如何评价杨志在运送生辰纲整个过程中的表现？
杨志能吃苦且愿吃苦，军健二虞侯能吃苦但不愿吃苦，老都管吃不得苦也不愿吃苦，而任务要完成必须大家一起吃苦。所以不管杨志怎么表现，结果都差不多的，不丢是运气，丢是必然。
杨志的表现就像是专门给晁盖送大礼的。其实书中也有暗示。杨志却待再要回言，只见对面松林里影着一个人，在那里价望，杨志道：“俺说甚么?兀的不是歹人来了！”撇下藤条，拿了朴刀，赶入松林里来喝一声道：“你这厮好大胆，怎敢看俺的行货！”正是：说鬼便招鬼，说贼便招贼。却是一家人，对面不能识。杨志赶来看时，只见松林里一字儿摆着七辆儿，七个人脱得赤条条的在那里乘凉，一个鬓边老大一搭朱砂记，拿着一条朴刀，望杨志跟前来，七个人齐叫一声：“呵也！”都跳起来。以上引自水浒传智取生辰纲的一处原文楼主可以体会体会加粗的那句话。
杨志的遭遇，说明人是社会的人，光是某一个方面的业务水平高是没有用的，杨志缺乏的是自知之明和一个好的参谋，同时还自傲自矜，屡屡失败而不知自省，难怪破落，只好凭一把好武艺当草寇强盗去了。杨志正是自傲于其个人武艺上的高明，就象很多单位自傲于业务水平高却常常发牢骚【怀才不遇】的业务尖子，往往处理不好单位的上下级关系和同事间的人际关系一样，其他方面的沟通能力、协作能力、组织策划实际做事能力均在水平线以下，没有【团结他人】的手腕、心机，是典型的技术人员，只能担当听上司之命执行命令的技术型岗位，而非独当一面的领导行政人员。归根到底，梁中书识人不明，用人不当是第一病【识杨志不明，识自己的亲信手下不明】；疑人而用，乱用权术是第二病【以老都管、虞候等牵制杨志，却不知这一路押送并非官场做官，并不需要大小相制，监督不是这么个监督法】；事权难专是第三病【老都管、虞候等老人，有权威有影响力 ，而杨志是新人，权威未立，骤上大位，恩威两者皆无，且无恩威并施的才能手腕】。其实，梁中书完全可以挑一个心腹得用的手下当生辰纲首领，杨志当副首领，至于老都管这样的，还是在家伺奉的好。其实，梁中书还可以差老都管另走一路到京，很明显，杨志不晓得高门大户的应酬忌讳，老都管这样的人其实主要是预备到京给梁中书办差事的，让他跟杨志一路，杨志又没有应付老都管的手腕，这事情就难办了。所以，生辰纲之失，首先是梁中书的用人问题；其次是杨志求成心切，做事操切，不知妥协变通，不知安抚分化同僚的手腕，一行人不能同心，焉能不败？杨志行事又无章法，从北京起身上路，起初路平好走，就须猛赶疾行，多赶点路，他们这一行人中自然叫苦连天，那么到了山路难行盗贼比较多的路途时，就可以改为天凉时行，天热时歇，正好消解一行人的怨恨牢骚。杨志偏是反过来的行事，起身时路平好走，他是天凉时候上路，天热时歇息，等到了要紧的盗贼出没多的山路地带，他反而要赶路，他的理由当然是盗贼多，不好走夜路，问题是你自己内部就要起内讧了，又怎么办得好事？
丢失生辰纲，是活该，情商太低，为了自己的功名，不把军卒当人看，当畜生使唤，就是吴用不来劫，这生辰纲也运不到东京。创建于 作者保留权利
杨志在这个事件中没有体现出应有的情商。对于习惯了人情世故的军众他更像个认认真真的差等生，这种关头能平安交卷就好。如果多些沟通甚至多些地形考察也许对他安排行程会有些帮助，毕竟智取生辰纲这个计划漏洞不少也不小。遗憾的是他傲气太甚，是好事儿，于目标的达成却没什么帮助。
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杨志丢失生辰纲，主要原因是什么？做的已经很小心了。收藏
剧情需要。
瓢里有蒙汗药
喝了蒙汗药的酒啊
不是国军无能 是共军太狡猾
你看他那帮手下，有一个靠谱的么？再有两个他这样的，不是说武艺水平，而是敬业水平，也不会这样。整个团队就靠他一个人自始至终地盯着，谁都有累的时候。
带恒大冰泉不够渴的
顺应民意顺应出了麻烦，被手下的人舆论捆绑了。
因为队友是杨运
陌生人的东西不要吃
不靠蒙汗药那几个人真未必劫得了生辰纲
真不用智取，除了杨志没有一个能打的，这七个人由晁盖对付杨志，剩余六人对二十几个累得半死的军汉，白胜望风，妥妥的劫了
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被劫没有什么意外，能顺利运到的次数不多。
打铁还需自身硬
押送生成钢的别以为都是废物，应该是官府备齐，禁军押送，杨志充分表明了自己是个废物，统军统成这样，他不上梁山谁上梁山？
不怕贼偷就怕贼惦记
