2016我的书屋我的梦优秀征文三篇
2016我的书屋我的梦优秀征文三篇
发布时间:责任编辑：小思
　　梦想，是人生的羽翼。书是人们理想的航标，它会指引人们到达理想的终点。人只有有梦想，才能展翅高飞。那么我想，书籍就是助我们展翅高飞的那双翅膀吧。下面是小编为您收集整理的2016我的书屋我的梦优秀征文，欢迎阅读!
　　2016我的书屋我的梦优秀征文篇一：我的书房
　　几时注意了一下自己的书房，发现陈设很普通，没有什么值得驻足的地方。书房是看书写字用的。的确不需要什么华丽的摆设。
　　曾几何时，我因书房的位置发愁总想找一个合适的位置，只是位置时间长了就不喜欢了。书房让我感到很温暖，一支笔、一本书。一杯水。就能让我待上好几个小时，感觉很充实很愉悦。忽然在其他的时间里看见了冯冀才的书房，他的书房的确是最经典的。
　　之所以经典是因为上小学的时候学的那篇，我至尽没忘记。书房枯燥，只散发着古板，呆滞。零散的书籍和胡乱的纸张，仿佛是沙漠，没有生机。朋友送他一对珍珠鸟，一公一雌。他将珍珠鸟夫妇安置到了一从落叶滕本植物中的小房子里，之后不去打搅它们。时间长了它们有了小珍珠鸟，小珍珠鸟与自己的相处细节一一展现在课本。看过后只是感觉奇妙，小鸟那么胆小竟然和人成为好友，自己也希望能像作者一样与鸟儿亲近。是的这种希望来自于人类对自然的眷恋，是的这种眷恋也是自然对人的某种方式。珍珠小鸟来自于自然，人类也来自于自然，即使现在离开了谁不会想念自己的故乡。
　　中：曲径通幽处，禅房花木深。被作者巧妙的引用为&书房花木深&再来书写自己的书房。在书房里种些花，种些草，再摆上木制的椅子。鲜花要少，绿叶要多。似乎又闻到了一丝清新，那是自然的味道。不要担心书房会变成花房，甚至懊恼自己没有心思写些东西。在书房里写作是思想在宣泄，那花那草会让灵感一点一滴的叠加。你永远不会忘记那种滋味。
　　2016我的书屋我的梦优秀征文篇二：我的书房我快乐
　　我的书房普普通通，却是个古色古香的书的海洋。步入书房，到处弥漫着书的香味。最引人注目的，便是那成天与我做伴的大书柜了。
　　我好像是一条书虫，成天爬行在书堆中，《四大名著》，《资治通鉴》，《雾都孤儿》等名著早已是我的手下败将，被我啃得滴油不剩，吸取了知识的甘霖就好像挖掘到无穷无尽的宝藏，不亦乐乎。
　　书记不仅是我的良师益友，还是我解闷的工具。
　　一天，天气炎热，知了有气无力地趴在树根上鸣叫，我在床上翻来覆去，怎么也睡不着，便气急败坏地从床上跳出来，拿起空调遥控器，&啪&，没反应，糟糕了，一定是没放电池，我立刻翻箱倒柜，把整个房子找了个底朝天，可还是没找到电池的踪迹，它是不是在人间蒸发了?我声嘶力竭地喊着，但每一个人回答我。此时的我已汗如雨下，我控制不住冰棍的诱惑，便从书房飞奔向厨房，当我以百分之百的热量降到了百分之五十之时，门突然被反锁上了，此时此刻，我脑海中浮现出两个字：完了!没想到，我要在这个没有空调的书房里待上一整天，冰棍随气而化了。
　　我一个人孤零零地坐在椅子上。一本书进入了我的视线，咦，这是什么书呀?封面还包了起来，想必内容一定会精彩有趣的，我二话没说，捧起书津津有味地看了起来。原来这就是大名鼎鼎的《骆驼祥子》，果然名不虚传，情节曲折生动，跌宕起伏，立刻把我带入一个静谧的意境中，我恍如身临其境，身上的汗珠也随之而散。光阴似箭，转眼已是下午四点半了，我再一次收服了一本名著，使自己在暑热的上午以平静的心态坚持到了下午。虽然，外婆已经回家，但再大的动静也没能影响我。我至今仍意犹未尽。
　　在幽静的书房里，书香仍在弥漫，有淡香，有淳香，有浓香。书房里，有我学习的身影，有我玩耍的身姿。我的书房，我快乐!
