字母o的音标丫还有谁的音标?

26个字母的音标还有读音!老师让抄,
清枫尬勠縜
A a [ei] B b [bi:] C c [si:]
D d [di:] E e [i:] F f [ef]
G g [d3i:] H h [eit∫] I i [ai]
J j [d3ei] K k [kei] L l [el]
M m [em] N n [en] O o [u]
P p [pi:] Q q [kju:] R r [ɑ:]
S s [es] T t [ti:] U u [ju:]
V v [vi:] W w [′d∧blju:] X x [eks]
Y y [wai] Z z [zi:][zed]
以上我们可以看出,英语字母中有一些含有共同的元音音素.如:
1)含元音音素[ei]
字母: Aa Hh Jj Kk
音标: [ei] [eit∫] [d3ei] [kei]
2) 含元音音素[i:]
字母: Bb Cc Dd Ee Gg Pp Tt Vv
音标: [bi:] [si:] [di:] [i:] [d3i:] [pi:][ti:] [vi:]
3) 含元音音素[e]
字母: Ff Ll Mm Nn Ss Xx Zz
音标: [ef] [el] [em] [en] [es] [eks] [zed]
4) 含元音音素[ju:]
字母: Uu Qq Ww
音标: [ju:] [kju:] [`d∧blju:]
5) 含元音音素[ai]
字母: Ii Yy
音标: [ai] [wai]
参考资料:
/question/.html?si=2满意请采纳
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扫描下载二维码英文字母和音标怎么读的。我的想法是26个英文字母都有自己的音标,就_百度知道以下音标分别是什么单词还有中文意思?以下单词所缺字母是什么?[greid]( ) [bel]( )[siks]( )[pik]( )[rais]( )[fɔks]( )[sɔk]( )[klɔk]( )[sɔu]( )[kləuz]( )[həum]( )[fəum]( )[nəuz]( )[dʌk]( )[mʌst]( )[ʌs]( )[ʌp]( )[kup]( )[ju:z]( )[spend]( )[tɔp]( )[gɔu]( )_s(是) _m(是) 3.ar_ (是) 4.t_ _ (也) M_ _.(太太) _h_t (什么) f_n_(很好) qu_ _n(女王) gr_ndm_a(奶奶)br_th_r(兄弟) _our(你的,你们的) th_ _k(谢谢) m_st(必需)_ftern_ _n(下午) col_ _(颜色) b_g(袋子) l_ _n(狮子) i_ce cr_ _m(冰淇淋) m_nke_(猴子) n_ _dl_s(面条) t_ _cher(老师)_mbr_lla(伞) X-r_y(X光) y_ _ll_ _(黄色) r_ _ster(公鸡) gr_ _n(绿)
全手打,望采纳话说我英语水平不高,现在也就念初一看音标,好像好多不知道,就说知道的吧[greid]( grade
) [siks](six))[fɔks]( fox
)[klɔk]( clock
)[dʌk](duck
)[mʌst](must
)[ʌs](
as )[ʌp](up
)[spend](spend
)[tɔp] (top)
就说单词吧(美式的?)
3.are (是)
4. too (也)
Mrs (太太)
what (什么)
fine(很好)
queen(女王)
grandm_a(奶奶)
brother(兄弟)
your(你的,你们的)
thank(谢谢)
must(必需)
afternoon(下午) color(颜色)
bag(袋子)
lion(狮子)
i_ce cream(冰淇淋)
monkey(猴子)
noodles(面条)
teacher(老师)umbralla(伞)
X-ray(X光)
yellow(黄色)
rooster(公鸡)
green(绿)有的好像和学过的有一点点差别,空着,但表示一样的意思打了好长时间,希望帮到你
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扫描下载二维码谁有英语音标和音标所对应的字母组合还有什么是开音节和闭…15
“开音节”“闭音节”的定义是根据单词的拼写形式来定义的,不一定科学准确,确非常实用.以不发音的e结尾的单词是开音节;以元音结尾的单词是绝对开音节.反之以辅音结尾的单词是闭音节.给一个单词注音标的时候,首先判断是开音节还是闭音节.然后在单词里找元音.是开音节的,元音发它字母本身的音.是闭音节的,发它规定的音.(词尾是e的,e一般不发音.两个e除外.如:see).反之由音标写单词也是一样,根据它的读音规则写出相应的单词.不规则单词除外英语单词是由字母组成的,而字母又构成音节,音节的核心是元音,由一个或几个元音字母代表.根据单词所含的音节,把单词分为单音节词、双音节词和多音节词.怎样区分多音节单词的音节办法只有一个:那就是看一个单词的读音中有多少个元音音素.有多少个元音音素就有多少个音节.单词音节的个数是单词读音时元音音素的个数所决定的.但有一点需要交待一下,这里讲的规律并没有把成音节单词包含在内.成节音[l][m][n]在一些单词词尾音节中充当元音与相邻辅音也能构成音节.音节划分可分下列几种情况:1.在两个音节的相邻处有两个辅音字母(辅音字母组合ch,ck,sh,th等以及r除外),一般一个属前一音节,一个属后面音节.前面的重读音节按闭音节的规则读音,例:let-ter,Eng-lish,ap-ple.注:如果两个相同的辅音字母在一起并用时,只发一个辅音字母的音,如上例apple.2.在两个音节的相邻处只有一个辅音字母时,一般这个辅音字母属后一音节,例:stu-dent,lo-tus.3.在两个音节相邻处有两个r时,一个r属前一音节,一个r属后一音节,前面的元音节按闭音节读音,例:sor-ry,mar-ry,mir-ro.4.相邻音节是元音字母+r+其它辅音字母时,元音字母+r属于前面的重读音节,可按r音节的规则读音,例:fur-ther,cir-cle.5.相邻的音节是元音字母+r+其它元音字母时,r属于前面的重读音节(有时r也可属于后面的音节),按re音节的规则读音,例:fu-ry,dur-ing,ser-ious.6.有字母组合的单词划分音节时,将字母组合划在一个音节内,千万不要将字母组合分隔开,例:neigh-bour,plea-sure,fea-ture.7.辅音字母l,m,n等也可构成非重读音节,如ap-ple,bot-tle,noo-dle,o-ften等.以上所讲正是:每个音节一元音,并连辅音两边分,还有一点需注音,字母组合不能分,缺少元音无音节,不算几个成节音.
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没有简明的「对照表」。英语是一种发音相当不规则的语言,同样的字母在不同的组合中会有不同的发音、而同样的字母组合亦有可能具有不同的发音(比如 ch, 可能有 /?/、/k/、/t?/ 三种发音)。而且,英语中发音的特例相当多。你可能需要了解「发音规则」这个东西。关于英语发音规则的教学材料,用搜索引擎也能找到相当多,如果实在需要跟着什么东西来学,可以自己找找。不过,从我个人的经验来看,背单词时注意音标(从问题的描述来看,应当可以假定提问者对英语音标有一定程度的了解了吧?),就已经能够潜移默化地掌握了。不过,即使是「掌握」,也难以避免特例。所以,了解发音规则至多能够帮你较为准确地「猜测」单词的发音,并不能保证正确。该记的特例还是要记。
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