因为他押运生辰纲
生辰纲是什么
因为小说情节需要
杨志情商太低，跟自己手下以及同事关系混的太差了
手下都是混子 一帮废物
智商低还坏
我能问问生辰刚到底是什么吗，一直不明白
因为是郎征搭档李磊
从他最后的结果看也就明白了
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为兴趣而生，贴吧更懂你。或杨志丢失生辰纲的原因_百度知道《智取生辰纲》节选阅读3篇附答案(3) 文章来自：学优网智取生辰纲阅读题(一)阅读课文第5段至倒数第2段，回答问题。1．简要概括一下选文的主要内容。__________________________________________________________2．杨志遇到贩枣人后，又面临什么矛盾？____________________________________________________________________________________________________________________________________________3．杨志是如何处理这些矛盾的呢？从中可看出杨志有怎样的性格？_______________________________________________________________________4．八条好汉智取生辰纲，究竟智在什么地方？___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________5．刻画杨志的机警和押运队内部矛盾，对表现起义农民的精神和才能起什么作用？_________________________________________________________________________________________________________________________________________6．文中从不同角度多次反复描写天气热，这样写的作用是什么？__________________________________________________________1．写晁盖等人智取生辰纲的经过。2．又产生了买酒的矛盾；杨志阻止买酒。杨志急于押送，怕被蒙汗yao麻翻；八好汉决心智取，巧下蒙汗yao。这两组矛盾交织一体。3．杨志对新的矛盾极其敏感。他机警地监视贩枣人；提防酒中有毒，不准买酒；他还责骂军健们。直到看见贩枣人喝了一桶酒不出问题，又看到另一桶酒也喝了半瓢，才同意买，而自己只喝了一点点。尽管他最终失败，但在这样尖锐的矛盾斗争中，精明能干和处事谨慎的性格却表现得十分鲜明。4．（1）扮成枣贩，麻痹和稳住押送队伍；（2）挑酒故意不卖，激化押送队内矛盾，增强诱惑力；（3）贩枣人买下一桶，当面吃尽，显示酒中无药；（4）故意抢吃另一桶酒，清除杨志疑虑；（5）白胜再装赌气不卖，贩枣人调解，卖与众军吃，使杨志的思想没有反复的余地。5．着力刻画杨志的精明干练，可是他却偏偏身不由己地钻进了八条好汉设下的圈套，这就起了反衬作用，衬托出起义英雄的多谋善断，机智勇敢，比杨志棋高一着。9．起到渲染气氛，描写人物活动的典型环境，烘托人物，推动情节发展的作用。文章来自：学优网智取生辰纲阅读题(一)阅读课文第5段至倒数第2段，回答问题。1．简要概括一下选文的主要内容。__________________________________________________________2．杨志遇到贩枣人后，又面临什么矛盾？____________________________________________________________________________________________________________________________________________3．杨志是如何处理这些矛盾的呢？从中可看出杨志有怎样的性格？_______________________________________________________________________4．八条好汉智取生辰纲，究竟智在什么地方？___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________5．刻画杨志的机警和押运队内部矛盾，对表现起义农民的精神和才能起什么作用？