西游记读后感
《西游记》主要讲述了唐僧师徒经过九百九十一难，终于取得真经的故事，书中的每个故事都那么精彩。引人入胜。
当书中的几个主要人物我印象最深。我觉得我应该学习孙悟空那坚强不屈的精神。以后遇到什么困难或坏人就有方法去面对和解决。我也应该学习沙和尚勤恳无私的奉献精神（虽然他很笨，而且法力最低）。因为他不不怕苦，不怕累。愿意挑着行李跟唐僧一路去取经。没有他，真经也是取不到的。
然而，猪八戒身上那种又懒又自私的缺点，我们可不能学，虽然他有时傻的可爱！
3西游记读后感
《西游记》是我国四大古典名著之一。读后，使我受益匪浅。
主要讲述了唐僧、孙悟空、猪八戒、沙僧师徒四人历尽艰辛从东土大唐一直到西天拜佛求经过的故事。
唐僧的心地善良；孙悟空的机智勇敢，不屈不挠；猪八戒的好吃懒做和沙僧忠厚老实的性格。读完这本书，我被唐僧师徒四人勇往直前，不被困难吓倒的精神深深地感动了。
我们的人生就像《西游记》中描写的那样，每走一步，都可能出现困难。学习，我就要学习孙悟空那不屈不挠的精神；而在生活中要像唐僧、沙僧那样忠厚老实、心地善良；但有时，也要学学猪八戒的“懒”，忙里偷闲，给自己一点休闲的空间，使自己得到全面的发展。
我相信，只要我们不怕苦、不怕累，什么事都能成功！
4西游记读后感
这一本书说了唐僧在三个徒弟协助下斩妖除魔，历尽艰险，终于取回真经，师徒四人也修成正果。读后我感到孙悟空是个热爱自由不爱拘束勇于搏斗的人，我很佩服他。猪八戒行动莽撞贪吃，好睡懒做笨拙，贪恋想着做女婿。我觉得他很懦弱。而沙僧是一个不大动脑筋却很听从师父和师兄说话。四个人在困难重重的艰险，但他们永不放弃继续去取经。
记得有一次妈妈教我踩自行车我踩了好几次都是掉了下来，妈妈说：“如果你永不放弃，一定学会。”我听了妈妈的话终于让我明白了一定要勇敢。
我希望所有的小朋友都能做一个勇敢的人。
5西游记读后感
今年暑假，电视上到处都在热播着西游记，于是我把四大名著《西游记》这本书看了一遍。
里面的齐天大圣孙悟空神通广大，他不仅会七十二般变化，还有一双火眼金睛，能分辨出是人还是妖怪，所以孙悟空能降妖除魔为民除害，为西天取经立下了汗马功劳。不过没有沙和尚的帮助。孙悟空抓妖怪也就不会那么顺利了。猪八戒虽然看起来又笨又傻，但他力大无穷于是孙悟空捉妖的好帮手。唐僧虽然不能降妖除魔，但他慈悲为怀。最终历经千辛万苦，唐僧带领着徒弟，取得了真经。
读了这本书，我懂得了一个道理，做一件事大家必须齐心协力，团结一致。