　　2016我的书屋我的梦优秀征文篇三：我的书屋我的梦
　　书籍是人类进步的阶梯!书就像甘霖，哺育着我们这些幼苗;书就像大海，让我们尽情地遨游;书就像一盏明灯，照亮我们灿烂的明天。我很喜欢读书，每次都把买回来的书放在我的房间里。日积月累，我的房间也变成了一个小书屋。
　　小书屋是我的知心好友，是我的充电房。她就是我的老师，教我明理，让我明智，助我成才!无论有事没事，无论心中有多少苦，我都会找小书屋。找她倾诉，找她作伴。
　　记得一个周末，我没事做就钻进了小书屋，钻进小书屋后，我随手拿起《鲁滨逊漂流记》这本名著就读了起来。我越快越着迷，心都被这本书中的故事情节所牵动。我为鲁宾逊不幸的遭遇而感到同情，又对鲁宾逊坚持不懈的精神品质所产生了敬佩的感情。读完这本书，让我明白了:遇到困难要坚持不懈，要努力去克服困难，在做数学难题时也是如此。从那以后，每一次做到数学难题想退缩时，我都会想起鲁宾逊坚持不懈的精神。之后，我一定会直到把难题打败，我才肯罢休。就这样，一道道数学难题成了我的手下败将，我的数学成绩也由此而蒸蒸日上。
　　小书屋不仅是我的良师益友，还是我伤心时逗我开心的好伙伴。
　　一次，我考试考得特别差。回来又被妈妈训了一顿，心中十分难过，眼泪就像一条瀑布，从眼眶中流了出来。这时，我第一时间想到的就是小书屋。我冲进小书屋，趴在桌上号啕大哭。在不经意间，我发现了手边竟有一本《漫画partg》.我顺手拿起书看了起来。没看几页，我就由大哭变为大笑。小书房就是这样一位朋友，能在我伤心的时候把我逗得乐不可支。
　　啊书屋促我成长。小书屋教会了我一个又一个做人的道理，让我懂得了一个又一个人生的真谛。
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家里，有一个小小的书屋。　　这个书屋房间很小，摆下一张床，一个书柜，一张桌子和一张茶几，剩下的空间就没有多少了更是所剩无几了。因此，这个房间很是狭窄。　　把这个小房间的另一扇门打开，就是阳台了。天气好的时候，每当午后，灿烂的阳光便会从那扇透亮的窗户间悄悄地的探进来几缕金丝般的阳光。这阳光洒在身上，暖暖的，热热的，舒服极了。　　那个木头做的书架上，已经很久没用了。上面的书也不常看，所以，书架上，包括那些不常看的书，都落下了一层薄薄的灰。　　这些已经差不多废弃的书把整个书架都占满了，因此，我的书就只好摆在书架对面的茶几上了。　　我是很喜欢看书的。无聊时，我便会从茶几上随手拿起一本书，或靠在床上，或坐在椅子上，津津有味地的读起来。　　我最爱看动物小说了。我特别地的喜欢小动物。自从上次在书店里，随手挑选了一本沈石溪老师的动物小说，便一发不可收拾了。直到现在，我们家已经有了30多本他的小说了。茶几上，他的作品已经堆得跟一座小山似的了。　　我之所以喜欢他的作品，是因为他笔下的动物，仿佛都有灵性一般，并且每一本书都充满了哲理与内涵。每当读他的小说时，就仿佛书中的动物都活灵活现地出现在了自己的眼前一般，让人久久沉醉于其中，好长时间都还在自己的想象中畅游。所以，他的小说，我是百读不厌。　　每当午后，我便会拿一杯牛奶，从茶几上挑出一本书背靠在床板上。暖洋洋的阳光轻轻柔柔地洒在身上，喝口牛奶，仔细地的品味书中的每一个字。这真是一种享受啊。每当这时，自己的灵魂仿佛都在书香的沐浴下，得到了升华。遨游在书海中，仿佛自己就是一叶小船，慢慢地感受着书海的一片汪洋。　　有一次，我刚看到好看的部分。去上厕所时，也把书捧着。