_________________________________________________________________________________________________________________________________________6．文中从不同角度多次反复描写天气热，这样写的作用是什么？__________________________________________________________参考答案1．写晁盖等人智取生辰纲的经过。2．又产生了买酒的矛盾；杨志阻止买酒。杨志急于押送，怕被蒙汗yao麻翻；八好汉决心智取，巧下蒙汗yao。这两组矛盾交织一体。3．杨志对新的矛盾极其敏感。他机警地监视贩枣人；提防酒中有毒，不准买酒；他还责骂军健们。直到看见贩枣人喝了一桶酒不出问题，又看到另一桶酒也喝了半瓢，才同意买，而自己只喝了一点点。尽管他最终失败，但在这样尖锐的矛盾斗争中，精明能干和处事谨慎的性格却表现得十分鲜明。4．（1）扮成枣贩，麻痹和稳住押送队伍；（2）挑酒故意不卖，激化押送队内矛盾，增强诱惑力；（3）贩枣人买下一桶，当面吃尽，显示酒中无药；（4）故意抢吃另一桶酒，清除杨志疑虑；（5）白胜再装赌气不卖，贩枣人调解，卖与众军吃，使杨志的思想没有反复的余地。5．着力刻画杨志的精明干练，可是他却偏偏身不由己地钻进了八条好汉设下的圈套，这就起了反衬作用，衬托出起义英雄的多谋善断，机智勇敢，比杨志棋高一着。9．起到渲染气氛，描写人物活动的典型环境，烘托人物，推动情节发展的作用。, 文章来自：学优网智取生辰纲阅读题(一)阅读课文第5段至倒数第2段，回答问题。1．简要概括一下选文的主要内容。__________________________________________________________2．杨志遇到贩枣人后，又面临什么矛盾？____________________________________________________________________________________________________________________________________________3．杨志是如何处理这些矛盾的呢？从中可看出杨志有怎样的性格？_______________________________________________________________________4．八条好汉智取生辰纲，究竟智在什么地方？___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________5．刻画杨志的机警和押运队内部矛盾，对表现起义农民的精神和才能起什么作用？___________________________________________________________________学优网/______________________________________________________________________6．文中从不同角度多次反复描写天气热，这样写的作用是什么？__________________________________________________________参考答案1．写晁盖等人智取生辰纲的经过。2．又产生了买酒的矛盾；杨志阻止买酒。杨志#from 本文来自 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(二)正在松树边闹动争说，只见对面松林里那伙贩枣子的客人都提着朴刀，走出来问道：“你们做甚么闹？”那挑酒的汉子道：“我自挑这酒过冈子村里卖，热了，在此歇凉，他众人要问我买些吃，我又不曾卖与他。这个客官道我酒里有甚么蒙汗yao，你道好笑么？说出这道话来！”那七个客人说道：“我只道有歹人出来，原来是如此，说一声也不打紧。我们正想酒来解渴，既是他们疑心，且卖一桶与我们吃。”那挑酒的道：“不卖！不卖！”这七个客人道：“你这鸟汉子也不晓事，我们须不曾说你。你左右将到村里去卖，一般还你钱，便卖些与我们，打甚么不紧？看你不道得舍施了茶汤，便又救了我们热渴。”那挑酒的汉子便道：“卖一桶与你不争，只是被他们说的不好。又没碗瓢舀吃。”那七人道：“你这汉子忒认真！便说了一声，打甚么不紧？我们自有椰瓢在这里。”