论语十则教案的启示j

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2016-10-19 04:04 标签： 论语十则翻译
论语10则给我们的启示_百度知道《论语十则》比较阅读及答案
《论语十则》比较阅读及答案
《论语十则》比较阅读及答案《论语十则》比较阅读及答案(一)【甲】曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”子曰：“温故而知新，可以为师矣。”子曰：“由，诲女知之乎!知之为知之，不知为不知，是知也。”子曰：“岁寒，然后知松柏之后凋也。”【乙】人有卖骏马者，比三旦立市，人莫之知。往见伯乐，曰："臣有骏马,欲卖之，比三旦立于市，人莫与言。愿子还而视之，去而顾之，臣请献一朝之贾。"伯乐乃还而视之，去而顾之。一旦而马价十倍。1. 解词(1)吾日三省吾身( ) (2)不知为不知，是知也( )(3)愿子还而视之( ) (4)去而顾之( )2.翻译(1)为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”(2)一旦而马价十倍学优网/3. “岁寒，然后知松柏之后凋也。”有什么深刻的含义?4.乙段故事给我们的启示是什么?(二)【甲】子曰：“由，诲女知之乎!知之为知之，不知为#from 本文来自 end#不知，是知也。”【乙】》:“不愤不启，不悱不发，举一隅不以三隅反，则不复也。”【注】愤：心里想求通而又未通。悱：想说又不知道怎么说。1.解词(1)诲女知之乎!( )(2)不知为不知，是知也。( )(3)不知为不知( ) (4)不愤不启，不悱不发 ( )2.翻译(1)由，诲女知之乎!(2)举一隅不以三隅反，则不复也。3.两则语录哪则是论述学习态度的?哪则是论述学习方法的?它们表明了孔子怎样的教育思想?附答案：(一)1.(3)对男子的尊称，相当于“您”(4)回头看2.(2)一天这匹马的价钱立刻涨了十倍3.人要不畏艰险环境，在困境中要能坚强不屈。4.我们不要盲目崇拜权威，要注重实践，从实践中获得真知，取得直接经验。(二)1.(4)启发2.(2)如果举一例他不能举一反三，就不要再反复地给他举例了。3.第一则、对待知识要实事求是，不能不懂装懂。第二则、教育学生要学会举一反三，善于触类旁通。头条推荐
热门阅读：七上自读课本《论语》十则翻译+启示_百度知道论语十则第二则语录中,你得到了什么启示,联系自身实际谈谈
第二则：“为人处世”每天多次地反省自己:替别人办事是不是尽心竭力呢 跟朋友交往是不是守信呢?老师传授的知识是否复习过了呢?"不过我没想这么多
为您推荐：
其他类似问题
第二则:为人处事　　曾子曰：“吾（wú）日三省(xǐng)吾(wú)身：为（wèi）人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传（chuán）不习乎?” (《学而》) 　　
曾子像曾子说:"我每天多次地反省自己:替别人出谋划策是否尽心尽力了呢？跟朋友交往是否真诚相待了呢？ 老师传授的知识是否时常复习了呢？ " 　　重点字词解释: 　　(1)曾子：曾子姓曾名参（shēn）字子舆，生于公元...
曾子曰：“吾（wú）日三省(xǐng)吾(wú)身：为（wèi）人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传（chuán）不习乎?” (《学而》) 　　
曾子像曾子说:"我每天多次地反省自己:替别人出谋划策是否尽心尽力了呢？跟朋友交往是否真诚相待了呢？ 老师传授的知识是否时常复习了呢？ " 　　重点字词解释: 　　(1)曾子：曾子姓曾名参（shēn）字子舆，生于公元前505~前436年，春秋战国...
第二则:为人处事　　曾子曰：“吾（wú）日三省(xǐng)吾(wú)身：为（wèi）人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传（chuán）不习乎?” (《学而》) 　　
曾子像曾子说:"我每天多次地反省自己:替别人出谋划策是否尽心尽力了呢？跟朋友交往是否真诚相待了呢？ 老师传授的知识是否时常复习了呢？ " 　　重点字词解释: 　　(1)曾子：曾子姓曾名参（shēn）字子舆，生于公元...
扫描下载二维码

我要回帖

更多关于 论语十则翻译 的文章

 

随机推荐