我边走边看，不知不觉中竟然走错走到了厨房。　　每当我沉浸在书带给我的快乐时，便会梦幻般地想象自己能够拥有一座用书堆起来的房子。房子前，一片五彩斑斓的花，花香弥漫。一些青绿的树藤缠绕在房子上，开了几朵牵牛花。打开一扇用一本好大的书做成的门。进去后，浓烈的书香扑鼻而来。堆成小山似的书随处可见。，《假如给我三天光明》《三国演义》《西游记》《一岁的小鹿》《上下五千年》等各种经典名著。一个书架搭成的床头前，挂着一个笔记本，里面记录着各种书的编号，资料。一边的墙上贴着一张纸条，上面写着：书读百遍，其义自见。　　要是真有这样的一座房子该多好啊。不过，我相信，虽然现实中没有这样一座神奇的房子，但是，我想，它就藏在每个人的心中，每个人的梦中。　　书是人们理想的航标，它会指引人们到达理想的终点。人只有有梦想，才能展翅高飞。那么我想，书籍就是助我们展翅高飞的那双翅膀吧。　　飞吧，飞到理想的终点;飞吧，飞到梦想的彼端。“我的书屋我的梦”征文选登--《农家书屋》2016年01期
“我的书屋我的梦”征文选登
【摘要】：正小小的农家书屋,不仅为农民朋友提供了"精神食粮",现在更成为农民群众致富奔小康的"知识宝典"。"即使我的梦现在看来就如同一片干瘪的海绵,但是,我会用农家书屋里的书,学校课本里的知识,甚至是全国、全世界的书,来滋养我的梦想,浇灌我的梦。"一位参加了"我的书屋我的梦"农村少年儿童阅读活动征文比赛的学生这样写道。征文比赛于2015年10月结束,本期开始节选刊登一些优秀
【关键词】：
【分类号】：+【正文快照】：
小小的农家书屋,不仅为农民朋友提供了“精神食粮”,现在更成为农民群众致富奔小康的“知识宝典”。“即使我的梦现在看来就如同一片干瘪的海绵,但是,我会用农家书屋里的书,学校课本里的知识,甚至是全国、全世界的书,来滋养我的梦想,浇灌我的梦。”一位参加了“我的书屋我的梦
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关于开展2016年暑期“我的书屋，我的梦”农村少年儿童阅读实践活动的通知
全市各中小学校、各镇街文化站：
为贯彻落实国家、省关于做好2016 年暑期开展&我的书屋，我的梦&农村少年儿童阅读活动的通知精神和济宁有关工作部署，为进一步丰富农村中小学生暑期文化生活，加强农村留守儿童关爱保护，推动全民阅读工作开展和书香社会建设，充分发挥农家书屋作用，吸引广大农村中小学生走进农家书屋，加快现代公共文化服务体系建设，经市文广新局和市教育局研究决定，在全市农村中小学生中开展2016年暑期&我的书屋，我的梦&农村少年儿童阅读实践活动。现将活动有关事宜通知如下：
一、活动目的
本次活动面向农村中小学在校学生。活动目的：一是通过开展农家书屋阅读实践活动，让农村少年儿童在阅读中享受快乐，增长知识，提高素质，促进读书风气的形成；二是加强农村少年儿童爱国主义教育，弘扬优秀传统文化，大力培育和践行社会主义核心价值观；三是引导全社会关心、关爱农村少年儿童尤其是留守儿童的学习成长，让农家书屋真正成为农村少年儿童的乐园。
二、活动内容
本次活动由两部分内容组成：
（一）阅读实践
1、引导阅读。以农家书屋为平台，有针对性地面向农村少年儿童组织开展中国梦和社会主义核心价值观宣传教育、传统美德教育、阅读习惯培养等活动；为农村少年儿童推荐优秀出版物，进行阅读指导；鼓励开展&小手拉大手&等活动，带动学生家长伴读；鼓励教师、志愿者、返乡大学生开展阅读辅导。