只见两个客去车子前取出两个椰瓢来，一个捧出一大捧枣子来。七个人立在桶边，开了桶盖，轮替换着舀那酒吃，把枣子过口。无一时，一桶酒都吃尽了。七个客人道：“正不曾问得你多少价钱？”那汉道：“我一了不说价，五贯足钱一桶，十贯一担。”七个客人道：“五贯便依你五贯，只饶我们一瓢吃。”那汉道：“饶不得，做定的价钱！“一个客人把钱还他，一个客人便去揭开桶盖，兜了一瓢，拿上便吃。那汉去夺时，这客人手拿半瓢酒，望松林里便走，那汉赶将去。只见这边一个客人从松林里走将出来，手里拿一个瓢，便来桶里舀了一瓢落。那汉看见，抢来劈手夺住，望桶里一倾，便盖了桶盖，将瓢望地下一丢，口里说道：“你这客人好不君子相！戴头识脸的，也这般稹保1.“七个客人”是 七条好汉，他们的绰号依次是“那汉”是。他的绰号是。2.下列句中加点的词语。①一个客人把钱还他（ ）②我一了不说价（ ）3.文中加横线句子中的“一个客人”、“这客人”是 。4.文中加横线句子中的“你这客人”是。他是梁山好汉这支农民起义队伍的，这回书中“智取生辰纲”的计策就是他设计的。5.“智取生辰纲”的故事至课文第11自然段已经结束，作者为什么还要再写一小节文字？这样安排有什么作用？6.“智取生辰纲”的“智”字在本段有何具体表现？表达了作者的什么思想倾向？7.根据古代章回小说的特点及课文内容，下面四个回目能与“（吴用）智取生辰纲”配对的是（）A.（杨志）汴京城卖刀 B.吴用智赚玉麒麟C.（杨志）押送金银担 D.（杨志）中计黄泥冈参考答案:1.晁盖、吴用、公孙胜、刘唐、阮小二、阮小五、阮小七；托塔天王、智多星、入云龙、赤发鬼、立地太岁、短命二郎、活阎罗；白胜；白日鼠。2.①付给 ②本来，向来3.刘唐 4.吴用 军师5.补充交代八位好汉的姓名用药过程，突出吴用等人的足智多谋，起画龙点睛的作用，同时点明了题目。6.巧扮枣贩，枣可下酒，载枣的车可运金银财宝；用酒设计，却被杨志怀疑酒中有药时，又采用欲擒故纵的手法，假假真真演了一场戏，不露半点破绽。思想倾向：赞扬起义者的智慧和力量，揭示了人民群众同统治阶级不可调和的矛盾。7.C文章来自：学优网 (三)1．下边句中加粗词语解释不正确的一项是：（）A．那十一个厢禁军……都叹气吹嘘（嘴里嘘气）对老都管说。B．[老都管]这两日也看他不得（看不惯他那样子）。C．只见对面松林里影着（隐隐约约地出现）一个人，在那里舒头探脑价望。D．似你方才说时，他们都是没命的（命运不好的人）！2．解释下列句中加粗的古白话词语的意思。（1）要取（）六月十一日生辰（2）端的（）只是起五更（3）这干系（）须（）是俺的（4）如今正是尴尬（）去处（5）直（）这般做大（）（6）不是我口浅（）（7）也合（）依我劝一劝（8）我们去休（）（9）我不卖与你看你不道得（）（10）舍施了茶汤卖一桶与你不争（）3．杨志性格的哪一侧面，是其失败的内在因素?他性格的哪一侧面，衬托了吴用等人“智取”的高明?答：______________________________________________________________________________________________________________________________________________4．文中环境描写着力写什么?这样写有什么作用?答：______________________________________________________________________________________________________________________________________________5．吴用等人是怎样智取生辰纲的?答：____________________________________________________________________________________________________________________________________________6．阅读下列描写杨志的文字，揣摩作者的写作意图。（1）（众军汉凑钱欲买酒时）杨志道：“你理会得甚么!到来只顾吃嘴!全不晓得路途上的匀当艰难，多少好汉，被蒙汗yao麻翻了!”（2）（老都管替众军汉说情时）杨志寻思道：“俺在远远处望，这厮们都买他的酒吃了；那桶里当面也见吃了半瓢，想是好的。打了他们半日，胡乱容他买碗吃罢。”（3）（众军谢了，先兜两瓢，叫老都管吃一瓢，杨提辖吃一瓢。）