2、组织实践。组织高年级学生开展&我当书屋管理员&活动，协助农家书屋管理员做好出版物借阅、阅读活动组织等工作，向同学、家长推荐优秀图书，引导和影响更多的人到农家书屋读书用书。
3、结对帮扶。开展送文化下乡、送活动下乡、送教下乡等活动，与农家书屋、农村中小学结对帮扶。鼓励城市中小学生依托农家书屋，和农村中小学生交朋友、结对子，通过开展共读一本书、交流读书心得等活动，为农村少年儿童和城市少年儿童搭建共同进步的桥梁。
（二）征文写作
鼓励农村中小学生在参加农家书屋阅读实践活动的基础上，书写自己在农家书屋读书、实践的真实感受。基本要求：
1、作品以阅读收获和体会、乡村生活与变化、书屋里的人和事为内容，题目自拟，文体不限。内容真实感人，符合学生语言特点。作品必须为原创，不得抄袭。
2、使用国家通用语言文字书写，小学生作品一般不超过1000字，中学生作品一般不超过2000字。
3、&我的书屋我的梦&是征文主题，不宜作为题目，作品末尾请注明学生的姓名、性别、民族、出生年月、学校、年级、通信地址、身份证号码、联系电话、农家书屋与所在地。有指导教师请注明指导教师姓名。
4、要认真填写《2016年&我的书屋，我的梦&农村少年儿童阅读实践活动选送征文作品登记表》，确保各项内容准确无误，登记表除上报电子版外，还应加盖公章报送正式件。
5、要将小学组5篇征文汇总为一个文件，将中学组5篇征文汇总为一个文件，并以县市区名称和组别在每篇文章前增加顺序号（如济南小学01），征文顺序要和汇总表中序号相一致。征文标题用华文中宋二号字，正文用仿宋_GB2312三号字，序号用黑体三号字，段落行距27.5磅。
三、活动安排
本次阅读实践活动2016年6月启动，2016年10月结束。
（一）阅读实践活动启动。6月，通过多种媒体进行广泛宣传，发布相关活动资讯，组织学校动员学生参与，引导社会各界关注。
（二）阅读实践活动开展。7&8月，根据通知要求制定各自阅读实践活动方案并组织实施，通过开展阅读实践活动吸引少年儿童读书用书，要力戒形式主义，注重发挥实效。
（三）作品征集选送。9月5日前，由市教育局汇总，向市文广新局报送小学组、中学组各5篇优秀征文作品（纸质版和电子版，不接收个人投稿）。
（四）作品集结出版。10月，国家新闻出版广电总局和教育部将对部分优秀作品结集出版，并通过报刊、网站、新兴媒体等多种渠道节选刊登，扩大作品影响。
（五）农家书屋活动情况上报。9月1日前，各镇街文化站将暑期农村中小学生农家书屋开放情况和活动总结报市文广新局，活动照片不少于10张。
&&& 四、工作要求
（一）加强组织领导。各中小学校和各镇街文化站要高度重视，将本次阅读实践活动作为发挥农家书屋作用，促进农村中小学生健康成长的重要工作，要与文明共建、文化共享活动和&圆梦蒲公英&暑期主题活动相结合，围绕活动目的，根据学生需求，创新内容形式，认真筹划，精心组织，抓好落实。
（二）明确责任分工。本次实践活动由文广新局和市教育局共同组织开展，各镇街文化站要保障农家书屋开放时间，改善阅读环境，结合孟子学堂主题活动，推荐有利于青少年树立正确价值观、弘扬优秀传统文化和传统美德的优秀出版物；开展农家书屋基本管理知识培训，确保学生安全，为学生担任管理员做好保障。农家书屋管理员要切实负起责任，为中小学生参与阅读实践活动提供条件和支持。各中小学校要从青少年身心发展和锻炼成长的需求出发，策划并组织形式多样的阅读教育活动，充分调动学生的积极性、主动性，并组织教师对学生正文写作进行指导；结合个人意愿、能力，挑选合适的学生积极参与&我当书屋管理员&活动实践，吸引更多学生参与到活动中来。
（三）深入宣传动员。利用多种媒体和渠道，对阅读实践活动进行广泛宣传，营造良好的舆论氛围，调动学生参与的积极性，引导社会各界关注。
（四）认真总结经验。各中小学校和各镇街文化站要相互配合、密切协作，认真抓好落实并总结经验，为今后开展各类读书活动积累经验。市文广新局和市教育局将适时派出联合督查组，对各中小学校和各镇街文化站阅读活动开展情况进行督查，活动结束后，将根据组织开展、宣传报道、征文评选活动等情况择优予以表扬鼓励。
联系人及联系方式：
市教育局联系人：邵光勇；联系电话：5237238；
市文广新局联系人：宋聪，文化市场与新闻出版科；
联系电话：3235501；电子邮箱：
附件：2016年邹城市&我的书屋，我的梦&农村少年儿童阅读实践活动选送征文作品登记表
邹城市文化广电新闻出版局&&&&&&& &&&&&&&&邹城市教育局
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&&&&&&&&&2016年6月24日
2016年邹城市&我的书屋，我的梦&农村少年儿童阅读实践活动选送征文作品登记表
填报单位（盖章）：
身份证号码
书屋伴我成长
XX省（区、市）XX市（地、州）XX县（市、区）XX学校
XX省（区、市）XX市（地、州）XX县（市、区）XX乡（镇）XXX
XX省（区、市）XX市（地、州）XX县（市、区）XX乡（镇）XXX村
给予我知识的农家书屋
XX省（区、市）XX市（地、州）XX县（市、区）XX学校
XX省（区、市）XX市（地、州）XX县（市、区）XX乡（镇）XXX
XX省（区、市）XX市（地、州）XX县（市、区）XX乡（镇）XXX村
联系地址：
联系电话：【我的书屋我的梦征文】2016我的书屋我的梦征文欢迎光临，这里是语录频道！位置：>>2016我的书屋我的梦征文本文目录我的书屋我的梦征文
一个古董首饰盒，并给了他令人心动的奇妙一吻……
然而，令墨多多始料不及的是，一个巨大的阴谋就此将他卷入了一个不可思议的世界。
“谁打开了法老王的墓门，谁偷走了法老要问什么是我的梦?我的梦很简单,就是拥有一间属于自己的温馨的小书屋，再有我最爱的书作伴,就是我最大的梦。
从小时起,我就爱看书,但要说起最爱看的,还是令我念念不忘的冒险小说《查理九世》。一说起《查理九世》我就想起我第一次认识它，第一次阅读它的时候：那是在一个下午，我们班一位男生带了一本《查理九世之法老王之心》也是查理九世系列的第四册。也不知是谁叫我一声：“李蓓蕾，快来看书啊，这书可刺激人了，还考智力呢!”就这样，我加入了看书大队当中，书中的人物有：查理九世，一只有尊贵血统的，会说话的小贱狗，也是多多冒险队的老大，墨多多，一个蹩脚的小学生，胡沙，因为长得很高很壮，而且名字读音很像虎鲨，所以被大家叫成虎鲨的育林小霸王，婷婷，四年级二班的班长，颇有班长风范的小女生，冷静，冰雪聪明，扶幽，一个慢半拍的，爱搞小发明的学生，发明曾几次在冒险中为冒险队脱险。看完大家的特征，你或许都不想看下去了吧，别急，后面的会让你提起心来。
博物馆举办了一次古埃及展览，展览的主题是“埃及法老王的墓莽”。
展厅中的所有工作人员都穿着木乃伊的服装，非常有气氛。
穿着古埃及衣服的神秘少女交给墨多多一王的心脏，谁的脖子将会像鸟一样扭断，他的心脏将会被阿努比斯放在天秤上称量，心脏比羽毛重的罪人将下地狱!”