杨志哪里肯吃?（4）（众军汉一发上，那桶酒登时吃尽了。）杨志见众人吃了无事，自本不吃，一者天气甚热，二乃口渴难熬，拿起来，只吃了一半，枣子分吃几个吃了。从上述杨志的一系列语言、心理、动作的描写，可以看出他的性格特点是（）；但是从全文来看，这是一种（）的手法，其最终目的是为了（）。参考答案:1．D2．（1）赶（2）真的（3）责任，却（4）容易出麻烦（5）竟，摆架子（6）口快（7）该（8）走吧（9）岂不是（10）不要紧。3．杨志性格蛮横、刚愎自用的一面，激化了内部矛盾。他虐待军健，无视虞侯和老都管，一意孤行，彻底孤立，是其失败的内因。杨志精明能干，他伪装成客商，酷热天气赶路，一反常态，热行凉歇，以预防“强人”利用夜色埋伏打劫。黄泥冈上，遇到树林，就担心其中埋伏着强人，看到军健要买酒喝，马上想到蒙汗yao的危险，就连最后自己喝酒也是经过一番慎重考虑的。杨志虽然精明能干，但最后还是中了计，丢了生辰纲，衬托了吴用智谋又高他一筹。4．着力写天气炎热。其作用是烘托气氛，有助于刻画人物性格，同时能推动故事情节的发展，也即是天热成为矛盾冲突发生、发展、激化以至解决的重要客观原因之一。着力描写天气炎热是为“智取”服务的。5．吴用等人针对杨志一伙采取伪装行商妄图“智送”的做法，他们也巧妙地扮作小贩，来个“智取”。他们充分利用天时（天气酷热）、地利（山冈松林）和押运队内部的不和，以假对假，以智斗智，几个人紧密配合，机智地采取麻痹对手、引诱对手、迷惑对手、动摇对手、瓦解对手等一连串的攻心战术，使杨志一伙终于落入圈套，不费一刀一枪，夺得那十一担金珠宝贝，获得全盘胜利。6．杨志性格：精明强干，处事精细。这是一种“衬托”的手法。最终目的：为了表现晁盖、吴用等人棋高一招，智谋更胜一筹。智取生辰纲起因:梁中书与蔡夫人欲将十万贯金珠宝贝，送蔡京（梁中书之岳父时为大师）庆寿。决定选派武艺高强，又是心腹之人的杨志负责押送生辰纲。经过：杨志押送生辰纲去往东京，吴用利用酷热难耐的天气，知道赶路的杨志一行会口渴，于是设计让白胜用欲擒故纵法在酒中下蒙汗yao，晁盖等七人扮作枣贩子在黄泥岗埋伏。结果：杨志等全被蒙汗yao麻倒，眼睁睁看着生辰纲被劫走。看完本文，记得打分哦：很好下载Doc格式文档马上分享给朋友：?知道苹果代表什么吗实用文章，深受网友追捧比较有用，值得网友借鉴没有价值，写作仍需努力相关阅读答案：网友评论本类热门48小时热门您所在位置： 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青面兽――杨志 托塔天王――晁盖 智多星――吴用 白日鼠――白胜 入云龙――公孙胜 赤发鬼――刘唐 立地太岁――阮小二 短命二郎――阮小五 活阎罗――阮小七 吴 用 之 智
1.智借天时
借天气酷热之时）
2.智借地利（借黄泥岗松树林）
3.智借人和（借杨志等一行人的矛盾） 4.智用计策 杨 志 之 智
1.起止时辰变更，冒酷热前行
问题研讨：
1、杨志也有“智”，为什么会失败？ 杨 志 之 不 智
1.刚愎自用
2.对部下凶横
4.缺乏沟通 问题研讨
2、本回小说环境描写重在 突出哪个字？起何作用? 环 境 描 写
1.烘托气氛
2.有助于刻画人物性格
3.推动故事情节的发展
即天气炎热成为矛盾冲突发生、发展、激化以至解决的重要客观原因之一
问题研讨 三
全文为何在篇末才点出好汉的名字及所用计策?采用了哪种记叙顺序?有何作用?如果在情节发展中就点出效果有何不同?
拓 展 练 习 改写：熟悉课文，把握故事线索和主要 情节。 要求：①以晁盖一行“智取”为主线,将末段 补叙内容插入叙述之中。 ②在规定时 六月初四 空 黄泥冈 范围内叙述故事。 ③500字左右。 * * 导入新课 从《水浒传》成书到现在，近700年来，人们常说的一个成语“逼上梁山”，充分反映了另一个成语“官逼民反”的真理。今天要学习的《智取生辰纲》，是主人公杨志被“逼”上梁山的前奏曲。 《水浒传》是我国文学史上第一部描写农民起义的作品。主题是“官逼民反”。 其作者署名为“施耐庵”。不过长期以来，关于其人生平均无可考证，疑为假托之名。 后从零星典籍知其可能投身过元末农民起义领袖张士诚的队伍，后因张士诚不思进取，其继承人更是贪婪残暴，施耐庵等有志之士只好黯然远走。 后
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