当现实世界画上了恶魔的符号，听到了亡灵的声音时――命远的钟声敲响了!
通往地狱的99级台阶即将开启，谁的心脏会被放在天秤之上?
博物馆惊魂24小时!迎接他们的是希望还是毁灭?这些还只是节选呢，精彩的多了去了。
自从看了这一册《查理九世之法老王之心》我就一直忘不了，总想再买来一整套看一看，直到今年暑假里的某一天，我再也忍不住，请求爸爸给我买了一套，那过程可算是艰辛啊，我们家其实家境并不好，想要买书必须得报出书名，看这书有什么用，由于我苦口婆心的和爸爸请求，终于得到了批准，只是这书太贵，只能在网上买。后来的物流也让我心浮气躁，我过几个小时又去看物流，过几个小时又去问客服，就这么一天天的看着，问着，终于把我的书盼着了。
一打开包装，我就迫不及待的看了起来：多多再一次克服了恐惧，和查理一起带领大家破解案件，查理有带头风范，帮助大家一起找出迷案的真相，婷婷理智，在那样的环境还能沉下心思考问题，虎鲨越挫越勇，保护大家成了他的职责，扶幽大显身手，帮小伙伴们排忧解难……
他们还遇到许多奇特的人或事：遇见拥有永生，身上却布满皱纹的无眼人鱼;在恐怖的白骨森林里意外地发现世外桃源;在豪华、诡异的小区里发现全身血红的吸血山蛭，并意外地碰见孟婆，闯进奇怪的“阴间”……他们还结识过许许多多的好朋友，例如：不老船王亚瑟，毒舌却很好心的少年，唐晓翼。
我再一次被大家的冒险精神和团结打动，我觉得我们应该学习多多冒险队在生活中，在学习中的种种，要向查理学会如何正确的领导，因为这样才能知道如果自己做了领导者，应该怎样做。向多多学会好问，因为这样才可以知道更多更多的知识。
像婷婷学会冷静，因为这样无论在多艰苦的环境下，多让人害怕的环境下思考。像虎鲨学习勇敢，因为懦弱胆小是不行的，任何事都要有尝试。像扶幽学会创新，因为只有不断尝试才能发现最好的自己……
如果下次你来我家做客，我会请你看看我的书屋，里面都是我最最最珍贵的宝贝啊……
“我的书屋，我的梦”农村少年儿童暑期阅读征文策划
一、活动主题：
本次活动面向农村中小学校学生，鼓励农村中小学生在参加农家书屋阅读实践活动中，进行开展农家书屋暑期阅读征文活动，书写自己在农家书屋读书、实践的真实感受。让农家书屋真正成为农村少年儿童的乐园，在阅读中快乐成长。
二、征文写作要术：
1、作品以阅读收获和体会、乡村农村变化、书屋里的人和事为内容，题目自拟，文体不限。内容真实感人，符合学生语言特点。作品必须为原创，不得抄袭。作品主题不限，题目自拟，文体不限。内容真实感人，符合学生语言特点。
2、使用国家通用语言文字书写，小学生作品一般不超过1000字，中学生作品一般不超过2000字。
3、作品未尾请注明学生的姓名、性别、民族、出生年月、学校、年级、通讯地址、身份证号码、联系电话、农家书屋所在地。有指导老师的请注明指导老师姓名。
4、文字必须手写，字迹要求工整规范，并同时提供电子版。如发现抄袭行为即取消评审资格。
5、本次征文作品，首先由本馆评选，并将对优秀作品选送至青浦区图书馆、上海市新闻出版局、国家新闻出版总署等进行作品评选(本馆曾于2015年的“我的书屋，我的梦”农村少年儿童暑期阅读征文活动中由华新中学王星怡小读者的征文作品《那个未来的女孩》获得了国家新闻出版总署的优秀奖)。
三、活动安排：
本次暑期阅读实践征文活动自即日起至日。2016我的书屋我的梦征文的相关栏目网友推荐的经典语句最新发布的语录最新发布的帖子本文相关搜索